【薦】《小木偶的故事》續寫作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的《小木偶的故事》續寫作文，歡迎大家分享。
《小木偶的故事》續寫作文1
小木偶現在真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。於是，小木偶邁着自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一隻毛色灰暗的醜小鴨。只見它低着頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎麼了，生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”醜小鴨用沙啞的聲音説道：“你好，我叫醜小鴨，我的媽媽覺得我長得太醜了，把我趕出了家門。”
説完，醜小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得醜小鴨太可憐了，它要讓醜小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和醜小鴨一起回到了鴨媽媽的'家裏。
小木偶對鴨媽媽説：“鴨太太，您為什麼要把醜小鴨趕出家門呢?您應該‘中不偏，庸不易。’您不應該把醜小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發覺自己做錯了，連忙把醜小鴨抱住了，説道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。醜小鴨開心地笑了。
老木匠説得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。
《小木偶的故事》續寫作文2
自從小木偶被女巫的魔棒點了幾下後，她就變得有喜怒哀樂，就像我們人類一樣。
小木偶在大街上開心地逛啊逛啊。突然，他看見了一條熟悉的紅尾巴和一個紅書包。“咦？那條尾巴不是小紅狸的嗎？他還沒有把被包還給我呢！”小木偶大踏步走上前去，直接走到小紅狐面前，氣憤地説：“小紅狐，你搶了我的包，還沒還呢！”“哇呀！”小紅狐吃了一驚，剛反應過來，就開溜了。“別跑！”小木偶追了上去。
“喂！你們又幹嘛啦？”熊警官從天而降。
“報告警官！小木偶又搶我的`包！”小紅狐惡人先告狀後，眼睛就一直看着右上方。這時，熊警官看到小木偶朝這邊飛奔而來。小木偶剛停下，就一邊喘着粗氣，一邊憤怒地説：“報......報告警官，小......小紅狐......搶了我的包，還沒還！”小木偶氣得滿臉通紅。熊警官剛剛正在看《真假辨別》這本書。這本書説，撒謊的人在撒謊後，眼睛會一直看着右上方。熊警官注意到，小紅狐剛剛和他説完話後，眼睛就一直看着右上方。他提起小紅狐，把它扔出去好遠，然後撿起地上的揹包，還給了小木偶。
世界上的所有謊言遲早都會被揭開，貪婪始終會受到懲罰。
《小木偶的故事》續寫作文3
小木偶得到所有的表情後，來到大街上。走着走着看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特擁抱了起來，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家裏，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的説了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎麼了”，哈特説：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅揹包裏，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結果是嚴重骨折。小木偶二話不説就背起哈特往家走，到了家，把它放在牀上，就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。
哈特醒來後，握着小木偶的手，激動的.説：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質，你幫了別人就等於幫助了自己。
《小木偶的故事》續寫作文4
小木偶來到森林裏，走着走着，突然聽到吃力的“哎喲”聲。他走近一看，原來是小白兔拔蘿蔔。小白兔看見小木偶，像見了救命稻草，趕緊請小木偶幫忙。於是，小木偶走過去和小白兔一起拔蘿蔔。
可是，任憑他倆使再大的`勁兒，蘿蔔依舊躺在地裏，一動不動。小木偶無計可施，只好砍下自己的一條腿，用它把蘿蔔撬了出來。小白兔看見蘿蔔出來了，高興得不得了，一把抓過啃了起來。可當它看到小木偶的短腿時，突然心裏很難過，覺得對不起小木偶，傷心地哭起來：“對不起，小木偶，都是我害了你，嗚嗚……”小木偶強忍住疼痛，説：“沒事，一點兒也不疼。”小白兔聽到這句話哭的更厲害了。
就在這個時候，藍鼻子小女巫趕來了。她看見小木偶很痛苦，就變出一瓶幸福藥水，給小木偶喝。小木偶喝完之後，全身發光變成了一個小男孩兒。小女巫説：“幸福藥水可以讓人健康、長壽，也可以讓小木偶變成人。”小木偶又用魔杖點了一下短腿，那條斷腿居然又接到小男孩身上去了。“現在你就是一個正常人了，你可以像一個正常人生活了。”小女巫説完，像一陣風似得走了，小男孩兒興高采烈地回到老木匠那裏，過上了正常人的生活。
《小木偶的故事》續寫作文5
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶想立刻回家把發生的一切告訴老木匠，讓老木匠明白只會笑，是遠遠不夠的。
回家的路上，小木偶又遇見了熊警官，他趕緊跑上去激動地對熊警官説：“您好，熊警官，我想告訴你的'是上次是小紅狐他撒謊騙了你，那是因為老木匠只給了我一個表情就是笑，所以你也認為我在撒謊。”説着小木偶委屈地大哭了起來，邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。
之後，熊警官把的小紅狐給抓來了，小木偶一見小紅狐就激動地抓住小紅狐的尾巴，憤怒地喊道：“你這個騙子，把揹包還給我！”小紅狐見小木偶竟然有了表情，害怕得説話也結巴了，最終慚愧地承認了錯誤，把小揹包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了，小木偶説：“沒關係，我們以後還是朋友。”
小木偶又露出了幸福的笑容。
《小木偶的故事》續寫作文6
自從小木偶得到了人類所有的表情後，他就會開心的時候笑；悲痛的時候哭；別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐狸家不幸發生火災了，小紅狐狸一邊跑出門外，一邊大聲地喊着：“救命啊！救命啊！我家着火啦！大家快來幫我滅火啊！”這時，小木偶正在好走過那裏，他聽到了小紅狐狸的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁着兩條長長的`、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐狸家滅火。
他用強有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐狸感激小木偶！突然，小紅狐狸説：“糟了，我的媽媽還在房間裏呢！我真笨！怎樣沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，此刻已經晚了，大火已經覆蓋了整個房間了。小木偶聽了，説：“不用急！我去救你媽媽！”他説完，就毫不猶豫地英勇地衝進小紅狐狸她媽媽的房間裏，把正在着急的狐狸媽媽給背了出來。小木偶又之後滅火，不大一會，小紅狐狸家的大火被撲滅了。
小紅狐狸和小紅狐狸媽媽對小木偶感激不盡呢！小紅狐狸覺得自我很慚愧！就把小紅狐狸之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐狸和小木偶很開心！
從此，小紅狐狸和小木偶成了很好的好朋友！
《小木偶的故事》續寫作文7
自從藍鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶後，小木偶別提有多高興。
接着，小木偶，告別了老木匠就去了探險。
首先小木偶先去商店買了一個跟之前一模一樣的紅揹包後就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地説：“嗨！小木偶。”小木偶沒理小紅狐，小紅狐又説：“小木偶，你想想你已經‘送’我一個紅揹包了，我不會在害你了。”小木偶想了想就放鬆警惕，小紅狐又説：“呀！你的商標字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅揹包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了揹包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人羣又立刻圍了上來，有人説小木偶誠實，紅揹包一定是小木偶的。
有的説不一定，上次就是小紅狐的`紅揹包，誰知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來。
“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人羣。
熊警官詳細盤查後説：“小紅狐，快把揹包還給小木偶。”
小紅狐見事情敗露，扔下揹包就跑了。
《小木偶的故事》續寫作文8
自從小木偶遇見會法術的藍鼻子小女巫，小木偶就有了人類所有的表情。
小木偶想我一定要先找到小狐狸，要回我的揹包，因為那裏面有我最珍貴的東西——臨走前老木匠爺爺和小木偶的合影。小木偶走着走着撞到了一個人，這個人正是黑熊警長。黑熊警長生氣地對小木偶説：“你還沒被我扔夠嗎？”小木偶把事情的經過一五一十的.告訴了黑熊警長。警長聽了立刻帶着小木偶去了小狐狸家，小木偶看見小狐狸正在掏它的揹包，這時，小木偶和警長衝了進去，黑熊警長拿出手銬把小狐狸銬住了，小木偶拿回揹包，和警長告了別，就上路了。
小木偶在小河邊坐了一會，剛準備走，他就聽見有人喊救命。小木偶往河裏一看，呀！不得了，小兔子掉進水裏了。小木偶奮不顧身地跳進了河裏，幸虧小木偶是木頭做的，所以才沉不下去，小木偶把小兔子救了上來。小白兔很感激小木偶。
《小木偶的故事》續寫作文9
這幾天，小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭，能笑，會生氣，會着急，也會表示同情和關心了。
這天，小木偶想起了自己的紅揹包，怎麼也咽不下這口氣，於是，它馬上來到動物公安局去報警。
眼前是一隻高大温柔的雄山羊，小木偶看着眼前龐大的公山羊，害怕地説：“嗯……這個，我想報警。”
“好呀。孩子，到這兒來説。”山羊温柔的'説道。小木偶覺得山羊好像不可怕了，還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子，坐下來，小木偶也坐了下來。
“報什麼警呀？”山羊問，“哦，是不是關於你的紅揹包？”“你怎麼知道？”小木偶驚奇地問道。
山羊也驚奇地説：“你沒收到嗎？我剛派了黑熊警長給你……”
“咚咚咚”這時候，門外響起了拍門聲。“請進！”山羊説。一隻大黑熊進來了，正是黑熊警長。它説：“羊警官，找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶，發了會兒呆，然後趕快拿出小紅揹包，遞給了小木偶。説：“小紅狐為了報答你，給了你一個想變成什麼，就能變成什麼的貼畫，給你！”
小木偶接過來貼在衣服上，説：“我想變成坐在自行車上的小木偶！”於是，它真的坐在了自行車上，揹着小紅包愉快的回家了。
《小木偶的故事》續寫作文10
自從小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以後，小木偶就變成了一個助人為樂的人，它每天幫助村子裏的`人做許多好事，有時還幫助農民伯伯種莊稼呢！
有一天，小木偶走在路上，突然看見兩個小男孩在玩，其中一個小男孩説“咱們用石頭把天上的鳥砸下來好不好？”，另一個小男孩説“行”，於是，他們倆人一個拿了一個石頭瞄準天上的鳥兒，“啪”的一聲，天上的鳥兒就被他們打掉了。小木偶看見了，就急忙跑過去，對兩個小男孩説“小鳥是有生命的，不能這樣被你們玩來玩去！”但他們卻理直氣壯地説“天上有那麼多鳥，打掉一隻又怎樣？”。這時，小木偶生氣地説“如果你們是鳥兒，被人欺負，心裏怎麼想？”，兩個小男孩聽了小木偶説的話，覺得自己做的是有些不對，小木偶看他們認識到自己的錯誤，就把受傷的小鳥送到了醫院。
後來，村裏的人知道了這件事，都誇讚小木偶，並且為小木偶頒發了一個獎狀，叫“善良的小木偶”。
《小木偶的故事》續寫作文11
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情，他開心極了決定出去旅遊。
一天，小木偶來到了一個公園，發現裏面有許許多多的動物：有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節目，小木偶被這樣的情景嚇呆了，因為他從未見過這樣的場面。這時小木偶突然發現了小紅狐在用石子打金絲猴，他馬上跑過去生氣地説：“小紅狐，你不可以傷害動物，你要保護動物。”小紅狐聽了臉紅了，説：“小木偶，對不起，我以後一定會愛護動物的。”小木偶聽完後走開了繼續了他的旅程。
走啊走啊走，小木偶來到了一個城市，他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的`老婆婆面黃肌瘦心裏很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣，小木偶很感動，他看了看小紅包發現了三個金幣，他高興地將三個金幣給了老婆婆，然後開心地走了。
小木偶高興地結束了他的快樂的旅程。
《小木偶的故事》續寫作文12
自從小木偶從藍鼻子小女巫得到了人類的所有表情之後，小木偶就一心想要把自己紅書包要回來，於是，他在街上走路時就十分注意看有沒有小紅狐的'身影。
有一天，他經過一家藥店時，餘光看到了小紅狐在那裏面，於是，他就怒氣衝衝地走進藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包。可是，他發現小紅狐生病了，正在那邊買藥。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”，但看見小紅狐拿了藥後，卻遲遲沒能買下，小木偶就走上前，問：“你怎麼生病了，可藥卻遲遲沒有買下呢？”
“我的錢不夠，”小紅狐眼珠子一轉，想出了個壞點子，“買不了。”
小木偶心地善良，於是就幫小紅狐買了下來。呵，正中我計。小紅狐暗暗歡喜。
小木偶還看見小紅狐是單身一人在家，沒人照料他，於是，就在他家免費當起了保姆的工作。每天照料小紅狐，可狐狸卻還想方設法讓小木偶受傷。可小木偶卻沒生氣，一直照料他到好。小紅狐被感動了，主動把書包還給了小木偶。
小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切經歷告訴了老木匠。老木匠恍然大悟，説“原來只會笑是遠遠不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活啊！”
《小木偶的故事》續寫作文13
自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以後，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時小木偶帶着小兔子送給他的禮物。這時，那隻偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的`禮物。
小紅狐跑過來，温和地説：“小木偶，這個盒子真美麗呀！是誰送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什麼圖案。”
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對策。
“好的。”小木偶回答道。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什麼！”那隻熊又走了過來。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。
“這時我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，裏面放着一張卡片，上面寫着：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個故事讓我們明白了一個道理：善有善報，惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧！
《小木偶的故事》續寫作文14
自從小木偶會各種表情後，小木偶就想教訓一下小紅狐。他又買了一頂紅帽子，還在帽子裏寫上了自己的名字。帶上後在大街上走來走去。
小紅狐又來了，問小木偶：“我能戴一下你的帽子嗎？”小木偶故意説：“上次你就騙了我。”小紅狐説：“我這次不騙你了，相信我吧！”於是，小木偶遞給了小紅狐帽子，小紅狐又拔腿就跑。小木偶裝作很着急，邁開他的長長的'靈活的木頭腿，很快地抓住小紅狐。穿警服的熊警察又來了，問又發生了什麼，小紅狐撒謊的説：“他搶我的帽子。”小木偶憤怒地説：＂那是我的，裏面有我的名字，您可以看看。”熊警察看了看帽子，教訓了小紅狐。
小紅狐承認了錯誤，答應以後不騙人了。小木偶開心極了，有各種表情真好呀！
《小木偶的故事》續寫作文15
小木偶得到了小女巫的幫助，它現在會哭、會笑、會生氣、會着急，也會像別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶拿着一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會以為是真的呢？接着小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的.漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐説：“你不是隻會笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎麼了呀！”小紅狐説：“我手好疼，好像動不了。”因為小紅狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆説：“前幾天遇到了個小木偶，現在又遇到了小紅狐，真是的，現在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐説。小木偶問：“你為什麼要搶東西。”小紅狐回答説：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶説。小紅狐激動地説：“真的嗎？”“當然是真的了”小木偶説。從此以後它們倆成為了親密的好朋友。
故事説明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。