描寫冬天的國小作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫冬天的國小作文，希望能夠幫助到大家。
描寫冬天的國小作文1
冬天，顧名思義，是一年中最冷的季節，有些冰雹也就不足為奇了。但是南方的冬天，這幾年好像沒有冰雪高山的冬天景象。冬天真的像春天一樣，温暖但不冷。
但是，上帝似乎覺得有點單調，跟地球開了個玩笑！趕緊拉過一個大簾子。突然，天就黑了，像變了一個世界。不一會兒，天色越來越暗，我幾乎看不見手指了。突然，一場大雨傾盆而下。人回過神來的時候，已經是冰雹在雨中，打在塵土飛揚的大地上，打在等待的屋檐上，打在匆匆而過的行人頭上，如珍珠，不，像一塊塊冰糖，稜角分明，晶瑩剔透，拿起一顆放在手裏，滲入毛細血管，浸透心肺。
冬天的冰雹，你帶給人們的`不僅僅是驚喜，還有情感。萬歲百萬年。冰雹滋潤大地，冰雹變成水，萬物生長。正如人們所説，龍的冰雹是龍的汗水。龍汗正下，天氣不錯，期待來年大豐收。
描寫冬天的國小作文2
冬天像一位不愛説話的老婆婆，隨着一陣陣刺骨的寒風來了！
秋姑娘沒來得及帶走的葉子，被冬婆婆收了起來。大地一下子就少了許多色彩。夏日裏還美麗嬌豔的荷花，此時也都剩下了一根根枯管，片片殘葉，早已沒了銜露含珠的`風韻、光彩。
大街上也變得寂寞起來。人們裹上了厚厚的棉襖。一個個縮頭縮腳的，動作遲緩了許多。
冬婆婆見了，趕快拿出冬天的寶物——冰花和雪花。一覺醒來，家家户户的窗户上都結出了雪白的冰花。它們是那麼的潔白、那麼的透亮！有的像聖誕老人，有的像頑皮的小精靈，有的像一隻可愛的海豚。形態各異，十分漂亮！
雪花跟着也來了。一片片雪花灑滿大地，彷彿給大地鋪了一層厚厚的白地毯。小朋友可高興了，一下子都出來了！他們有的滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，追逐着，打鬧着，多開心哪！
冬天就是這樣一個讓人又愛有恨的季節！
啊！我愛這美麗的冬天！
描寫冬天的國小作文3
有人喜歡春天，有人熱愛秋天，我卻欣賞冬天，尤其是家鄉的冬天。
家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是迷人的，家鄉的冬天是令人陶醉的。
北方的冬天太冷，不能在户外盡情玩耍；南方的冬天太暖，見不到半點雪花，而家鄉的冬天，既能看到陽光，又能欣賞雪景，可真是再好不過了。
在寒冷的冬天，家鄉像一位文靜的姑娘，黃河是她的圍巾，羣山是她的棉襖，有時她也會穿上一件白色大衣。家鄉冬天的太陽，即不像熱帶那麼毒辣，也不像北極那麼微弱，暖和和的，金燦燦的，把自己的温柔全拿出來了，有時，如同三月的小陽春。
最妙的時候莫過於下雪了。沙、沙、沙，彷彿是千萬支筆尖在紙上揮動，又彷彿是許多人在竊竊私語。推門看，小片小片的雪花紛紛揚揚的.飄着，可再也聽不到沙沙聲了，抬頭一望，撕碎了的棉花，紛紛地朝你飄來。慢慢地慢慢地，雪停了，那落光了葉子的樹枝上，掛滿了長長的，亮晶晶的冰凌。風吹來了，雪末隨風飄落，在陽光照耀下，放映着五顏六色的花。
嗯，什麼東西這麼香？啊！蠟梅開了。那山坡上，有的地方蓋着白雪，有的地方露着草色，有的地方則挺立着雪花頭的青松。
啊，我愛我家鄉的冬天！
描寫冬天的國小作文4
一年四季很快，伴隨着呼呼吹來的冷空氣，跟隨着飄飄落下的雪花，冬天踏着六角型的小精靈，悄悄地來到了我們這兒。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的.小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裏的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裏，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷示的威：我不會害怕的，我能夠堅持!
再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆，儘管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿着掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我們這兒盡情的舞蹈着，非常的漂亮，我很喜歡這樣的冬天。
描寫冬天的國小作文5
冬天的雪有着非凡的能力，它能讓大地的一切都變得美好，我喜歡冬天的雪。
雪，像一位魔術師。時而大時而小。你看，這時的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚揚的、美麗的。不一會兒，雪停了。地上彷彿鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。
雪，像一個個調皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細聽一聽，彷彿有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧靜。這時的雪是“歡樂的”、“喧鬧的'”。
雪，好像一個個跳躍的小音符，紛紛揚揚的飄落下來。撒在電線上，電線變成了一篇樂譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂曲……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發出沙沙的聲音。不一會兒，一簇簇、一團團地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規律的、安靜的。
冬天因為雪而變得更有生機，我喜歡冬天的雪。
描寫冬天的國小作文6
爸爸是我的大樹，他就像樹幹一樣，支撐着我們家。 我的爸爸是一名老師，他瘦瘦的，不算高也不算矮，額頭上已有了皺紋，眉毛濃黑整齊，天天神采奕奕。 媽媽工作很忙，沒時間陪我，只有爸爸可以經常帶我到處去玩，每天我想去哪兒，爸爸就會帶我去哪兒，爸爸喜歡帶我去旅遊，他説：多出去看一看外面的世界，既可以知道大千世界的.奇妙，也能增長見識。聽媽媽説，我小時候睡覺時，爸爸總是抱着我，先等我睡着了，他才會把我放在搖窩裏，自己再睡覺，記得有一次，我晚上不停地哭，爸爸只好一直抱着我，我好不容易睡着了，一放到牀上又醒了，爸爸一晚沒閤眼，第二天又拖着疲憊的身軀去上班，現在想起來我那個時候還真是調皮呀！ 爸爸是我心中的大樹，為這個家默默無聞地付出，像一個頂天立地的巨人，為我遮風擋雨，我就像剛發芽的枝葉，在樹幹的培育下茁壯成長，漸漸的，枝繁葉茂、綠樹成蔭。
描寫冬天的國小作文7
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來，啊！下雪了。
好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的過冬棉被，房屋和樹木都披上了銀裝。還有些年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪，就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭髮上，老爺爺就像“聖誕老人”似的。
上學路上的小同學們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了，再爬起來；有的故意打一個滾兒，讓雪花沾滿身，有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來了歡樂。太陽升起來了，一股輕風吹來，把枝頭上的雪花吹落下來，紛紛揚揚的.雪花在太陽的照射下，彷彿“仙女閃花”，又好像一羣銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時的陽光在白雪的襯托下，也顯得分外耀眼。冬天的雪景多麼美麗壯觀啊！
我愛冬天！
描寫冬天的國小作文8
認為冬天是一個寒冷的季節。但在我看下冬天，是一個十分美麗的季節。
雖然冬天沒有春天一樣温暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細望去，田野裏一片碧綠，温棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種着、收穫着。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬着頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……
讓你眼花繚亂。超市裏空調開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
特別是一場大雪過後，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的.銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬鬆的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小夥伴們在雪地裏，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
冬天是個美麗的季節，這一點誰也不可以否定，因為它帶給了我們很多的快樂和美好的回憶。
描寫冬天的國小作文9
秋女帶着豐收的喜悦剛剛離開，冬爺爺拿着他的禮物北風和無數精靈來了。
一天晚上，天氣突然變冷了。天空烏雲密佈。過了一會兒，大片的雪花從天而降。雪花被風吹得漫天飛舞，飄向大地、樹木、田野世界穿着銀白色的衣服，美得無法比擬。
第二天早上，雪還在下，我帶着厚厚的雪來到學校。
環顧四周，校園是白色的，雪花飄落在牆壁和屋頂上，就像一團團牛奶冰淇淋。
雪就像厚厚的`白色地毯，偶爾踩上幾個小腳印，增添幾分童話色彩。
嘻嘻哈哈只有一羣孩子在打雪仗，流彈飛舞，白煙四起，鮮花遍地，一羣孩子在校園中央堆雪人。過了一會兒，一個胖乎乎的白雪孩子出生了，黑眼睛，紅鼻子，真的很搞笑。
冬天很冷，但校園充滿活力。我愛冬天，但更愛校園冬天。
描寫冬天的國小作文10
或許人們還沒有感覺到冬天到了。但是，當寒風吹進你的衣領時，人們這才發覺冬天真的已經到了。
冬天，沒有春的耕種，沒有夏的耕耘，沒有秋的豐收，只有無邊的暮色與蒼茫。
這是一個寒冷的冬天，外面寒風凜冽，時而颳着寒風，冷得無法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，最後再戴上厚厚的.帽子。穿得就像北極圈的愛斯基摩人一樣，不然就會被凍成冰棍，幾個素來調皮的同學，也不這麼調皮了。這麼冷的冬天，我們只好呆在教室裏，圍聚在一起，稍有不慎就會凍得只打寒戰。
與人一樣，動物也凍得不敢出門。鄰居家的大黃狗已經三四天沒有出門了；常常在公園樹林裏飛過的麻雀也不飛了；蛇、熊都冬眠了；小燕子也飛到了南方去了；或許，只有北極熊和企鵝不畏寒冷，出來覓食吧。這個世界，因為冬天而變得有些令人畏懼。
與動物一樣，樹也枯萎了，連冬青和松針都快撐不住了，或許只有臘梅還在風中搖曳，真是應了那個詩句——牆角數枝梅，林寒獨自開。
冬，令人畏懼，令人害怕，真希望這冬天趕快過去。
描寫冬天的國小作文11
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這麼認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話説“麥蓋三雙被，來年枕着饅頭睡，”不錯的！冬天象徵豐收，冬天象徵希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，彷彿耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，後面的小山上對記者許多白雪。彷彿山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。儘管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的`喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室裏享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
描寫冬天的國小作文12
冬天到了，一片片雪白的雪花從天而降，不一會兒，地上就變成白白的了。一羣小朋友急忙跑到白白的地裏玩。小紅説：“不如我們玩打雪仗吧！”所有的'小朋友們都説：“好！”。他們打呀打，快把一個小朋友打成了白雪人，別的小朋友都笑了起來。
又過了一會兒，他們不玩打雪仗了，開始玩堆雪人了，可是還有些小朋友不想玩堆雪人，還是想打雪仗。於是他們便分成了兩幫人，一幫人玩堆雪人，一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣，有的是小狗，有的是小貓，還有的是看不出來的東西；打雪仗的小朋友你打我，我打你，玩的真愉快！一直玩到很晚了，他們才跑回各自的家。
冬天下雪了，能和小朋友一起玩，又可以堆雪人、打雪仗，這樣的冬天真美麗啊！
描寫冬天的國小作文13
今年的冬天下了好大一場雪，草地鋪上雪毯，樹兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽光灑在雪地上，像金子般閃閃發光。叮叮叮，下課鈴聲響了。看，向陽國小的孩子們迫不及待地從教室跑出來玩耍。天氣異常寒冷，不過再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿着厚厚的衣服、戴着帽子、手套防寒。他們在一起打雪仗、堆雪人。有的孩子揮舞着手中的鐵鍬；有的`孩子在滾雪球。有的孩子借來桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來胡蘿蔔做成了雪人的鼻子；有的小孩找來豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛極了。儘管天氣很冷，迎面而來的風把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個小朋友説：“我最愛的季節，就是潔白的冬天。冬天是一個冰雪般的童話王國，是我們玩耍的天堂“。
描寫冬天的國小作文14
寒冷冬日,做只可愛的兔子吧
這麼冷的天,怎麼伸出手?
這天咋這麼冷,去年是怎麼度過的?
不知道,只是覺得冷。
每到一年最冷處,我們不免要發出這樣的感歎!
可是,到我們的學校來,你會發現一隻只可愛的“兔子”,他們或輕盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐顏開,或氣喘吁吁-----真是形態各異,但都充滿了青春和活力,都充滿了激情和熱情,都展示了自己最美的一面。
這就是我們學校在大課間集體跳兔子舞的情況,在體育組同胞們的辛苦組織下,我們課間跳兔子舞成了我們學校最亮麗的一道風景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音樂旋律鏗鏘有力,音樂節奏激情四射,跳着兔子舞的我們,當然是臉蛋紅撲撲,腿兒勁足足,就這樣,一隻只可愛的兔子在校園裏蹦跳,學生越跳越歡快,教師越跳越健康-----
真好,跳動的生命是最好的!跳動的你我他也是最可愛的.!
怎麼樣,可愛的,跳起來吧!當我們跳動不起來的時候,也就是我們的衰老之時,那麼趁着年輕,趁着我們還能跳起來,那就盡情的跳吧,蹦吧!
珍惜這時刻,快樂蹦蹦跳吧!
描寫冬天的國小作文15
冬天，雖然沒有春天的萬物復甦；也沒有夏天的熱忱曠達；更沒有秋天的果實累累。可是，他在我的心裏卻是無比的質樸與潔白。
它的潔白，沒有不論什麼一點兒添加劑，只有一種色彩：白，那也能把大地面貌改新。
落在了同學們的校服上，，釀成為了一顆顆晶亮的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪片，看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹，玉蕭是的雪末便飄不呆板灑，像一隻只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣子令人神往。
曠野裏，一片白，好像蓋着被子。咦！怎麼回事？本來是“冬密斯”走過的處所。你看，“油菜花妹妹”正睏覺呢！她躺在被裏，步入了甜蜜睡夢中！
校園裏傳來了銀鈴般的笑聲。怎麼回事？本來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人兒，她們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是她們的雪人兒沒鼻子。1個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進去，這下總算解了圍。她們拉着手，盡情歡呼。有些同學在打雪仗，她們扔的雪球錯綜複雜，形成為了一條美麗的`弧線。歡聲迴盪校園。
它是質樸的，給人們帶來陣陣快活的笑，給農作物帶來勃勃生機，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天！我愛質樸的冬天！我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給咱們帶來快樂的冬天！