關於彩虹的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關於彩虹的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於彩虹的作文1
清晨，我推開窗户。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜裏還下着豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。 一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。
爸爸走過來，他望着美麗的彩虹説:“彩虹是雨過天晴的時候出現的，説明現在離下完雨的時間還不久。”我好奇地問:“爸爸，彩虹為什麼總是在雨過天晴的時候出現呢?” 爸爸笑着對我説:“咱們做一個小實驗，你就明白了。” 爸爸讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對着太陽一噴，在濛濛的細霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的綵帶，又像迎接仙人的彩橋，彷彿哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明淨的天空中顯得那樣鮮豔美麗。
爸爸説:“陽光或其他白色的光是複色光，是由七種顏色的單色光組成的。空氣中的小水滴好比是一個個小小的稜鏡。奴色光經過小水滴的兩次折射，就發生了色散現象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的虹就有了各種頗色。” 我望着逐漸消失的彩虹想:如果把一個人的努力奮鬥看成是一種單色光，那麼大家的努力奮鬥合在一起，就能構成一條通向未來的彩虹啊！
關於彩虹的作文2
俗話説：“失敗是成功之母”，沒有失敗哪來的成功呢？不過這也是需要堅持的。
世界上的科學家和作家都是在經歷無數次失敗之後才成功的，就拿作家魯迅先生來説吧，他一生的作品很多，可是沒有哪一篇文章或哪一本書籍是沒有經過修改就出版的。
《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此，夏洛蒂.勃朗特和兩個妹妹把她們各自寫的小説一起寄給出版商。不久，出版商回覆説，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》卻被退回。
雖然這對夏洛蒂是個不小的打擊，但是她沒有退縮，反而更加努力開始寫另一部小説，這就是《簡愛》，稿子交出去後，出版商通宵不眠地審讀，兩個月後《簡愛》就問世了，而兩個妹妹的作品卻還在印刷中。
在我們的生活中也有很多失敗後再成功的例子，有一天，我做作業的時候碰到不會做的題，我苦思冥想還是不知道要怎麼做，當時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，後來我平復下心情，冷靜的思考，總算想到了答案，這真是風雨之後彩虹啊！
風雨後才能見彩虹，失敗後才能成功！成長之路是不平穩的，而堅持不懈是走下去唯一的方法。
關於彩虹的作文3
XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。
然後，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附着在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，彷彿經歷過世間風雨，最後，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生着根根鋒利的尖刺，生怕人家採摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！
關於彩虹的作文4
我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插雲霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過後的彩虹。
今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現了幾朵烏雲，慢慢的，烏雲越來越多。最後，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最後下起了傾盆大雨……
過了一會，雨終於停了，天空還像以前那麼藍，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常豔麗。此時我彷彿自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖着長長的紗裙，翩翩起舞。
雖然已經過了很長時間，可事物永遠不會忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發生似的。
彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。
關於彩虹的作文5
夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當那雨後的彩虹出現時，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。
天漸漸的暗下來，過了一會兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨，又過了一會兒出現了雨簾，每個地方都變得模糊起來，我似乎聽見奏響夏天的樂章，雨越下越小，雨後太陽公公露出了笑臉，施着手中的魔法，從天上出現了一道道繽紛絢麗的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋，我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫，好像在説：“彩虹姐姐，你真漂亮。”彩虹微笑的回答道：“謝謝誇獎，你的歌聲也很動聽。”看着美麗的彩虹想起了自己吃的彩虹糖，彩虹帶給人們喜悦，彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了，小草貪婪地依靠着大地，樹稀稀拉拉的落下雨珠，好像在説：“好涼爽啊！”
彩虹的生命是短暫的，可它願意把它最美麗的一面奉獻給我們，同時也預示着不經歷風雨，怎能見到成功，告訴我們要懂得無私奉獻，珍愛生命。
我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類無私奉獻。
關於彩虹的作文6
有一天，下了一場非常大的暴雨，之後一道五光十色的彩虹出現了。
那道彩虹驕傲自滿地對太陽説：“你看你顏色多單一啊！看看我的顏色豐富多彩，你跟我比，還差得遠呢！哈哈哈哈……”太陽看了看那驕傲的彩虹，怒氣沖天的説：“你的顏色還不是我用陽光給你照出來的，哼！”
一陣大風颳了過來説：“對呀，對呀，你確實是太陽用陽光照出來的。”小彩虹生氣的説：“我才不是你用陽光照出來的，我不信，那你證明給我看。”太陽讓風婆婆把雲給吹到自己身上，遮住自己，小彩虹一下就沒了顏色。小彩虹連忙説道：“對不起，對不起，太陽請把我變回來吧！”太陽知道他錯了，於是讓風婆婆把雲颳走，小彩虹變回了原來的樣子，高興得一蹦三尺高。
小彩虹變回了原來的樣子又高傲自大的對小水滴説：“你們長得可真怪，真是難看死了！看看我，像一座大橋一樣，多好看，跟我比你們太差勁了。”小水滴生氣的説：“你的形狀還不是我創造的嗎，哼！”太陽説：“對呀，對呀，你的形狀確實是小水滴創造的呀！小彩虹説：“騙人，我不信，你證明給我看。”於是小水滴讓太陽把水曬乾。
最後，小彩虹不見了。
關於彩虹的作文7
前天科學課，司徒老師微笑着對我們説：“同學們，今天我們來做一個小實驗，這個小實驗就叫‘彩虹的形成’。同學們，請看好。”
司徒老師拿出一個鏡子和一個盛着水的盆子説：“現在，老師需要一位同學上來幫忙。—陳寧同學上來幫忙。”
這時，只見司徒老師叫陳寧拿起鏡子側身，站在陽光照到的地方。然後司徒老師拿起水盤，把鏡子的反光接到盤子裏。
我和同學頓時產生了疑問。“同學們，快看天花板。”“哇—好神奇。”我們抬起頭向天花板望去。只見，天花板上出現了七色的彩虹！
“太絕了，神了！”我的同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對我們説：“同學們知道彩虹是怎樣形成了嗎？”大家積極的思考起來，可是百思不得其解。這時，號稱“自然博士”的吳麗同學站起來説：“老師是反射作用使彩虹形成的吧。”“沒錯。陽光是有多種顏色的，下雨後，玻璃會很明亮，”老師説着指向鏡子“地上也會有水，”老師又指了指水盤“陽關照到鏡子上，而鏡子就會產生反光，反光又射到了水上。就會把太陽的七種顏色體現出來。”哦，原來是這樣。司徒老師微笑着説：“同學們，於其用腦子想，不如動手試試。説不定，會得到意外的驚喜哦。好了，口動不如手動。”司徒老師把許多鏡子。水盤分別發給我們，讓我們作實驗。
不一會，教室的天花板上出現了許多條美麗的彩虹……
這次實驗讓我們懂得了許多科學道理。只要你不斷地去探索，就會發現科學時刻在我們身邊。
關於彩虹的作文8
我住的小區在成都的南郊，地理上屬於雙流縣。在我們小區的不遠處，有一座十分有意思的橋，它就是——“彩虹橋”。
它為什麼叫做“彩虹橋”呢？因為這座橋的主體色彩為大紅色，彷彿是一道道美麗的彩虹，遠遠耀入眼目。所以，行人才那麼習慣叫它為彩虹橋。
遠看彩虹橋，它的影子倒映在波光lǐnlǐn（粼粼）的湖面上。兩條紅色的橋相對稱，便形成了一張巨大的“嘴巴”。秋天，天氣特別晴朗的時候，有些小孩子們就會在彩虹橋的綠油油的草坪上方風箏。風箏隨風緩緩飄到它的上面，把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。
走進彩虹橋一看，你會發現它的一個特點，那就是——它居然沒有橋墩！再一看，會發現它一共有30根細杆子將橋吊起來。因為，它是一座懸索橋啊！
萬萬的彩虹橋橫跨在府南河上面，將小區與對岸連接起來。自從建起了彩虹橋，交通都暢通了許多，橋上車輛川流不息，車水馬龍，但好像從來沒有發生過很大的事故一樣。
每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景。古時候有人説，那是寂寞的嫦娥在雲端歌舞揮起的綵綢；也有人説，那是仙女為偷窺人間在雲中搭起的彩橋。
如果我要建橋，我一定要造月球和地球之間建一個彩虹橋。因為這樣不僅可以請嫦娥姐姐來玩，還可以在人間做一個美景呢。
關於彩虹的作文9
雨過天晴，遙遠天邊出現一道七彩繽紛的絢麗彩虹，每一個顏色就像一位小精靈，在湛藍的天空輕快的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿着拱橋跳到那端，吸引觀眾的雙眼緊緊盯着，一刻也不願離開。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們在溜滑梯上，玩得不亦樂乎，從互不認識變成了好朋友。
每個人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋樑，連繫人與人之間的感情，拉近彼此的距離，建立良好的關?，它是使我們心靈相通、永遠存在的橋樑。
絢麗奪目的彩虹，出現的時間總是短暫、帶着夢幻氣息，雖然霎那間就煙消雲散、無影無蹤，但這樣的短暫之美，就算付出再多的代價只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對我們來説，是可遇而不可求，這告訴我們應該珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周圍美好的人、事、物，以免所有美好的事物在彈指之間消逝，讓“?那間成為永?”。面對如詩如畫的彩虹就感覺如置身畫中；蔚藍的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原，已浮現在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當我看到耀眼的彩虹，就會想着綺麗彩虹的另一端有什麼？或許是一位忽隱忽現的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個充滿歡笑的小國家。但是，每次我看見彩虹就覺得它在對我微笑 ，我也微笑着，以天使鑽石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美麗的邂逅。
關於彩虹的作文10
彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象徵。我幻想着變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那裏正在受冷受苦的人們也能感受到温暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來，讓農民伯伯幸福快樂地收割，讓一首首收穫之歌重新迴盪在田野。
我又將繼續去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過來了，小鳥歌唱了。在不久的將來，這裏不再會是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機，充滿幸福與快樂。
造福了這麼多的地方，是時候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點兒也不湛藍，灰濛濛的一片。“藍寶寶”輪到你了。“天空媽媽”有了“藍寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白雲在天空中輕輕飄蕩，鳥兒自由自在地飛翔……
我來到了乾旱的地方，那裏的人因為沒有水喝而很痛苦，我看不下去了。“紫妹妹”輪到你了，快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼着，蹦跳着，為這及時降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
關於彩虹的作文11
晚飯過後，我就和姐姐出去散步了。
偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發現天上一片烏雲。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經開始了她的低聲哭泣；當然雷公已經開始了她的怒吼；風婆婆也閒不住不時地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。
過了一會兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美啊！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身着七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關於彩虹還有一個美麗的傳説：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由於某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神祕的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功後面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
啊！那一抹彩虹已經深深印入我的心裏，使我一生也無法忘記。
那個彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋樑！
關於彩虹的'作文12
世界的每一個角落都有美，我覺得雨後的彩虹最美！
夏日的一個早晨，烏雲佈滿天空，黑沉沉的，彷彿要壓下來似的，樹葉一動不動，蟬一聲也不叫。“應該是要下雨了。”我自言自語。忽然，來了一陣大風，吹得樹枝亂擺，可是螞蟻卻在新家悠閒地吃食物。過了一會兒，天上突然下起了幾滴雨點兒，緊接着，下起了傾盆大雨。我朝窗外望去，樹哇，房子哇，都模模糊糊的……漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。天又亮起來了，我急忙打開窗户，深呼一口氣，清新的空氣撲面而來。只見有一條美麗的彩虹懸掛在半空中，紅橙黃綠青藍紫，這七種顏色互相交錯着，美麗極了，周圍的雲朵也沾了彩虹的光，煥發着不一樣的光彩。瞧着天邊的彩虹，我不禁浮想聯翩，彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢？然後把這件衣服送給需要它的人。這時，一陣歡聲笑語把我從幻想中拉了回來，原來，小朋友的腳早已被彩虹的美麗勾引住了，總想欣賞那五顏六色的彩虹！
我愛雨後的彩虹，不僅因為它美麗，而且因為它純潔，充滿活力，打動人心！
關於彩虹的作文13
雨後，空氣清新，花朵都格外嫵媚。在花朵的襯托下，彩虹也顯得格外漂亮。
我對彩虹很感興趣，就查找了資料。資料上説，彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。陽光射入水滴時，會同時以不同的角度入射，在水滴內以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。彩虹由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，非常漂亮。其實，不只是雨後才會出現彩虹，淨化空氣的灑水車也能製造彩虹。只要在空中灑一些水，經過陽光的反射就能看到彩虹。
我從出生到現在，只見過兩次彩虹。第一次是在下雨之後看到的，還有一次是在灑水車經過之後看到的。
現在很多東西為了好看，都會做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色運用的最好看的東西，所以，沒有大自然，也不會有人類的各種發明。
彩虹能使人心情愉悦。當你在雨後散步時，走在開滿花朵的小路上，看着美麗的彩虹，壞心情也會變好一些。
世界上有很多美好的東西，只是缺少發現美的眼睛。所以，只要多留心身邊，就一定能發現美好。
關於彩虹的作文14
的確，彩虹十分的美麗，它有七種顏色，讓人看了心曠神怡，自然心情也隨之由陰轉晴。彩虹雖然很美麗，但它卻華而不完，美而不真。彩虹只是曇花一現，它在一陣大雨後出現，在人們的的讚美裏你消失得無影無蹤。彩虹十分的空虛，它知只有華而不實的外表，內在很空，很白。
做人不要像彩虹。在我國四大名著中的《西遊記》裏有一個十分美麗的女人，她很美，但她惡貫滿盈，傷百姓，吃農民。我想做人不可能像她那樣，外美內黑，外美內空。
“做人一定要厚道”説的就是人一定要表裏如一，不但形體美，人品、人格、思想、道德也一定要美。
古代有個妲已，媽是商紂王的妃子，她用美貌來掩蓋自己，背後卻篡權奪利，欺壓百姓，她有“彩虹”一樣的美貌，可是她真的沒嗎?
彩虹雖然是風雨之後才出來的，但它卻經不起風雨的考驗，因為一陣風就可能讓它“灰飛煙滅”。而梅花卻與嚴冬，寒雪、冰風做着鬥爭，它獨自在困難，風雨中熬煉，在嚴冬、險惡中的環境中成長。
彩虹與梅花相比起來真是相形見絀。用現在的話來説，彩虹是“流行”，梅花是“經典”。
彩虹的出現也會讓人們燃起心中的希望，讓憂鬱的人快樂，讓失落的人振作，但很快有會陷入新的空虛。
彩虹是美麗的，也是空虛的，飄渺的。只有梅花才是香自苦寒來，才能給人力量。
關於彩虹的作文15
彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、、、樂觀與五彩的象徵。
彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太穿透的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此光在通過的顆粒時就會折射。此時，由於光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。
彩虹並不是很容易見到的，一般是在比較多。空氣裏水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮豔程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮豔，也比較窄；空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。
彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理製造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方；然後，找到三角稜（如果沒有三角稜可以用温度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望着我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！
實驗了，但是有一個疑問一直浮在我腦海裏。彩虹為什麼可以通過三稜鏡來製作呢？原來，當光通過三稜鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的現象，它的形成也是奇妙的，令人驚歎的。