寒假的美好作文

來源:文書谷 1.63W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寒假的美好作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寒假的美好作文

寒假的美好作文1

寒假的日子,雖然只有短短的三個禮拜,不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課,雖然這樣,但是,我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍,一起聊天----,這樣的日子,總比在家裏無聊來得好多了。

過年的時候,家人們大家都齊聚一堂,圍在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯,堂姐他們突然説要玩撲克牌,然後我們一堆人舉手説:「我要玩,我要玩。」

堂姐就説:「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是,我們幾個小孩,吃飽飯後馬上跑到客廳那裏去,因為一次只能4個人玩,所以,我們就把要玩的拆成兩組,然後搬了兩個小桌子放在客廳,搬完桌椅後,我們就開始分組,我被分到跟堂姐和表哥,堂哥一組,分完後就開始玩了,結果偶只贏幾場而已,大部分都輸給了表哥,堂姐和堂哥,他們各各都好厲害,我分到他們那組輸的好慘呀!

玩完撲克牌後,我們就各自把桌椅拿去放好後,大家就作在客廳裏看那些過年的特別節目,有的節目好好笑,讓我們大家笑成一團,後來看到一半,爺爺,奶奶就過來發紅包給我們,過不久後,換爸爸。媽媽來發紅包給我們,媽媽和爸爸發完後,又過不久,姑姑,伯父。

伯母也都來發紅包,因為,過年可以領到很多紅包,所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來,既可以領到紅包,又可以齊聚一堂,看電視。玩玩撲克牌,真是温馨的一個節慶呀!但是在這個節慶裏,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙着拜拜,也要花很多錢來包紅包,真是大失血啊!

在寒假的這段日子裏,有時我功課寫完,無聊時,我就會躲在被窩裏看着小説,每本小説的內容都深深的吸引了我,讓我有時看完後,會忍不住想再看第二次。寒假的日子裏,我看了五六本的小説,有的跟同學借的,有的買的,雖然一本都幾百塊,但是我覺得值得,因為有時你看完一次後,故事如果感動了你,你就會一看再看,自己買也可以保留起來。

等自己想看時再拿起來看!就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的'點點滴滴,美好的時光,到這裏也該結束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光,全都存進去我的腦海裏,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。

寒假的美好作文2

這個寒假,我遨遊了書的海洋品嚐了“開心夏威夷果”……看了幽默風趣的“快樂驛站”,觀賞了色彩斑斕的煙花,還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮鬥”,還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖遊玩……可以説,這個寒假過的十分的充實!

尤其是去松山湖,更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口,我們便下車,沿着馬路走進松山湖境內。“哇!太美了!”堂弟驚歎道。是啊,為了能夠製造出一個最自然,最優美的松山湖,還特別不讓汽車開進松山湖的境內!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此,在走進松山湖境內大概1000米的地方開始,就種了許許多多的花,有牽牛花……走着走着,我還發現多了許多車子,奇怪的是,車子並沒有排放出尾氣。這是為什麼呢?媽媽彷彿知道我的心思,對我説:“這是環保車,環保車是不會排放尾氣的。這種車,既可以載人,還可以為環保出一分力!真不錯!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這裏並沒有這麼多松樹啊?怎麼會?難道是後來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環境而做的!再往裏走,我陸續發現了幾個驚人的祕密——多了幾條鋪成的小路,多了幾間麪包店……啊!看來,為了東莞更好的明天,松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來,松山湖一定是舉國聞名的`,不,是舉世聞名的!

我還調查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日,真是不調查不知道,一調查就嚇一跳!原來,他們的生日有規律!比如説媽媽吧,媽媽的生日就在過年前的一個星期,即農曆12越23日!又比如爸爸吧,他的生日就在我生日後6天!這是我以前從來都不知道的!有句花説的真好:“當子女的不一定能夠記住父母的生日,但當父母的就一定能記住子女的生日!”這是多麼形象的啊!以後,我一定要記住父母的生日,在他們生日的時候送上一份最真摯,最温暖的生日禮物!

不僅如此,我還和媽媽、弟弟一起在有空的時候到書店為自己充電,為迎接畢業考而做出充分的準備!

這個寒假,是我在國小的最後一個寒假,雖然只有28天,但是我過得很充實,很快樂,也讓我長了不少見識,使身心都得到了鍛鍊。我想,這就是放寒假的意義吧。

寒假的美好作文3

暑假裏,我報名參加了我校的ESL夏令營。ESL夏令營一共安排了三週的培訓時間,全部是外教老師上課,都是用英語交流。ESL夏令營豐富有趣,除了在教室裏上課,有時也安排户外運動,還安排老師帶我們參觀、遊玩了博物館和少年宮,ESL夏令營給我帶來了無窮的快樂!

我們外教的名字叫“Olan”,他是愛爾蘭人。他長得非常高大,上課風趣、幽默,下課時他常常和我們一起玩耍,我們都很喜歡他。平時,“Olan”在教我們書上知識的時候,經常以謎語、圖片或者某件物品,用幽默的表情把我們引入課題或內容重點,然後用遊戲或比賽的形式讓我們學習課文內容。在户外運動時,他還針對課文內容開展一些活動,讓我們在玩中學。

ESL夏令營最後一天,我們開展了結業典禮,並請家長來班級觀看我們的表演。我們先以上課的'形式,複習了一下之前上過的內容,讓家長知道我們這三週以來學了哪些知識,還讓家長了解了我們的上課形式。“Olan”先請同學把我們寫過的作文複述一遍,比如:我喜歡的季節、狼與仙鶴、我的家……接着,我們的精彩表演開始了!我們輪流上台做主持人,都是用英語來主持。

我們唱起了集體歌、跳起了集體舞,我們的表演越來越精彩,家長們也越看越起勁兒。我們的才藝展示更是讓家長們“大開眼界”。一開頭三位“鋼琴家”的獨奏就吸引住了家長們的眼球,而“鋼琴家”們也越談越投入。接着,是我和其他兩位同學的歌舞——“茉莉花”,我們邊唱邊跳,瞧!家長們看得多入迷:有的站了起來,有的連連拍手叫好,有的家長還跟着哼起了小調,還有的甚至拿出了照相機,拍了又拍……最精彩的還在最後呢!“Mary”等人的小品——“我的媽呀”讓同學和家長們笑得前仰後合。

三週的ESL夏令營很快就結束了,我們依依不捨地揮手告別。在這短短的三週內,我不再膽怯與外國人面對面交流了,而且我對英語的興趣也增加了許多,口語水平也有所提高。不僅如此,我還新認識了幾個好朋友,我與她們一起快樂地學習和玩耍,相處得很好。ESL夏令營是我暑假裏最快樂,最美好的時光!

寒假的美好作文4

意料中的寒假如期到來。很平靜,很淡定。心裏壓抑已久的興奮被日曆中的數字扼殺,留我一個人站在窗前無神的看窗外的景色。

我想今年的年味應該逐漸在繁華喧囂裏銷聲匿跡了吧,少了熱鬧,少了爆竹,少了拜年,少了春聯,但卻是多了一份倉促,多了一層距離。20xx年的到來讓我們措手不及,忽的一下跳進記憶的漩渦裏,不想出來。

我看見那些五彩斑斕的事情想要爭着搶着進入我的世界,我轉頭,閉上眼,心裏頭默唸,只是平淡就好。結果那些事情就一直在我身外,幾米的距離,也就是那些所謂人與人之間的距離。

幾天後我又聞見那些絢麗多彩的氣味,它們組成可可的的形狀,茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個世界的一部分,是這個世界的一份子,凝結成繽紛晶瑩的美麗,一點一點在人們心裏悄悄蔓延。流淌。繼而旋轉。奔騰。

又不知過了多久,當我轉頭的霎那,分明看見聽見風的音樂,它們在我耳邊竊竊私語,想給我帶來一點點温暖。我微笑。因為看見這些最初的美好慢慢的回來了,那些最初的夢想也是如此的透徹和單純吧。我想,我所謂的這個寒假的美麗,不僅僅是侷限於我自己的感受,我在捕捉每一個行人的眼神和形態,我是應該清掃心裏的灰塵,去迎接這個烈焰的春節的.了吧。

室內的盆栽與窗外的雪花襯映芬芳,似乎是在提醒我那個日子的悄悄來臨。它走到我房前,敲一敲門就趕緊跑開,就像是淘氣的孩子,來來回回不知疲倦的一如既往想叫我起牀。我發現,它們並沒有我以為的冷漠和輕浮。我微笑着起牀。去尋找景色。

春節還是來了,來的轟轟烈烈,我慶幸,每一個人都還期待着,祝福着,感歎着這樣一個節日,它還是屬於我們生活的一部分。絕大的一部分。

我發現人們的熱情,發現人們的不捨,也發現他們的心照不宣。這個合適的季節,這個合適的時間加上這個合適的温度和人物,春節就這樣的來,又這樣的走,留下一片火紅火紅的光亮。

我多麼希望能就這樣靜止,永遠靜止,我不用再看天氣的變化,我也不用看月亮的圓缺,就一直這樣,輕輕輕輕地喚它,勸它,挽留它,希望這個年它慢點走。

但是就是這樣的我,在眼前如水的時間裏,不知不覺又長了一歲,又過了一年。

我想,這個寒假給我的,不僅僅是找回了那些遺失的美好,也把季節的花開爛漫融入進去。於是,這個寒假,是感受,也是成長。

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