走出迷惘作文(4篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的走出迷惘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走出迷惘作文1
音樂已伴我超過了十個春秋，在這段時間裏，我有過迷惘，有過猶豫。
十年，並不是轉瞬即逝的，在這十年內，音樂和我發生了太多太多的事。
十年前，在那個連BB機都買不起的家庭裏，我開始以鉅額的花費學習電子琴。
那時，形形色色的特長班中，我選擇了電子琴。
並不是所有的事情都輕而易舉，在學習了一兩年後，初上國小的我透出了骨子裏的.貪玩。
很快，在學校，我有了第一個朋友圈子。
看到其他小朋友都能無憂無慮地玩耍，我卻要在這彈琴，我對電子琴有了一種恐懼。
堅持還是放棄，我走進了第一個迷惘。
但其他小朋友的好景不長，他們被家長一個個送進了特長班，也開始了和我一樣的生活。
我的心理平衡了，在不明不白中，我第一次走出了迷惘。
國小五年級，我順利地通過了電子琴九級的考試。
父母讓我做出選擇，是繼續學下去呢，還是放棄音樂生涯。
我的內心充滿了對電子琴的反感，但一旦離開了電子琴，我又會感到生活的空虛無味。
終於我在雙手寂寞了一個月後，做出了決定，我要轉學鋼琴，繼續遊走在黑白世界！我第二次走出了迷惘。
上國中後，作業量猛然加重，我依然在題山學海中抽空練習鋼琴，往日歡樂的日子也漸行漸遠，我再次感到鋼琴的索然無味。
但此時的我已深深知道，我也無法離開伴我十年的鋼琴。
我只有努力尋找鋼琴的快樂，才能得到繼續學下去的充足動力。
我找啊找，找尋着這份快樂，第三次走進了迷惘。
在那些歲月裏，我彈琴彷彿是在浪費光陰。
我丟了魂似的坐在琴前，一愣就是幾個小時。
快樂找尋不到，練琴又有什麼意義呢？
然而，此時的我已不是輕言放棄之輩，唯有堅持下去才是唯一出路！
於是，我開始有意參加一些能展露自己才藝的社團活動，也嘗試彈些先前從不涉足的流行樂曲，在同學們的掌聲和鼓勵下，我終於找到了屬於自己的快樂！原來獨樂樂不若與人同樂樂也！
我第三次走出了迷惘。
如今，我的心靈在黑白相間的琴鍵中翱翔，我找回的自我，找回了那份屬於自己的自信和樂趣。
我知道前方的路還很長很遠，但我會堅守心靈中那盞希望之燈，不再迷惘，不再猶豫，去攀登生命中最堅險的那座高峯！
走出迷惘作文2
流年是一條於手心中蔓延的糾纏曲線，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開的時間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經，我亦是迷失於其中了。
失敗之後的我，質疑着未來。
我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯了呢？曾經，我是那樣的自信，那樣的好強，那樣的執着，一直在堅守，堅守我的堅守。但是現在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天邊如同翻湧而起的巨浪一般的黑暗，毫無徵兆猛的湧來，瞬間吞噬了蒼藍之中鑲嵌着的紅如蓮花般噴薄的落日，再無陽光。
我，迷惘了，迷失於沉重壓抑的墨色。
我找不到方向，只能呆立當場。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對現實，就假裝忘記；不想承受再一次的打擊，就選擇逃避。但是，時間於我，於任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省着自己：難道你就這樣輕易的認輸了嗎？過去的事情，不會如雲煙一般飄散於蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事，難道你已經忘記了你的夢想，你的未來和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋於內心最底處吧，它是傷痛，是悲哀，可也是磨鍊，是助你成功的箴言。
心底什麼東西在血液中洶湧着，愈來愈強烈，繼而形成一線堅定的信念！是，我不能夠，不能夠忘記，不能夠放棄。因為我是我！那些失敗是六月飛霜，寒意逼人，那麼，就讓我用內心熾熱的火焰來徹底的融化它——沒有一種冰不被自信的火焰所融化！倏地，我抬眸，眼中只餘堅毅與自信。
心好像有什麼感覺，抬頭一望，一縷陽光正奮力衝破那濃重的墨色。它也終於成功，散去了陰霾，將一切照亮。我，終於在一片和熙之中，找到了我的`方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！
我倚在陽台上，看那玓瓅的月光，被婆娑的樹影碎成片，如晶瑩破碎的琉璃，又似親吻大地的辰星。
又是初冬，在遙遠的北方，定有一排大雁悲哀着殘秋，帶着天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只餘綿長無盡的黑暗。這場景，似曾相識。繼而有什麼聲音響起，我怔了一怔，脣角勾起歡欣的弧度。
再抬眸，只見一簇簇煙花呼嘯着衝上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。
絢爛若此。
走出迷惘作文3
期會考試的成績老師又在念了：第一名，王曉明，556分，呵！曉明不要驕傲，繼續努力啊！第二名，陳雪燕，550分，恩，不錯，雪燕，有進步，保持下去！第五十名，余文文，410分。此時余文文正低着頭面對着那本英語書發呆。
對於成績、名次，文文早已變得麻木了，這第五十名是她預料中的事。曾幾何時，文文是一個很不錯的女孩，在她的求學生涯中，鮮花、掌聲、榮譽證一直伴隨着她，可現在卻文文並非沒有努力過，在她第一次嚐到慘敗的.滋味後，她也振作過，可是老師在那次把成績單公佈在布告欄上時，文文覺得每一個同學都在嘲笑她，她從未受過這等冷漠，從而滑進了自卑的低谷。以後，再以後文文聽到成績後，抬頭看了看老師，又把頭深深地埋進了那一個個令她頭痛的abc中。
同學們，大家如果要看成績的話，就把成績單貼在布告欄上吧，班長，你負責一下。看着大家爭先恐後地湧向布告欄，文文依舊沒動，她知道那兒已經不再是自己的舞台，她也並非那裏的主角，她只是一個小丑，一個給人作陪襯的小丑。呵！一隻飛蛾！文文發現一隻飛蛾正朝着玻璃窗撞去。她再有無心abc了，便專注地觀察着這隻可憐的小蟲子。
啊！它還在掙扎，它又飛了起來，它又朝着玻璃窗撞去，它摔倒了飛蛾不止一次地朝玻璃窗撞去。它想幹什麼呢？追求外面的光明？它不知道有玻璃擋着嗎？飛蛾看來快沒氣了，文文覺得它很可憐，便動手推開了窗子，誰知那飛蛾又精神抖擻起來，向着窗外飛去，這一次它成功了！那扇擋着它的玻璃窗已經打開了，飛蛾展翅飛翔在藍天和白雲下，尋找它的希望
文文久久地凝視着那飛蛾，不禁一陣愧疚湧上心頭。小小的蟲兒尚知失敗中追求光明，難道一個人不更應該努力地去追求成功嗎？既然已經踏上了求學的道路那麼在這次路途中碰到多少失敗和挫折，有多少煩惱和失意，又怎能阻止我前進的腳步？重新振作吧，何必再徘徊？想着想着，文文不由自主地來到了布告欄前，看了看成績單，暗暗地決心向前幾名發起進攻。
走出迷惘作文4
期會考試的成績老師又在念了：“第一名，王曉明，556分，呵！
曉明不要驕傲，繼續努力啊！
”第二名，陳雪燕，550分，恩，不錯，雪燕，有進步，保持下去！“
”第五十名，余文文，410分。”此時余文文正低着頭面對着那本英語書發呆。對於成績、名次，文文早已變得麻木了，這第五十名是她預料中的事。曾幾何時，文文是一個很不錯的女孩，在她的求學生涯中，鮮花、掌聲、榮譽證一直伴隨着她，可現在卻……文文並非沒有努力過，在她第一次嚐到慘敗的滋味後，她也振作過，可是老師在那次把成績單公佈在布告欄上時，文文覺得每一個同學都在嘲笑她，她從未受過這等冷漠，從而滑進了自卑的低谷。以後，再以後……文文聽到成績後，抬頭看了看老師，又把頭深深地埋進了那一個個令她頭痛的abc中。 “同學們，大家如果要看成績的話，就把成績單貼在布告欄上吧，班長，你負責一下。”看着大家爭先恐後地湧向布告欄，文文依舊沒動，她知道那兒已經不再是自己的舞台，她也並非那裏的主角，她只是一個小丑，一個給人作陪襯的小丑。呵！
一隻飛蛾！
文文發現一隻飛蛾正朝着玻璃窗撞去。她再有無心abc了，便專注地觀察着這隻可憐的小蟲子。啊！
它還在掙扎，它又飛了起來，它又朝着玻璃窗撞去，它摔倒了……飛蛾不止一次地朝玻璃窗撞去。它想幹什麼呢？追求外面的光明？它不知道有玻璃擋着嗎？飛蛾看來快沒氣了，文文覺得它很可憐，便動手推開了窗子，誰知那飛蛾又精神抖擻起來，向着窗外飛去，這一次它成功了！
那扇擋着它的玻璃窗已經打開了，飛蛾展翅飛翔在藍天和白雲下，尋找它的.希望……文文久久地凝視着那飛蛾，不禁一陣愧疚湧上心頭。小小的蟲兒尚知失敗中追求光明，難道一個人不更應該努力地去追求成功嗎？既然已經踏上了求學的道路那麼在這次路途中碰到多少失敗和挫折，有多少煩惱和失意，又怎能阻止我前進的腳步？重新振作吧，何必再徘徊？想着想着，文文不由自主地來到了布告欄前，看了看成績單，暗暗地決心向前幾名發起進攻……