出發九年級作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的出發九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
出發九年級作文1
人的一生中，會有無數人進入你的生活，你一出生，你的父母，你進入學校，你的老師你身邊同甘共苦的兄弟，你的朋友，説到底，陪伴我們的就是愛了。如今，讓愛再次出發，讓我們更好前進。
父母的愛
人之身體，受之於父母。每個人從呱呱墜地的時候，父母就一直陪伴在我們身邊。他們的愛，是我再次出發的動力。
我剛剛進入國中後，學習很散慢，吃不得苦，總是抱怨好累，吃不消，我好日益消沉，越來越沒信心。
父母每次見我抱怨，就過來跟我説，你知道紅軍長征多累嗎！每天吃樹皮，啃草根。你需要向他們學習啊！
望着父母般切的眼神，我暗自下定決心，再來。是父母的愛，讓我再次出發。
老師的愛
老師，是靈魂的造型，有人這樣説過，老師是用一個靈魂去喚醒一個靈魂。我的靈魂就是這樣被喚醒的。
我學習是沒有堅強意志的，很多時候，我並不是不會做，而是去畏懼困難，不敢應對。
每每這時，老師都會鼓勵我，相信自己，你一定能行！
我望着老師鼓勵的眼神，我下定決心要有自信。是老師的愛，讓我再次出發時擁有戰勝困難的信心。
朋友的愛
俗話説得好，在家靠父母，在外靠朋友，朋友是每個人不可缺少的人。
我每次有煩心的事，朋友都會和我一起解決，我每次有開心的事，朋友總會和我一起分享。
是朋友，是他們的愛，讓我再次出發的時候，有了可以傾訴的對象。
讓愛再次出發，無論我們什麼想行動，愛總會幫助我們，給予我們動力，指引我們方向。
讓愛再次出發！
出發九年級作文2
從終點到出發是一種人生的軌跡，更是一種人生中的最大的循環，這樣的循環是一個台階，更是一個人走向上升的一個步伐，我很喜歡着樣的感覺。
終點雖然注重的是結果，但是終點也是要注重的是一種過程，更是一種鍛鍊的機會，所有從終點出發是正確的，是一種反思，更是一種進步，讓人能明白很多東西收穫很多東西。
一個完美的電視劇有個完美的結局固然重要，但是能夠有個完美的過程更是一種收穫。其實人人都能知道這生活中的不斷進步來源於什麼，就是這樣的一種結果，這樣的一種終點到起點不斷的這樣的循環。不同的是這樣的從終點出發的點會升高或是降低這是一種變化。有的問題還真的是要從終點出發，從終點出發了之後就會有一種變化，這樣的變化帶給的不僅僅是收穫，更多的也是鍛鍊。我認為這樣的過程很好，因為這樣的過程能得到鍛鍊，鍛鍊是人的向上的一種能力。不能説越走越向下吧，怎麼也得上升，就像樓梯一樣，應該步步升高。這樣就是一種進步。從中學習到更寶貴的東西。我喜歡從終點出發，從終點出發會看問題看的簡單明瞭，更能從問題的根本上找到屬於問題的出發點和落腳點。這樣的對待問題是值得考慮的，這樣的對待問題是最合適不過的了。
從終點出發，會讓一個人懂得不一樣的東西，抵達終點之後，不要鬆懈，從終點再出發，向未來挑戰，不斷超越自我。
出發九年級作文3
我們都是有夢想的孩子，我們都會為了這個夢想不斷努力。實現了夢想即是到達了一件事的終點。可是，終點就一定代表着結束嗎？不!我們應再出發，繼續向前。
從進入國小開始，我爸爸媽媽就告訴我：要好好學習，考上一個好國中，再考上一個好高中，再上一個好大學，再找一份好工作。所以，我就決定一定要考上理想的國中。我上課認真聽講，有不懂的就問老師，問同學，直到懂了才肯罷休。並且，我從讀書中，也學到了不少知識，同時也開闊了我的眼界。這使我更加熱愛學習，也使我堅信，我的夢想，一定會實現的。
六年過去了，我終於通過我的努力，考上了理想的國中，實現了我的夢想。但是，這就完了嗎？沒有，我一定得上實驗班!
剛上國中，英語就成了我的難題。怎麼辦？第一次月考就要來了，能不能進實驗班在此一舉啊!我努力讓自己靜下心來，看能不能從網上或書中找到提高我英語的方法。學習到方法後，我就每天早晨堅持讀半個小時英語，每天堅持聽幾首英文歌，，每天再睡前堅持看一遍語法和知識點，每個星期也堅持看兩部英文電影，我堅信，只要我努力，就一定會行的!
月考即將來臨，而我卻輕鬆自如，因為我已做好充分準備了!果然，皇天不負有心人，我進了實驗班，還順順利利地坐上了英語課代表的位置。同時，我也在琢磨接下來的目標，我要考進年紀前30名。
終點不代表着結束，而是代表着更美好，更寬廣未來的開始。人生幾年，我們應不斷努力，在一個夢想的基礎上繼續前進。讓有限的生命創造出無限的價值!
出發九年級作文4
每個人都有自己的夢想。我也有個夢想，那就是長大了當一名歌唱家。
那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞着節目，每一個節目都那麼精彩，無論是舞蹈、魔術、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個個歌唱演員都面帶笑容，聲情並茂地演唱着動聽的歌曲，台下的觀眾都跟着節奏鼓掌喝彩。我平時也喜歡哼歌，就跟着他們哼着並不熟悉的調子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞台。
從那以後，我便下定決心，一定好好學習音樂知識，認真練習唱歌基本功，還央求媽媽給我報了個唱歌興趣班，向着夢想進發。
每次上音樂課，我都會認真聽講，把老師講的每一個知識點都記牢。如果課堂上老師讓同學單獨上講台演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過一次鍛鍊的機會，來到講台，我更不會害羞，總是大膽地唱出自己的水平。
當六一合唱隊要進行大排練時，我被老師選上了當合唱隊地一員。從此每天下午我們都進行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點點記在心裏。儘管是大合唱，我還是認真地演唱着每一句歌詞，記住每一個旋律。因為我知道，合唱隊贏得熱烈的掌聲裏，也有我的一份功勞，因為我知道，我正在向着夢想努力。
也許，這會只是我的一個夢想，可我會向着我的夢想努力。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。沒有人能隨隨便便成功。只有刻苦學習音樂知識，努力練習唱歌基本功，認真對待每一次演唱，才會達到夢想的彼岸。
向着夢想出發。只有努力，一定會成功!
出發九年級作文5
人生彷彿一葉輕舟，總是從一個起點始向終點，從一段旅程繼續下一段旅程。或許有波濤洶湧，又或許雲淡風輕。一模考試結束了，我們也將開啟新一輪複習，開啟新一輪征程。
若想要開始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來臨的會考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應是：做好做過的每一件事，腳踏實地。以此作為新的目標，領導我下一階段的學習。
當你知道航行的目的地後，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的問題。就像我一位老師説的，你們學的都是一樣的知識，為什麼成績有高有低，那在於你們知識的漏點有多少。我們現在所要做的，就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至於讓我們在航行過程中出現大大小小的問題。
既已確定了目的地，制定好了計劃，接下來我們還需要一艘結實的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅杆，帶領我們遨遊在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學，樂學的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風浪。
小小的船已承載了我的目標，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導和旁人的經驗，都可以使我們的船航行得更遠。
明天的我，面朝大海，春暖花開。
出發九年級作文6
在繁星點點的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想連翩，青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶着給我們難以忘懷的怦然心動，像寂寞時的一首歌曲，像寒風中的一服温暖，像成長中的一份營養。此刻，我想起來了童年裏，那段難忘的日子。
我童年的很大一部分時間都是在鄉下度過的。
暑假裏，抓蟈蟈正是時候。早晨早早地起牀，跑到野叢草地上尋捕。先是要聽見鳴叫，然後逐步縮小範圍，仔細扒開草蔓，要看準了。然後折一枝樹杈，慢慢靠過去，引誘那傻傢伙上枝，一隻翠綠色的蟈蟈就被關進籠子裏了，為什麼不直接用手抓呢？不敢啊！蟈蟈雖然叫聲清脆，明亮，可也兇猛好鬥。要是被它咬上一口，雖無啥大礙，但咱手小皮嫩。觸不得那黴頭。抓住後，每天餵它南瓜吃，聽他吱吱吱吱的叫個不停。那叫聲悦耳，悠揚。晚上，我聽着它那美妙的叫聲進入夢鄉……
河裏抓魚，也是小時候最喜歡的事。夏天的中午，天氣特熱，大人們大多在家休息，我們小孩子便撒開了歡一羣小個子歡快的一溜煙跑到小河邊去。在河邊，我們都把褲腿卷的高高的，要不就索性只穿個小褲衩。我們總是一擁而下，把水都攪混了，我們便開始渾水摸魚，那些小魚小蝦，還有黃蛤蟆，跑得慢的便成了了我們的俘虜小魚小蝦便被我們捧回家去，放在水盆裏養着，那些長相醜陋的蛤蟆，就都被我們折磨跑了。
當我重拾這些記憶碎片的時候，我小心的把它們拼湊起來，發現它們已經離我遠去，如今的我，每天都忙碌在緊張的學習與生活中，這種節奏讓我疲憊卻不敢停歇。童年裏那些難忘的日子，那些繽紛色彩展現的美麗，永遠銘記在我記憶最深處。
童年裏這些美好的回憶，給我以快樂給我以温暖、給我以力量！
帶着回憶出發，温暖人生旅程。
出發九年級作文7
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕，帶着誠信出發！——題記
誠信猶如一副棋子，黑白兩面，當你面臨選擇時，內心肯定是痛苦和糾結的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我立馬衝出教室，我像汽車一樣的飛奔出去，結果一不小心撞到了一個低年級小弟弟，他頭出血了，看到這一幕，我害怕了，馬上逃離了現場。
陽光是那麼的強烈，在雲朵之下，不知為何天空有一絲黑沉。
上課了，老師講的課我一點都沒聽進去。如果那個小孩因為我的魯莽而受傷去醫院了怎麼辦，我的內心在激烈的爭鬥，我嚇出了一身冷汗，緊緊地捏住手心。
窗外突然飄起了濛濛細雨，再沒有一絲陽光。
這時班主任過來了，“今天我們班有一位同學撞傷了二年級的同學。”老師説：“是誰幹的？”這時班上所有同學都在竊竊私語，我的心猶如熱窩上的螞蟻，老師那鋒利的目光掃射着每一位同學，我每被看一眼就猶如心被刺了一樣。
砰！窗外突然電閃雷鳴，狂風大作，樹葉漫天飛舞，讓我心裏喘不過氣。
老師的目光突然停在了毛同學身上，因為他是我們班上最調皮的傢伙。“是你乾的嗎？”老師冷冷地問道。“不是我，不是我，”毛同學傷心地哇哇大哭起來。
我心裏慚愧極了，當我想到以前的我是那麼的守誠信，而長大以後，居然沒有那麼誠實了，頓時心裏有了一個念頭，在以後人生的道路上，我一定要帶着誠信出發！
雨漸漸的小了，烏雲籠罩着天空，還是有一絲沉悶，我的心卻有了一道暖陽。
下課後，我把一切都告訴了班主任，班主任露出了一絲欣慰的笑容，讓我先回家。
雨停了，但是太陽還沒有出現，微風拂過我的臉龐，有點冷！呵，沒關係，至少我的心裏出現了一道誠實的暖陽。
出發九年級作文8
人生中總有無數次出發，每一次出發都是踏上新的路程。也許這條路的終點是驕傲的成績、優美的風景……也許是心靈深處的覺醒、思想底層的拷問……無論這條路上有多少艱難險阻，我們都要走下去，因為這條路的終點一定令人難忘。
在那次年級速算比賽初賽時，我認為自己掌握得不錯，只要速度上能保證寫完，拿到複賽的資格是絕對沒有問題的。我順利地寫完了整張卷子。可是在最後交卷子的時候，我的心卻“砰砰砰”地跳得厲害，好像要知道我即將錯過什麼似的。
在一個下午的苦熬與焦急之後，我拿到了自己的卷子，一個鮮紅的84立在那裏，彷彿在説：嘖嘖，這就是你的最高要求?看看你丟了多少分啊!你讓我沒有臉面在朋友圈裏混了……是啊，我做錯的八道題，有至少三道是可以挽回的。我不禁歎了口氣。不過我還是獲得了參加複賽的資格，因為我的排行前面僅有6名同學。
在後面的日子裏，我每天都勤學苦練，把書上的題做了一遍又一遍。在保證字跡工整的前提下，努力地提高正確率，減少時間。因為在複賽的時候，題量會更大，時間會更短。
在一個又一個夜晚，每當我想偷懶不練的時候，每當我睏意纏身的時候，我都會看一眼那張84分的卷子，它彷彿在告訴我：“你要堅持下去，繼續努力，不比別人付出更多，你怎麼能在分數上超越別人呢?”對呀!吃得苦中苦，方為人上人!想到這裏，我又打起了精神，練習着一種又一種的題型。
終於盼到了考試的時候，我充滿自信地踏入了考場，面對一道又一道熟悉的題，我很流利又快速地寫完了。並且最終取得了優異的成績，奪得了第一名!
不經歷風雨，怎能見彩虹?那一次出發，讓我刻骨銘心!
出發九年級作文9
漫漫長路，幽幽人生，有多少事可以成為你人生道路上的挫折。你或許邁着艱難的步伐，一步一個腳印的'把它踩在腳下登上人生的頂峯;或許你頹廢，不思進取，輕鬆的到達與其相反地境界。帶着挫折出發，會帶領你走向成功。愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他説：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
燈光下，我依舊在苦戰。牆上的掛鐘忽然走的很急，秒針、分針、時針，一個接一個的匆匆的轉。我強打起精神，捧起書本，努力的揹着，希望再多記住一些。啪嗒、啪嗒以讓視線模糊不清的淚水，掉在了書本上，看着它們一點點地泛開像一個刺刺球，張牙舞爪的嘲笑我。看着分數少得可憐的試卷，我委屈到底哪裏出了錯，為什麼又沒有考高呢?算了不想了。還是先背點吧!我推了推眼鏡，發現幾隻螞蟻在搬一塊碎餅乾。餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁。
我拿來放大鏡，想仔細看一看。我還要給它們設點障礙。我隨手將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，一分一秒的過去了，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我更應該敢於面對挫折。每個人都會經理挫折，帶着挫折出發，會有意想不到的收穫。
出發九年級作文10
記一年冬天。那是期末前的最後一週，緊張的氣氛在教室裏瀰漫，同學們專心地投入與題目的戰鬥。
學期末的作業總是很多，儘管一些副科已經結課，但我的書包還是飽含知識的重量，我穿着厚厚的羽絨服，顯得格外笨重。
放學到家，我先是聽了幾篇英語閲讀。不久，媽媽下班回家了，逮着我就訓斥：“這都什麼時候了！你還有心思聽音樂！趕緊去複習寫作業！”我很生氣也非常委屈，氣頭上也不打算解釋了，拎着書包快步走向房間。“嘭”我用力地關上房門以此發泄我心中的不滿。時間總是飛快，臨近九點，才寫完作業，可是我還計劃背半個小時的歷史，而我因為賭氣沒出去吃晚飯，又拉不下面子，肚子“好餓啊”的抗議飄了滿屋。
“咚咚咚。”
敲門聲，對我現在來説可是天籟之音啊。“媽媽，給你煮了面，出來吃吧。”好吧，是時候承認了，這都是我的幻想，不過我實在餓得不行了。
我只好灰溜溜地出房門，媽媽在客廳看連續劇。果然想象總是比現實好得多。“冰箱裏有菜，你自己端出來熱吧，最近考試要多補充能量，多吃點，晚上也早點睡，不要複習到那麼晚，睡前叫我一聲，我熱杯牛奶給你喝，有助睡眠，要養足精神啊。”霹靂哐啷一大堆話砸在我的腦門上。雖然很囉嗦，但我總歸不聾的，關心是能聽出來的。
當我把一切都處理好，準備睡覺時，“剛熱的牛奶，有點燙，小心點喝。”滾滾熱流下肚，眼睛突然被霧氣所遮，一時也不知道是牛奶的熱氣還是奪眶而出的眼淚了，奶香很濃，伴着我入睡。
考試結束了，一個學期也結束了，同學們伴着雀躍的腳步和風和葉一起回程。
而我，帶着母愛出發。
出發九年級作文11
窗內，穿着白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風帶着些許涼意從書頁間穿過。戴着眼鏡的少年就像一艘航行在書海的`船，載著名為夢想的貨物駛向遠方。
那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域，我正為它能否順利靠岸而擔憂。面臨着會考的前戰——一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己，但又擔心考後仍會折戟沉沙，不禁有些急躁卻無可奈何。
迷茫之際，心中的夢想把握住了航向。回憶起在心頭對自己説過的話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢？”自己一直追求的不就是能考進二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機會啊！抓住現在，證明自己！夢想是屬於自己的啊！無他，為了夢想，拼！
如今，那場沒有硝煙的戰爭已經過去，為夢想而戰的自己也收穫到了來自夢想的第一絲回報：憑藉全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風暴，停在了一方中轉的港口。但這暫時的休息不意味着已經抵達夢想的遠方，兩天的時間使勝利的喜悦淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會迷失航向，因為夢想證明了屬於它的力量。
即將踏入新的教室，面對早一批就已進入自主班的“學霸”們，我所要做的就是接受挑戰，讓夢想再次出發。或許面對黑板上的公式仍會不解，或許讀着不懂的英語單詞仍感拗口，但沒關係，激勵着自己的那份力量仍然存於心中。只要夢想在，我可以再一次的證明自己！
站在夢想的航船上遠眺，那一望無際的海面背後，似乎有着什麼力量，讓心中的夢想，再次出發！
出發九年級作文12
在我很小的時候我就是那種足不出户的“宅男”，每天對着枯燥無味的課本與已經變不出什麼花樣的電視節目過日子，我只有學習，其他無需我管。少年獨有的那股朝氣消散而去，取而代之的是對家的過於依賴與不自信。
可能是察覺到了我性格上的負向變化，父母的臉上浮現出了擔憂，在經過一番討論後，他們出人意料地為我報了一個夏令營。這要是放在以前，我估計自己能興奮得整夜睡不着。然而時間的遷移也改變着人，我就如同一隻被關了數年的鳥突然被放了出來，內心的衝動早已散盡。
我走回自己的房間，用房門來隔絕父母那苦口婆心的勸導。坐下來，呆呆地望着窗外，卻發現了令我驚訝的一幕——一隻小鳥正在試飛。尚未怎麼豐滿的嫩黃羽毛，尖小稚嫩的黃嘴，一雙黑豆一般的眼睛，一看便是一隻還很小的鳥雛。可是它叫喚着，發出又尖又細的幾聲啾鳴，翅膀拍打着，試圖衝向自己夢想的那一片藍天，可無論它如何努力，也只是徒勞罷了。突然一陣風吹來，那隻沒怎麼站穩的小鳥從樹上墜了下去！我的心一揪，站起來向窗下俯望，祈禱它不要受傷。還好，樹下有一個柔軟的草垛，它掉在了上面，沒有受傷，正當我以為它要放棄時，它又撲騰起了翅膀，一遍，又一遍，固執而又堅定，它眼中堅定的神色一如我幼時想得到自由的倔強！終於，它能飛了，我聽到了它鳴叫中的歡愉與自豪，那是一種自強的力量！
我看着小鳥，內心澎湃——誰説被禁錮了就一定會失去力量與生氣的呢？我不要依靠他人，我不要依賴，我要的是那份出行的勇氣！
出發了，我揹着碩大的旅遊包，向着身後兩道目光微微一笑，繼而轉身，揮揮手，出發！
出發九年級作文13
跌倒了，爬起來再哭。我不是旅行者，不能放下所有去享受一次孤單旅行，不能看祖國的大江南北。可即使這樣，我也有一個夢，夢裏可以帶着灑脱出發。偶爾，我也會很執着，也會很固執。我也怕跌倒或是嘲諷。怕自己一輩子只能碌碌無為，難道真的要得過且過或是安於現狀嗎？我不甘心，真的不甘。我學着相信生活是美好的，只是需要去感受而已。
也聽説過許多故事，就想劉邦在失意時仍可以對別人説：“爾等今日笑我，往日必有求於我。”那是怎樣的一種灑脱，我只有佩服，卻又那麼無力。也許太在意別人的目光顯然會累了自己。我開始不比較，沒關係，聳一聳肩。無人賞，自家拍掌。我學着奔跑，我知道它是最美的姿勢，就算跌倒，就算摔疼，我也不在乎別人的目光。陽光下的我，就像是新生。把偽裝脱掉，帶着灑脱。這讓我感受到了新生。從沒有過這樣。我知道灑脱是必要的執着。一直很喜歡劉歡的那首《從頭再來>到底是有多大勇氣從頭來？這是灑脱，不屑一切的灑脱。
看到窗外的雨越下越大。的確，陰天的感覺很不好，但打開窗，這撲面而來的氣息確實是種新生，沖走了污垢，留下情深。我被這雨感染了。它給了萬物灑脱。我開始相信那灑脱不止會在夢裏，就算不能放下一切去旅行，也要帶着灑脱出發。這一路上，或許偶爾聽不到掌聲，和灑脱走散了，也別忘記給自己鼓掌。去相信吧，跌倒了要爬起來再哭。輕裝上陣，帶上你我的灑脱出發。喜歡這雨後，泡一杯香茶，體會它帶來的苦澀和新生，喜歡這種感覺。對於明天，對於以後帶着灑脱出發吧！
出發九年級作文14
冬天寒冷的夜裏，做的火爐旁的我，只見那窗外的雪花在肆意的飄落着，他們好像在尋找一個方向，尋找一個自己安固的地點，一個讓自己安穩的家。火爐旁的我，想象着自己的未來，想象着自己的以後，有些人的夢想會破滅，而有些人卻悉心培育，知道他們迎來希望與光明。
記得剛上國中那會，一個人，來到一個陌生的校園，自己獨自走到在學校教學樓前的烈士塑像前，懷揣着自己的夢，瞬間感覺有一股熱血在我身體的各處湧動着，，我堅信，我能讓我的夢，在着片校園了遍地開花。不過緊接着的一次又一次的考驗，不得不使我的信心減弱，讓我有些崩潰，就好像有塊巨石，壓在我的身上，讓我喘不過氣來。
八年級，我的成績一落千丈。這無疑是給了我一個沉痛的打擊。回到家中的我，站在窗外，看着灰濛濛的天空，幾隻鳥兒，忽閃進我的視線，幾隻鳥兒，在空中艱難地盤旋着，盤旋着......我開始看着那幾只鳥兒發呆。恰巧媽媽走來説：你有夢想嗎？那還在嗎，那麼在的話，你為什麼現在這麼的頹廢呢，你難道想在自暴自棄中，讓你的夢想看到光明與希望嗎。此間，我想起了媽媽常説的一句話，人不可帆風順，如果一個人的人生，總是那麼的一帆風順，那麼他的人生毫無意義，這個世界他白來走一遭，是啊，誰會一直順，夢想，一直陪伴着我走了一條有一條的路，是夢想讓我有了繼續精彩活下去的勇氣。
現在的我已是一名國中三年級的學生，前夫的路很長，我不知道前方會有什麼艱難險阻，但我心中很明瞭，我需一一克服九年級，這是一個轉折點的，是一個夢想開始的地方，是一個人對於夢的開始，對人生嚮往的一個開始，它需讓我們帶着夢想出發！前進！！！
出發九年級作文15
夢想的殿堂是一支口紅，快快拿起裝扮自己；理想的舞台是一張面膜，快快拿起裝扮自己；心中的太陽是一條粉底，快快拿起裝扮自己……我喜歡“裝扮”自己，從小就喜歡—— 3歲的時候，我看見鄰居的哥哥姐姐們揹着書包高高興興地上學。我渴望自己也能背上小書包去上學。認識多一點的有才識的人，結交多一點的同齡人。在課堂上，跟着老師一路小跑來到數學王國，再跟着老師一路蛙泳來到語文海洋…… 5歲的時候，我看見同學們手中一個又一個美麗的洋娃娃。我渴望自己有一個與眾不同、超凡脱俗的芭比娃娃……
9歲的時候，我有了自己的理想：我想當一名教師。因為它是人類文明的傳播者，承擔着教書育人的重任。還因為媽媽就是一名教師，一名非常優秀的教師。“教師”這一職業可以得到全人類的尊重，還可以在與同學們的交往中回憶自己的青春、找到自己的影子……
10歲的時候，我的理想是當一名清潔工，得到一把大大的“畫筆”。清晨，爭當第一個迎接太陽的人；黃昏，爭當最後一個送走夕陽的人。每天，拿着自己的大“畫筆”盡情地在廣饒縣這片土地上揮灑。灑下汗水、頂着風雪、風雨無阻、春夏秋冬不擱換來整潔乾淨的廣饒縣，換來繪製了美麗圖片的畫紙……
11歲的時候，我的理想是當一名醫生，享受着“白衣天使”的榮尊，承擔着“救死扶傷”的重任。面帶笑容迎接一張張愁苦的臉；面帶笑容告別一句句感謝、一張張笑臉。讓全人類都有一個健康硬朗的身體，俗話説得好“身體是革命的本錢”……
現今13歲的我，渴望當一名人民警察。保護市民的人身安全，營造一個和諧安全的生活環境……
用你並不昂貴但最出效果的“理想”裝盒裝扮自己，跟我出發！