魔法筆作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的魔法筆作文，歡迎閲讀與收藏。
魔法筆作文1
一天晚上，我夢見一位女神給我了一支有魔力的筆......"叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲打斷了我的美夢。我起牀後，發現邊上有一支和夢裏見到的一模一樣的筆。
我大驚不已，心想：美夢居然成真啦！我仔細一看，這筆的頂端有一個小小的半圓，像一朵小蘑菇；下面還長着兩隻小眼睛，好像笑眯眯地看着我。最特別的還是筆桿上的三顆按鈕，它們像長在身上的幾顆豆豆。
雖然我認識這支筆，但要真正意識到它的魔力，還是在幾個月之後了。
那是下大雨的.一天，我害怕上學遲到，便沒整理書包，匆匆忙忙地跑向學校。到了學校後才發現上美術課的工具沒拿，我心急如焚，突然看見“魔法筆”從我書包裏“蹦”出來，對我説：“主人彆着急，我可以幫你度過難關。”“你看到了吧！我的身上有三顆按鈕，這三顆按鈕都有自己的魔力：第一顆‘教學按鈕’，按下它，只要輸入對應的題目，我就會自動幫你解決；第二顆‘教學按鈕’，你不用按，我也會自己幫你檢查作業，在有錯時還會‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最後一顆‘塗色按鈕’正是你現在需要的，你説‘紅色’，我的墨水就會變成紅色，説‘綠色’，我就能變成綠色。厲害吧！”魔法 筆説。
我十分高興有這麼一個神奇的朋友。第一節美術課時，我就用它畫了紅花、綠草、大樹、小鳥和小朋友們在碧綠的草地上打滾、放風箏的情景，可漂亮了！我開心地看着這支“魔法筆",甜甜地笑了。
同學們，你們一定也和我一樣喜歡這支有着神奇魔力的筆吧！
魔法筆作文2
咦，這不是我的筆嗎？“小小，我的筆怎麼在你那裏？”我拍了拍前桌的肩問道。
前段時間動畫片熱播，我好不容易才央求媽媽給我買了同款“魔法筆”。後來我才知道，或許是某種特別的緣分，我和小小居然買了一樣的筆。也正是因為這件事情，我們從普通的同學一下子變成了無話不談的好朋友。我們倆把這份友誼戲稱為“魔法筆”友誼。
在每一個清晨、每一個午後，甚至每一個傍晚，我們倆總是一起出現在學校門口。課堂上，我們是“愛學習二人組”，他擅長數學，我鍾情語文，每當遇到不會的問題時，他總是能讓我在數字迷霧中豁然開朗，我也會教他用另一種視角去閲讀。我們倆既是好朋友，又是好書友。我喜歡讀文學類書籍，每當翻開書，不是跟着岳飛馳騁沙場，便是被七進七出的趙雲所震撼，或是跟着王昌齡吟出那句“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。而他則是暢遊在科幻的書海里，從《三體》到《流浪地球》，從《外星人未解之謎》到《大魔法師》……每當他津津有味地説起這些書中的內容時，我彷彿看到他成為了科幻世界裏致力於保護地球的`科學家。
一次偶然，我和小小成為了好朋友。也許對於別人來説，那只是一支再普通不過的筆，卻給我們兩個人帶來了不普通的友誼。
魔法筆作文3
一天，我在去學校的路上看見一羣人圍在一起，我看了看手錶，還有一個多小時學校才開校門，於是我便向人羣走去。只見一名海報人員用麥克風喊道：“魔法棒筆，它具有四種功能，是筆中之最，走過路過千萬不要錯過”。這時，圍觀人們紛紛議論起來：
“什麼嘛，肯定是騙人的，魔法棒上還能裝筆？”
“哇，好神奇啊！”
“肯定是山寨品！”
“魔法棒只是人們想象的，不可能會有真正的魔法棒！”
“對呀，肯定是山寨品！”
......
那位海報人員微微一笑道：“世事皆有可能，克隆技術本是不可能的'，為什麼科學家們就做到了呢？本產品一年保退，長期保修，並有四種功能：
“第一種功能：免費看電影。無論是上線千年，還是最近新出的影片，你都能查到，只需把魔法球拔出，使勁往地上一摔，就會出現一個大屏幕，你再用另一邊敲擊屏幕，就會出現一個鍵盤，你只需輸入拼音、英文或直接手寫就能找到對應的電影。
“第二種功能：變牀。只要把球朝下一按，用全身力氣壓三秒鐘，再把它扔到空中，它就會變出一張長短軟硬適中的牀。
“第三種功能：變護體。你只需讓它掃描你的指紋、臉部和手心，再把它扔到空中，這樣就有了護體，不管是刀槍棍棒、虎豹豺狼還是妖魔鬼怪都傷不了它半根毫毛，要是想收走的話，只要把它拉下來即可。
“第四種功能：寫字。這是個基本功能，但它轉換筆頭可以調換顏色，向筆帽背面戳，還能換筆頭呢！”
聽完之後，所有人呆若木雞，我更是讚歎不已！現在的科技真發達啊，這都是人們創新的結果！只有想不到的，沒有做不到的。
魔法筆作文4
自從我跟着我的媽媽學習寫作開始，我隨即擁有了一支有魔法的筆。這支筆和神筆馬良的筆有點類似，不過我的這支筆是通過寫作來變出魔法，而神筆馬良的筆是通過畫畫來變出魔法。
然而要説我這個有魔法的筆和神筆馬良的筆有什麼本質的不一樣，好像也沒有，因為我這支有魔法的筆，也可以變出一個理想的世界，變出我們幸福快樂的生活來。有時候，媽媽讓我寫寫我們家的生活，我會用這支筆寫出我們家的理想生活來，那些爸爸媽媽偶爾吵架的時刻都被我寫沒了，我還把爸爸懶惰的一面也寫沒了，取而代之的`是一個勤快的爸爸，正在家裏拖着地呢！
我記得有一次，爸爸和媽媽又吵架了，吵得非常兇非常嚴重，爸爸和媽媽的面孔都已經兇得變形了，媽媽在吵完架平靜下來了後，還要我寫《我愛我家》這個題目。那一次，我愁得都快哭出來了，在他倆那麼不友好的吵架中，我對我家的愛，真像是積木一樣倒塌了。
媽媽卻拿着我的那支筆，告訴我要如何將自己的美好願望傾注到那支筆上。一開始媽媽説的話，我還不太相信，畢竟吵架的事情，她也有份。只是後來，我還是想寫出好看的作文來，我就用媽媽的方法試着用那支筆寫了兩段。當那兩段寫完後，我發現自己對家原來有如此美好的願望，看着寫在筆記本上的願望，看着《我愛我家》的理想模樣，我意識到我這支筆也是有魔法的筆，它也可以變出人們理想快樂的生活來，就像神筆馬良的筆一樣。
後來媽媽讓我練習寫的作文，再也不會有寫不出的時候了，我那支有魔法的筆，總能帶着我飛到理想的世界。
魔法筆作文5
星期五下午，奇奇因抄寫生字，寫得太了草，被張老師批了一頓，並被罰再抄一遍，奇奇心裏委屈地想，“誰叫你佈置那麼多抄寫作業，慢慢寫，怎麼寫得完呢？寫快了，當然不工整了，再抄一遍，那不還得抄幾天？”
回到家裏，奇奇把書本拿出來，慢慢騰騰地抄起來，寫着寫着他趴在桌上睡着了。他夢見手裏拿着一支神奇的魔法筆，只要把魔法筆的開關打開，對着作業本搖晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字跡非常工整，很像奇奇的筆跡。這時，窗外喧鬧的鳥叫聲把奇奇吵醒了，奇奇看着窗外，小鳥歡快在追逐嬉戲，心裏羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業，才剛剛寫了幾行呢，心裏又發起愁來。他低下頭一看，手中真的握着一支像夢裏一樣的`魔法筆，他按照夢中操作方法，把魔法筆頭上的開關打開，對着作業本晃了三下，他驚奇地發現，一頁頁生字工整的出現在作業本上，就像他自己寫的一樣。
這時媽媽下班回來了，“奇奇，聽説語文老師罰你抄生字了，你抄多少了？”
奇奇心虛地説，“我抄完了。”
媽媽帶着懷疑的眼光走到書桌前，拿起奇奇的作業本一邊看一邊説，“奇奇，你在騙人吧，你放學才多久，一下子能寫抄這麼頁生字！”
奇奇大聲地抗議，“我沒有騙你，你看這筆跡，都是我寫的。”
媽媽半信半疑地放下奇奇的作業本，做飯去了。
奇奇想，“今天晚上總算可以早點睡覺了。”
魔法筆作文6
“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”
我正哼着小曲走在小路上。
咦！好像有什麼東西在我腳下。
我彎下腰來——是一根筆。
這根筆有點兒粗，不長不短，沒蓋子。更奇怪的是，這根筆居然會説話：“嗨！我是魔法筆。”
“魔法筆？！”我吃那一驚。
“是的，我……”
……
幾分鐘後，我手握着魔法筆，“風風火火”地出現在了大街上。
大街上，幾位凶神惡煞的歹徒手持刀惡狠狠地威脅路人。
“豈有此理！”我雙手一揮，“魔法筆咕哩叭啊！”
“遵命！”魔法筆挺身而出。頓時，一個個警察憑空出現。歹徒以為來了幽靈，大驚失色，紛紛逃散。
沒等我回過神來，一個高大威猛的隊長一聲令下，其他警員立即舉槍射擊。那些歹徒見警察來真的，嚇得魂飛魄散，個個腿腳發軟，軟綿綿倒在地上，警察們上去將其制服。
幹了一件好事，我帶着魔法筆，又進了遊樂場。
遊樂場裏傳來了一陣哭聲，隱隱約約的。
我循聲找去，原來是一個小孩被困在了遊樂場的摩天輪上了。
“魔法筆咕哩叭啊！”我高聲唸咒語。頓時，一股白霧將我舉起——我會“飛”了！
時間迫在眉睫，魔法筆等我從裏頭抱出小孩，立馬畫了一個降落傘包。我背起降落傘包，徐徐降落。這時候，令我意想不到的`事發生了：魔法筆竟沒墨水了。在迫不得已的情況下，魔法筆從高高的摩天輪上跳了下來。
望着粉身碎骨的魔法筆，我情不自禁地淚流滿面。
魔法筆作文7
人人都有想擁有的東西，當然我也不列外。有時候，我真想擁有一支魔法筆，在我被埋在作業的苦海里，有一支魔法筆跳出來為我解答所以的難題，把我從深深地作業苦海里救出來，在做數學作業時碰到不會的題目，拿出這支神奇的魔法筆輕輕地點在我不懂得地方，在一個小小的顯示屏中一步步的步奏都都是出來，那裏不懂再讓它為我解釋。有時我想學繪畫時，我只需輕輕的告訴它我想學繪畫，它就會像一位指導老師一樣的教我。我最希望那隻魔法筆能教我如何把作文寫好！
我幻想着我的.手輕輕攤開，心裏默默的念着咒語，手裏瞬時就出現了一支魔法筆。讓我對它説請變成一雙翅膀，讓我像一隻可愛的小鳥一樣，在碧藍的天空中自由自在地飛翔。
每個人都有屬於自己的夢想，如果我擁有了一支會變成任何東西的筆，我讓它想變成醫生教我醫術，等我學會了醫術以後，我要去全國各地為貧窮的人治療，等我真的成為醫生時，我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸，因為我的爸爸年紀比我身邊許多小夥伴的爸爸大，陪在我身邊的時間也在減少，而且我非常愛我的爸爸，從小到大對我最好，最疼愛我的那就是我的爸爸，每次有好吃的東西時，爸爸總會省給我吃，説自己吃了會肚子痛，有時會説自己吃了會牙疼，就為了吃給我吃，爸爸我現在長身體，要多吃點。漸漸地我在長大，當我懂爸爸為什麼每次最好吃的東西，總説自己不能吃，漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛。所以我希望有一支有魔法的筆，讓爸爸的身體變得健康一些，讓我和爸爸相親相愛的時間變得更長！最後我想對爸爸説：“希望您能多吃一些有營養的東西，這樣您就可以更多的時間陪着昕了。爸，昕永遠愛您！”
魔法筆作文8
有一個叫海倫的小姑娘，很不愛學習，更別説寫作業，整天在家看電視、玩遊戲，學習成績也很差。
有一天，海倫在家裏寫作業，寫着寫着，睡着了。等她醒來時，發現已經到晚上十二點了，作業還沒有寫完，海倫不想再聽老師訓她的聲音了，只好繼續去寫，可她打開作業一看：“呀！”作業都寫完了！這是怎麼回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業本上寫了起來。原來是它寫的'呀！海倫很高興，以後的作業就全靠它了。
自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在遊戲王國裏。在學校，老師卻常常表揚她，因為她的作業書寫很漂亮而且也都全對。只不過都是魔法筆替她寫的而已。
要期末考試了，同學們都在家裏複習，而海倫卻在家裏繼續瘋狂的玩着遊戲。期末考試那天到了，發下試卷後海倫發現自己一道題也不會做，她只好胡亂填寫，最後沒有考及格。海倫很傷心，早知道作業自己做就好了，可一切都晚了。
從那以後，海倫再也不異想天開，偷奸耍滑了，每次都認認真真完成老師佈置的各項作業。學習文化知識沒有捷徑可行，只有通過自己長期不懈努力，才能取得優異成績！
魔法筆作文9
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細細的，除了尾巴上包着一塊小小的橡皮。不外，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的.還是顯得非常美麗。
儘管我很普通，但是我的作用可紛歧般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不但幼兒園的小朋友離不開我。中學。大學的大哥哥。大姐姐還有設計院裏的叔叔姨媽甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時時時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我原來的苗條身體一天比一天短，這我都不説了。可是有不少的小朋友，他們卻不怎麼敬服我，經常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進垃圾桶。
小朋友們，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎麼學習？怎麼算數？怎麼畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我願意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又幹淨，資助主人增知識，學習全部都靠你。
魔法筆作文10
現在科技可真是越來越發達了，我為了少些點字就發明了一種魔法鉛筆，筆可以自己寫字。哇塞，那不是要成全懶蛋孩子了嗎？你可千萬不要冤枉我呀！我發明的這種筆不是讓我們好吃懶做的，它是通過我們想法來寫字的。
你們可能會想：“那發明這支筆的好處是什麼呢？”讓我來告訴你吧！這種筆最大的好處就是那就是抄寫作文和作業題目的時候不用自己來抄了，也不用媽媽幫忙抄寫了，減少了簡單的重複勞動，是不是很酷？
魔法鉛筆還有一個感應功能，如果有你不會寫的字，他們就可以通過感應功能直接教會你，提高了你寫字的效率。這支筆還可以教我們不會的語文題、數學題和英語題……（不過考試的`時候不允許使用），而且還可以讓我們快速記憶，如果拿筆的姿勢不對，它還可以很善意的提醒你，而且筆尖可以永遠保持尖利，免了削鉛筆的麻煩。
不過，這支筆也有美中不足的地方，那就是需要充電，但充電的時間比較短，就像手機一樣，只需要充五分鐘就可以用二個禮拜了，也算是比較好的了。
我喜歡這隻可以自動寫字的筆，你們是不是也想擁有呢？
魔法筆作文11
一天小老鼠艾克搬運食物的時候，發現了一隻很小的彩色鉛筆，他好奇地拿起來看了看，覺得很有趣，便拖回了洞裏。
一個晴朗的.下午，艾克出去野餐。它在收拾東西時碰到了小鉛筆，於是就順便把鉛筆也放進了口袋裏。到了野餐的地方，它剛鋪好野餐布，就下起了傾盆大雨。艾克一邊狼狽地躲雨，一邊自言自語地説：“如果不下雨該多好啊！”沒想到，話音剛落，雨馬上就停了，太陽公公又露出了笑臉。艾克正在琢磨這是怎麼回事，突然旁邊竄出一隻野貓，朝艾克直撲了過來。艾克驚叫起來：“不要吃我呀！”此話一出，那隻貓便一臉嫌棄的走開了。艾克對今天的“奇遇”感到疑惑不解，它無意間看了看口袋裏的鉛筆，心想：難道是這支鉛筆有魔法？於是它他把鉛筆扔在地上，對着天空大叫起來：“希望能下場大雨！”可是天空卻沒有任何變化。艾克恍然大悟，原來這真是一支魔法鉛筆。
一個陽光明媚的早晨，睡夢中的艾克被一陣陣汽車喇叭聲吵醒了，他從窗户上探頭望出去，看到馬路上排起了長長的車龍，它趕緊拿起鉛筆説：“千萬不要堵車。”頓時，馬路上變得暢通無阻。突然，艾克發現有個小朋友衝到了馬路中間，非常危險！他馬上大喊：“所有的車輛暫時停止！”於是小朋友安全地到達了馬路對面。
艾克用這支有魔法的鉛筆幫助了很多人。但誰也想不到，這竟然是一隻小老鼠做的。
魔法筆作文12
“完蛋了，完蛋了，明天要考試了！”大雄急急忙忙上樓，這時他正好撞上了多啦A夢，多啦A夢生氣地説：“大雄，你幹嘛？”大雄結結巴巴地説：“多……。多啦A夢，對不起，明天要考試。對了！多啦A夢，你能不能幫幫我呀？”多啦A夢理直氣壯地説：“不行！你自己不好好學習，考了0鴨蛋又不關我的'事！”大雄討好地説：“多啦A夢，就幫我最後一次忙吧！”“唉”多啦A夢歎了口氣説：“好吧，就幫你最後一次！”多啦A夢從百寶袋你拿出一支筆，多啦A夢説：“這支是考試魔法筆，它什麼題目都會做。”
第二天，考試開始了，大雄從文具盒裏拿出多啦A夢給的考試魔法筆，心裏想：嘿嘿，有了這支考試魔法筆，我一定會拿一個好分數的！只見大雄拿着考試魔法筆飛快地在卷子上寫着。“叮鈴鈴”下課鈴響了，大雄胸有成竹地把卷子交了上去，胖虎問他：“大雄，你能考到好分數嗎？”“好分數？説不定我還能拿100分呢！”大雄答道。過了幾天，發試卷了，老師第一個報到的名字就是大雄，老師還説：“這次試卷非常難，大家考得不是很理想，但是大雄考了100分，大家要向他學習！”老師建議大雄去參加數學考試競賽，大雄高興地答應了。到了競賽的那一天，大雄拿出考試魔法筆，沒想到居然沒電了，這時大雄草草地看了一遍試卷，沒想到題目這麼難！老師看到了他，便問：“大雄，你怎麼不寫試卷呢？”大雄對老師説：“其實我前面那次100分是有了這支考試魔法筆，所以我才……。”當然，大雄沒有獲得第一名。
雖然大雄沒有獲得第一名，但他明白了一個道理：做人要誠實，不能欺騙自己和別人。
魔法筆作文13
從前，有一隻魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的，至今已流傳到小熊手上了。
這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的`馬良有一支神筆，馬良用這支神筆畫出什麼就能變出什麼？曾祖父是位魔法師，所以他會魔法，這魔法筆經過七七四十九天才練成。
小熊白天拿着魔法筆幫助人們，晚上則呼呼大睡。
一天，小兔來找小熊，小熊便説：“小兔，明天你們班不是要期末考試了嗎？怎麼還不回家好好複習呢？”小兔笑着説：“我們要複習的內容太多了，能不能幫我們把考試移到後天呢？”小熊想了想説：“當然可以。”話音剛落，他用魔法筆在牆上畫了一個杯子，杯子裏還有一些綠色的液體，隨後真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔説：“你把這杯水喝了，然後你一説話就可以命令所有人。”小兔點了點頭，拿着杯子就走了。
第二天一大早，小兔喝下藥水，高高興興地去上學。到了學校，小兔對老師説：“我命令你把考試移到明天再考。”可老師沒有同意，而是説：“小兔同學，你在學校裏真是無法無天了，明天把你家長叫過來。”
放學後，小兔找到小熊，把事情的過程跟小熊説了一遍，小熊笑了起來，説：“這只是普通飲料，時間是隻能靠自己去珍惜的，知識要靠自己的努力才能掌握的。”小兔聽了，難過地低下了頭。
從此以後，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力學習，最後成了班長，還成了學校人人都崇拜的人物。
魔法筆作文14
我以前特別不喜歡寫作文，但自從我有了一支神奇的鋼筆後，我就特別願意寫作文了。
這是媽媽從文具店給我買的，第一天我上課的時候，就發現我的腦袋裏有特別多的.靈感，而且我再也不會寫錯字，即使有些是我沒學過的生字，現在我也能寫出來，這支筆還不用抽水，我每天帶一支筆就夠用了，它還可以告訴我怎麼握筆。
第二天，它不僅換了個顏色，還換了功能。我的文章剛寫了開頭，它就告訴我説：“你跑題了！”我好像知道它的其他功能了啊！我的肚子“咕嚕嚕”地響了一聲，它馬上就在書桌堂裏給我變了個麪包和一盒牛奶。
第三天，它換了一個嶄新的外形和顏色，我想它的功能應該也換了吧！沒錯，今天它幫我預報了天氣，還幫助我跑步。反正我只要帶着它，它什麼事情都可以幫助我。
終於到週末了，我可以晚點睡了，可那隻鋼筆告訴我：“早點睡吧主人，早睡早起才能休息好。”我特別驚訝，一支鋼筆怎麼能這麼神奇呢？
成為這支鋼筆的主人，我特別驕傲。
魔法筆作文15
每當我看到殘疾人時，我都想把他們變成健全完整的人。
我出去玩。忽然我聽到了一陣細微的喊聲：“救命呀！救命呀！”我跑過一看，原來一隻小貓被捕獸夾夾住了腿，我將小兔放了出來。小兔子拿出一支鋼筆，感激地説：“你別看這支鋼筆很普通，其實它是一支魔法鋼筆。”説完，就蹦走了。
我心想：我家正好沒鋼筆了，這支正好可以用。
我回家了，我用這支鋼筆寫了一個字，可是，意想不到的是我寫的那個字居然出現在我眼前。我頓時驚呆了，趕緊往媽媽那裏跑去。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽後，説：“看來這支筆畫出什麼，什麼就會變出來。”我聽後非常高興。
有一天，我在電視上看到一些兒童連飯都吃飽。我看後非常傷心。我捐給他們一點東西，可是捐什麼呢，正當我焦急萬分的.時候，突然想起了神筆，我拿出神筆，畫出了許多巧克力和書本。這時這些東西都出現在我眼前，我立刻把這些東西放到盒子裏，寄了出去。一個月後，我收到了他們的回信：“謝謝你！”
我一直幫助着別人，別人更敬重我了。我十分快樂！