【精品】暑假的趣事作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假的趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的趣事作文 篇1

暑假在不知不覺中過去了，這個暑假我很快樂，當然，有趣的事也挺多的。例如，我寫字拿了獎狀，畫畫的水平提高了，自行車騎的很老練了，在電腦上可以打簡單的字了，當然最有趣的還數滑滑板。
剛放暑假的時候，我家這個小區裏許多同學都在學滑板。我也很想學，就要求媽媽給我買。媽媽説：“買，可以你必須要學會”。“好，我同意”。媽媽果然給我買了。剛買來的時候爸爸就扶着我慢慢地滑動，一邊告訴我一些要領一邊示範。我就像剛學走路的小孩，在爸爸的幫助下慢慢起步。就這樣學了兩天，我還是不會，累得我滿頭大汗。我不想學了。媽媽説：“你既然學了，就不能半途而廢。你現在已經有點起色了，做事要有始有終，成功在於堅持”。就這樣媽媽陪了我一會，回家燒飯去了。我扶着大花池艱難地滑着，我逐漸掌握了一點規律和技巧。我可以滑一段路了。正當我興高采烈時，腳一歪，我摔倒在地上了，蹭掉了一塊皮，我忍着痛心裏想着堅持、堅持就是勝利。我終於學會了滑板。爸爸媽媽很高興，經常傍晚陪我到火車站去滑滑板，我們一家都很開心。
這就是我暑假裏學本領的`趣事，讓我懂得了想成功就要堅持，放棄就沒有成功的喜悦。

暑假的趣事作文 篇2

7月3日，是我們領成績單、放暑假的一天。我語文考了86分，全班第二名；數學考了96分，也是全班第二名。今天，我特別高興，吃晚飯後，我便對爸爸、媽媽説：“咱們來一個家庭智力賽吧！”

“好！太好了！”爸爸先應和道。

“行！祝賀玫麗娜得了兩個亞軍！”媽媽也應聲道。

智力賽開始了。我先説明了一下競賽規則：“要是誰答對了一題，就給誰加100分，最後看誰得到的分數最少，就罰誰唱歌。”

首先，由我出題：

——“什麼蛋中看不中吃？“

——“這個很簡單，就是臉蛋唄！”媽媽搶着回答道。

“對。給媽媽加100分！”我高聲喊道。媽媽聽了，高興得像個小孩子似的'。

接着，由爸爸出題：

——“沒有父母的娃娃叫什麼？”

——“玩具娃娃！”我脱口而出。

“給玫麗娜加100分！”聽到爸爸給我加100分，我心裏美滋滋的。

再接着，由媽媽出題。

——“有一個人刷了一早上的牙，為什麼別人還説他的嘴太髒？”

——“因為他沒有刷乾淨。”

“不對。扣爸爸100分！答案是：他説一口髒話。”爸爸輸得心服口服。

就是像這樣，我們一連賽了三場，結果分數打出來了：爸爸500分，媽媽700分，玫麗娜900分。

“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，現在您得了‘第一’，該受罰唱歌了吧？”我指着打出來的分數單對爸爸説。

爸爸看了看分數單後，便拿起一張報紙，捲成一個空心，當作話筒，左手一背，腰一彎，竟然學起了趙本山大師唱起《小草》來：

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

“哈哈，哈哈哈！”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。

瞧，暑假的第一天過得多有趣啊！

暑假的趣事作文 篇3

大家都很喜歡暑假吧，我也不例外，這個暑假我還保留許多興趣班，這就讓我的每一天足夠忙的啦，我上午要上游泳課，下午要上學而思數學課。

説到游泳我可想到了其中的許多趣事，第一節上課我學會了不憋氣，帶浮漂和浮板在水中練習蛙泳，第二節課我們開始學憋氣了，可是我怎麼都不敢把頭往水裏伸，要不然就是下去不到一秒鐘就上來了，可我看到別的小朋友憋了很久之後起來了都安然無恙，我也知道是自己在嚇自己，我便嘗試了一次，也沒有什麼可怕的，我一下子憋了快10秒呢，我不禁高興了起來！接着老師又教了我們在水中吐泡泡，我按照老師説的方法去做後發現居然可以在水中睜眼睛啦。剛開始我帶着泳鏡還是不敢睜眼，因為我怕眼睛裏面進到水，後來我知道只要把用眼鏡拉緊一點就不會進水了！

五天很快過去了，直到了第六節游泳課，我終於會什麼也不帶游泳了，我體會到了努力學習新本領的快樂，默默的為自己點贊！

暑假裏最頭疼的就是下午兩個半小時的`學而思課程了，每次上游泳課，吃完飯休息一會兒就要去上我的學而思數學了，我忙得像小陀螺一樣不停的轉。不過學而思的老師很負責任，講課也很有趣，讓學生們充滿了繼續往下聽的念頭。

我雖然寫的這兩個課外班看上去非常辛苦，但是如果你去做了，也會去體會到其中的樂趣，對我而言可能就是暑假中最大的兩件趣事！