秋天國中作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的秋天國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋天國中作文1

四季風格迥異，春天機盎然，夏日驕陽似火，冬季銀裝素裹，唯有秋悲意重重，許是我多愁善感，我愛的恰恰是那悲意，那悲的意境，我愛你，秋。

春逝秋來，不同於春的優雅，夏的熱情，冬的冷俊，秋似是一位風韻猶存的華貴夫人，娥眉輕蹩，臉上總是帶着淡淡的憂愁，叫人心疼。

我愛秋之落葉

如果説燕子是春天的象徵，那麼落葉便是秋的使者。我愛秋的落葉，黃的，半黃的，半青不黃的，猶如只只受傷的蝴蝶，絕望的飄下。似是知道到了化作春泥更護花的命運，悲傷卻又無力掙扎，只能看着身體一點一點接近地面。在落到地面的一刻，我清晰的聽到了心碎的聲音，淒涼的美麗，悲涼的氣氛太過濃烈，不知何時已淚流滿面。世人只知落葉的偉大，又有幾人能明他們的悲哀與不甘？

我愛秋之夜

我愛秋天的月夜。春的月夜是‘掬水月在手，弄花香滿衣’。夏的月夜是‘傳話蛺蝶深深見’，冬的月夜是‘亂山殘雪夜，孤獨異鄉人’，而秋的月夜是‘睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中’，是悲憤的。看那遠處的'枯樹，只剩下光禿禿的樹幹，滿含悲憤的在冷冽的秋風中顫抖，仍是憤怒的直指蒼天，似乎要把高天刺破個洞才罷休。清冷的月光籠罩住了大地，萬物似乎都蒙上了一層朦朧，一層寂寞，本性皆現。這樣的情形，然人忍不住聯想到武俠小説中‘天地不仁，以萬物為芻狗’的理論。

我愛秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

我愛秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

我愛秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。

我愛秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。

我愛秋月——月光浸水水浸天，一派空明互迴盪。

我愛秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

我愛秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。

我愛秋愁——莫道身閒總是，孤燈夜夜寫清愁。

我愛秋興——西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。

我愛秋懷——出門未免流年歎，又見湖邊木葉飛。

我愛秋夢——清夢初回秋夜闌，牀前耿耿一燈殘。

我愛秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。

我愛秋悟——人人解説悲秋事，不似詩人徹底知。

我愛秋味——蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。

我愛你，秋。

秋天國中作文2

隨着一片片黃葉地飄落，秋天來了。

今天上午，媽媽帶我到南部山區去找秋天。我悠閒地坐在公交車上，盡情地享受着陽光浴。秋風吹在我臉上，讓我感到很涼爽。

不一會兒，我們便到達了目的地。我們首先來到了果園，走進果園，我被眼前的美景吸引住了：黃澄澄的梨，亮晶晶的紫葡萄，裂開嘴大笑的石榴。飽滿的果實掛滿枝頭，它們三個一夥五個一羣，頭碰着頭，臉對着臉，好像在竊竊私語："主人怎麼還不把咱們摘下來運到集市上去呢？"看着新鮮又成熟的果子，我饞的直流口水。果農好像看透了我的心思，順手摘下一串葡萄讓我品嚐。

順着果園向前走，不知不覺我們來到了樹林裏。只見松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳；楓樹簡直像一團燃燒的火焰，秋風一吹，又好像一隻只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這時，大葉揚和一些不知名字的樹木也不甘示弱，在秋風的吹動下，"譁-譁-"地唱起了歡快的歌。

穿過樹林，我蹦蹦跳跳的走在去往田野的路上。到了田野裏，我看見稻穀低下了頭，猶如一個個含羞的少女，它們把田野打扮得像金色的海洋。農民伯伯正在收割稻穀，豆粒般大小的汗珠從頭頂上冒出來，但他們臉上還是掛着笑容。我奇怪地問媽媽："難道他們不累嗎？"媽媽微笑地回答我："它們從早幹到晚，腰都直不起來了，能不累嘛！"我便打趣地問媽媽："那他們為什麼還那麼高興？"媽媽卻一本正經地説："因為秋天是豐收的`季節，他們臉上掛的是豐收的喜悦。"

秋天，也讓我收穫了一個好習慣：勤儉節約，不浪費每一粒糧食；同時，我也明白了"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"這兩句詩的真正含義。

秋天就像一幅畫，一幅美麗動人的圖畫，要是你想看到這美景的話，春天別忘播下種子哦！

秋天國中作文3

我的家鄉是在晴隆縣的一個小鎮上，雖説四季變化不太明顯，但唯獨秋季最有韻味。

初秋剛至，那滿樹的葉子還是翠綠翠綠的，太陽依然高高的掛在藍天上，沒有一點寒冷的意思，但是十月份一到時，早上六點鐘起來，外面便還是灰濛濛的。涼涼的風吹來，不禁讓人打了個寒顫。路旁的落葉還不是很厚，安詳的睡着，到了中午時刻，太陽才光照四方，周圍的一切才亮堂起來。各個村莊也熱鬧起來，田野裏，谷堆旁，無不洋溢着農民們歡樂的笑聲。順着小路走到田邊，風輕悄悄地從一條條穀穗上跳過，田野裏的一片金色頓時向一邊倒，“沙沙”的響着。向那一望無際的田野瞧去，一粒粒碩大的穀穗把谷杆都壓彎了，像一層一層的.海浪，在海風中碰撞出一朵一朵燦爛美麗的浪花，又像一層棉被，捂着農民們的心尖上。鄉間的小道在此時也算美的了，一片片有稜有角的樹葉蓋住了土黃色的泥土，一腳踩上去，“吱吱”地響，兩旁棕色的樹幹上還有許多檸檬黃的樹葉，一個人漫步在小路上，其實也挺詩情畫意的。

聽“滴噠、滴噠……”，是什麼？是秋的使者來了，它帶着一筐筐的希望。路旁的秋葉“沙沙”作響，你們也來歡迎它嗎？不穿雨衣，也不帶雨傘，坐在小路旁邊，靜靜地望着這雨。風還在括，滿天的秋雨在天空中飛舞，帶着那一份清爽，清脆的感覺，扭動着晶瑩的身軀，撫摸着你潤紅的臉。

“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，正覺秋窗秋不盡，哪堪風雨肋淒涼……”，用林黛玉的話來形容這場秋雨，還是有些悲傷的感覺。用“私語三秋的情思情事、情語情節，臨了輕輕將它拂落在秋水秋波的秋暈裏，一渦半轉，跟着秋流去”來話雨該更好一些。仔細聆聽秋雨，“沙沙”地是主旋律，“呼呼”地風是伴奏，“滴噠”地風是點綴音。許我給這場雨命個名吧，就叫《秋雨三重奏》。聽雨也要看時候，在晚上聽雨是成績不過的了，小雨纏綿的下着，坐在河邊，皎潔的月光照在河面上，像點點繁星閃爍，給讀音的夜景帶來一處夢般的景色，小雨點落在河面上，蕩起一陣陣波紋，心裏油然而生出一種安寧的美妙的感覺，再大大咧咧的人，在這一聲場雨中，也能變得詩情畫意。一片樹葉從樹枝上落下，小河帶着它慢慢地遠去，去進行它快樂的旅行，多好啊！

這樣的秋夜、秋雨、秋景，怎麼不讓人想起“玉階生白露，夜久侵羅衫。卻下水晶簾，玲瓏望秋月”這一首詩的情景呢！

秋天國中作文4

秋風徐來，桂花香盈滿了整個院子，清清淺淺，霎時間，我想起了那個秋天奶奶為我編織的只屬於我的童話。

由於從小父母外出打工，便把我留在了家裏，留給了年老的奶奶照應，那個一直留在我記憶深處慈祥而温柔的老人。在我記憶長河深處，尤為深刻的，便是那件事。

還記得那年秋天，奶奶患了高血壓，醫生説是由於過度勞累，那年的我才剛剛7歲，也正是什麼都還不懂的年齡，不懂生死，年幼的我便問奶奶道：奶奶，什麼是高血壓啊？是好吃的麼？我眨巴着不大的眼睛問。不想讓我太早讓我感到生離死別的奶奶撒了對我的第一個謊，高血壓啊，不是好吃的，是在説我的小孫女啊，一定會快樂幸福的長大的，奶奶温柔的'笑着回答。當時還是很小的我説，嗯，奶奶，我一定會快快長大的，長得高高的，然後阿，然後，然後買好多好多的桂花糖都給奶奶吃。嗯，奶奶笑了，説：我一定會等着那一天的，等着我的乖孫女啊，給我買的桂花糖。

我天真的以為，奶奶會像電視裏的神仙一樣長生，會一直伴着我長大，但是，不幸的事還是發生了，奶奶再次生病了，一下子昏倒在奶奶親手種的滿園桂花中央，我用盡全力，呼喊着奶奶，奶奶使勁睜開了眼，對我説了最後一段話，一段善意的謊話，，第二個，也是最後一個謊言。奶奶説：丫頭，別哭，奶奶啊，要去一個好地方，去那兒一直守護我的孫女。不，奶奶，我哪也不讓你去，你就要陪着我。我大喊，邊哭邊為奶奶吹着擦傷了的胳膊。奶奶説，不哭，乖孩子，奶奶不痛啊，奶奶不會走的，奶奶會一直看着你的，守護我的乖孫女，在天上，看着我的好孫女長大。就像奶奶種的桂花一樣，一直張大，長得美美的……

從記憶中脱離，小院裏，桂花依舊香，依舊美，不同的是，少了奶奶，卻多了一個秋天的童話。

秋天國中作文5

秋的回憶如同秋風般“潤物細無聲”，恍惚間，我感到記憶中最深的印記出現在腦海裏，那一切都是那麼的突然，以至於我有些措手不及。

小時侯的我是一個沉默寡言的小孩，我既沒有天使般的面容，也沒有活潑可愛的心靈，小朋友們都不喜歡跟我玩，於是我養成了獨來獨往的性格，我對一切都感到憎恨，我恨周圍的一切與一切，我恨自己沒有天使般的面容，也恨自己沒有活潑可愛的心靈，於是我產生了牴觸情緒，我開始穿男孩子的衣服，梳男孩子的頭髮，獨自一人穿過小樹林，去盪鞦韆，我認為只有鞦韆才是我唯一的知己……直到她的出現，我的一切便全都改變了。

那是一個陽光明媚的早晨，陽光照射着大地，天氣暖洋洋的，好不舒服，我趴在桌子上，看着窗外，就在這時老師走了進來，她身後跟着一個與我年紀相仿的小女孩，淡藍色的裙子襯托着她的笑臉，顯得異常的美，當老師給她排位時，她毅然做在了我的身邊，我很吃驚，對於我這麼冷漠的人，她竟然選擇了我，從那以後我便像變了一個人似的，從那以後我便像變了一個人，我也開始穿裙子，梳小辮子，在他人的眼中她是我的影子，我就是她的影子，我也不記得當時玩的是什麼，只記得那時的我們很快樂。只記得我們在下雨天疊小船，看着小船飄遠，我倆在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳着……

我永遠忘不了那一天，天空中飄着小雨，她紅着眼睛來找我，我笑他是熊貓眼，她憂鬱的看着我，突然抱住了我，要我答應她要永遠快樂下去，我的心咯噔了一下，發生了什麼事？她告訴我她要走了，我和她都哭了，我們分手的時候，你給我一個沙漏，摸着我的臉，為我擦乾淚，把我的淚水如這沙子般帶走……兩天後，她走了，帶着深深的`想念走了，從此我再也沒有見過她，可我卻實現了我自己的諾言，快快樂樂的過着每一天，可心裏卻總是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭與她的可愛，雨依舊在下，我依舊很傷心，可是傷到最後……才明白……沙漏是回憶的積累，回憶的流放……我要好好的保留這個沙漏，它將是我回憶中最美好的記憶……

秋的回憶像童年一般，是夢中的真，真中的夢，是回憶中含淚的微笑。

秋天國中作文6

"金秋十月碩果累累十月是收穫的季節十月是喜悦的季節……"是的十月是秋的開始十月是令人喜悦的季節.

假日裏來到山上俯視一下才發現那不是誇大也不是吹噓瞧那枯黃的楊樹的葉正大片地飄落在地面上水上這不正暗示秋天的到來嗎 地裏的玉米拖着乾枯的鬍鬚向人們微笑，花生和紅薯也正在等待人們去收穫它們.這不是收穫的季節嗎 在這樣的收穫的季節里人們在田地裏收穫他們的勞動成果這不是令人喜悦的季節嗎

山腳下是山楂園，山楂園裏熟透了的山楂用濃綠的葉子遮住它們的紅顏，漫步在山楂園中，身子的周圍都是紅紅的果.再來到板粟園，樹上那滿身是刺的刺球兒張開嘴巴向我微笑，在秋風中隨便坐下來，坐在秋天的空氣裏，呼吸秋天的空氣，享受秋天的美。

一陣秋風吹來吹亂了我的短髮我用手理理零亂的頭髮猛然間我眼一亮那是什麼 那不是一株秋風中搖晃的小草嗎 它已枯黃看上去好像死了可它並沒有死它正顯示着鮮活的生命力它正在秋風中微笑它不怕颯颯秋風它對秋風的'殘酷毫不畏懼.想到這裏我心頭不禁升起一絲殘愧.

會考落榜後我整日昏昏沉沉面對殘酷的現實我崩潰了我在家中無地自容我每天都有在家人的冷眼譴責和自己的灰心喪氣中度過.我深深感覺到家人對我態度的大變:還不知道成績時家人對我期限望很高我記得爸爸説過:"既然是考試那就必然有上榜和落榜者無論如何你都經過了一次對自己的考驗."可在拿到成績後爸爸的那些話再也沒有提過.在我面前爸爸只有無限的感慨和無奈的搖頭;媽媽更是氣每天都對我大吼大叫;姐姐和弟弟也都説我沒用我麻木地聽着家人的擺佈漸漸地我也打消了上學的念頭整天想着到外地打工最後家人又不忍心讓我輟學在家把我選進了職中. 我竟不如一棵小草，我為什麼不能像小草那樣堅強不屈 ，我為什麼不在受到挫折後依舊奮然向前 ，我竟不如一棵小草，十月的小草能在風中顯露出鮮活旺盛的生命力，雖然秋風那麼殘無情.而我卻陷入麻木中不能自拔.

金秋十月碩果累累十月是收穫的季節十月是喜悦的季節……

是阿十月是收穫的季節十月是令人喜悦的季節.十月更是令人奮然向前的季節——因為秋風中的小草.

我愛十月可我更愛十月的小草.

秋天國中作文7

我愛四季，更愛秋天，雖然秋天不像春天那樣萬紫千紅、百花爭豔，不像夏天那樣生機盎然、鬱鬱葱葱，不像冬天那樣玉樹瓊枝、滿天飛雪。但是秋天有自己別具一格的美。秋天天高雲淡、果實累累、秋菊怒放。

秋天的美在落葉。葉子變黃了，枯黃的葉子隨着陣陣輕快、涼爽的微風飄落了下來，像一隻只金*的蝴蝶漫天飛舞，落葉飄落到地上，整個大地鋪上了一層金*的地毯。

秋天的美在田野。田野裏到處一片金黃，在燦爛的陽光下閃閃發光，像一片無邊無際的金*的大海，農民伯伯們忙開了，有的在收割糧食，有的在準備第二年春種，有的在磨麪粉……瞧，他們笑得多甜呀！我的心裏也非常高興。

秋天的美在果園。果園裏，農民伯伯正在摘水果，那些紅通通的水果看得我直咽口水，農民伯伯可能也聞到了水果的味道，不時地把水果放在嘴裏，品嚐着這勞動的果實。

秋天的'美在天空。天空裏，幾乎沒有一絲的雲朵，天看起來是那樣的高，幾乎是平常的好幾倍。正所謂“天高雲淡”就是寫的秋天的天空的美的景色。

秋天裏，最美的要數公園了。公園裏到處是金*、金色的菊花，金色的落葉，金色的瓷磚，公園裏變成了金色的世界。花壇中，一朵朵大小不一的菊花挨挨擠擠的，像一個個團結友愛的兄弟姐妹。菊花的形態各不相同，有的彎着腰，好象在跟我們點頭歡迎；有的花心紅通通的，好象看見了我們，覺得很害羞；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的，仔細看還能看見一批螞蟻在搬運過冬的食物，旁邊還有一隻螳螂好象在説：“螞蟻兄弟，冬天還早呢！你們現在就在搬運食物啊。”螞蟻説：“是啊。我們是很小的動物，我們現在開始搬食物，到了冬天正好搬夠食物，如果不搬冬天就沒吃的了。”

我太喜歡秋天了。我大聲呼喊着：“我愛你，秋天！我愛你，秋天！”。

秋天國中作文8

在人們綿綿無盡的期盼中，秋天閃亮登場了。它像一首曲子，傳遍大地，沁人心脾。

開始，秋天是豎笛吹奏出來的瀟瀟笛聲。寧靜的夜晚，它傳到小草叢中，小草聽了，哭得無力生長，只好縮回土裏；它傳到樹木的耳中，樹木聽了，被這蕭瑟之音打動了，也哭得連葉子也在風中飄落了；他輕輕悄悄地跑到蟋蟀的耳朵中，蟋蟀便嚎啕大哭，因為它聽着這麼淒涼的笛聲，便想起了自己即將在秋天死去……

現在，它開始變奏了，變成了嗩吶，在大地吹響一首首歡快的歌。瞧——蘋果漲紅了臉；稻穗笑彎了腰，桔樹上掛起了橙色的小燈籠；梨樹上亮起了金燦燦的“電燈泡”，望着這豐收的盛景，辛苦的農民伯伯臉上也浮現了幾絲欣慰的笑……

最後接近尾聲了。它的結尾不像貝多芬的十四交響曲那樣振奮人心，那樣華麗，它是清脆的，輕快的。秋風拂過大地，給人以清爽的感覺。它撫摸着你的臉，讓你心無雜念，心中只有它温存的那份清涼。秋天的樹木不盡是枯黃色的，如萬年青、松針樹，無論再怎麼經歷歲月的滄桑也是清脆依然，反而在秋風的吹拂下更綠了，綠得逼你的眼。在秋天的早晨，當你走出喧囂的城市來到清綠的鄉間深吸一口空氣時，你肯定會為這麼清鮮的空氣而感歎。空氣中混着自然的味道，最明顯的就是菊花了。光聞着，你就彷彿置身於那“金色的海洋”之中了，有一些菊花含苞待放，有一些菊花早已按捺不住，毫無顧忌地綻放了。一旦開放，那菊花的清香便在空氣中暴露無疑，雖沒有蜜蜂蝴蝶相伴，但也有小蟲子在花蕊上鬧着。告別清鮮的飽含菊花芳香的`空氣後，天空下起了雨，秋雨嘩啦啦地下了起來，落在清澈的河水裏，泛起陣陣銀色的漣漪；滴在葉子上，滾下顆顆晶瑩剔透的小珍珠，更滴在我心頭，留下一段永不磨滅的秋的韻味。

秋天的曲子，真的有一種魔力，一種沁人心脾的魔力……

秋天國中作文9

進入秋天，總想起一些關於秋天的故事，那故事如一個個鏡頭，在腦海中閃現出來，像秋天的一片片黃葉，在那裏跳着舞蹈，那樣美麗，如一顆顆美麗的心，於是有一個秋天的故事，便放慢了速度，放慢了節奏，映入我的眼簾，即使十幾年過去，我依然不會忘記，就好像發生在昨天。

那是在一節寫作課上，一個五年級的女孩説：”老師，可以寫秋天的葉子嗎？”我説：“可以。”那節課是寫關於秋天為題的作文，秋葉那該有多美啊，或許是我對秋天，對秋葉情有獨衷，每當説到秋葉，心裏總是禁不住心跳，像我就是那片葉子，那該是一種怎樣的享受呢。

我曾和朋友談起秋葉，朋友説美是美，只是太短暫，看到秋葉總是有一種歲月的傷感，看到我那種喜歡秋葉的神情，朋友不免悵然，又不無羨慕：“你們的心還年輕啊！”

心還年輕，我想起了一句話來，心年輕，生命就不會老，這是多麼富有詩意與哲理啊！我應該把這顆心保持下去，並把這顆心傳給身邊的人。

這樣想着，不覺眼前有簌簌的秋葉閃動……

終於，那個女孩的'作文交上來了，我仔細閲讀，文中講了一個她和同學關於秋葉的故事，兩個人秋天走在路上，看到一片飄舞的落葉，兩個人一齊去搶，另一個同學沒有搶到，兩個人因為一片葉子鬧了彆扭，後來的幾日，兩個人都很傷心，因為一片葉子傷了感情，傷了友誼，經過反思，幾天後，這個同學把自己搶到的秋葉送給了對方，而對方也主動承認了錯誤，兩個人和好如初，比以前的友誼更深了。

這個故事感動了我，兩顆純潔的心感動了我，我似乎看到兩張笑臉，和兩個人共同欣賞那片秋葉的情景，秋葉如橋，連接了內心深處的友誼，也架起內心最美的彩虹，秋葉的故事似乎講完了，而愛的故事沒有終止，這個故事就像一顆種子，種植在我內心深處，讓我感受到秋天的美好，秋葉的純潔與無私。

秋天國中作文10

如果説春天就像朱自清先生的散文《春》中所説的那樣，是新生的嬰兒，那麼我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

我認為，在四季中最有特色的莫過於秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。

秋天，是一個豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地裏，高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去採摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿着毛巾擦乾自己辛勤的汗水，笑容可掬望着豐收的田野，盡情享受着豐收的喜悦。

秋天的景象很優美。從文人墨客形容秋天的'詞語“秋風送爽”“碩果盈枝”中便能體會到，但這還不夠，在現實生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時間就選擇在一個晴朗的下午吧。因為這段時間最能讓你感受到秋的氣息。此時獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤聲聲；聞着迷人的菊花香，看着樹上金黃的葉子隨風飄落，不禁會讓你想起黃巢的《不第後賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

秋天不僅景色美，它還藴藏着豐富的哲理。中年正是人生的黃金時期，在這一段時間，人們可以盡情地放飛夢想和希望，我自己的理想和目標而奮鬥，去迎接屬於自己的光輝歲月。如果人在這個時候不去努力奮鬥，不去為自己的希望而播種，那麼這個人在自己的人生中很難有好的收成。

我現在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠。但我能因此而鬆懈大意，等人生的秋天到了再去奮鬥嗎？不，不能。我現在也要不停地奮鬥，為自己的人生的秋天打好基礎，奏響人生的四部曲：歡度春天——開拓夏天——奮進秋天——安度冬天。

秋天國中作文11

盼望着，盼望着，秋風拂面，炎炎夏日即將遠去，涼爽的秋天即將蒞臨人間。

在這個季節中，一切都已成熟。春天栽種下的小苗子，現已生長成了一棵參天大樹，樹葉茂密。樹蔭下，是一羣羣活潑的孩子，打鬧着的，蹦跳着的，還有玩着跳格子的。風吹着，樹葉如雨般紛飛，扭動着身姿，在空中跳起了街舞。

楓樹、銀杏樹、梧桐樹，你不讓我，我不讓你，樹葉都趕趟兒似的擠在一起。紅的像火，黃的像光，綠的像翡。樹下的小路上鋪滿了楓葉、銀杏葉、梧桐葉，將本來就絢麗的秋天裝點得更加美侖美奐。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的《秋詞》讓我倍感親切。秋日的婆娑，是其它季節的風可望而不可及的。它迎面吹來，夾雜着花園中菊花、桂花、月季的幽香；攜帶着果園中蘋果、柿子、橙子的甜蜜；宣告着莊稼地裏稻穀、高粱、玉米的成熟。小松鼠將家安在叢間的樹洞中，高興起來了，就搖搖毛茸茸的大尾巴，啃一隻香噴噴的松子。藏身於樹枝上片葉間的'喜鵲，這時也忍不住一展歌喉。

秋雨是最尋常的，它像一位出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。也許，人們都忘了雨。成熟的莊稼等着收割，金燦燦的種子等着曬乾，甚至紅透了的山果也等着最後的曬甜。傍晚時，上燈了，路燈照出的淡黃光暈，在細絲般秋雨的襯托下，彷彿蒙上了一層朦朧的面紗。

秋天像可愛的孩子，用水彩筆把田野描得美輪美奐。

秋天像淵博的學者，碩果累累的，笑着，走着。

秋天像滄桑的老者，臉上滿是智慧的皺紋，他教育我們，讓我們也不再平庸！

秋天國中作文12

童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨着時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池裏的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘，最多也不過是幾絲憂愁。

語文老師説，秋天是一年中美麗的季節。當時我並不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飄落着的，細細的，密密的。風夾雜着雨，雨跟隨着風，飄零着。雨輕輕地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裏爬出來，將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方，樹葉會發出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脱樹的束縛，隨着風一起翩翩起舞，好像一隻只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落着的'黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。

我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脱大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脱大樹束縛的真正目的，也許並不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最後的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，

那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這裏，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想，太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。

秋天國中作文13

秋天真好！秋天是豐收的季節，真好；秋天是果實成熟的季節，真好；秋天，是個收穫的季節，真好，到處都是五彩繽紛，如同一幅幅美麗的圖畫，秋天真美！

天空一碧如洗，宛如一條幹淨的藍綢子。天空上有幾朵白雲，這些白雲有的像一隻小狗，有的變幻多端，想一個正在變着魔術的魔術師......

田野里長着金燦燦的稻子，如同給大地鋪上了一層金色的'地毯。田野裏，綠色的玉米像一個胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，綠色的外皮像她的衣服，紅色的鬍鬚像她的頭髮，多麼可愛的娃娃！

公園裏，開滿了五彩繽紛的花，還有一大片一大片的一串紅，一片一串紅像一團團火焰。來到花園中心，看到一些奼紫嫣紅的菊花，微風吹過，翩翩起舞，像一個小姑娘跳着輕瑩的舞步。抬頭望望天空，有許多形狀的風箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲的......

果園裏，紅彤彤的蘋果，像一個個小燈籠掛在枝頭。，那黃澄澄的鴨梨，像一個個小孩子挨擠在一起，再看那又大又綠的葡萄葉下，長着一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫紅的，有暗紫的，有淡綠的......五光十色，多像一串串晶瑩的瑪瑙。這時，石榴樹上也結滿了石榴。有的大石榴裏面的“娃娃”太多，“擠破了屋子開了門”露出了水靈靈的石榴子，好像在對我們説：“你想嚐嚐我那甘甜的石榴子兒嗎？”瞧！果園旁還有一片密密麻麻的棗樹呢！它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看，密密麻麻都是一片深紅，不愧為“滿山紅”啊！

秋天的河水清澈見底，游魚水草都能看的清清楚楚，河底石塊色彩斑斕，從河底至河岸上，到處都是森林。合理還有一些金魚、鯉魚、青魚......

秋天這個季節真美！

秋天國中作文14

我愛小鎮的秋天，愛它山上的滿地紅葉、愛它水中的漣漪陣陣、愛它滿街的流光溢彩。

山

秋天，小鎮的山是幽靜的。沿着石階一步步往上，腳下是滿地的紅葉，它們悄無聲息地從樹枝上飛落，像舞動的精靈旋轉着落下，送給大地母親一個懷抱。一路上有紅葉相伴，我很快到了山頂，眺望遠處，小鎮風光盡收眼底，山下的繁華與山頂的幽靜形成了鮮明對比。我靜靜坐下，緩緩閉上眼睛，呼吸着山林深處的空氣，眼前是春天時嫩芽的萌生，夏天時樹木的葱蘢，秋天時紅葉的飄落，冬天時白雪的皚皚。我用心感受着這“此處無聲勝有聲”的境界，沉醉在這滿山落葉、初秋微風之中。

水

秋天，小鎮的.水是多變的。遠遠望去，水面被微涼的秋風吹起陣陣漣漪，折射着太陽的光芒，像打碎的金子閃爍着。走進水邊，看那隨風舞動的波紋來來去去，忽然有了站在船上，而船又隨波前進的感覺。天漸漸暗了下來，抬頭，一抹燦爛的夕陽映入眼簾，這時的水面彷彿是一個害羞的小姑娘，它一定是想挽留住太陽，卻又不好意思開口吧？要不為何臉頰上的粉暈越來越濃了呢？再等一會兒，太陽回了家，月亮便探出了頭，水面上頓時灑滿了月光，像披了一層薄紗，散發着銀色的光芒。我閉上雙眼，多想和湖水一樣，沉浸在柔柔的月光下……

街

秋天，小鎮的街是繁華的。道路兩旁，有五光十色的霓虹燈，還有高高懸掛的大紅燈籠，入夜，它們便成了這條街上最靚麗的風景線。熱心的商家們早已擺出了一件件冬裝吸引顧客，急着回家的人們也不忘停下腳步，細心挑選心儀的衣服。小販們略顯誇張的叫賣聲、孩子們快樂的嬉戲聲、商店裏傳出的音樂聲構成了一首秋天的交響曲，為小鎮平添了幾分活力。電線杆旁的松樹依舊綠油油的，偶爾還有紅葉乘風飛來這裏做客。小鎮的街道就像一條條繩索，串起了人們簡單快樂的生活。

如今的我早已遠離小鎮，也遠離了小鎮的秋天，但那座山、那汪水、那條街，與小鎮、與秋天一起，織成了我最美好的回憶。

秋天國中作文15

秋，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。

秋，在這迷人的季節裏，一片片樹葉從枝頭飄落，一羣羣大雁排着人字形隊伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天裏開得更加燦爛。

秋，正是收穫的季節，柿子樹上掛滿了燈籠似的大柿子，秋風吹來，柿子們搖來搖去，彷彿要掉下來似的。

秋天，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一羣大雁從北邊飛來，像無數奇妙的黑點， 一會兒排成‘‘一’’，一會兒排成“人”字。近了，近了，它們説笑着，嬉鬧着，快活地向南飛去。

秋風，她像一位少女，穿着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野裏把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯着腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

秋姑娘來到了庭院。你瞧。 菊花爭奇鬥豔，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進果園。看到了含多種營養的'鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個大的放進嘴裏又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那麼的甘甜，那麼的脆。

秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給人們以生命的神聖天使。秋天，是一個收穫的季節 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節。

所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。