七年級作文不期而遇的温暖
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的七年級作文不期而遇的温暖，歡迎閲讀與收藏。
七年級作文不期而遇的温暖1
兩年前因為搬家，鋼琴跑調了，就找人調了。鋼琴的方形翻蓋打開後，隱藏着許多細微的觸動。
來這裏的老師姓陳，戴着一副黑框方鏡片眼鏡。陳師傅熟練地打開前蓋，一排整齊的牙齒出現了。每播放一次聲音，對應的齒塊就會向下移動。只見陳師傅拿出一把L型扳手，把旋鈕蓋上，一顆一顆的把牙擰緊，防止鬆動，又把牙擰得太緊，以免演奏時發出聲音。
完成所有工作後，陳大師離開了。我迫不及待地想練琴，可是一敲高音，好像有什麼東西卡在那裏，連鍵都敲不了。
第二天早上，雨下得很大。陳師傅突然來到我家門口。在我們説話之前，他穿上隨身攜帶的鞋套：我知道，這就是我來的原因。
他再次給寫信，並迅速打開了鋼琴的封面。我和他都吃了一驚。原來L型扳手在鋼琴聲區最右側。他小心地繞過齒塊，輕輕地、堅定地拿出短扳手。
告別我們的第二天中午，陳師傅發佈了一條朋友圈：
今天發生了一點小事故。我的扳手在別人的鋼琴裏度過了一夜。今天，當他打開開關蓋時，他幾乎哭了起來。對我們來説，這次事故的嚴重程度就像醫生往病人的肚子上滴紗布。在工作中，我們是醫生，鋼琴是我們的病人。我們應該對每個病人認真負責，因為這是人們應該做的'事情。在這裏，我為我的失職感到抱歉
看完全文，我深深的感覺到，他可能只是一個普通人，但他有一種讓他們眼前一亮的過人精神。鋼琴輕微的觸感給我留下了深刻的印象！
七年級作文不期而遇的温暖2
天陰沉沉的，但我的心情並沒有被這壞天氣所影響到，而是格外的高興、晴朗，因為我終於攢夠了錢，可以去買我那盒心儀許久的水彩筆了。
我手裏緊緊地握着那些錢，高興極了。我跨進店門，急切地尋找那盒夢寐以求的水彩筆，找了一會兒，沒有找到，我尋思着：該不會被賣光了吧！昨天都只看見三、四盒了。我再次尋找着。在尋找的過程中，我瞥見了一支很好看的筆，於是便拿起來看了看。一陣冷風吹過，那風可真冷呀！我下意識地放下了筆，把手伸進了口袋裏，讓我的手暖和暖和。
突然，一個售貨員指着我説：“唉！唉！唉！那小女孩你幹什麼呢？”我回頭一看，説：“我沒有幹什麼呀！”“你偷了東西不敢承認是吧！”“我沒有偷東西，不信你翻我的.口袋！”我的聲音變得非常小，心裏感到非常委屈。只見她直接往我口袋裏一掏，把我的鉛筆給拿了出來。“好啊！小姑娘，年紀輕輕的就學會撒謊了。”她用鉛筆指着我的鼻子説，“這就是證據，你還説你沒有偷東西！”我不管怎麼辯解也沒用。我可急了，眼淚偷偷地浸濕了我的眼眶。
“她沒有偷東西，我親眼看見的，不信你可以去查數量！”一個堅定的聲音從我耳邊傳來。原來是一個大姐姐，我用我那雙被淚水打濕的眼睛朝她望去，眼神中充滿了感激。她帶着售貨員去檢查了商品，並查看了攝像頭，才確定我沒有偷東西。
我對那位姐姐充滿了謝意，可她並沒有留下聯繫方式，只是微笑着摸了摸我的頭説：“沒關係，這是應該的。”她的模樣我已經記不得了，但她的聲音我卻依然記得。這就是不期而遇的温暖。
七年級作文不期而遇的温暖3
在生活中，往往只是一些平平常常的小事，卻讓我們感到十分温暖，而這些人，這些事就會讓我們終身難忘。
還記得那是在我國小三年級的時候，我去學校門口的商店買文具，當時是下午放學的時候，人潮擁擠。我連進入那家店都費了好一會兒功夫。我在店裏選了很久，才找到我想買的那款橡皮。這時，店員見我選好了，主動走過來，讓我付錢。於是我就把錢遞給了他，他轉身就去到了另一個房子，可能是去取貨吧。我便把橡皮放進了口袋。
就在我剛要走出店門的.時候，一個聲音叫住了我：“喂，小姑娘，你幹什麼去，不用付錢嗎？”我遲疑了一下，看了看四周，發現店主的目光確實是停在我的身上。我退了回去，反駁道：“我已經付了錢了，不信你問他呀！”説着，我便指着店員進去的那個小房間，但沒有看到那個店員的身影。“沒付錢就是沒付錢，還想狡辯！現在的小孩都這樣沒有家教嗎？”頓時，店裏所有人的目光都齊刷刷地望向了我，我的臉“唰”的一下紅了，帶着哭腔説：“我本來就沒有啊！我。我明明就。付了錢的！”“呵！你要是想走，就找個人來證明你的清白。”但周圍鴉雀無聲。
“我！我看到她把錢給了另一個工作人員了！”我心中似乎有了一絲曙光，不不再那麼焦躁，反而感到十分的温暖。“真的？”店主半信半疑。“真的，千真萬確！”那聲音再次響起。
當我循聲望去，發現是一個比我大一點的女孩，眼神堅定的女孩。“好吧，那你可以走了。”店主竟也不是胡攪蠻纏的人。我激動地跑到女孩身邊，感激地説：“謝謝你，謝謝你幫助我洗清了冤屈！”她卻笑着説：“沒事的，你本來就是清白的。”
七年級作文不期而遇的温暖4
漫漫人生路，同情在左愛在右，即使走過挫折，也只有愉快的淚水。在一個冬日，我經歷了不期而遇的温暖。
一個隆冬，天空中飄落着片片雪花，飛舞在窗前，如飛舞的銀蝶，翩翩起舞着。太陽也失去了往日的温暖，懶散地把陽光隨意灑落在地上。門前的樹木早已失去了往日的姿容，枯枝敗葉在風中“刷刷”作響，不免為我的心增添了幾分傷感。我考試又考砸了，87.5，不高的分數。
一陣狂風再次吹來，刺骨極了！就在這時，一株搖曳的爬山虎映入了我的眼簾：它的枝條已微泛淡黃，上面零星的摻雜着幾滴水珠，在陽光下，閃着耀眼的光澤。再看看枝條旁的片片葉子，已十分枯皺，正在緩緩地飄落。
雪越下越大，看着那細長的爬山虎，我想它應該快撐不住了吧。然而，它卻大大出乎了我的'預料：一小時，兩小時，三小時……它緊緊地貼在牆面上，用根緊抱住水泥，任憑多大的風，它仍絲毫不動，沒有放棄活下去的希望。他頑強地堅持着，堅持着。在鵝毛大雪中，它成為了白茫茫中的唯一一抹綠！
我睜大雙眼，細看着它，忽然想起了自己：沒有經歷過多少風雪，便想退縮，而這株爬山虎卻經過了多少風吹雨打！與死亡擦肩而過多少次，卻用頑強的毅力活了下來！一股暖流襲上了我的心頭，震撼了我的心！這暖流在我體內翻滾着，燃燒着，使我頓時振作起來：
不經歷風雨，是看不見彩虹的！
謝謝你，爬山虎，是你讓我重拾了自信。
更感謝這次不期而遇的温暖，是它，讓我領悟了不要輕言放棄了道理！
七年級作文不期而遇的温暖5
生活中有許多值得我們感激的人，有父母。老師。同學。不過，我覺得最值得感激的還是陌生人，他們在毫不相識的情況下幫助了我們，這點很值得我們學習。
我就遇到過許多在素不相識的情況下幫助過我的人，雖然他們只做了一些小事，但對我來説卻是一種內心的感動。陌生人親切的語調，燦爛的笑容，都會使我們的心靈感到暖暖的，而且他們不求回報。你肯定沒有見到過一個人幫助你後就向你要錢吧！路過的人過來幫一把，就是一個下意識的舉動，説明他是發自內心的，以前肯定也做過，已然成了一種習慣！
父母們總是教育孩子，陌生人就是“大灰狼”，不要靠近，否則會被“狼”吃掉。於是小孩的眼前多了一副“有色眼鏡”，陌生的阿姨叔叔臉上多了一個“壞”字。每每看到：一個小孩躲着幫他的陌生人，一邊躲一邊説“狼來了！”我便會啞然失笑，難道好心人也是大灰狼，也得落不是。更何況，這樣教育出來的孩子內心還有愛和感激嗎？我總覺得，父母就象一個玻璃罩，而孩子是罩中的小鳥，父母總是怕孩子遇到危險，可孩子都被父母罩着，就感受不到人和人之間的温暖了！
記憶中有許多温暖的片段：曾有一位叔叔幫我開過門，有兩位阿姨幫我看過兔子，有一位老奶奶借我錢打電話。我不由得感歎，世上還是好人多！想起一個個關切的'眼神，一句句温暖的話語，一張張慈愛的笑臉，一種非常美好的暖意湧上了心頭......
我們應該怎樣感激呢？我想，最好的方式是將這種温暖傳遞下去！
七年級作文不期而遇的温暖6
你是否在心情低落的時侯被別人質疑，嘲笑？又是否在質疑聲中找到了自己的堅強的後盾，又是否有人會對你喊道：嗨！不要垂頭喪氣啊，我會一直配置你的。
那天的太陽好像格外的刺眼，天也彷彿比平常都要黑的早些，我六神無主的坐在書桌旁，盯着桌子上的本子，我的心情也十分沉重。48分，一個紅紅的48分。母親走了進來，我連忙將英語本自子合上，怎料母親已經知道了我的成績，開口説：你也好意思考這麼點分？這幾個月的網課都白上了嗎！我不敢吱聲，我知道母親對我失望了，她像一頭暴怒的獅子，與平時判若兩人。我的聲音顫顫悠悠的：媽媽今天老師讓寫意見我的手顫抖着抵過去了張紙。媽媽瀟灑地接了去，大手一揮，寫下了：自生自滅即可幾個大字。
叮鈴鈴——叮鈴鈴——原來是我最好的朋友，我抬頭看了看牆上的鐘，原來已經到了九點了啊，這是我們一貫的語音時間。我摁下了接通鍵，喂。對面傳出了熟悉的聲音，剛剛在幹嘛？怎麼才接電話？聽到熟悉的聲音，無數的'委屈衝上了我的大腦：沒什麼她似乎聽出了我的不對勁，問道：怎麼了？心情不好？被擊中了心事的我也決定不再隱瞞，一股腦地全説了出來，她認真的聽着，不曾發出一點聲響。你説，我是不是特別差勁啊。怎麼會，你很棒的。可我連我最擅長的事情都做不好。不會的你真的很棒她鼓勵我説，這只是一次失誤，沒有關係的半個小時過去了，我的心情也由陰轉晴，謝謝你。她回答道：咱倆誰跟誰啊，下次可不能一個人哭啊，不對，沒有下一次了。嗯，沒有了。
我在被質疑、嘲笑聲包圍時，她卻給了我希望。謝謝你，給予我的不期而涵的遇暖
七年級作文不期而遇的温暖7
四年級時，老天似乎與我開了個天大的玩笑，我竟然名落孫山了。那幾天幾夜精心寫的作文竟然榜上無名。難道是與獎無緣？老師的輔導，同學的祝福，爸媽的鼓勵……更別説爺爺奶奶了！一聽説我進了決賽，都想着怎麼為我慶祝，可我卻……我不能接受事實，離開了這個給我無數温暖的'家。
哭着，跑着，我也不知跑到了何處。只見一條孤獨的長椅，我便坐了上去。我開始環視四周，咦？這不是我以前常來的小公園嗎？可是
它現在被拆了。心中剛升起一絲温暖，又被殘酷的現實給打破了。
我不再環視，心中如同針刺般疼痛，又抱頭大哭起來。不一會兒，我突然聽到有人叫我。“寶貝！你在哪裏啊？寶貝，你快點出來。”是媽媽。我不敢回頭，怕看到她失望的眼神。媽媽還是發現了我坐在這兒，立馬跑了過來，
看到我眼角紅紅、濕濕的，便問：“怎麼了？”我不想看媽媽，怕看到她知曉結果而失望的臉。失敗的刺痛讓我感到無法呼吸，所以我也不做出回答。但媽媽總是這樣，我沒有説出口，她竟然都知道發生了什麼事情。她拍拍我的肩膀説：“一次小小的失敗並不能代表什麼，只有吸取教訓，努力付出，才能迎接下一次成功。”我默不作聲，風輕輕拂過臉頰，心，也漸漸平靜下來。對呀！我曾有那麼多快樂幸福的事情，這一點點失敗又算什麼呢？希望，才是生命之弦。我不再沉浸在悲傷之中，而是被那股風温暖了心靈。
這，是一種不期而遇的失敗；這，也是一種不期而遇的温暖。我就像一艘前進着的小船，在茫茫大海中，總會會被海浪追逐、掀翻。而媽媽就是那股温暖的風，引領小船駛向正確的路線，讓我找到回家的路。
七年級作文不期而遇的温暖8
有一種温暖來自不期而遇
——題記
又是一個輕鬆的週末，又是一個與同伴相約的喜悦時刻，週六一大早，就穿上衝鋒衣，腳踏運動鞋，興高采烈去爬山。
來到山腳下，才發現山上的景緻遠沒有想象的那麼好。樹木黑青着臉，草木枯萎瘦弱，石頭堅硬巨大，光禿禿地露着稜角。山風冷冽刺骨，太陽抹去了昔日的笑容，沒有一點點生機與活力。我們不禁有點灰心喪氣，但還是硬着頭皮向上爬去。
爬了一小會，我就有點力不從心了，風呼呼地颳着，凍得我不停地打冷顫，氣喘吁吁的我終於打了退堂鼓，一屁股坐在了石頭上。
我百無聊賴地拽扯着腳下的枯草，忽然一抹新綠映入了我的眼簾，只見石縫中長着幾株小草，雖然瘦弱，卻積極向上生長；雖然風在撕扯，卻毫不動搖，它頂着石頭的壓力，拼命地散發綠意，展示自己的`風采。
石縫間，沒有充足的陽光，沒有肥沃的土壤，這哪是小草生長的地方？可小草卻沒有被惡劣環境所嚇倒，而是憑着頑強的毅力，咬緊了牙關，拼命地生長，這需要多麼偉大的勇氣和信心啊！
小草在風中搖動着，似乎是向我招手呼喚，我感到十分羞愧，想想自己，因為一點點的困難，就退縮不前，相比之下，我連一株生長在石縫間的小草都不如。
想到這裏，我覺得有一股暖流傳遍全身，心中充滿了力量和信心，於是一下子站起身，拍掉身上的灰塵，邁着輕鬆的腳步，極速向前，追上了朋友，一起向山頂爬去。
石縫間的小草震撼了我，激勵了我，感謝這次與它的不期而遇，它給了我今後人生道路上前進的動力。
七年級作文不期而遇的温暖9
陽光到底是什麼時候才是温暖的呢?陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是温暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是温暖的。
陽光是沙漠中的一汪清泉，給乾渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走餘熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如温暖的陽光，照耀我的心田。
如果歷史在時光的洪流中突然地轉彎會留給我們怎樣的回味呢?如果命運改變了寫好了的`註定，又會留有怎樣美好的邂逅?我在掙脱時光陰鬱的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發的清晰，突然間不知道自己該説什麼。看着熟悉又陌生的場景氾濫在面前，有種難言的湧動，説不清楚是憂慮還是快樂。
陽光普照，你們——兩隻可憐的小貓，出現在斜射的光線下，對我招手，似乎在説：“你好!”我多麼想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，嚮往對世界的感知，對朋友的關懷的温暖。
時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待着。也許，當一切早被註定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。
我遇到了你們，遇到了那麼多美麗的風景。
讓我們在這温暖的陽光中，笑着來銘記青春的點點滴滴。讓我們在這温暖的陽光中，共同成長，共同創造幸福快樂的回憶。
七年級作文不期而遇的温暖10
陽光到底是什麼時候才是温暖的呢？
陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是温暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是温暖的。
陽光是沙漠中的一汪清泉，給乾渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走餘熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的'人們帶來希望；陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如温暖的陽光，照耀我的心田。
如果歷史在時光的洪流中突然地轉彎會留給我們怎樣的回味呢？如果命運改變了寫好了的註定，又會留有怎樣美好的邂逅？
我在掙脱時光陰鬱的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發的清晰，突然間不知道自己該説什麼。看着熟悉又陌生的場景氾濫在面前，有種難言的湧動，説不清楚是憂慮還是快樂。
陽光普照，你們——兩隻可憐的小貓，出現在斜射的光線下，對我招手，似乎在説：“你好！”我多麼想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，嚮往對世界的感知，對朋友的關懷的温暖。
時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待着。也許，當一切早就被註定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。
我遇到了你們，遇到了那麼多美麗的風景。
讓我們在這温暖的陽光中，笑着來銘記青春的點點滴滴。讓我們在這温暖的陽光中，共同成長，共同創造幸福快樂的回憶。
七年級作文不期而遇的温暖11
一杯奶茶是普通的，但是隻要經過母親的手，杯子上的餘温就不會散去，口中的醇香是不會淡的。
冬天的晚上格外冷，空調壞了，又是明天出去玩，今天寫作業，我一肚子惱火。寫着寫着，一道題把我難倒了，我更是火上澆油，喊道：“媽媽！媽媽！”媽媽急忙趕來，步子搖搖晃晃，十分笨拙的樣子，大概是給我洗衣服站得太累，褲管，衣服，袖口上盡是水，雙手上沾滿了泡沫，而且手被泡得變皺發白，頭髮亂蓬蓬得，臉上掛着幾分焦急説：“怎麼了？怎麼了？是不是哪題不會做？”她努力睜大眼睛，湊近題讀了幾遍，想了想，説：“這個你可以列方程嘛？”她似乎是看到了我一直縮着脖子，或是發覺我得手冰涼冰涼得，説：“去，加件衣服，天冷，別凍着了。”説完之後，她從牀上拿了一件厚夾克給我披上，又從盒子裏取出一包奶茶，小心地在上面撕了個小口子，又把它放在乾淨地杯子中，輕輕地在袋子上彈，讓奶茶粉一點一點地倒出來，她在杯子裏倒上大半杯熱水，又兑了小半杯涼水，她拿勺子舀了一點，嚐了嚐，覺得太燙，就輕輕地吹了吹，又舀了一點嚐了嚐，似乎是覺得滿意；她雙手託着杯，步伐輕盈地走來，小心翼翼地遞給我，説：“喝杯奶茶，暖暖身子吧。”等我喝完，她拿着杯子，快步走到水池那兒，把杯子用水衝得乾乾淨淨的'。喝完奶茶的我，頓時覺得暖流在身子裏奔湧，醇香在口中盪漾，活力無限，一會就寫完了作業。
第二天，我玩得很開心，因為暖流仍然在奔湧，醇香仍舊在盪漾了。
七年級作文不期而遇的温暖12
兩年前因為搬家，我家的鋼琴走音了，便叫人來調律。鋼琴方形的翻蓋被打開後，竟也藏着許多微感動。
前來的師傅姓陳，帶着一副方形鏡片的黑框眼鏡。陳師傅熟練地打開前蓋，一排整齊的齒狀塊露了出來。每彈一個音，對應的齒塊就會向下移動一下。只見陳師傅拿出一個L型的板手，套住旋鈕，將齒塊挨個收緊，防止鬆動，又將太緊的調鬆，以免彈奏時發出“嗞”的聲音。
做完這一切工作，陳師傅便離開了。我迫不及待地練起了琴，可彈到高音時好像有什麼卡在那似的'，連琴鍵都敲不下去。
第二天清晨下起了大雨，陳師傅突然來到我家門口，我們還沒開口，他已利索地穿上隨身攜帶的鞋套：“我知道，我來就是為了這個事。”
他再一次麻利地打開鋼琴前蓋，我和他都吃了一驚，原來在琴音區的最右邊，是那把L型的板手。他小心地繞過齒塊，輕輕地，穩穩地取出了那把不長的板手。
和我們告別後的當天中午，陳師傅就發佈了一則朋友圈：
“今天發生了一件小小的意外，我的板手在別人家的鋼琴裏躺了一夜，今天打開關蓋時差點淚崩，於我們而言，這種事故的嚴重性好比醫生將紗布落在病人肚子裏。在我們的工作中，我們就是醫生，鋼琴就是我們的病人，我們要對每一位病人認真負責，因為這是人們應盡的職責。在這裏，我為我的失職而感到抱歉……”
看完了全文，我深有感觸，他或許只是生活極其平凡的人，可有不平凡的精神讓他們熠熠生輝，這鋼琴裏的微感動令我折服！
七年級作文不期而遇的温暖13
一個秋意瑟瑟的的中午，外面下着綿綿的細雨，我卻感到了同學們對我的關心，我第一次感到了班級大家庭的温暖。
中午下課鈴聲響了之後，我如同一隻小鳥般飛出教室，想着今天的飯菜：糖醋排骨、可樂雞翅、一大碗白米飯，真令人垂涎三尺。我迫不及待地跑到樓下，拿完飯菜之後急急忙忙地跑上樓，想快點嚐到這“美味家餚”。就是因為太急了，腳一不小心踩空了，摔了一跤，手中的飯菜全都灑了，可樂雞翅變成了”灰塵雞翅”，白米飯變成了“黑米飯”，糖醋排骨倒在地上，油油的，滑滑的。看着眼前的狼狽樣，我便哇哇大哭起來。
同學們陸續拿好菜上樓了，他們看見了灑了一地的飯菜，立刻/明白了是怎麼回事，他們把我扶起來，班長叫了幾個人幫我收拾好灑滿地的飯菜，接着對我説：“別哭了，不用傷心，你的午飯包在我們大夥兒身上!”“真的嗎?”我有一些懷疑，不知道大家到底有什麼辦法。
接着，同學們就你一言，我一語地議論開了。“今天我多盛了點排骨，分你一點兒吧!”“還有我的雞翅!”還有我的蘋果!”不一會兒，我的`飯盒裏就有了香噴噴的米飯，可口的雞翅……比倒了的飯菜還豐盛呢!
我吃着這鮮美可口的“百家飯”，心中的感激之情難以言表，感謝同學們的幫助!我流淚了，我的耳畔迴盪起了響亮的歌聲：”只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……”
七年級作文不期而遇的温暖14
温暖無處不在，小到幫助，大到關愛。當温暖者傳遞温心，當被温暖者感受温心，我們應該有一雙善於發現温暖的眼睛和一雙能温暖他人的手。
記得有一次，窗外下着小雨，風一吹，雨點不停地拍打在走廊上，讓本來光滑的地面變得更加光滑了。快上課了，但身為課代表的我，不得不把全班的作業本送到老師辦公室去。於是我把作業本疊成一疊，靠在懷裏，手託在下面，小心翼翼地一路小跑過去，可是可惡的`作業本疊得實在太高了，幾乎遮住了我的視線，我快看不到地面了。
啊……一聲尖叫劃破上空。一不小心，我滑倒了，摔了個人仰馬翻，作業本散了一地，想趕緊爬起來卻一下子起不來。我坐在地上呻吟着，痛苦而無助着。這時，有個同學跑了過來，用自己弱小的身軀，把我扶起來，攙着我，還問我有沒有摔傷啊?只見她梳着一條馬尾辮，身穿校服，炯炯有神的大眼睛一直盯着我。那眼神中沒有嘲笑，只有關切。
我含着感動的眼淚，説：“你不用擔心我，我沒事，你快走吧，要上課了。”説完，我想要去撿作業本，結果她不由分説蹲下來，一邊説我來撿吧，一邊已經開始在收地下的作業本了。整理完又趕緊放到老師辦公室去，回來又把我扶回教室。還沒等我説一句謝謝，她就趕着跑去上課了。
人生啊，總會有不期而遇的温暖。緊緊地把它攥進手心，珍藏於心中。每每想起來，總會有一股暖流在心中激盪……
七年級作文不期而遇的温暖15
不知道你是否在孤單無助的時候，會遇到某個人，而那個人就在那一刻温暖了你的心。
那天早上如往常一樣，在上完兩節課後，需要去跑操，我想很多人應該同我一樣討厭跑步吧，但是為了九年級的會考，又不得不努力。
“今天女生內圈三圈，男生外圈三圈。”站在司令台上的老師説道。這時，又總會聽到抱怨聲，“哎，又是三圈。”“可不可以不跑啊。”“真的是累死人，跑完又要虛脱了。”……做完熱身後，老師一“哨”令下，全九年級的人如整裝待發的戰士一般，衝了起來，一個個充滿活力的`背影如風一般在我眼前閃過。而我在全力衝完第一圈時，體力就下降了，第二圈則是氣喘吁吁地勻速奔跑。越跑，越不能好好呼吸。我都有了不跑的念頭，可能身上的各個部位都感受到了我的疲勞，但在前方的是班主任，體育老師，我又只好咬着牙邁出艱難的每一步。經過老師時，她對我喊：“呀，你怎麼落隊了，快衝啊！”我依然是一副非常痛苦的樣子。就在這時，有一雙手向我伸來，同樣喘着氣，對我説：“走，我拉着你跑，我們一起！”我緩緩伸出手，努力邁出每一步，來跟上她的步伐。那時，她就好像雪地裏的一束陽光，把寒冬都融化了。
她邊跑還邊給我打氣，於是，我順利地跑完了這三圈。跑三圈很累，但我卻在這麼痛苦的跑步中，我卻得到了温暖。
是啊，可能這就是在我們快要絕望時，上帝為我們開了一扇窗吧，他派了一位“好人”來支援我，在我最難過的時候給了我力量，使我變得堅強。
這大概就是在不期而遇的時候遇到了温暖。