寫事國小作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫事國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

寫事國小作文

寫事國小作文1

“砰”,我沉沉的把錢砸在銀行櫃枱上。轉過身跑進住宅小區,我心飛奔着,害怕老闆追出去。但是她或是走過來了,她把錢放到我的'手裏。我招手回絕,口中説着:“這一不可以拿回家,這一不可以拿回家。”但她或是將錢塞入了,意味深長道:“算了。”隨後,便扭頭離去。雖嚴寒襲於臉,心裏仍被温暖。我十分感謝她。

一切的逐漸,要從一聽可樂談起。

爸爸沒有,我便出來買可樂,半途一不小心將罐頭抽出來……“砰”,罐頭聞聲爆開。那一刻,我焦慮不安無比。

啊,完後,我錢沒帶夠啊!要被留到這兒了。

老闆娘隻身回來,將夾層玻璃掃掉了,隨後她便與老闆商議起來,説着我聽不懂的家鄉話。我只是腿在不斷的顫動。

一會兒後,老闆掉轉頭來,對於我道:“這一二十元,你也就給一半就可以了。”

聽到後,我馬上從樓頂取來啦十元錢,可殊不知老闆娘又道:“算了。”

我承受不起這關懷,便發生了第一段的事兒。謝謝你對於我的關懷和寬容。

感謝你的“算了”。

寫事國小作文2

星期天,我和爸爸吃好午餐沒事幹。爸爸講,大掃除是迎新年重要的環節。人們通過大掃除,表達了對新年的除舊迎新的思想。在大掃除的`同時,有些家庭還會扔掉一些舊的東西,譬如衣服、鞋子等,併購置更多的東西,也代表了除舊迎新。我和爸爸決定快要過年了,給家裏做點貢獻吧,也好給媽媽一個驚喜。

接着,我和爸爸分配了工作,爸爸負責陽台,卧室,客廳和廁所。我負責書房和廚房。我馬上拿好打掃工具:拖把,抹布,掃把,畚斗開始打掃了。我先把抹布用水洗一洗,再把它擰乾,我在地板使勁擦,擦啊擦,看一看,哇,一塊白抹布,變成了黑抹布了。我在桶裏洗了一下,一大桶水一下子渾濁不堪了。爸爸在這個時候已經滿頭大汗了,一滴滴汗水已經“滴嗒滴嗒”地滴了下來,在地上已經成了一個大水坑了。我看看爸爸,唯恐爸爸在我之前做完,爸爸看看我,也唯恐我在他前面做好。

經過二個小時的勞動,家裏煥然一新了。我和爸爸會心地笑了。媽媽回來肯定會表揚我們了。

寫事國小作文3

“麻屋子,紅帳子,裏面住了兩個白胖子。”你們猜猜看是什麼?沒錯,就是花生,這次假期我就與花生來了一次快樂的親密接觸。

下午,媽媽叫我和她一起去挖花生,我一聽立刻來了興致!我心想:今天倒要看看長在地裏的花生寶寶長什麼樣子。於是我便戴上手套,跟媽媽一起去外婆家後面的地裏。到了那裏,媽媽讓我看看的動作,只見媽媽蹲下來,拿起小鐵鍬,把一棵花生的'根部捋了捋,一把抓住它,用鐵鍬用力插在泥土裏,抓手的地方用力往下一摁,小鐵鍬像翹翹板一樣,翹起來了,哈哈,一整棵花生被媽媽從泥土裏挖出來了。我迫不及待地從媽媽手裏搶過小鐵鍬,學着媽媽的樣子也抓住一棵花生的根部捋了捋,抓住它用鐵鍬用力插在泥土裏,先用手用力往下摁,結果,花生沒有翹起,反而卻把自己的手掌壓紅了,我一氣之下,就用腳踩住小鐵鍬的手柄,結果花生把自己翹起來了,我拎起了這棵花生抖了抖,只見幾十個花生果實露出了真面目。我突然發現有幾顆花生上面有黑黑的小洞,彷彿花生上開了扇小窗户。我心想:是不是被蟲子吃沒了呢?我們挖呀挖,挖了滿滿一籃子。回到家,媽媽打來清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡,洗完後一顆顆花生真像一個個白胖子。

挖花生可真有趣!

寫事國小作文4

學習自由泳

去年暑假,我學會了蛙泳,但看見爸爸遊得飛快,今年我決定一定要學會自由泳,和爸爸一爭高下。

第一堂課,老師和我一起做了熱身運動,伸伸腰,挺挺胸,踢踢腳,就“嘭”,的一聲,跳進了游泳池,我快活地在水裏游來游去,我就像第一次遊一樣開心!

老師一步一步的'教,同學們認真地聽。老師説;“第一步:打退。把兩隻腳合成倒八字形,然後,用腳上下拍打,打出水花,但不能打在空中,要用力打在水裏。”我一直練習着腳都打痛了,可我堅持到底,一直努力,世上無難事,只怕有心人。我終於練好了。

接下來是手的動作:劃手是按順時針的方向轉,手在前面時,貼着耳朵,手劃時擦過大腿,手劃回來,大拇指先入水。最難的是換氣的,換氣時,頭向一邊側,手要用力劃,呀!嗆到水了,但是失敗是成功之母,我不放棄。我心裏打着拍子,節奏控制好了,就順暢了,俗話説:熟能生巧嗎!

經過幾天努力,我就像一條小魚一樣自由自在地游來游去。我學會了自由泳!

寫事國小作文5

我的生活中有很多罰,比如罰站、罰跑和罰抄課文等,現在我就來説幾件罰吧。

科學課上只要遲到就要罰站。有一天,我的一個同學無故遲到了。科學老師就讓他在門口站着,那個同學羞紅了臉,再加上別的同學嘲笑他,他更是傷心了。我覺得他活該,誰讓他遲到了呢。

我上課走神了,語文老師就讓我抄小古文。我抄的時候非常認真,為了彌補自己的過錯,旁邊的.同學也沒説什麼,只是管自己玩遊戲。抄的時候我有一些傷心,不過課上一半的時候就抄完了。

我在我同學家玩平板,他媽媽只讓他玩二十分鐘,結果他多玩了一會兒,他媽媽發現了,她説:“楊熠你怎麼回事,為什麼超出了二十分鐘?”就罰他一週都不能動平板。我在旁邊嘀咕道:“這也太慘了吧!”最後他只能面紅耳赤地走開了。

罰雖然會讓你傷心,但也能讓你記住這個教訓。

寫事國小作文6

隨着不斷的長大,在我的記憶裏有許多事情都已漸漸忘記,但有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那年暑假,有一天媽媽對我説:“我們來一起做個小小的實驗吧!”我急切地問:“做什麼實驗呢?”媽媽説:“植物雖然沒有眼睛,但是它們還是會追尋陽光的。你不相信的話,我們現在就開始試驗吧!”媽媽一邊説一邊把綠豆放進了一個透明的杯子裏,並倒上一些清水。第二天,所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃眯着眼看外面的世界呢!第三天,綠豆們都豎起了“大拇指”好像在説:“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天,我看見有九顆綠豆都“站”起來了!到了第六天,它們真的像媽媽所説的一樣:它們往有太陽、有空氣的地方生長着,好像是有一種無形的力量,牽引着它們往同個方向生長着。其他的沒有“站”起來的.綠豆已經變質發臭……

直到現在我還時常在想着這件事,其實大自然也有它的自然法則——優勝劣汰。我們人類也是大自然的一部分,我們也要努力的適應這變化的世界,讓自己更加陽光,更加向上。

寫事國小作文7

這一天,小明發現他的鋼筆壞了。放學後,他去一個叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見櫃子上放着一支非常漂亮的紫色鋼筆。他越看越喜歡,就買了。第二天,小明拿着這支筆來到學校。下課後,小明用筆寫字,發現用這支筆寫字很好看;下課後,小明出去玩了。鈴響了。小明回到教室,發現他的鋼筆在小剛的桌子上。他越想越生氣。

終於下課了,他一怒之下跑到小剛的.辦公桌前,抓起他的筆,對小剛説:“不經我允許拿我的筆,太過分了。”。小剛説:“這是我的‘筆’,但小明還是説了同樣的話,於是小剛和小明打了起來。然而小明是個胖子,力氣比小剛大,最後被小明搶了。然而小明怕小剛再拿他的筆,就把筆放進包裏出去玩了。小剛想不通:“我自己的筆,小明説是他的,他説他太過分了。”。他越想越難過。小明下課回到教室,翻開書看,啊!鋼筆其實在書裏。原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆。我誤會了小剛。我為小剛感到難過。

放學後,小明拿起筆對小剛説:“對不起,小剛,我誤會你了。我的筆在書裏。”。小剛説:“沒關係,只是誤會。”。於是他們牽着手,高高興興地回家了。

寫事國小作文8

一想起這件事,我就覺得好笑,我竟然被母豬追得滿處跑,真是太好笑了。

今天,我去爺爺家,一進門,大哥對我説“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽急忙跑去豬圏一看,真的生小豬了。

這些小豬共有11只,5只白的和5只黑的還有一隻小花豬,其中我最喜歡這隻小花豬了,白色的身體帶着黑色的斑點,多讓人喜歡呀。我抱起這隻小花豬,輕輕的'摸着這温暖的身體。母豬看見了我動它的孩子,心裏面憤怒急了,氣沖沖的向我跑來。我害怕了,抱起小豬向外跑,母豬馬上追上了我,我一邊用揀來的樹枝打母豬,一邊高聲喊“救命”旁邊的人看見了各個都哈哈大笑起來。我這才明白了,放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村裏成了人們的笑談,但我沒有生母豬的氣,因為是我先惹它的。

這下我才明白,動物也有深刻的感情。

寫事國小作文9

在我們學校的假山上,有一條不為人知的小道。

上週大隊委開會,張老師説一個同學昨天被批評後就不在學校了,問了保安也説沒有同學中午離校,張老師要求我們去找那條逃學的路徑,我們調用了警衞室的監控和攝像頭的記錄,都沒有發現那個學生的蹤跡,就在星期五歌詠比賽後,張紹謙説他有一個驚人的發現,我問是什麼,他便跑上了假山,我還以為他在耍我呢!到了亭子後面,我看見有一條直接通向小區的`暗道,圍欄上還有一個口,我覺得應該是被人踹開了,然後才能躲開監控離開學校的。

我發現祕密後報告了老師,老師偵查後也大吃一驚,想不到竟有如此怪事。老師説立刻叫人去修,但至今也無人去管。這樣的事情數不勝數,就在前天,我在學校門口等值日的同學來我家玩,等了半小時還不見蹤影,我十分泄氣,他一定不來了,氣呼呼地走到家門口,那同學居然已經在我家門口了,“難道大白天鬧鬼了?”他説自己也是從假山暗道跑出來了,你説我不被氣死才怪呢!

探訪學校暗道,讓我發現了這深藏不露的祕密通道。

寫事國小作文10

打開我童年記憶的那扇窗,裏面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠,有的因為時間的流逝而逐漸模糊了,但有一件趣事,卻像刻在我心裏似的,至今都沒有忘記。

相信同學們都讀過《猴子撈月》的故事吧,但這只是一個故事,不是現實。可是,我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。

事情還得從我四歲時説起,那天正是中秋節,月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來到了公園賞月,公園裏不深的水池是我最愛待得地方。所以,我便纏着爸爸媽媽來到這裏,這時,我看到了水中月亮的影子在動,便好奇的用手去碰,“撲通”,正當爸爸媽媽還沉浸在月圓的'美景時,一聲巨響打亂了他們的思緒,爸爸媽媽馬上明白,我又給闖禍了。剛想批評我亂扔東西,卻發現我突然“隱身”了。趕忙尋找我。

最後,當他們發現我時。我已經從水裏爬出來,渾身濕漉漉的站在他們身邊了,沒想到,爸爸媽媽將我送回家裏後,不但沒罵我,還揹着我偷偷的笑,我本來還稀裏糊塗的不知道是因為什麼。可長大後想起這件事,連我都會情不自禁的笑起來,覺得當初的自己真是太傻,太天真了。

哈哈,這就是我的童年趣事,你們是不是也被當初幼小的我天真的舉動逗笑了呢?

寫事國小作文11

還記得某次回外婆家,舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想,這題我會,我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想:“舅舅等一下一定會誇獎我是一個聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什麼會被打!舅舅解釋着:“冥王星已經不屬於九大行星之中。”於是這個美好的白日夢在我的腦裏活不到五秒鐘就破滅了……

雖然有些小失望,但是我知道不提出來問,我將會得不到想知道的答案,從小我就知道我抱着一顆熱愛探索、發問的心,也許會被笑“笨”,但是不管別人用什麼眼光看我,我就是想要問“清楚”,瞭解到最深入。我知道我並不笨,只是腦子偶爾動得有點慢,答案長在“嘴巴”上,也許“問”就會有答案,答案長在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長在雙手上,只要我會操作,沒有什麼可以難得倒我。

那麼一次的“當頭棒喝,我開始研究自然,想知道的知識就動手查,動口問,甚至是天天觀察,找到時,我會找家人分享知識,沒找到的.時候,會很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問他,假如我們都不知道,我們也會積極找答案,尋求知識是快樂的,與家人分享更快樂。

寫事國小作文12

班幹部競選

今天,萬里無雲,春風拂面。我們一(2)班舉行了班幹部競選。我競選的是班長。首先,我走上講台開始演講,我有點兒緊張,但是我還是很勇敢地演講完了。

最後投票,我沒有被選上。我心裏很傷心,但是媽媽説我很勇敢。下次,我一定要更加努力!

洗手帕

早晨,麗麗帶着自己心愛的小紅花手帕散步。啊!風奶奶似乎跟小手帕發脾氣,呼的一下,小手帕被吹到了地上。麗麗連忙撿起小手帕大步流星的向家裏跑去,把美麗的小手帕放在小盆子裏,請肥皂先生幫忙把小手帕洗乾淨。

洗乾淨了小手帕被麗麗放到了衣架上。風奶奶呼呼的吹着似乎在向小手帕道歉。小手帕在風奶奶呼呼的搖籃曲中,安心的進入了夢鄉。

生病

青青生病了,小明,遠遠和紅紅決定去醫院看青青,可是外面下着大雨,元元擔心青青的功課,便和他們一起到了青青的醫院。到了醫院,他們已經變成落湯雞了。

青青看見小夥伴們冒着大雨來看她,心裏感動得一塌糊塗。接着遠遠給青青將着校園裏的.故事,青青聽得津津有味。

然後元元把手中的作業本給了青青,紅紅也把水果遞給了青青,最後小明説:“祝青青早日康復!”青青露出了陽光般的笑容。

寫事國小作文13

週五下午老師佈置了一個作業:週末和父母去商場找亂改成語的廣告牌。

我們找到了,沒多久我們就收穫了很多。比如金店把“完美”改寫成“裝飾整體美”,服裝店把“專一”改寫成“專一”。他們的想象力真的'很豐富!

該吃午飯了。我們談到在“賴鮑比”吃午飯,只有樑一貞不同意,堅持要去“老村”。她別無選擇,只能自己吃!

我們三個點了菜,一共45元。我顫抖着把那一百塊錢給了收銀員,感覺有點捨不得!

吃完飯我們還喝了泡茶,花了20塊錢,去了操場,花了我家寶寶15塊錢。

過了半天,我一百塊錢已經花了五分之四。哎,今天的消費真的不小啊!但是我覺得很有意義。我和同學吃過,喝過,玩過,還有剩下的。這是我第一次和同學單獨花錢!

回到家,我把剩下的20塊錢還給我媽,我媽誇我是小錢經理!

寫事國小作文14

鈴鈴鈴……下課鈴聲響了,我們一窩蜂似的跑出教室、迫不及待地奔向操場,去享受這短暫的課間時光。

唯獨吉美頤一個人獨自飛向衞生間,於是我和羅海潔躡手躡腳地跟在這個女飛俠身後,想看看她到底要幹什麼。可是到了衞生間,我和羅海潔竊竊私語的聲音還是被她聽到了,她問我們:“是羅海潔、陳薇雅嗎?”我們使勁捂住自己的嘴,儘量不讓自己發出笑聲。我們在她的隔壁蹲下來,耳朵貼在隔板上,想揭穿這個難解之謎,但是我們一無所獲,我們乾脆跑出去一把拉開她的`那扇門,原來她根本不是來上廁所的,而是蹲在那裏背單詞的,她把5月到12月的單詞抄在一張紙條上,嘴裏還唸唸有詞,July,June……。我和羅海潔忍不住捧腹大笑,把小美嚇了一大跳,“哇”的一聲叫了起來。我問小美:“什麼時候也沒見你這麼用功,這還是我認識的小美嗎?”可她卻苦着臉回答我:“哎,下節課就是英語啦,萬一聽寫我再錯那麼多,恐怕就保不住我的肉身了。”聽完小美的解釋,我和羅海潔笑的癱坐在了地上,小美也笑的前仰後合。我們三個彷彿被點了笑穴,笑聲根本停不下來,最後相互攙扶着爬回了班。對於小美來説,這真是一個寶貴的課間呀!

寫事國小作文15

我本來第一次秋遊的時候是在四年級,之前從來沒去過,所以很期待。

秋遊那天天氣陰,不知什麼時候會下雨,可是阻擋不了我們想去秋遊的執念,我們在操場排了好久的隊,終於可以上車了。雖然車長不許我們講話,可是我們在去的路上仍歡言笑語,嘰嘰喳喳,車長拿我們沒辦法,所以不再阻止。

終於到了目的地,我們衝向樂園,快快樂樂地玩着,什麼古董店、古商店都有,可是我沒帶錢,不能把它買回家做紀念,真是可惜。

不知不覺,午餐時間到了,我們只好回到午餐地點,大家都領到飯盒後,就津津有味地邊吃飯邊看戲,可好看了呢!

幾十分鐘後,活動時間又到了,我們就跑到玩耍池裏抓金魚,但是不管怎麼抓,就是什麼都抓不到,真掃興!看看別人的瓶子,金魚滿瓶,羨慕啊!但是過了一會,我看見水裏一條金魚慢悠悠地在水裏,我突然跳上去一抓,金魚就在我的`瓶子裏啦,那時我真是太高興了!

時間到了,我們只好依依不捨地離開,回到家,我立即跟爸爸媽媽説起去秋遊的事,光説不行,可那裏真的好玩啊!

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