寫忙的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫忙的作文，希望對大家有所幫助。
寫忙的作文1
一看到“忙”這個字，我最先想到的詞就是“忙碌”。
媽媽每天從早忙到晚，幾乎一刻都沒有停過，不僅要帶弟弟，還得做飯，搞衞生，教我寫作業。像一個旋轉的陀螺，每天忙的不亦樂乎，只有我和弟弟去上學時才輕鬆點。
爸爸早上很早就起來了，為上班做準備，一直忙到很晚才回來。
弟弟從幼兒園放學回來，媽媽輔導完他的作業，就霸佔着電視，別人叫他，他就回一句：“別煩我，沒看到我在忙嗎？”
最後説一下我，最忙的時候當然是在上課和寫作業。每週七天有五天在學校，剩下兩天，一天要上培訓班，另一天寫作業。作業實在太多，做不完就只能在上培訓班的.那一天擠出時間來完成，幾乎沒有一點多餘的時間玩。在學校裏，每天早上6：30起牀，上完40分鐘的早訓，我飛快的衝進食堂。肚子早就餓扁了，大口大口的吃着包子、麪包、米粉。沒注意時間“快點，八點過四分了，再不快點就要遲到了！”我一聽，心想“天吶，時間怎麼這麼快，我還沒吃飽呢！不管了，上課要緊！”我把食物一口塞進嘴，“咳咳……”噎着了，趕緊把湯往嘴裏倒，拍拍胸口，總算嚥下去了。“馬上要上課了，快跑！”平時跑步很慢的我潛力迸發，跑得飛快。教室在五樓，剛爬到四樓時就已經累的氣喘吁吁了。“還有一層，加油！”我暗自打氣。剛進教室，一看鐘，幸好還有一分鐘才上課，我大大鬆了一口氣。接着就是上課和寫課後作業相互結合的一天。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是不等人的，浪費了一秒，生命就少了一秒，我們要珍惜時間。爸爸媽媽的忙碌是為了給我們提供更好的生活保障；弟弟有一個超人夢，動畫世界是他夢想的開始；而我現在的忙碌，是為了以後的學習打好堅實的基礎。其實“忙”也挺好的！
寫忙的作文2
要説我感受最深的字，那就是“忙”着我一看到“忙”着就想到了那個天天馬不停蹄在忙碌的自己。
每天早上鬧鈴一響，我便得馬上起牀，抓起衣服快速的穿好，媽媽已經準備好了早餐，我飛一般的衝進衞生間洗漱，接着有衝到餐桌旁吃早飯，吃早飯時還得時刻看着表，生怕過了上學的時間。
吃完早飯我又忙着穿衣服收拾書包，最後又忙着衝進校門。到了學校我就更忙了，上課鈴聲一響宣告着忙碌的學生學習生活開始了。數學老師要進行一堂隨堂測試，我趕忙打開數學書翻看那些數學題，生怕一會兒的測試不及格；語文課時語文老師給我們每個人發了一張卷子，我又是忙着翻開語文書看；英語課英語老師又要考我們單詞和背課文，我的手又開始忙着翻英語書……
學校的.上課鈴，下課鈴一聲接一聲的響起，彷彿比我們還忙，我們也在鈴聲中不停地忙來忙去。
終於放學鈴聲打響了，我們立刻收拾書包準備回家，到了家中還未喘口氣呢，媽媽就拿出來一套卷子讓我寫完作業後做，我不得不趕忙拿出作業快速寫，寫完數學，還有語文；寫完語文還有英語。不光有寫的作業，還有背誦作業；不光有老師留的作業，還有媽媽留的作業……一道流程下來就到了吃晚飯的時間了，吃完晚飯又忙着把第二天要帶的書準備好，要穿的衣服準備好……把這些都忙完，已經八點多了，終於可以長出一口氣，拖着疲憊的身體去睡覺。躺在温暖的被子裏，我不禁歎口氣：“明天又是忙碌的一天”。
你瞧，這就是忙碌的我。雖然很忙很累，但是每天都收穫者無法用言語形容的喜悦。
寫忙的作文3
陽光漸漸從睡夢中醒來，又是一個忙碌的早晨。清早澆花的奶奶；5：00起牀的媽媽；小區裏的清潔工。都是忙碌的，可帶給她們的，不僅僅只有忙碌，還有快樂。
一大早起來，就見媽媽在用手搓着的衣服，是那樣細心。洗完衣服，她又立馬趕去廚房，為我們做精美的早餐，她的臉上笑容也清晰可見，這一份小小的早餐，卻包含着她無限的愛。在這忙碌的早晨中，媽媽，是快樂的，他的身上散發着年輕時的`活力。媽媽熱了脱掉了衣服，累的她只喘氣兒，手還被油燙破了皮。可她，仍是快樂的。因為，她愛我們，愛他的兒子和丈夫，她費勁了心思。她此時無比快樂！
忙碌給我的奶奶也帶來了數不清的樂趣。
吃完早飯，跟着奶奶去樓下澆花。
奶奶彎下腰，温柔的撫摸着花兒，説：“你要快快地長，裝飾着我們生活的小區。”説完，用水澆灌的小花，在陽光的沐浴下，小花扭動着，隨風飄揚，迅速地成長着。似乎又變得高了一點。奶奶笑了，臉上的皺紋擠成一團，此時，她是快樂的。來到一棵樹從前，奶奶望着綠油油的樹梢，笑眯眯地把水灑進裏面，灑一下就喊一聲。她激動地小步走。雖是忙碌的，可忙碌中的樂趣是無窮無盡的。
散佈於樓下，眼角不經瞟向了一旁的清潔工阿姨：只見她頭上已汗珠滾滾，一滴滴汗珠充滿了們忙碌的氣息，手上佈滿了灰塵，阿姨彎下腰，弓着背，把其他垃圾桶裏的垃圾倒入了垃圾車中。她從凌晨4：00起牀，一刻也沒有停。可從阿姨身上看不出一點疲倦，彷彿這些是已成為她日常中的趣事。阿姨的臉上沒有絲毫抱怨，反而有些微笑，想必忙碌帶給她的快樂可不少！阿姨身上充滿着陽光，雖累，可能為社會獻一份力，她，還是十分快樂的！
忙碌給人帶來快樂；忙碌使我們成長；忙碌使我們幸福！讓我們忙碌起來吧！
寫忙的作文4
人生忙忙碌碌，人們匆匆而行，他們在忙什麼呢，忙着前進，忙着學習，忙着工作……
暖陽透過交錯的枝葉，在石板路上印黑壓壓的影子。不遠處，一個孩子在忙着學自行車，顯然他並沒有學會，他很急，想要快些學會。
“坐下，才踏板，握車柄，把握方向盤！”他的父母也很着急，一遍遍的提醒。摔倒，摔倒，不知道這個孩子失敗了多少次，懵懂地在父母的提醒聲中急匆匆的學會了騎自行車。
就這樣，一個孩子在父母的聲聲教導聲中，忙着前進，忙着成長。很忙很忙……
傍晚，碩大的紅日散發出耀眼的光芒，所有物體的'影子被拉的又細又長。這個時候，學校裏陸陸續續走出各個年級的學生們。
國小生們蹦跳着走出校門，拉上幾個好夥伴，談笑甚歡。一下子打破了傍晚的寧靜。
中學生們就皺着眉，想着堆積如山的作業，不由的歎息，還有的同學剛踏出校門。就急匆匆地跑去上補習班。
高中生們走出校門，簡直沒有任何談話聲，急匆匆的走回家去。
在陣陣議論與談笑聲中，夕陽伴着微風。悄悄的勾住學生匆匆的影子。畢竟他們一直不停歇的忙着學習。很忙很忙……
夜幕降臨，天空不知哪一刻就突然變得黑壓壓了，一輪皎潔的明月靜靜的睡在雲層中。
天空都睡着了，可忙碌的人們還未歇息，西街道亮起了各式各樣的彌紅燈，熟悉的叫賣聲吸引着人們。寫字樓裏端坐着一位為埋頭苦幹的人。
一位清潔員老婆婆一直明晃晃的燈光。勤快的打掃着街道，一下又一下掃把在地面摩擦的沙沙聲，一聲接着一聲。他不知不覺已經融進忙碌的人羣中了。
過了很久，人們還沒有散去，月色很美。掛在正空，街市喧鬧。老伯伯也拖着自己不太方便的身體。消失在人羣中，他也很忙，忙着工作，忙着照顧自己。很忙很忙……
人生忙忙碌碌，我們忙着長大，忙着變老，忙着努力，忙着收穫。很忙很忙……
寫忙的作文5
“太忙了！”我仰天長歎，書桌上被我補習班的作業堆得不留餘地。
我閉上眼睛，不停抱怨：“待會兒還有英語……明天還有美術……啊啊啊！學校作業哪有時間寫……太忙了……”
週末固然美好，但補習班壓得我透不過氣，週末，忙。
週末忙，上學更忙，沒訂正的作業，很少的下課時間，這上了六年級，忙啊。
早上就別提了。“叮鈴鈴！”鬧鐘在6：20準時響起。我煩躁地一個翻身，穿上衣服，開啟了忙碌的早晨。不過準時的除了鬧鐘，還有媽媽的嘮叨。“知道啦，知道啦！”我一邊刷牙，一邊又翻了一下語文書，以便應對今天早自習的默寫。一邊的麪包機“叮”的一下彈出了麪包。我快步到廚房去拿盤子，順便漱了一口水，直接吐在廚房的水槽裏。然後，我拿着盤子，從一邊的水池拿了雙筷子，甩了一下水。我吃着麪包，把語文書放回書包，拎上書包就百米衝刺。身後留下了媽媽的話語：“別忘了帶水杯！”
路上的.行人無不大步流星。我匆匆到了教室，把作業放到作業框裏，翻凳子，坐下，整理書包，一氣呵成。我長吁了一口氣，開始享受這不多的閒暇時光。
可是好景不長，馬上班長就站起來帶領大家早讀了。我不情願地念了起來。
時間一到，老師馬上走進教室，抱着一堆試卷或作業本往講台一放，呵，完全不亂啊。
“快點準備，馬上開始，今天任務還是很多的。”這是老師經常説的話。
頓時，我們在底下窸窸窣窣了一下，馬上又安靜下來，繃緊了神經，等着老師開始上課。
很明顯，每次當下課鈴響起時，老師總會泰然自若地講下一道題。“馬上講完。”這也是老師們的口頭禪。可憐了我們的課間十分鐘。
太忙了，太忙了，我們每一天都在這樣忙碌中度過。什麼時候我們可以放鬆一下？什麼時候我們可以和忙碌説拜拜呢？
寫忙的作文6
忙雖是忙，但也有忙中的樂趣。學生忙學習，奶奶忙家務，傍晚的街道也都是一派繁忙的景象。總而言之，世間的一切都是忙的。
到了週末，國小生們就都忙起來了，四處奔波。我走過街頭，瞧！幾位國小生手拉着手，揹着沉重的書包，飛速向補習班奔去，看樣子是快遲到了。我又跟上前去，只見他們加快了腳步，嘴裏嘟囔着：“快跑，快跑！”而這時，我也突然猛醒過來：“糟了！奧數課遲到了！”忙是學生們的'常態，只有忙，才能有樂趣，難道不是嗎？
回到家，咦？奶奶怎麼也忙起來了？直接奶奶拿着拖把，左手在前，右手在後，十分賣力的拖起地來。我問奶奶：“奶奶，你為什麼要拖地？”“地多髒啊！”奶奶抬起頭，皺着眉頭，有氣無力的回答，“今天要拖地，大掃除，把家裏用的乾乾淨淨！”只見奶奶東跑跑，西跑跑，手中原本乾淨的抹布變得烏漆抹黑，奶奶洗抹布的次數不下20次，從廁所到客廳，來來回回一直跑。真可謂是“奶奶輪流轉”！只見奶奶的髮絲濕潤了，晶瑩的汗珠從額間滾落，後背上的汗珠浸濕了體恤，在體恤上格外顯眼。她抿着嘴，微微一笑。奶奶雖然忙，但他的心肯定也是開心的吧！
我的奶奶忙，傍晚的街道更是忙。
打開窗户，一股清香撲鼻而來。正是下班高峯期，大人們也忙着回家，忙着吃飯。
天空微微泛着紅暈，形成了紅到橙的漸變色。一輪紅日彷彿懸掛在天邊，散發出萬丈光芒，白雲宛如來不及逃走似的，也被染上了紅光。
側耳一聽，只聽見了交雜錯亂的笛鳴。路上車水馬龍，車都堵在了一起，彷彿在説；“快走，我們忙着呢！”正在路邊的交警也不知所措，拼命吹着口哨，示意大家不要慌亂。喇叭聲再次溢滿了新安江路。路邊的行人也匆匆忙忙的走來走去。天漸漸暗了，路燈亮起來，車流也通了，到處車來車往，五彩斑斕的燈照映下來，都是充滿樂趣，欣欣向榮。
忙，不僅是忙，更是充滿樂趣的忙，充滿歡樂的忙，充滿熱情的忙。
寫忙的作文7
原本就沒想趁週末放鬆一下，事實證明我也根本沒時間放鬆。
蓬頭垢面窩在家裏兩天，沒出過門。上週就發現牙膏快沒了，我説着説着就忘了，明天再不買就沒得用了。一直以來，老二上舞蹈課，都是老大接送的，每次她都帶上自己的作業，送去之後就在那兒寫作業，完了再接回來，我很少操心。
週三下午老爸來，我實在看不下去樓上亂糟糟的一地，於是花了將近兩個小時整理歸類，洗洗曬曬。週五晚上收拾妥當，我只好把衞生間堆了一盆的襪子給洗掉。週六，我把孩子的校服及換洗的衣物洗了洗。週日，我不得不給每個孩子洗洗頭。
直到現在，每個書桌散亂地扔了一堆書啊本子啊，橫着的，豎着的，還好桌子夠大，往裏面推一推，還能勉強留點空寫作業。
樓下櫃子上放的兩盆綠蘿，都蔫了。葉子黃巴巴的，頸軟答答的`，頭低垂着，一看就是營養不良，脖子經不住頭。我回想一下，大概有一個多月沒澆水了吧，裏面的肥料都幹了。
我突然想起來，十一前買的鮮花，插瓶的時候是那麼嬌豔，滿屋子百合的味道，整個房間因為有了它顯得格外有生機。再去樓上一看，不見了花，只剩下了杆，靠近了聞，一股子腐爛的氣息。
孩子們睡着了，我想着還有好多事都沒做完，悻悻地從被窩裏爬出來。先從衞生間開始，洗了頭，一地頭髮，我得收拾，一地水，我也得收拾，不然下水道堵了，我會更崩潰。上次就是因為頭髮，下水道帶着固有的腐爛原路返回，髒水溢滿了衞生間。
吃的零食袋子，我把口扎住，收起來。地上先不管了，我把書桌收拾出來，每天都要用的。我都不知道明天可以在哪兒學習了，書桌不是用來學習的，倒像是放雜物的；餐桌也不是用來吃飯的，倒像是擺玩具的；沙發不是用來坐的，更像是玩遊戲的。
還沒收拾完，已經那麼晚了。我的試卷還有一丟丟沒批完，課件還有一點點沒改好，規定的任務還有一些些沒做完。可是夜很深了！
想到明天矇矇亮還要披着星星上早讀，我啥也不想幹了，只想睡覺。是的，只有睡好覺，才能幹好活。
寫忙的作文8
新鮮的空氣喚醒了清晨，温和的陽光灑遍大地，和煦的春風拂過草地。小明和軍軍相約一起出來放風箏。
他們來到公園，你來拿線向前跑，我拿着風箏配合你，怎麼樣？小明問。好呀，好呀！那就這麼辦吧。於是軍軍興沖沖地拿着風箏跑了起來，小明跟在軍軍的後面，看着差不多的時候，他就把風箏往空中一拋，讓風箏跟着軍軍的方向隨風飄動。但一會兒，風箏就像喝醉酒的大漢，搖搖擺擺，一頭栽到了地上。他們兩人個像泄了氣的皮球，百思不得其解。他們仰望天空，看見別人的風箏飛得很高很高，在天上舒展舞姿，展示着它們優美的身段。
小明見了很疑惑：軍軍，為什麼他們的風箏可以飛得那麼高啊？我們的卻不行呢？呀！小明你看，他們的風箏好像都往同一個方向飛，好像是迎風的方向，我們要不要試試看？
説幹就幹，小明手裏拿着風箏，軍軍手握線軸，順着風的.方向跑了起來，這時，小明輕輕地逆着風的方向把風箏向天空中一拋。咦，果然，風箏像聽懂他們的話一樣，乖乖地迎着風吹來的方向，一步步地離地面越來越遠。軍軍隨着風箏向上的速度，緊緊地控制着線軸一鬆一緊，一鬆一緊。讓風箏隨風扶搖而上。
哇，太棒了。一個小女孩拍手叫好，為他們的成功歡呼鼓掌。
草地的另一邊一家三口在放風箏，爸爸和媽媽指導小男孩把風箏放到天空中去，讓風箏與雲朵玩耍着，和太陽遊戲呢。
蔚藍的天空中，幾朵白雲在天空中懶洋洋地飄着，幾隻風箏在藍天中舞動；在碧綠的草地上，幾對朋友在草地中嬉戲，幾個家庭在風中歡笑着