特殊的禮物作文400字三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的特殊的禮物作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

特殊的禮物作文400字三篇

特殊的禮物作文400字 篇1

今天是爸爸的節日,八一建軍節,我和媽媽討論給爸爸什麼禮物。

禮物、是友誼的象徵,所以我把這友誼的象徵送給爸爸,我的思維很特殊,都説禮物送的是吃的呀,玩的呀,而我送的是一張賀卡,這還不是最特殊的.呢!

當時我想了又想不知送什麼,送吃的,習俗不對,送玩的,這隻對小孩有作用,後來想了又想送賀卡,但賀卡里藏着一個很有繪畫的我,還有媽媽對爸爸多久以來的照顧,。我和媽媽一起用我們一點心願慶祝爸爸快樂,而且我更希望爸爸、媽媽和我之間感情越來越深。

我用心畫的畫來表達父親節日快樂,天上朵朵白雲,天空晴朗,前面是,升旗台,二位升旗手把這面國旗升起時,下面軍人們都行着國旗敬禮,還有放着那有氣勢的國歌,國旗與國旗之間相伴聲飄揚,我想這種方法一定是歡迎我,我還把我的mp3送給了他,我特意把那些歌和他喜歡的歌都下載到mp3裏面,讓他在休息的時間聽一聽。

禮物的貴重不在於它的價值,而在於它所藴含的情感,只要你用心做出來的禮物,都是最珍貴的。

特殊的禮物作文400字 篇2

有一次過生日的時候,我剛起牀,就聽見奶奶喊“欣欣”快下來擦擦桌,擦完了,媽媽又叫我給她捶背,我生氣極了。心想:今天到底是我的生日,還是你們的生日。我跑出了家門。去找姐姐玩,我們蕩蕩鞦韆,玩玩捉迷藏,玩得很開心。

突然,我聽見奶奶在叫我回家吃飯,我不想回家,還想和姐姐玩一會兒,但又一想,媽媽這會兒肯定很傷心吧!於是,我就和奶奶回家了,到了家,媽媽温和的.對我説:“欣欣,累了吧!媽媽給你做了一碗粥,快嚐嚐吧!”正好我也餓了,我趕緊喝了這碗湯,哇!好喝極了,我不禁的讚歎道。

中午的時候,媽媽把我哄睡了才出來,其實那時候我根本沒睡覺。我看着媽媽的身影一步一步的走了出來,我輕聲的哭了起來。

到了晌午,媽媽回來了,我只看見她拿了一個大箱子和一個小箱子,其他的就什麼也不知道了。吃飯的時候,我不到十分鐘就吃完了,趕緊回了屋,心想:看來媽媽真把我的生日給忘了。

我又玩了兩個小時,到了兩點半,媽媽先送給我了一個小箱子,我一打開,哇!是我盼望已久的皮鞋,又給了我一個大箱子,我一看:是兩隻小白兔。

太好了!媽媽,您沒有忘記我的生日,而是默默的在給我過,看來我的辛苦沒白費。

媽媽。謝謝你!

特殊的禮物作文400字 篇3

“今天可不是變魔術了!”周老師神祕地説,“六一兒童節,爸爸媽媽帶你們去哪玩了?”

同學們大聲地説:“哪裏過節了,分明就是過的寫作業節!”

“那大家想不想得到我給你們的六一禮物啊?”周老師用假笑的眼神盯着某位同學。

我們用新奇的目光望着周老師,知道他今天又會“玩把戲”。

當我們用懷疑的內心猜測周老師時,他又説話了:“我就把禮物藏在教室裏了!”

話音剛落,大家就像短跑比賽開始了一樣,飛快離開座位尋寶,尋找周老師為我們精心準備的一份份禮物。

躲在角落裏的.禮物彷彿在對我們説:“你找不到吧,哈哈,來啊!”

我不服氣地説:“哪裏!我還沒開始找!”

不一會兒,有的同學在垃圾桶裏找到了禮物,有的同學在椅子下找到了,還有的同學在門後找到了。

我呢?我的禮物在哪裏?我非常着急,最後,同桌幫我找了那個上面畫着可愛小貓的粉色的信封,我也幫我同桌找到了信封。找完,周老師讓我們打開信封。

“哇,六元一角!還有一個體形怪怪的信箋。”我展開讀了起來:

思潔:你就跟你的名字一樣,斯文整潔,我想你的童年應該很文靜……

讀完,我想跟大家説:童年很寶貴!

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