貓捉老鼠作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的貓捉老鼠作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

貓捉老鼠作文 篇1

星期六的晚上，小夥伴們吃完晚飯後陸陸續續地來到了小區的大門口玩耍。最後來的楊濤維邊跑邊喊：“我們來玩‘貓捉老鼠’的遊戲不？”大家異口同聲地歡呼着：“好呀！好呀！”

楊濤偉把規則説明了一下：先石頭剪刀布，最後輸的'人當“貓”，其他的人當“老鼠”，貓要捉老鼠，被捉的老鼠要當貓。

遊戲開始了。通過抉擇楊濤維來當“貓”。“老鼠”們奔向小區的各個地方。楊濤維機警地環視四周，看看有什麼比較弱的“老鼠”，楊濤維發現環環在他前面若如其事地走來走去，迅速地跑過去，想抓住環環。環環發現了，嚇得大叫一聲：“嚇死我了！”拔腿就跑。楊濤偉眼見到嘴的“食物”跑掉了非常的懊惱，火冒三丈：“我一定要抓到你們！”他説完攢足了勁，向我們這些“老鼠”發起了攻擊。老鼠們落荒而逃，楊濤維緊追不捨。最終譚湘陽因體力不支被“貓”抓住了。換譚湘陽當“貓”。我們又開始了快樂緊張又刺激的遊戲。

時間過得真快，不知不覺地到了該回家的時候了。大家相約下個星期六，再繼續玩這個好玩的遊戲。

貓捉老鼠作文 篇2

我家養着一隻小花貓，名叫怪怪。

有一天，我在寫字枱前寫作業，我寫着寫着，感到腿上直癢癢，我低頭一看，原來是怪怪，我看着它在我腳邊轉來轉去，不時還“喵，喵”叫兩聲，真象一個愛撒嬌的小孩。“怪怪，不要打擾我，自個兒玩去。”

説來也巧，這時正好有一隻不知好歹的老鼠，探頭探腦出來找食吃，怪怪發現後拔腿就追了過去，可這隻老鼠僥倖逃掉了。可是沒過多久，那隻老鼠又折回來，還在那“吱，吱”地叫，好象在對怪怪挑釁：“來呀！來呀！有本事就過來抓我呀！膽小鬼！”這下可把怪怪激怒了，只聽怪怪“喵嗚”一聲，弓起了背，毛也被氣得豎了起來，它做好了衝刺的準備，以剛才兩倍的速度向那隻老鼠衝了過去。老鼠也不甘示弱，快速的逃竄着，就這樣，一場貓捉老鼠的大戰打開了，可是貓畢竟是老鼠的`剋星，不一會兒，怪怪就把老鼠給抓住了。

怪怪把老鼠拖到一邊，狼吞虎嚥地吃了起來。我看了以後百思不得其解：為什麼貓要吃老鼠呢？於是我便去“百度”查了一下，發現原來是因為老鼠的體內有牛黃素，而貓正好缺少牛黃素，所以貓才會吃老鼠。現在你們也知道了嗎？

貓捉老鼠作文 篇3

今天下午，我們在輔導班裏做“貓”捉“老鼠”的遊戲。

老師宣佈了這個遊戲後，同學們都非常高興。老師首先講了這個遊戲規則。在老師的指導下，我們站在外面圍成了一個圈，並開始選老鼠和貓，有許多同學爭着當老鼠，也有許多同學被迫當上了貓，還有許多同學搬着椅子坐在外面當觀眾。

就這樣，遊戲開始了。站在同學們圍成的老鼠“窩”裏的.慌慌張張的小“老鼠”們也要出動了。他們在縫隙裏竄過來竄過去，觀眾們都笑得前仰後合，但“老鼠”們終究不如“貓”的配合默契，不一會，一隻“老鼠”就落網了。觀眾們都鼓掌，這時，

“老鼠”們似乎也變得聰明瞭，也更加團結了，他們小心翼翼的一處一進，這時“貓”們也想了一個計策：首先，要假裝若無其事的樣子，然後等“老鼠”放鬆警惕後，再開始“捕鼠行動”。果然，“老鼠”們放鬆了警惕，他們竟然沒意識到他們已經中了圈套，不一會兒，所有的“老鼠”都被捉了，真是驚心動魄啊！

我一直在觀看，心裏在想：我要是老鼠，一定會最後被捉的。同學們也都非常高興。做了這個遊戲，我明白了，只要團結一心，沒有做不成的事。

貓捉老鼠作文 篇4

一個小插曲，讓我們上節課的疲憊消失的無影無蹤。原來這是一個叫做“貓捉老鼠”的遊戲呀！

“我們先做一個小遊戲。”剛聽遊戲這個詞，我們興奮無比。可當作文教師在黑板上寫下“貓捉老鼠”時，我心想：不會吧！這個遊戲難道是續寫《貓捉老鼠》？我疑心老師在騙我們。可是跟我想象的一點也不一樣，老師讓我們準備場地。“老師，您可真是個大好人呀！終於可以痛痛快快地玩了！”我迫不及待地玩兒這個遊戲。

時光飛逝，我們都開始做上游戲了。我當貓的時候，一口肉都沒吃着，連老鼠味都沒聞到。不過，當老鼠時卻十分驚險。

我早就想好了一個好主意來----聲東擊西。我衝向一個洞口，突然我一變向，可貓的反應極快，我剎不住車了，啊！幸好我個子矮，行動靈活輕便，一下子退了回來。我轉向別的洞口時，聽見有人叫我：“嗨，我已經逃出來了，從我這兒逃絕對沒問題！”考驗我記憶力的時刻到了，對，她現在在遊戲中的`角色是貓。差點就上了這可惡的貓的當。最後，我終於突破重圍，脱離險境。

這個遊戲可真好玩，可為了生存，必須面對傷亡的現實。貓呀，必須有耐心，鼠呀，必須要機靈。

貓捉老鼠作文 篇5

“叮”—“叮”—下課鈴響了，我和賴賓兵等幾個同學，一起來到操場上玩貓捉老鼠遊戲。

遊戲規則是這樣的：首先以猜拳來決定誰捉人，猜輸的就當貓，其他的人就當老鼠。我們把籃球場的'中心圈當老鼠洞，當貓要來捉你時，就要馬上跑進洞裏，貓就捉不到你了。

遊戲開始之前，我們一起猜拳，結果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。遊戲開始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動想讓貓跑得筋疲力盡的時候再竄出去把食物搶個精光。誰知，我們中了他的詐祥計。他假裝累了，我們一塊竄出去，由於邱喜哲跑得太慢被捉住了。

第二輪開始了，邱喜哲當貓。他站在洞外像木頭人似的一動也不動，我們想方設法擺脱他。可是想了很久都想不出任何妙計。突然，我靈機一動，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聞聲趕來，我們湊在一起，我把妙計告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開他的注意力，果真有效，邱喜哲跟着賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光抓住機會趁機一竄，一下子就把食物給搶個精光。等邱喜哲捉到劉曉欣後，才知道上當了。

“叮”—“叮”—上課了，我們念念不捨的回教室了。

這次我們玩真開心，真希望下一次也能玩得這麼開心。

貓捉老鼠作文 篇6

今天下午，我和兵兵、方朝、夏偉豪一起在小區空地上玩起了貓捉老鼠的遊戲。通過黑白猜，兵兵成了貓，其他人成了老鼠。

遊戲開始了。我和方朝一組，我們溜進了一條沒水的'溝裏躲了起來。這可把兵兵難壞了，怎麼找也找不着。突然方朝説了一句話，被兵兵發現了，並很快抓住了他，於是方朝又成了貓。我也只好馬上轉移，迅速地跑到小區的東面。我很快地挖了個坑，上面還弄了一些草，做成了陷阱。由於這裏比較窄小，兵兵就沒有發現。於是我讓夏偉豪引兵兵進來，我們一步跨過陷阱，兵兵因為不知道，摔了個四腳朝天，於是我們便溜得無影無蹤。我們又迅速地溜進了兵兵家的地下室裏，不巧又被兵兵發現了，我們只好從後門溜走了。沒想到，方朝正在那裏守侯，一把抓住我們，逮了個正着。我們哈哈大笑。真是過癮呀！

貓捉老鼠作文 篇7

記得一次課間休息時，我們玩“貓捉老鼠”的遊戲，可有趣了！

“偷吃奶酪啊，快！”李騰瀟大聲地對離開鼠洞的那隻“老鼠”（李嘉晟）喊道。李嘉晟像風一樣地往奶酪庫裏跑去，正巧，這一幕被“貓”（李昊）看見了，他心想：喲嗬！來了一隻不怕死的，嘿嘿，看我(老鼠）的。只見李昊張開雙臂朝李嘉晟撲去。我看見了，心想：唉，李嘉晟死定了。但是他見事不妙，便一溜煙兒地跑回了“鼠洞”，這才沒被捉住。李昊沒辦法只好垂頭喪氣地回到貓窩。在一剎那，我以閃電般的.速度跑進了奶酪庫，急忙碰了一下牆壁（表示拿了一塊奶酪），李昊聽見了腳步聲，快速回頭一看，看見我這隻“老鼠”，他急忙向我撲去。可是，就在這時歡快的上課鈴聲打響了，我們不得不走進回教室。

在回教室的路上，我還回味這場有趣的遊戲呢。我想我以後要更勇敢，這樣拿到的奶酪就會更多。

貓捉老鼠作文 篇8

在一個伸手不見五指的黑夜，一隻賊眉鼠眼的老鼠，向四周張望，搜尋着它的偷取目標。忽然，它眼睛一亮，飛快地向前跑去。

一隻豹頭環眼的小貓蹲在地上一動不動，它翹着尾巴、豎着耳朵，帶着閃閃發光的眼睛，樣子十分可怕。忽然，老鼠扛着米，從它身旁竄過去。貓發現了，猛地撲過去，就象猛虎下山一樣，用兩隻鋒利的前爪使勁地按住了老鼠，再用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子。可憐的老鼠在小貓的嘴巴里拼命掙扎，四隻腳飛速地划動，嘴裏還“吱吱”地亂叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！”貓也“喵喵”叫了起來，好像是在不客氣地對老鼠説：“你被我抓住了，算你沒運氣。”説完，它用兩隻前爪把老鼠像拋皮球一樣，高高地扔到空中，辦聽“啪”的`一聲，老鼠又重重地摔在地上。

就這樣，小老鼠被小貓扔向天空好幾次。小貓覺得玩夠了，就用鋒利的牙齒撕咬着老鼠，享用起了自己的戰利品，它吃得津津有味。

老鼠們知道了這件事，都不敢再去偷東西了。從此，人們過上了安寧的生活。

貓捉老鼠作文 篇9

“叮鈴鈴……”下課了，精彩課間十分鐘開始了，教室裏頓時沸騰起來。我們班會玩最多遊戲的女生張修儀叫上餘璐燁、劉馨婷、鄭嘉慧和我，一起在教室門口玩“貓捉老鼠”的遊戲。

遊戲開始了，餘璐燁當“貓”，我們當“老鼠”。我們幾個跑來跑去，悄悄地在“倉庫”裏大口大口地“偷吃油”，“貓”正忙着張牙舞爪地抓老鼠呢！

忽然，我聽見“貓”大喊：“哈哈！我抓到鄭嘉慧這隻‘老鼠’了！”被貓抓住的“老鼠”鄭嘉慧作了幾次掙扎都未能成功，只好垂頭喪氣地乖乖就擒了。於是，被抓的鄭嘉慧作了“貓”，餘璐燁則成了“老鼠”，她一個快步，跑到了我們的`身邊。遊戲繼續進行，我們冒着被“貓”抓的危險，接着“偷油”、“吃油”。

正玩得緊張、驚險時，上課鈴聲響了，“貓”停止了抓捕行動，一個個提心吊膽的“老鼠們”也都鬆了一口氣。我們的心都回到了課堂上。

多麼好玩、有趣的遊戲呀！

貓捉老鼠作文 篇10

星期四下午作文課的時候，方老師帶着我們全班同學到廣闊的大操場上去玩“貓捉老鼠”的遊戲。遊戲的規則是這樣：三個小組為一大組，第一小組前面三個同學當躲在洞裏的`老鼠，後面兩個同學當機警的大花貓，其餘兩個小組手拉手圍成一圈當老鼠洞，一組一組輪着來。

緊張激烈的遊戲開始了，我和褚湘鳴當大花貓，謝雨軒、羅恆還有曾文韜當小老鼠。遊戲開始了，一隻笨重的小老鼠衝出老鼠洞在大花貓面前一閃，大花貓毫不猶豫地伸長手一抓，就把那隻笨重的老鼠給抓得嚴嚴實實的了，那隻老鼠坐在地上後悔地叫了一聲“唉，沒吃到食物反而成了貓的點心了”，同學們都大聲地説：“好，抓得好，再抓一隻”，另外兩隻老鼠可沒那麼笨，只見他們眼珠子骨碌碌一轉，開始耍花樣了，他們一下子竄出去一下子又竄回來，這下大花貓可那麼輕鬆了，怎麼辦？大花貓急中生智，悄悄躲在一旁，老鼠伸出頭看了看，沒看見大花貓了就放心大膽地走了出來，哪知道危險就在身後，忽然大花貓從天而降，一撲兩抓就把兩隻狡猾的老鼠給抓住了。

遊戲結束了，同學們帶着歡聲笑語走向教室。

貓捉老鼠作文 篇11

我家有一隻可愛的小貓。

小貓的眼睛大大的，能看到許多許多的`東西。爪子非常非常長。嘴巴很大，裏面的牙齒很長。臉上有兩對鬍子。小貓的四條腿跑起來也特別快。

有一天，老鼠在吃東西，被小貓看見了。小貓一邊跑一邊叫。老鼠聽見了趕緊跑，躲進了洞裏。小貓看見老鼠躲進了洞裏就守在洞口，守了很長很長的時間。小貓看老鼠這麼長時間還沒有出來，就走了。

第二天，老鼠又在偷東西吃，正好被經過的小貓看見了，就衝了過去。老鼠看見小貓又來了，轉身就跑。小貓趕緊追上去。我聽見老鼠的聲音就一看，看見小貓在追一隻小老鼠，就急忙拿起掃把，一拍，沒有拍到。我就繼續拍呀拍，可是一直拍不到，只看見小貓一直追追叫叫。

我已經追了很久了，還是追不到。這時只見小貓一跳，就抓到了那隻老鼠。我非常高興。

我家的小貓非常能抓老鼠。我非常喜歡我家的小貓。

貓捉老鼠作文 篇12

今天老師説讓我們玩一個遊戲。同學們就紛紛議論起來玩什麼遊戲，老師又説玩貓捉老鼠的遊戲，還跟我們説了遊戲規則：兩個同學當老鼠，兩個同學當貓，五個同學當老鼠洞。

遊戲開始了，貓兒目不轉睛的盯着老鼠洞，兩隻老鼠的眼珠黑溜溜到處轉，東瞧瞧西望望，貓着身子，賊頭賊腦的來回走動着，就是不敢出來，貓兒氣得直打圈。一隻機靈的貓想出了一個主意，一聲不吭的躲了起來，另一隻貓也躲了起來，一隻老鼠果然跳了出來，小貓看到了它，就猛的撲上去，把老鼠捉住了，同學們歡呼着，為貓慶賀。另一隻老鼠慌忙逃竄，被抓的老鼠就哀求着貓，説：“你放了我吧，我們以後再也不會偷主人的.事物了，求求你了。”小貓想了，就對老鼠説：“這次就放了你吧。”如果你下次再來偷我們家的食物，我就不會放了你。但同學們還是不死心，覺得小貓很不容易捉到的老鼠就放了，同學們不甘新。

“呤呤－－下課了，鈴聲結束了這次遊戲，教書裏還洋溢着熱鬧的氣氛。

貓捉老鼠作文 篇13

一天，小明的爸爸媽媽都去上班了，只有小明呆在家裏。他心想：爸爸媽媽都去上班了，好無聊啊！我去書店借一本漫畫書看吧！於是，小明就蹦蹦跳跳地出門了。

他走着走着，看到前面有一家寵物店，小明心裏想：我打電話叫爸爸給我買只貓吧！反正我們家老鼠有很多。於是，小明就打電話給爸爸了。小明問爸爸：“爸爸，您能給我買只貓嗎？”爸爸奇怪地問：“為什麼？”“因為我們家老鼠太多了。”“那好，我寄錢給你吧！”

爸爸寄錢寄得真快！小明馬上跑進寵物店，他左挑右選，選了一隻橙色的貓，還免費得了一根繩子。

之後，小明又連忙從書店裏借了一本書，還借了一張板凳坐了下來，津津有味地看了起來。但是小明又怕貓跑走，他絞盡腦汁，想出了一個好辦法，把貓綁在板凳上，這下小明放心了。突然，貓看見角落裏有一隻老鼠，老鼠看見貓，撒腿就跑進自己的.洞裏。過了一會兒，老鼠發現沒動靜，仔細一看，原來貓被綁在了凳子上，老鼠就向貓做鬼臉。這可把貓激怒了，它向老鼠撲去，撲不着，兩次、三次、四次。最後，貓使出了吃奶的力氣，終於把老鼠捉住了，但是小明卻摔了個四腳朝天。小明本來準備罵小貓，但看到小貓捉到了老鼠，就對貓説：“你真是一隻可愛的小貓！”

貓捉老鼠作文 篇14

有一家的'主人養了一隻聰明、機靈的貓，非常逗人喜愛。有一天，這隻貓一動不動趴在洞口準備逮住一隻老鼠飽餐一頓。過了一會兒，老鼠謹慎極了，他從洞口探出頭來，看見貓好像在打瞌睡，它試探性地在洞口晃了晃，發現貓沒有動靜，於是就壯着膽子輕手輕腳地走了出來。其實貓並沒有睡覺，他一直眯着眼注視着老鼠的一舉一動。

哼！今天我要來個欲擒故縱。等老鼠走開洞口後，貓悄無聲息地匍匐向前，等離老鼠很近了它一躍而起撲過去。老鼠發現身後有動靜趕緊拔腿就逃，可是一切太晚了，他只有眼睜睜地看見貓用鋒利的爪子撲向自己。

結果貓抓住了老鼠，老鼠花言巧語：“貓大哥，你手下留情吧，我今生今世再也不會偷糧食了！”“我要放了你，我誓不為貓！”説完，“喵嗚”一口咬向老鼠。