【推薦】曾經的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的曾經的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經的作文1
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。
我的煩惱是不會畫畫，有時老師會佈置一些特別的作業，比如：製作手抄報。每當這時，我就會很煩惱，因為我不知道怎麼完成圖畫之類的東西，我很想自己畫，可是我畫的太難看了，簡直難登大雅之堂，所以，每次手抄報都要媽媽幫助，希望可以藉助媽媽的力量，把手抄報完成好。我把煩惱告訴了媽媽，媽媽不太開心，她不是不想幫我，而是希望我自己可以自力更生，自己動腦筋，獨立去完成。於是她教我上網百度，先看看別的小朋友是怎麼製作的，然後結合自己的想法，更新，再製作。於是我自己先隨意發揮，實在難畫的圖，媽媽會幫我一起完成，大部分都是我自己獨立完成的，慢慢地我學會了自己動腦筋，偶爾還在手抄報上錦上添花，大放異彩，老師和同學都讚不絕口，我也開心得合不攏嘴。
其實並不難，只要自己努力了，敢去去挑戰，過程雖然很煩惱，結果卻很美好。我再也不為製作手抄報而煩惱了，慢慢地我懂得了我們不能依靠手機等外在的`東西，要去學習畫畫，多多思考，開拓思維，這樣才會越來越好。現在沒事的時候，我會多畫一些畫，慢慢地提升自己，希望對自己有幫助。有時會幻想自己是一名很偉大的畫家，畫我自己的名畫，我非常的自豪。
這是我曾經的煩惱，你們有煩惱嗎？快和我分享吧！
曾經的作文2
七月盛夏的一個夜晚，我在汴河岸邊漫步。
楊柳依依，微風習習，青波盪漾，一陣陣的漣漪傳的好遠好遠，到那天消跡的地方。無限良辰美景，獨處一方。我有些累了，躺在青草中，仰望半月的星空，看着看着星辰擺成你的模樣。
滿臉盡是笑容，和藹的，慈祥的面容，多麼令我懷念。我們的第一次相識是在那個下午，由於我的好奇，惹得你生氣，我很抱歉。我還記得當時你嚴肅的面容，想想還有些後怕。正因為你的嚴肅，才有我認真的.態度，正因為你的教誨，才有我堅強的心；正因為你的笑容，才有我樂觀的心態；也正因為有我們的相遇，才讓我學習去尊敬每個人每付事。我很開心能遇見你！
我跌倒了，你來攙扶；我哭了，你來撫平我內心的傷；我困了，你來把我抱入被窩。這時想想你像我的奶奶，嘻嘻！那段補習的日子快結束的時候，你讓我們任意寫篇作文，我寫得是你：你，滿臉皺紋，但又是常掛着笑臉，和藹而又
我現在去以前你住的那個衚衕，已徑看不到仍手搖琵琶仰頭坐在那的身影，到你的家中已看不到那滿是笑容的臉。畢竟你已經在另一個世界裏生活了。不知，你還好嗎？李老師，不，應是李奶奶，您還快樂嗎？若無聊，我來陪你聊聊天！
曾經的作文3
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。
曾經，那麼多曾經，快樂，悲傷，陪在無人夜街走好遠好遠，一起喝着啤酒唱着歌，用力擁抱你的背。。。我説過，我不喜歡曾經，不強求未來，只在現在做好自己，努力，加油，身上的擔子愈來愈重，可我相信我自己我能做好。
“如果你不聯繫我，我都快把你忘了。”很簡單，很直接的.一句話，從來沒有想過這句話是講給我聽。不過，我還淡定。
我們的一生，無奈的事不知凡幾，而我們就像是在做選擇題。我想要的不多。
一個問候，一句關心，一聲心疼。。。好吧，我不強求。只要你自己覺得。什麼都不説，什麼也不聽，我管不了你，也管不住你，可是，這並不代表我不關心你，不在乎你。
有意或無意，話已經説出口了，你説過説出口的話不可能當做沒發生過，因為另一個人聽了，記在了心裏。你説我錯了，理解錯了。是，我錯了，本來以為已經夠了解你了，現在看來我是那樣的傻，讓人可笑。不是心酸，也不是心痛，是我的心殤......
我迷茫了。到如今，我不知道該怎麼為你，這個你不喜歡，那個你不想，還有很多的不知道。請你給我一盞燈火，照亮走進你心房的路。我不夠努力嗎?不是，是你封鎖了我前進的路。請你告訴我，我該怎麼辦?
十月的殤，未寒......
選擇了就不要再後悔，我是原罪，你，卻是執行者。可以去愛你，很幸運，很幸福。
曾經的作文4
人在閒暇時，便會無端生髮出許多感慨，這些感慨無非是關於曾經，現在及未來。未來有着無可預知的多樣性，多想也無益。只有曾經，忠誠的刻在時光裏，曾經的所有回憶，都被妥帖安放，堅固而清晰，它是被阿瑞斯庇護的特洛伊城，永不淪陷。
曾經的我，已無處尋覓，永遠的在記憶中鮮活。那時的我，無憂無懼，大聲歡笑，放肆而張揚，每天的`生活便是和小夥伴們混跡在樹叢或巷子裏，然後在每家廚房飄出香味時，髒兮兮的回家。那時的快樂，簡單而純粹，像一杯乾淨的白開水，透明澄淨。每日走在一塊塊斑駁的青石板鋪成的路上，像個好奇的孩子，蹦蹦跳跳，彷彿跳躍的音符，演奏出年少的旋律。 曾經的我，是個粗野的小丫頭，成天不知天高地厚的四處惹是生非，還愛耍無賴，但好在那時，這些不過只是孩子氣的無理取鬧，是可以被容忍的。所以我依然快樂肆意，有時流氓的在嘴裏銜一根狗尾巴草，去逗一逗別家的小孩子和小狗。
曾經的我，以為生活不過是每天回家的動畫片，和夏夜裏望着滿天繁星啃西瓜，那時十分容易滿足，生活就這樣簡單的重複着。然而時光總是不為誰停下的前進的腳步，儘管萬分不情願，我也只能在時光的縫隙裏踮起腳張望過去。
曾經的我，有着我豔羨的所有美好：簡單，純真，纖塵不染。但我清楚的知道，曾經的我，只能活在曾經的時光裏，抓不住的似水流年，逃不過的此間少年。
路遙説，成長是風煙俱淨，不問因果。我感激曾經的我，讓我得以長成現在的我。
曾經的作文5
夜，降臨。我們呆呆的看着天空中的小星星，靜靜地聆聽着時光流逝的點滴，靜靜地觸着指尖飛逝的塵埃，感受着那屬於我們的天空。
依稀記得，我們望着星空，流星劃過的一瞬間都能掉下眼淚，你問我們，為什麼流淚？我們説流星轉瞬即逝，如同脆弱的生命。你又説：為美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有猶豫地凋謝，留給人的是無限的慨歎與留戀。等到一個人真正成熟的`時候，就會明白其中的深意。我們只是呆呆的點了點頭，曾經的我們，是懵懂的孩子。
在大雨中，我們瘋狂的打鬧，彷彿與世隔絕一般，只有彼此，風雨算得了什麼？它更加堅定了我們前進的決心！那時我們不論遇到了什麼挫折，都不會輕言放棄，縱使有一百個倒了下去，我們也毫不懼怕的做那第一百零一個。曾經的我們，是執着的孩子。
而今，我還想回到我們美好的曾經，寧願一輩子做個單純的孩子。現在的我們，開始偏離了軌道，背棄了以往的承諾，我不明白，是世界改變了我們，還是我們改變了世界？即使能尋得彼此，但找回來的，已不是當時的我們。
仍是一個滿天星星的夜晚，一顆流星從我眼前劃過，我是那麼平靜，平靜的似乎脱離了現實，霎那間，我似乎明白，成熟並不是變老，而是淚在眼眶打轉還能保持微笑。
依舊是花樣的年華，傷痕就讓時間去撫平，眼淚就讓時間去擦乾，傷感就讓時間去遺忘，我們不需要回憶，不需要憂傷。
曾經的作文6
桂子樹啊，又開花了，可是，你的諾言，還沒實現…——題記
我愛八月，愛八月的桂子飄香——在那裏，我遇見了你，遇見了如桂花般的你。
記得那年秋天，你我共造友誼。你説過的，只要桂花開了，就一定會來和我在一起。可是，今年的花開，卻唯獨少了你……
你走了，桂花卻開了。似乎是想讓我忘記那段回憶。
我不知道你走的這些日子我是怎麼過的，只覺得自己很空虛。
是的，我試圖去忘記，忘記屬於我們的那段回憶。忘不掉的，是你我之間的友誼。
記得那天，我吟誦着“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，此時，嬉笑的我們，何曾想過離別？
聞到的，也不僅僅是桂花的香，桂花的甜。怎麼，還有些許苦澀……
離別，只有你真正體會了這兩個字的酸與苦，才知道，它帶給你的，是痛心不已啊！
小升中的來臨，帶走了你。可你又何曾想過，我忘不掉的'友誼，那是你我之間的情……你忘了你對我的諾言嗎？
似乎成長，總要經過這樣的痛苦洗禮。也許，人生，就是讓你去品，品生活的味兒……
忘不了的，還是你如桂花般的甜甜的笑。
桂，有着秋日裏樸素的黃，桂呀，桂！我何時能再見她一面呢？
秋風，吹了，吹走了我對你的話語，把它們吹向你那裏……
我的夢中有你，心中也有你，那桂花般的你……
在這裏，靜等你的回信……
曾經的作文7
曾經的惱，化成絲絲的甜，封存。
——題記
蝸居在教室的死角里，聽物理老師在教室前方有板有眼的受力分析，時間過得慢極了。同學們接二連三的被老師叫起：有時是回答壓軸題，作對了引起一陣驚歎；有時是開小差被老師叫起來抽背概念，文不對題的答案又引起一陣鬨堂大笑。可我，彷彿是天生的幸運兒，永遠也不會被叫到，也許是老師忘了説吧，但煩惱都油然而生。
下課了，人影散亂，漸漸的，又聚集起來。常常可以看見男同學在教室後方的空地上打打鬧鬧，有時或開懷大笑。那笑聲，猶如草原上馳騁的野馬，放蕩不羈。女同學們則在教室前方，竊竊私語，神情姿態無一不放鬆自然，獨我，彷彿有一種那個力場，可以排斥光線，讓大家都看不見我。也許是我太不合羣了吧，但煩惱，悄然瀰漫心間。
一次偶然的換座位，你，做到了我的身邊，正是人間芳菲為勝的時節，一節普通的自修課上，教室裏一片喧囂，你我，卻鄰座無言。你轉頭，看着我，良久，説：“笑笑，笑笑嗎？幹嘛整天嚴肅的像個老教授一樣？”我轉頭，看她笑得正歡。心中一動，多麼陽光的笑容啊。仿若從花叢中翩翩而來的.精靈。“哈哈，笑了呢！你笑的很好看的，像吃了棉花糖的孩子一樣開心。”我沉默，我笑了麼？還很好看？煩惱，飄散，空中……
打那以後，我很互幫互助，有時被顧問，默公式，講笑話，成了無話不説的好朋友，她常帶着我，融入了整個班級……
曾經的煩惱，化作絲絲的桃花馨香，封存心底……
曾經的作文8
“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術學校上課呢！是怎麼樣的老師給我們上課呢？上的是一節怎樣的課呢？我們懷着期待的心情去了藝術學校。
剛進藝校的會議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯着我們。不一會會議室裏就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨着音樂的節奏，我們情不自禁的跟着唱了起來:“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終於灰飛煙滅了。
現在主角張老師登場，張老師開始了第一環節：看謎語，猜樂器。同學們踴躍回答，有長笛、揚琴這時，張老師可來了個大拐彎，神祕地問：“同學們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學們不約而同地説。“那好！現在進入第二環節：講故事。”題目是：《彼得與狼》這時，張老師如同故事大王，一會蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會用手當爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學們哭笑不得。 現在進行最有趣最好玩第三環節：根據樂器猜人物。馬嘉藝展開她優美的“翅膀”把長笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的`身體，把小提琴貼到小彼得的下面。
現在我們進行大聯歡！有的同學帶着透視繞着會議室轉圈，還唱着歌呢！會議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個個小小的音符，沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴！”下課了，同學們戀戀不捨得離開了會議室，這樣的課，我喜歡！
曾經的作文9
我曾經有個祕密，你們想知道嗎？那就聽我來講一講。
我的爺爺每天都賭錢，把錢輸得精光。沒錢了怎麼辦？他就伸手向奶奶要，奶奶不肯，就向爸爸媽媽要，他們再不肯，爺爺就用家裏的東西去換錢。有一天，爸爸對我説：“佳呈，爺爺最心疼你，你去勸爺爺吧！”我答應爸爸，保證完成任務。
一天放學回家，我對爺爺説：“爺爺，我想要一輛賽車。”爺爺笑眯眯地説：“當然可以，要多少錢？”我笑嘻嘻地説：“很便宜的啦！只要25元就可以了！”爺爺很爽快地把錢給了我。我心中暗自得意，心想：他中計了。第二天，我執意要爺爺來接我，到了第二天放學回家，我故作傷心，愁眉苦臉。這時候，爺爺騎着自行車哼着小曲過來了，他騎到我的`前面突然停住了，大聲地説：“佳呈，你要吃什麼儘管説。”我低着頭默不作聲。爺爺看我毫無反應，再看看我的臉，關心地問：“是不是小朋友欺負你啦？”我吞吞吐吐地説：“我……我把爺爺給的錢輸光了！”爺爺板着臉嚴肅地説：“你小小年紀就學會賭錢，那還了得，看我不打死你。”説着就要打我。我一邊逃一邊説：“你賭，我為什麼不能賭？我可是在向你學習呢！”爺爺愣住了。
從此以後，再也沒有看到爺爺賭博，爸爸樂了，全家都樂了，都誇我的功勞真不小。爺爺現在迷上了唱越劇，我也會唱上幾句：“路遇大姐得音訊，九里桑園訪蘭英……”
曾經的作文10
友情，多麼温馨的字眼，多麼動人的場面，多麼歡快的短語。是你，陪我走過了那些風風雨雨的歲月，我很懷念以前的你，是那麼可愛，那麼善良，那麼純真。我想，這大概就是友愛的滋味吧！
記得我那時頭髮很短，而你比我長好多，你梳得起來的羊角辮，我梳起來卻是一團雜草。為了讓我跟你梳一樣的辮，你到理髮店去偷頭髮，被理髮店的理髮師逮個正着，為了脱身，撓了理髮師的癢癢，趁他在笑還沒反應過來時，你像老鼠偷了東西一樣逃之夭夭。之後，把我按在椅子上，也不問我願不願意，就不管三七二十一就幫我接起頭髮來，先用了膠水，沒用，又用了膠帶，更沒用，到最後，乾脆把偷的頭髮和我的頭髮打了個死結。事後，我們很高興，紮了一樣的辮子之後，我們在地上打滾，翻跟頭，高興得不得了，最後玩了一身泥巴回去了，各捱了一頓爸媽的口水大餐，可後來還是照玩不誤，死不悔改。那時候，我們還沒上幼兒園。
還有一次，我們在瘋玩時，不不心把我媽媽的化粧盒打碎了，我心裏很發毛，因為是我胳膊一甩才把化粧盒給打掉在地的`。在媽媽的“審問”下，我剛準備招，她掐了我一下，我叫了一聲，她就在那時説：“是我打碎的，對不起！”我驚呆了，就這樣，她替我受了罰，那時我才知道，她是我最好最好的朋友。
現在我們見面了也不打招呼，總覺得那份我們童年時的那份友情已經不在了，真希望我們能再像童年那樣玩一次，瘋一次，耍一次，捱罵一次……
曾經的作文11
星期天，我和媽媽準備去一所包含幼兒園的鄉村國小去看看，那是我們曾經居住過的地方。媽媽曾經在那裏教書，我們一家住在教室做的宿舍裏，我的童年就是在那裏度過的。
一路上，我和媽媽回憶着過去的點點滴滴，我模糊的記得那所學校很破，院子裏到處都是土，每到颳風的季節，我們就成了—土孩子，那裏的幼兒園就是有兩間教室，沒有任何玩具，下課了，我們就用冰糕棍在院子裏挖大坑，可有趣了！當然，院子裏也有一條小磚路，但是很不整齊。記得有一次，還把一位阿姨的高跟鞋給卡住了。我們的教室也很破舊，牆上還趴着壁虎呢。
很快，我們來到了目的地，下了車，我被眼前的情景驚呆了：一排排整齊的房屋，紅色欄杆的大門上方，是幾個金色的.大字——魏莊中心國小，顯的好氣派。我們進了大門一看，再也找不到我記憶中的土操場了，院子裏是水泥路面，兩旁盛開着粉紅色的月季花，操場裏鋪滿了綠毯，周圍是剛剛栽上的白楊樹，這裏再也不是我記憶中的學校了。
回來的路上，我在想：現在我們的學習條件越來越好了，我一定要努力學習，將來把我的家鄉建設的更加美麗。
曾經的作文12
一天下午，我坐在自己房間玩手機，玩了一會兒，突然感覺眼鏡十分痠疼，便放下手機，坐在陽台往遠處眺望。“叮叮叮……”小區裏那位賣麥芽糖的老爺爺又來了，小時候，每天下午我都會和媽媽一起去小區裏跑步。每當我遇到這位老爺爺，看着他用切糖小刀與小錘子敲出那清脆的聲音，便會勾起一段段甜蜜的回憶。
“小朋友，要買一點麥芽糖嗎？”我點點頭，然後央求媽媽：“給我買一點麥芽糖吧。”為什麼老爺爺年紀這麼大了還要一個人出來賣糖呢？難道他沒有家人嗎？想到這裏，我都會覺得老爺爺十分可憐。
“哇哇哇……”隔壁那家的小寶寶又哭了。她比我小五歲，爸爸媽媽都不在身邊，只有奶奶一個人養育她。我想：小妹妹一定是因為想念自己的爸爸媽媽了。她的爸爸在外地工作，媽媽卻不知去向。有時，我會到她家串門。她的家非常小，且非常凌亂，她的'奶奶年紀大概七八十歲，一個人又要接送孩子又要燒菜，真是忙得手忙腳亂。
接着，我又聽到一曲優美的蟲鳴舞曲。“知了知了。”蟬是樂隊中的小提琴手，伴奏的聲音清新而温柔，温和而不失剛強，忽而柔忽而剛。然後一些鳥的啼叫摻雜其中，它是樂隊中的歌唱家。那一聲聲短促而乾淨聲音，讓人聽着身心愉悦，那應該是麻雀吧。另一個更高亢的聲音湧入耳中，這應該是一隻百靈鳥，窗外原來有這麼好聽的聲音。
網絡世界，我們的聽覺就漸漸“荒廢”了，下耳機多走出去，聽一聽生活中各種美妙的聲音吧！
曾經的作文13
他比大2歲，他總讓我哭笑不得，他總讓家裏有操不完的心，他是我哥哥，我唯一的哥哥，他叫盧浩華，小時候，我恨他，我因為他以為奪走了我的一切，他擁有的東西比我多，如果，家裏就我一個女孩子，那多好啊……可因為，一件事，我不再認為自己應該去恨他
記得那年的`秋天，調皮的他和他的朋友把我帶去池塘裏捉泥鰍，我站在上面看着，站久了腳有些酸，我向旁邊草的一側蹲下，一條蛇目不轉睛看着我，從小就害怕蛇的我，站起了轉身就跑，卻被咬了一囗，池塘中的他聽到岸上猛叫的我，連忙跑上問我怎麼了，帶着鼻涕直流淚的我：“我被蛇咬了”，他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來，撕下衣角為我綁住了血管，眼神充滿惶恐。充滿疼惜，把比他重好幾斤的我硬撐着到醫院，他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他，他才説：“沒事的，感覺有點疼”……醫生告訴他，咬我的蛇可能是沒有毒的，我現在沒事，哥哥才舒了一口氣。
如今。我們都長大了，哥哥這個年尾就要去參軍，雖然，使不得他走，可卻得為他的前途着想……哥哥，我等你回來，你告訴過我，你回來就要開着驕車的。我等着你回來，也等着你回來後，能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容！
曾經的作文14
“我們是新一代XX學員，我們是人民教師的後備力量，像搏擊長空的雄鷹，我們的胸懷多麼寬廣，肩負着歷史的重任。”
記得那一天，XX師範（屬於中專）師生飽含着熱淚最後一次唱完這首校歌，全體失聲痛哭的場面。那一天，這個曾經是國小教師的搖籃，培養了一大批優秀人才的學校，卻要永遠地消失在歷史長河中。
“你們曾經是學校的佼佼者，在這裏更應該”從榮耀到不甘，這裏的很多學生入學時的分數比市一中還高，只是因為家庭貧困，想提前就業，算是為了所謂的“鐵飯碗”而放棄了一切。這裏的課程與高中完全不一樣，着重學習的課程：《兒童心理學》、《口語》。練習的`能力：“三字一畫一話”，學習的教材也與高中不同。除了極個別家庭條件還不錯的，可能會繼續深造，其他人前途渺茫。
大學擴招，母校被取締。人生的選擇，最關鍵的往往就是那幾步。
當然這只是開始，並未結束。不少人摸幹淚水，笑了。互相擁抱安慰。
人生的路還很長，重新起跑需要勇氣。
我們曾經勤奮努力，面對挫折，不敢輕言放棄。只希望在人生盡頭，能再次交上一份滿意的答卷。
曾經的作文15
“劉漢林獲勝！”咦？這是誰在高呼劉漢林獲勝了啊？哦，原來是劉漢林與葉光澤的扳手勁啊！去看看吧。
首先，羅老師請上了劉漢林和葉廣澤，葉廣澤望了一下天花板，好像在説：“劉漢林啊！劉漢林，別忘了我可比你高半個頭啊！”劉漢林彷彿聽見了，瞪了一眼葉廣澤，好像在説：“哼！高算什麼，力量才是真正的王！”
“預備——開始！”只聽羅老師一聲開始，劉漢林和葉廣澤較量着，劉漢林首先發動了攻擊，正要把葉廣澤扳下去時，葉廣澤使出了他的五成功力扳回了他的'手。就這樣劉漢林和葉廣澤大戰了幾十回合都不分勝負，台下觀眾緊握着拳頭，加油聲彷彿為選手們加上了充足的力量。羅老師也緊握拳頭在給選手加油，彷彿她也進入了這場激烈而持久的比賽。比賽還在僵局，葉廣澤正想用他的十重功力來早一點結束這場比賽時，葉光澤的手不小心離開桌子犯規了。“劉漢林獲勝！”羅老師舉起劉漢林的手宣佈。同學們都為劉漢林高興，可葉廣澤好像不服氣，似乎在説：“劉漢林，這次你只是僥倖，下次我一定贏！”“誰怕誰，別忘了，我肥是肥，但我不缺力量！”劉漢林驕傲地看了一眼葉廣澤。
這真是一場力量之戰，一場激烈的力量之戰！一場持久的力量之戰！