製作小製作的作文集合七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的製作小製作的作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

製作小製作的作文集合七篇

製作小製作的作文 篇1

科學老師在課堂上下發了一個小燈泡和手動開關,讓我們以此作為原材料製作一個閃閃發亮的手電筒。有一週時間準備,因為時間過長,我就把這件事忘得一乾二淨了,直到週末整理書包的最後一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是製作的原材料都落在學校裏了,我急得大叫,在家裏走來走去,和熱鍋上的螞蟻沒有區別。媽媽見我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的補救辦法吧。”聽了這句話,我立馬轉換思路,轉身朝玩具櫃走去,心裏想着,確實得先找一個會發光的東西代替小燈泡才行。

我把玩具櫃翻了個底朝天,終於找到了一個小時候在馬戲團裏買的小電棒,打開一看“哇!還能亮!”我在心裏暗想,有了這個小小的燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!

找到了合適的小燈泡,我就開始設計外輪廓了。

隨手再找兩個塑料杯,又抓起小燈泡,就開始動手了,可是塑料杯是圓的,剪刀不太好轉方向,太費力了!媽媽見我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿頭大汗了,就召集“家庭總動員”,讓爸爸一起來幫忙。我們簡單地分了工,媽媽負責剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的是給燈泡先換一個好的電池,畢竟那個電池很多年了,萬一一到學校就“罷工”可就出洋相了。每個人各施其職,一會兒就準備工作做完了,我開始一項一項“組裝”,先以小燈泡為中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來,用爸爸找來的膠帶固定,再開始做手柄,因為心裏有了譜,不一會兒就完成了!為了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個小洞作為開關口。

完工啦!我關了房間的`燈測試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發出了明晃晃的一束光!照在牆壁上,時而像星星一樣眨眼睛,時而像孫悟空的火眼睛睛,時而像如萬馬奔騰從牆的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來……見到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經被老師打滿分似的。

製作小製作的作文 篇2

星期天的上午,我和我的小夥伴在我的小屋裏忙着做我的小製作。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門,然後我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板,於是急忙用尺子量出了下面空白部分的'長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順着點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗户。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣温升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內温度,防止倉庫內的物資變質。

我拿起我們精心製作的小製品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮的小製作。

製作小製作的作文 篇3

今天,我做完作業在家閒着沒事。於是,我決定做一架神舟七號的模型。

我先用白紙捲成一個圓筒狀。再把四節小電池和筆頭小心翼翼地粘在一起,用膠帶粘在火箭的下方,做火箭的發射器。接着把一個白色的羽毛球塞進火箭的下面,這就是火箭噴出來的`火焰啦。然後,我還把藥瓶子用紅紙包好,粘在火箭的頭部。最後用黑筆在圓筒上寫上“神舟七號”四個大字。瞧!我做的神七模型威風吧!

看着這架神七模型,我覺得自己彷彿坐上了火箭,去太空旅行呢!

製作小製作的作文 篇4

星期二晚上,我準備做一個可愛的搖頭小公雞的製作。

我準備了一個固體膠,一把小剪刀,還有做小公雞的卡紙。

準備好了材料,我就要開始製作我的作品啦。我先把小公雞的紙樣剪下來,然後按着説明書上寫的一步一步地粘貼着,接着我要把粘好的雞冠插入雞頭中,可我怎麼插都插不進,我只好重新把製作小公雞的步驟從頭到尾再看一遍,才發現有一個地方粘錯了,於是只能再把小公雞拆掉,重新再裝,可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好,所以我費了九牛二虎之力才裝好,我看着已經裝好的小公雞,心想真可愛啊!後來我讓媽媽來看我的作品,媽媽直誇我的作品好呢,我心裏別提多高興了。

這次製作我感到很有趣,而且我看着我的.小公雞,搖搖它的頭就感到心頭有一股強烈的成就感湧上來。

製作小製作的作文 篇5

有一天,老師讓我們回家做個手工——降落傘。我想:降落傘是誰用的呢?應該是飛行員用的.,那就應該考慮它的安全性要高,不然飛行員會摔死的。

回到家,我在想:用什麼做傘面,用布,好像不行,用紙袋,好像也不行。唉,還是喝罐酸奶再想吧!打開冰箱,突然來了靈感,看見冰箱裏有包保鮮袋,對了用保鮮袋做傘面呀!它又輕,又有漂浮力,肯定能在天空上飄起來,趕緊行動起來,我往保鮮袋裏吹了一大口氣,用線紮緊,這時就見保鮮袋變成一個透明的球體了,我用手託了託,行了。但是用什麼做一個假飛行員呢?我想:找一個鈕釦吧!等我把它繫上去,一飛,咦?不行,太輕了,怎麼辦?換什麼呢?我翻了翻抽屜,看看還有什麼寶貝,可以借用一下,喜糖包裝盒上的珠子,有了,用珠子再試一下,用力一拋,啊!成功了,它能飛出去一段距離,慢慢降落在地板上。

這下,我心裏美滋滋地,比拿到壓歲錢還開心呢!

製作小製作的作文 篇6

昨天,我想起了偉人説過的一句話:“節約光榮,浪費可恥。”於是我想:如果用廢品做一樣有用的手工作品不是很好嗎?我打開了無所不知的電腦,看了好幾張國小生手工作品的圖片,只見一個個栩栩如生的.作品清晰地展現在眼前。看到最後一張的時候,我決心要做這個作品——天平。

我先找了一個象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一個圓圓的洞,但盒子太硬了,怎麼也刻不出來,我就坐在地上一動都不動。媽媽好像看穿了我的心思,就走了過來,温和地説:“別灰心,我來幫你吧!”媽媽幫我刻洞的時候,我也不能在旁邊觀看,我就找來了線、針還有果凍盒來做秤盤。當我用針在果凍盒上穿洞的時候,發現針太細了,穿不過果凍盒,就想不做了,但又想起媽媽説做事不能半途而廢的話,我就找來了鐵釘在果凍上成功戳穿了六個小洞,把六條線量好後綁在果凍盒的六個洞上打了個結。媽媽在象棋盒上刻完一個圓圓的洞後,我找來了一個玩具螺母當柱子,再找來一根木棒當秤桿。最後,把打了結的線掛在秤桿上。我放了幾塊軍棋在秤盤上,天平的秤桿就斜了下來,一個天平就在我手中誕生了!我高興得一蹦三尺高:“我成功了!”我心裏比吃了蜜還要甜呢!

製作小製作的作文 篇7

今天,我製作了一盤餅乾。

我先把一個圓得像個皮球的麪糰揉開,可是老天怎麼給我這麼難弄的麪糰呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎麼都不聽我的使喚。過了一會兒,我漸漸地學會了這個動作,又覺得很簡單。緊接着,我拿出擀麪杖,把麪糰均勻地擀開,變成一個圓形麪餅,再從盒子裏拿出事先準備好了的模具,一個挨着一個地按在麪餅上,此時我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅乾就壞了。模具的形狀各不相同,有調皮可愛的小熊,有象徵着聖誕節的聖誕老人,有掛着笑容的小雪人,有帶着蝴蝶結的小貓咪,還有穿着花裙子的hello kitty......之後,我把餅乾剩餘的'部分挑開,餅乾放進烤盤。最後,把烤盤放入烤箱烤30分鐘後,一盤香噴噴的餅乾就出爐了。

看着自己親手製作的餅乾,我心裏美滋滋的。

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