【薦】意義的事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的意義的事作文，歡迎閲讀與收藏。
意義的事作文1
今天下午，我在大姨家玩，弟弟在睡覺，我在寫作業。一會兒我口渴就去倒水喝，在哥哥屋子的櫃子裏發現了三十元錢，我想把錢拿回家放到自己的存錢罐裏，我偷偷摸摸的拿着錢對哥哥説：“哥哥，我該走了。”
在回家的路上遇見了大姨，大姨對我説：“哥哥丟了三十元錢。你見了嗎？”我不敢説是我拿的，我想説出來就慘了。爸爸問我手裏拿的是什麼，我撒謊説是送給媽媽的禮物。爸爸不相信，堅持要看一看。我把錢藏在三樓人家門口的.地毯下。我騙爸爸説東西被我扔了。
在爸爸的教育和威逼下，我認識到了自己的錯誤，我不該拿哥哥的錢，而且也不應該不誠實，我把錢交給了爸爸。回到家爸爸讓我寫檢查，還給我講道理，媽媽給我講列寧的故事。我下決心要改正錯誤，晚飯後爸爸媽媽陪同我去大姨家，我把錢還給哥哥並且向哥哥、大姨道歉了。
通過這件事我認識到別人的東西沒有允許不能拿，君子愛財取之以道，錢要通過勞動獲得，我要做一個誠實的、心靈美的好孩子。
意義的事作文2
有一天上午九點多鐘，老師帶着我們舞蹈班的同學去表演節目。因為我們要給看節目的人帶來許多快樂。
過了一會兒、老師佈置好了車子，我們坐上了車，我和小朋友們商量：我們到那演出的地方要放輕鬆；路上我看見旁邊的.草地綠茵茵的、藍湛湛的天、多漂亮啊！在車上我們邊玩邊看外面的風景。過了一會、我們很快就到演出的地方了。
到了裏面，我看見很多的人。我們找位子坐了下來。突然主持人説：“第一個是綠色的夏天，第二個是童年飛歌，請速到後廳。”我們趕快跑到後廳裏，。過了一會兒，我們就登上了舞台。隨着音樂響起我們就跳了起來，我們很快就表演完了，觀眾看得很開心。老師也很高興、我們也很高興。
很多觀眾都給予熱烈的掌聲、旁邊的服務人員也都在鼓掌。我想，災區的小朋友也沒能看到嗎？如果能看到那該多好啊！
意義的事作文3
媽媽從小就教育我：“上尊老，下愛幼，和鄰里，親家人。”我時刻都記住媽媽的話。
外婆家離我家很近，走過一條馬路就到了。我經常去看望她。我走在去外婆家的路上，風兒輕輕一吹，樹葉隨風起舞，像一隻只金色的蝴蝶飛來飛去，然後又跳着芭蕾，旋轉着落在了地上。我俯身從地上撿起一片，仔細地欣賞着，啊！真漂亮，像一葉小舟停靠在港灣。
不知不覺我來到了外婆家，看見外婆在拖地，我二話沒説就搶過拖把並説：“外婆，我來拖吧！”外婆看見我驚訝的説：“咦？你會拖嗎？”外婆説。“你可不要小看我。”我説着就拿起了掃把先掃了一遍，然後用拖把拖了一遍，拖把好像一台吸塵機一樣，走到哪兒哪兒就乾乾淨淨的。我拖完了地，外婆誇讚了我，還給我一個橘子罐頭説：“這個就當做給你的獎勵，你真是一個愛勞動的'好孩子！”
其實我知道外婆並不在乎我給她幫忙，她只想看看我就很開心。
意義的事作文4
學校讓我們每人在假期做一件有意義的事，我想：做點什麼好呢？有了，就到四樓平台清掃垃圾吧。
今天外面有點冷，風也很大。我帶上了小掃把、小撮箕和小拖把，還有塑料袋和廢筷子，來到了四樓平台。平台上真髒啊，到處都是垃圾。我先用小掃把把一些較小的廢紙和垃圾掃到一起，又用小撮箕把垃圾撮起來，倒進了垃圾袋。然後用筷子把地上的小石子一個一個夾住，扔進了垃圾袋裏。我又進到花壇裏用筷子把垃圾一個個也夾進了垃圾袋。最後，只剩下地上的一攤濕泥巴了。眼尖的我發現了一把鐵鍬，於是我用鐵鍬一點一點地把泥巴剷起來，倒進了花壇裏，四樓平台一下子變得乾乾淨淨了。
看着乾淨、整潔的平台，我感覺到做一個樂於助人、勤勞、有愛心的人，內心裏充滿了愉悦。我也要在家裏多幫父母分擔一些力所能及的`家務，我一定可以做到。
意義的事作文5
我暑假有意義的事，就是幫助媽媽洗碗。
媽媽一天中很忙，不是做飯，就是洗碗，要不然就拖地、洗衣服、晾衣服等，許許多多的家務活，看到媽媽這麼忙，我和表妹決定幫助媽媽做點兒家務事。
我和表妹分工合作，我刷碗，她洗碗，有時候我們也會換一下。
洗碗看起來難，其實非常的容易。
把海綿沾點洗潔精，然後搓乾淨，你洗着洗着，泡泡就越來越多，洗完所有的碗之後，就可以把碗用水衝乾淨。
你看，是不是很簡單啊?我們洗完碗，媽媽一看，很高興，便誇獎我們幹得好。
從此，我們就天天幫忙洗碗，幫媽媽減輕負擔，讓媽媽也可以有放鬆的'時候，可以看看電視，睡下覺，或者幹些相干的事情。
有時候我和表妹也會偷懶，不想洗碗，想休息一天，放鬆一下。
我覺得，洗碗很辛苦，但是快樂也有，於是我就來個苦中作樂，媽媽開心，我自己也開心。
暑假快過去了，媽媽給我在評價本上的“幫忙做家務活”欄目上打了個A，我開心的一蹦三尺高!
意義的事作文6
今天，我們邯鄲晚報的小記者們來到了姚寨鄉，那裏是個有着紅色文化的地方。
每年的九月初九都是一個感恩的日子，我們感恩父母，感恩老師。九月初九是重陽節，要倡導社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
老師領着我們來到了一家醫院，並告訴我們今天我們來慰問這裏的老人。我出遊的興奮心情頓時被大院裏一個個孤單的'身影所影響，今天應該是老人們在家，兒孫繞膝的時刻，但是因為各種原因他們只能在這裏。我趕緊上前，把老師準備的水果和大棗遞到了他們手中，爺爺奶奶拉着我的小手久久不肯鬆開，也許他也在想念他的孫女。我讓他們坐下，輕輕地在他們肩頭按着，就像在家跟我的爺爺奶奶按摩一樣！
時間過得很快，一眨眼的工夫，一上午就過去了。我們依依不捨地跟老人説再見，我們還會再來看您的。這就是我當上小記者做的第一件有意義的事情。
意義的事作文7
毎天我上下樓時，都會看到欄杆的扶手上積滿了厚厚的灰塵，心裏就有一種説不出的滋味。我想：扶手上那麼髒，如果老爺爺、老奶奶，爬樓梯時，是多麼的不方便啊！想到這，我多想馬上幫扶手痛痛快快地洗個澡啊！可惜我一直抽不出時間，只好等待機會了。
終於，這一天來到了，一大早，我準備好抹布、臉盆、笤箒，一一準備就緒。
説幹就幹。我先用笤箒把扶手上的灰塵輕輕地掃下。頓時，灰塵瀰漫着整個樓道，嗆得我直咳嗽。我連忙把樓道毎層的窗子一一打開，讓空氣流通。不一會兒，灰塵漸漸散去。接下來，我用濕毛巾認認真真地擦了起來，一層、二層、三層……。直到把整個樓道扶手擦得一塵不染，才圓滿結束。雖然，我已累得滿頭大汗，但我看着煥燃一新的樓道扶手。心裏卻美滋滋的，一點也不覺得累了。
正巧，一位阿姨下樓時，看見我把樓道打掃的'這麼幹淨，驚訝的説：“這是你幹得嗎？”我點點頭。阿姨微笑着説：“這孩子可真能幹，我們大家都謝謝你。”“不用謝，這是我應該做的。”説完，我拿着抹布、臉盆、笤箒，哼着小曲回家了。
意義的事作文8
小時候，都是媽媽為我洗頭。現在我長大了，我要為媽媽洗一次頭。
到了晚上，我胸有成竹地對媽媽説："媽媽，今天我要為你洗一次頭！"媽媽聽了，眉開眼笑！我打來一盆熱水，用手摸了摸，水温剛剛好。我拿來一條幹毛巾放到盆子裏，媽媽把頭低了下來，把頭髮放在盆子裏。媽媽的頭髮長長的，所以要先泡一會。我把媽媽的衣領往外翻，用一條幹毛巾圍起來。
接着，我拿來了一瓶洗髮水，往媽媽的頭上擠了擠。可我使出了九牛二虎之力，還是沒擠出來。我按媽媽説的方法做，一下子就擠出來了。可由於我擠得太用力了，洗髮水一湧而出，把媽媽的頭髮上弄得到處都是。我抓來抓去，抓出滿手的泡沫，調皮的泡沫竟跑到地上了，慌得我手忙腳亂。我下定決心一定要把媽媽的頭髮洗乾淨，我拿來清水左一遍右一遍地衝洗，衝了好幾遍，終於衝乾淨了。我用乾毛巾把媽媽的頭髮小心擦乾了，就這樣媽媽的.頭髮被我洗得乾乾淨淨。
媽媽誇我是個能幹的孩子，看着媽媽的微笑，我覺得很快樂。
意義的事作文9
每個人都做過一件有意義的事，那麼你知道我做過的有意義的事是什麼？ 一個陽光明媚的早上，我乘着公交車上學去了。忽然，有一位
白髮蒼蒼的老奶奶上了公交車。她年紀大了，身體又很瘦小，公交車一晃一晃的'，使老奶奶站不穩，我看見了，急忙把自己的位子讓給了老奶奶。車上的乘客們見了，都誇我是一個懂得關心老人的好孩子。老奶奶也非常高興地對我説：謝謝你，你真是一個懂得關心他人的好孩子。我説：不用謝，老奶奶。車上的小明和小紅齊聲説：我們要向你學習，成為一個樂於助人，關心他人的好孩子。到了學校，我還在回憶在公交車上我幫助了一位老奶奶，並且乘客們的誇獎，我很高興。其實我高興的原因並不是因為得到了乘客們的誇獎，而是因為我幫助人們了。 這就是我做過的一件有意義的事。上海寶山區顧村中心國小三年級:劉奕雯
意義的事作文10
2009年是汶川大地震一週年，中國扶貧基金會在全國發起了一個“5.12災區學生六一關愛行動”，活動的主題就是“小包裹大愛心”。當我想到災區的小朋友在那麼艱苦的環境下仍堅持學習時，我決定要用自己的零花錢捐助一個“愛心包裹”，來幫助他們學習。
5月10日這天，我早早的就和爸爸媽媽來到郵局，櫃枱裏的阿姨問我要辦理什麼業務時，我告訴她：“我要向汶川災區的小朋友捐一個愛心包裹”。通過郵局阿姨給我的回執，我得知我幫助的小朋友叫王懿萱，是一個五年級的學生，在四川省成都市大邑縣青霞鎮學校上學。
王懿萱姐姐，真希望你能早點收到我的包裹！真希望你收到我的包裹後會高興一些！真希望你能早日從地震的陰影中走出來。我還想在以後給你寫信，邀請你來我們這裏玩。讓我們一起努力，一起快樂的成長！
雖然我的零花錢少了100元錢，可能會少買許多玩具和好吃的東西，但想到能幫助災區的.小朋友過一個快樂的“六一”兒童節，我感到自己也過了一個快樂的、有意義的“六一”兒童節！
意義的事作文11
夏天的中午可真熱呀！樹木也無精打采的，我真想吃一支棒冰啊！於是我問奶奶要了一元錢去買棒冰。就在買棒冰的`路上我看到一個人，他臉黑沉沉的，一付兇狠狠的樣子，嘴裏喊着：“賣青蛙了，賣青蛙了！一元一個，快來買啊！”我心裏想青蛙是人類的朋友，莊稼的保護神啊！
青蛙一天要吃多少害蟲啊！沒有了青蛙莊稼要長多少害蟲呀。我走到他跟前請求他放了這些可憐的青蛙，可他卻很兇地説：“不買就到一邊去，別在我面前煩。”我心裏是多麼想救它們啊！我忽然想到手裏不是有一元錢嗎，然後我買了一隻青蛙把它放入池塘裏，看着它在池塘裏游來去我心裏也很歡快。這時一陣清涼的風吹來，我覺得天氣不再那樣悶熱了。雖然沒有吃到棒冰，可我做了一件有意義的事，心裏特別高興！
意義的事作文12
不知不覺間，愉快的寒假已經快結束了，回想起來，有許多事情是值得慢慢品味的。
我經歷的寒假可以分為三大部分：年前、過年時、年後。
年前：家家户户都忙着置辦年貨，而小孩子自然幫不上什麼大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙着包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽説：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始幹。剛開始時，什麼樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的精心教導，餃子皮終於被我征服啦！晚上我們説着話，等待春節晚會的.開始……
過年時：這是我最開心的日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的玩耍，我就像脱了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節，但我學習的腳步也不能停止，在有空的時候，我也會靜下心來讀書，我不僅從書中得到了更多的知識，還增長了的寫作水平。（其實閲讀是一件很有意義的事！）
年後：我已經完成了自己的作業，可以痛痛快快的玩上幾天，正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……
這個寒假，很有意義，給我留下了美好的印象！
意義的事作文13
記得那是我上二年級的時候，我還在合肥光華學校就讀。那兒的環境優雅、景色宜人，走道寬敞潔淨！
有一天，當我正在欣賞着校園裏茁壯成長的`小樹時，忽然，看到有一位同學手握着紙屑，雖然身邊有垃圾筒，可他見四下無人還是將紙屑無情的灑到了乾淨的走道上。這時遠遠走來了一位身穿夾克衫的男老師，他向那位亂扔垃圾的同學嚴肅的喊到：“小同學，請不要亂扔垃圾！”只見那位同學紅着臉點了點頭，傻傻地站在那兒一動不動。老師以為他知錯了，會把垃圾撿起放進垃圾筒內，於是就走開了。可那位同學看見老師走了，也飛快的逃跑了。見此情形，我想：“這也太不象話了，老師批評了他，他竟然還不改正錯誤。愛護環境，人人有責！他不撿，就讓我來做吧。”於是，我跑回教室，拿起掃把和紙簍將走道上的紙屑打掃乾淨。
我想對所有同學説：“地球是我們大家美麗的家園，校園是我們學生的快樂家園，讓我們共同努力，來保護我們的家園吧。讓它更加潔淨、更加美麗！”
意義的事作文14
今天，我帶着表姐和班級的同學們來到鯉城福利院看望老人。
我們到了福利院，先找到班級的小隊，小隊裏的阿姨們準備了各種各樣的水果，餅乾和營養品。我們小朋友負責分桔子。每個人先拿到兩個桔子，接着我們就排着整齊的隊伍上二樓，自由選擇房間拜訪。
我和表姐走進第一個房間，看見兩位白髮蒼蒼的老奶奶，我們禮貌地跟奶奶説：“新年好！”奶奶開心地接過我們的'桔子，問我們是哪個學校的。我們自豪地回答：“我們是附小三年一班的學生！”接着我們就繼續往前走。我們走過每一個房間，跟每一位爺爺奶奶説“新年好！”看這她們臉上的笑容，我們覺得好幸福！爸爸説：“禮輕情意重！”
回來的路上，我和表姐不約而同地問爸爸：“這些老人為什麼會住在福利院？”爸爸告訴我們，他們當中有各種各樣的原因，有的是家人太忙，老人不能自理，只能送他們來福利院。但有的是被家人拋棄的，福利院收留了他們。我和表姐憤憤不平，那些拋棄父母的兒女實在太可惡，俗話説：“誰言寸草心，報得三春暉！”父母的養育之恩大於一切，怎麼可以把自己的父母拋棄呢？
這次活動也讓我體會到了助人為樂乃為人之本，給人送去温暖，也給自己帶來快樂！
意義的事作文15
放寒假的第一天上午，媽媽説：“快過年了，我們把樓道打掃一下吧？”我説：“好啊！”説幹就幹，我們戴上口罩和帽子，拿着工具出了門，從五樓（共五層）開始幹。
我左一下，右一下，揮着笤帚掃起來，灰塵頓時飛揚起來。媽媽説：“掃樓梯時，要輕輕地從外向裏，把灰塵慢慢掃到牆角，再掃到垃圾鬥裏，這樣，灰塵才不會飄得厲害。”我按照媽媽説的，一下一下地掃，灰塵果然沒有飄起來。媽媽用昨天晚上洗衣服留的水拖樓梯。濕濕的拖布，把沒有掃走的灰塵都帶走了。到了三樓時，我們換了換，媽媽掃地，我來拖，沒想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！樓上的爺爺，奶奶，叔叔，阿姨見了，有的説：“童童真能幹！”有的説：“咱這樓道一打掃，都不敢認了。”有的'説：“嫂子和童童辛苦了！”還有的説：“這一打掃，過年的味道更濃了！”聽了這些話，我心裏美滋滋的。
我們仔仔細細地打掃着每一個角落，連扶手也擦得乾乾淨淨。打掃完以後，整個樓道變得整潔漂亮。
我雖然很累，但也很高興，我和媽媽通過勞動為社區做了一點貢獻，讓我們的家園變得更美了！