地雷體內探祕記作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的地雷體內探祕記作文，希望對大家有所幫助。

每個男生都有軍事夢和科學夢，我也不例外。

週五下午，魔術師水晶老師來到我們學校，帶來了一堂《地雷體內探祕》課，一下子滿足了我兩大好奇心，一直讓我記憶猶新。

我和你們分享一下這個很棒的科學課堂吧！

首先，水晶老師給我們看了一些跟地雷有關的電影片斷。比如去年非常火爆的《紅海行動》。看電影是為了讓我們體會一下地雷的威力。火光、巨響、煙霧，這些都是地雷爆炸帶來的。

為什麼地雷會有這麼大的破壞力呢？到底是誰讓它變得這麼厲害的呢？我們充滿疑惑。

水晶老師並不急於回答我們的問題。她笑眯眯地給我們發下幾片測酸鹼度用的PH試紙，讓我們動手做起實驗來。

大家在桌上準備好醋、小蘇打水、檸檬酸水、純淨水。我們先把試紙的一端小心翼翼地慢慢地插進醋液裏，手裏的試紙漸漸地變成了橙色！在老師的幫助下，我們對比了色卡。“是3號！是3號！”再把另一條試紙插進小蘇打水中，它神奇地變成了綠色！大家激動地嚷起來：“這是7號！”原來橙色3號是酸，綠色7號是鹼，酸鹼是這樣科學分別的！

接着，水晶老師又讓我們把一些液體混合起來：第一次，混合小蘇打和醋，杯子裏產生了一些泡泡；第二次混合小蘇打和檸檬酸水，杯子也裏冒起了泡泡；第三次混合了水和醋，它們安安靜，沒有反應。

水晶老師趁熱打鐵，告訴我們：“小蘇打是鹼性的，檸檬酸是酸性的。這兩樣材料混在一起，就會產生中和反應，產生鹽和水。你們知道嗎？這個液體再加一點點純淨水，就可以當作飲料喲！”“啊？當飲料？”我心裏犯起了嘀咕，“真的好喝嗎？不知道口感怎麼樣？……”

課程結束了。我們雖然並沒有自己動手製作什麼地雷，但是這堂課卻讓我們懂得了酸鹼知識。我想，只要我努力學習，不斷掌握各種科學原理，變身為科學小達人，那麼，我就可以實現我的軍事夢和科學夢！

太好了！我以後還要做更多實驗！Burning！我已經燃燒起來了！