感念師恩作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感念師恩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感念師恩作文1
老師就是人們所説的蠟燭，工程師，火把。但在我心裏，她是我寫作的基石。
她留着短髮，眼睛温暖，鼻樑上架着一副大大的圓形眼鏡。突然，她成了我的語文老師。她的温柔如靜水，她的'微笑如水波盪漾，她的嚴厲如微波起伏。她背誦時，上下抑揚頓挫。
丁唸叨着，上課鈴響了，學生們陸續走進教室，老師們如期而至。他們很快登上了三英尺高的講台，生動地講述了這篇課文。下課鈴響了，我們依依不捨地和老師告別。按常理，下一節課是數學課，但是鈴聲一響，不是數學老師，是熟悉的身影。原來數學老師有事，跟語文老師上課了。於是，我們又開始了快樂的語文課。老師要上作文課，我們愉快的答應了老師。我拿出作文本，準備上課。我期待着老師對我作文的認可。十分鐘過去了，老師終於批改完了之前學生的作文。
我快步走上講台。五分鐘後，老師批改完了，大聲朗讀了我的作文。題目是“謝謝你教我。”寫的是因為想念國小最好的朋友。我不是虛構的，而是真實的人和事。這可能是真正應該寫的句子。不出軌就怕犯大錯。我用真情感染了老師。她給了我三行接近的評價，43分的高分。我的心很激動，曾經如往昔的我的名字，在老師心中生根發芽。
謝謝老師。你讓我重拾自信，重拾陽光對寫作的熱愛。有你的鼓勵，我就不怕成功路上的荊棘，因為有你，有你的陪伴，有你的鼓勵，我就不會再孤軍奮戰了！
感謝老師的好意。
感念師恩作文2
還記得那首動人的歌曲嗎？“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”是啊，是您——劉老師，打開了我心靈的窗口，開啟了我的自信之門，給了我無窮的勇氣。
記得那一天，媽媽把我送到學校就匆匆離開了。在這陌生的.環境裏，我一個朋友都沒有，眼看着同學們三個一羣五個一夥地玩在一起，只能默默地坐在教室的角落發呆。您輕輕地走過來，親切地喚着我的名字，微笑着問我：“來這兒可習慣？”“早飯吃了嗎？”……還耐心地教我如何與人相處，怎樣才能交到好朋友。看着我快樂地融入五年三班這個大家庭，您露出了欣慰的笑容。
劉老師，您知道嗎？您有一雙有魔力的眼睛。上課時，您的眼睛裏閃爍着鼓勵與信任；下課時，您的眼睛裏閃爍着幸福與滿足。當然，如果我們上課沒有認真聽講，您立刻會用那雙會説話的眼睛提醒我們：“要認真聽講哦！”我平時不敢舉手發言。有一次，您請我回答一個問題，我緊張地站起來，膽怯地瞥了您一眼，可是當我看到您那炯炯有神的眼睛，我便胸有成竹地説出了答案，您微笑地鼓勵我：“真沒想到你這麼棒！以後要多舉手，加油哦！”我聽了心裏美滋滋的，以後舉手的人羣中就多了我的身影。
如果説我是彩虹，您就是太陽；如果説我是魚兒，您就是潺潺的流水；鮮花感恩雨露，雄鷹感恩藍天，我要感恩親愛的老師，師恩在我心底湧動，直到永遠永遠……
感念師恩作文3
爸爸媽媽是生我們養我們的人，我們要孝順他們。老師是教我們知識的人，我們應該感謝老師。
記得上學期的時候，上課的時候會不自覺的和旁邊其他同學説話。我以為老師不會發現，沒多久，細心的老師發現我們在班裏偷偷説閒話。當時我怕老師發現了會好好懲罰我們，但她沒有那樣做，而是耐心地“講道理”我們。這就是為什麼你不能在課堂上説一些和課本無關的話。這是我們關心的問題。所以，我們不能因為老師批評我們就對老師有意見，因為有時候批評比鼓勵好。如果我們知道老師對我們的看法，那麼我們就會進步得更快。
再比如：有一次，我的'講稿沒有按照老師的要求和標準寫完，老師中午就離開了我們，不讓我們去吃午飯。這是我想不通的。英語演講稿不是不完整嗎？你為什麼不讓我們去吃午飯？我在抱怨老師。再冷靜的想一想，老師是為了我們好，所以當我知道老師這麼做的原因的時候，我並沒有抱怨老師的處罰。因為批評也是老師愛同學的一種方式。
現在我想通了：老師一般都是為了自己好而批評我們，希望我們進步快一點，以後不要抱怨老師。
在我心目中，好老師是這樣的：對同學負責。
雖然我們在一起一年了，但我記得老師對我們的愛。希望老師以後工作順利，開心，有個幸福的家庭。
感念師恩作文4
敬愛的老師：
您好！
黃老師，我已經是一位五年級的國小生了。現在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢？您最近還好嗎？身體是否健康？
。您用優美的年輪，編成一冊散發油墨清香的日曆。您隨年逾古稀，卻是一片赤誠，在深夜的寂靜裏，還記錄着您為我們批改作業。在教室的黑板，還留有您的一字，一符。您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的'激情。您就像幾何中的箭頭，簡單卻明瞭，為我們指引人生的方向，讓我們這些迷茫的未知數X，明確了道路。如果説我們是航行於茫茫大海的船隻，那麼您就是燈塔，無論下雨還是晴天，總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向，給予我們希望。潺潺之溪，流淌着您温柔的教誨；浩瀚夜空閃爍着您無私的辛勤。
記得有一次，我有道題不懂做，我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時，喊了一聲“報告”，並敬禮。“進了！”老師喊道。當我問您這道題時，我開始緊張了，因為我害怕被您罵“這些題目，上課都講過了！”可我錯了，老師親切可藹地為我分析題目。講解完後，您還出一兩道題相似的題目給我做。
老師，您就是我的母親，我永遠不會忘記！
感念師恩作文5
雄鷹展翅，白雲飄飛，那是藍天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪優雅，那是河流對大自然的感恩；稻穀芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩；春華秋實，桃李芬芳，在這裏，我們同樣要對無私奉獻的老師感恩！
老師，是您淵博的知識，讓我們感受到文明與希望；是您慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強。您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用執着的熱情，開墾冷漠的.荒原。您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。為了培養祖國的棟樑，您把一顆真心捧出；為了祖國的明天，您把一腔熱血奉獻！
多少次，我們看見您在認真批改作業，細細凝視，一行行，一頁頁。這時，我多想給您遞上一杯清涼的綠茶，説一聲：“老師，您辛苦了！”我不是詩人，能用詩的語言來描繪老師；我也不是畫家，能潑墨丹青，勾勒老師的容貌；我更不是作家，能以華麗的辭藻來形容老師。然而，再多讚美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感念師恩，並不需要我們去做什麼大事。課堂上，專心聽講，便是對老師的感恩；下課後，在校園看到老師，一聲禮貌的“老師好”，也是對老師的感恩；放學了，向老師招招手，説句“老師，再見”，依然是對老師的感恩；畢業了，道一聲 “謝謝老師，我會回來看您的”，仍是對老師的感恩……
縱使再多的話語，也道不盡對老師的一片感激之情。讓我們用實際行動來感謝老師對我們的培育之恩吧！
謝謝您，老師！
感念師恩作文6
人一生中有許多位老師。最早的啟蒙老師就是我們的父母，父母教會我們如何生活。而後就是教我們知識的恩師們。他們共同影響着我們。
成長離不開老師。
雖然我們並不是老師的子女，但他們卻視我們如己出，沒有偏袒更沒有私心。老師對我們總是投入百分之一百二十的精力。他不僅教我們知識，更多的是用實際行動來教育我們如何做人。
也許你會發現大多數老師的嗓子十分沙啞，可誰知道他們原本的聲音是多麼動聽多麼洪亮；老師大多腰不好，可誰又知道那彎曲的腰曾如松柏一樣挺拔。這就是我們的.老師，無論之前受到多大的打擊，只要走進教室老師臉上總會面帶微笑，只要走上講台就只想如何講解才讓學生理解得更透徹，才讓課堂氣氛更活躍。這就是老師的“無私”，這就是老師的“博愛”。
對比好。
古時人們尊老師為聖人，就連皇帝也會對他的老師心存敬畏。老師是責任的代名詞，選擇當老師，也就選擇了一份責任。這份責任對常人來説是沉重的，因為它代表着付出，付出更多的心血，甚至是青春。而對於老師來講這份責任卻代表一羣孩子們的夢。老師要用甘泉來澆灌，夢才會發芽，開花甚至結果。
有人説老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師如辛勤的園丁，在園林中辛勤勞動；老師如太陽，我們就像是向日葵，在陽光照耀下成長；老師如汪洋中的大船，給孤島上的人們帶來希望……我説老師如一隻蠟筆，在顏色用盡時，留下一幅美麗的畫卷。
感謝師恩，因為師恩重如山。
感念師恩作文7
從幼兒園開始，我就認識了一個特殊的人-------老師。
老師，是我們成長道路上一個不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己，照亮着我們前行的道路；他是一架梯子，任我們順着肩膀爬上去，去摘取那勝利的果實；他是一根粉筆，慢慢地磨損自己，卻給我們留下豐富的知識。我們在天空自由飛翔，是老師給予我們知識的翅膀；我們在夜空快樂地航行，是老師為我們點亮道德的引航燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋養它成長；紅花感恩綠葉，因為綠葉讓它更加豔麗，小鳥感恩長空，因為天空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師引領我成長。
以前，我是一個不愛閲讀的學生，一拿起課外書就會頭疼。為了應付家長，我每次都只是草草地翻看着書中的.精美的插圖，趁家長一不注意便隨手丟在一旁。可自從四年級新的班主任林老師來了，我就變了。我變成了一個比以前愛閲讀的學生。林老師曾語重心長地對我們説：“課外閲讀在語文學習中是很重要的，方法在課內，營養在課外。書籍才是人類進步的階梯。”回想林老師上課講得那麼有條理，那麼繪聲繪色，那麼投入，我是多麼羨慕多麼自豪啊。有這麼一位好老師當我的班主任，我一定要更廣泛地閲讀，做到林老師要求的讀書要不間斷，要興致勃勃，要有恆心有毅力。
感念師恩作文8
“靜靜的深夜羣星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽着這首歌劉老師的身影浮現在我眼前。
在我們心中有時她像我們的朋友有着一顆純真的童心；有時她像我們的`親人有着一顆關切的心；但是更多的時候她是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學背課文速度比較慢而有些同學背課文卻非常厲害他們背完後就可以到外面去玩耍。那些沒有背完的同學就悄悄議論：“為什麼我們要背誦課文而劉老師卻不用呢？真是太不公平了。”劉老師知道後並沒有生氣而是親切地説：“我們一起背誦課文看誰先背完。”每天吃過早餐劉老師就端坐在講台上一本正經地讀着、揹着。在老師的帶動下那些平時背得很慢的同學也來勁了大聲朗讀着。我望一望老師也起勁地跟着讀臉上還露出燦爛的微笑。最後的結果出乎意料劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。後來在一次老師間的談話中我才知道原來劉老師是要激發我們讀書的興趣加強我們背課文的信心。多麼好的劉老師啊！雖然我年紀小小頓時卻熱淚盈眶。背課文競賽不僅讓我們增強了信心還讓我們感覺到了學習的樂趣。這就是我們劉老師的聰明過人之處。不僅如此劉老師還告訴了我們許多和同學相處的道理讓我受益匪淺。
我愛劉老師更感謝劉老師是她讓我獲得了許多知識是她讓我的思想得到昇華。謝謝您我最敬愛的劉老師！
感念師恩作文9
花開花落，春去春來，五顏六色的季節一輪又一輪地變換。一個學期又一個學期讓老師的美貌凋零。
對於老師，我一直在努力探索，為什麼在那種不安的情況下，依然有一種平靜。為什麼攪拌下有一種耐心。我對老師有一種尊敬和崇拜的感覺。雖然，每次上課都是在單調枯燥的粉筆摩擦中進行，但黑板上的字是老師們一生學習的結晶和精華。我們用心靈去領悟這種結晶和本質。
一個講台，幾支筆，幾本書，一個凳子，你坐在這裏多少次了，批了多少作業，改了多少作文。當我們不懂的時候，因為你，我們懂。當我們不想的時候，因為你，我們知道。你給我們一遍又一遍的講解習題，一遍又一遍的分析試卷。
你曾經説過，天才的誕生，靠的是99%的汗水和1%的.靈感。你告訴了我們很多道理，也教會了我們很多知識。在這種觸動下，我學會了感恩。
有一次，我們班的同學餘田可不幸摔傷了手，帶着繃帶來到學校。老師特意給他找了個好座位，安排了幾個同學照顧他，告訴同學們不要碰他受傷的手。老師關切的眼神，讓我看在眼裏，心裏尊敬。一次又一次，一次又一次。
老師有一種微笑，一種寬容的微笑，一種親切的微笑。老師有一種愛，鼓勵愛，安慰。老師的微笑像母愛一樣温暖着我的心。“老師，我愛你”！
感念師恩作文10
老師是一隻蠟燭，默默燃燒自己；老師是一輪太陽，帶給我們温暖；老師是一滴春雨，滋潤我們的心田。我感恩老師，是您幫我打開智慧之門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。
記得有一次我的.數學只考了七十多分，卷子發下來以後，我很難過，自己怎麼這麼粗心，好多平時會做的題也都算錯了得數，我一下子對學好數學失去了信心，您知道了，語重心長地對我説：“人在一生中，都會有跌倒的時候，只要勇敢地站起來，什麼困難都會被嚇倒的！”接下來的日子裏，我因此受益無窮。
還有一次過教師節，我讓媽媽在手機上代我給您發了一條祝福短信：祝您事事順心，好事連連，笑口常開！您很快給我回信：謝謝！也祝你健康成長，學習更上一層樓！我看了心裏美滋滋的，並下定決心，以後要好好學習，長大了成為國家的棟樑，回報您一直對我的關心、教育。
時間飛逝，轉眼您教我已經四年了，在這四年裏，無論我遇到什麼困難，您都會與我一同面對，千言萬語也表達不盡我對您的感激之情，在這特別的日子裏，讓我衷心地説一聲：謝謝您——親愛的老師！
感念師恩作文11
如果我是花兒，那麼老師就是天天對我付出的園丁；如果我是小苗，那麼老師就是天天為我遮風擋雨的大樹；如果我是小船，那麼老師就是温暖的港灣。
有一次，我在寫作文時，怎麼絞盡腦汁都寫不出來，正在我苦惱的時候，王老師來到了我的身邊，幫我分析題目，然後幫我構思，教我怎麼寫又告訴我如何用四字詞語，什麼時候該用，什麼時候不該用。我又思考了一會兒，頓時文思泉湧，這些話如滔滔江水一般頓時湧了出來，我感覺這是我生平以來寫的'最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長。
王老師不僅在寫作上幫助我，還在我遇到困難時給予我更大的幫助。
在體育課上，大家跑完圈後飛快地跑到活動區玩耍了，可是正在我奔向活動區時，一下子被一塊石頭絆倒了，差一點就被一顆釘子扎到了，但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流，同學們趕快告訴了老師，王老師知道後，就趕緊把我送到了醫院，然後告訴了我的媽媽。醫生説：“沒有什麼事。”老師這才大氣長舒先走了，我們走的時候發現醫藥費已經付了，這件事讓我感動至極。
雖然老師經常幫助我們，但是她也從不收禮物。有一年教師節，許許多多她的學生都給她送來了禮物，如：巧克力、花、等。她卻説：“不用花錢給我送禮物，只要你們好好學習就是給我最好的禮物。”
所以，今天我就要對王老師説一句：“教師節快樂！”
感念師恩作文12
老師是蠟燭，默默地燃燒着自己；老師是一輪太陽，帶給我們温暖；老師是滋潤我們心靈的一滴春雨。我感謝我的老師。你幫我打開了智慧之門，讓我在知識的海洋中遨遊。在我成長的過程中，你們老師深深的愛一直伴隨着我。
記得有一次數學只考了70多分。試卷發出去後，我很難過。我太粗心了，平時做的很多題都是錯的'。突然對學好數學失去了信心。你知道嗎，我懷着極大的熱情對我説：“人在生活中有時會跌倒，只要勇敢地站起來，任何困難都會被嚇倒！”在接下來的日子裏，我從中受益匪淺。
又一個教師節，我讓媽媽用手機給你發祝福短信：祝你一切順利，好事連連，你永遠微笑！你很快回信給我：謝謝！祝你健康成長，上一段樓梯，從中學習。看完心，我下定決心好好學習，長大成為國家的棟樑，報答你們對我的關心和教育。
時光飛逝。你教了我四年。這四年，無論我遇到什麼困難，你都會和我一起面對。千言萬語都無法表達我對你的感激。在這個特殊的日子裏，讓我發自內心地説：謝謝你，親愛的老師。
感念師恩作文13
世界上有多少美好的詞語讚美教師職業的崇高，有多少動聽的詩篇，歌頌教師職業的偉大。教師是偉大的也是平凡的，在第37個教師節來臨之際，我要寫一寫我的數學老師————袁老師。
袁老師50多歲，中等個，看起來精神抖擻，這是因為她每天堅持鍛鍊，她的`眼睛不大卻炯炯有神，笑的時候會變成一輪彎月。高高的鼻樑上架着一副老花鏡，頭上因為過度操勞而增添了幾絲白髮。
袁老師很敬業。記得有一次她感冒了，卻依然帶病堅持給我們上課，怕傳染給我們，她戴着口罩，講課的時候嗓子非常沙啞，説話十分吃力，他一直不停的喝水，同學們看着都非常心疼。下課我們都勸她回家休息，可她卻説：“現在是學習的關鍵時期，咱們不能落下課，我還能堅持，”他話音未落，我的鼻子一酸，眼淚就止不住的流了下來。
這就是我的老師，一位盡職盡責的老師，雖然現在他不教我了，但他的諄諄教誨卻在我的心底埋下了一顆種子。我深知，唯有好好學習才是報答老師唯一的途徑，所以在以後的道路上，我要用心做好每道題，爭取取得優異的成績，以報答我可親可敬可愛的袁老師。
感念師恩作文14
現在我從低年級升到了中高年級，想想在我成長這2年以來，我從一個什麼也不懂的小娃娃開始，現在我已經懂得很多道理、學到了許多知識，這與老師的辛勤教導是密不可分的。
記得第一次寫作文，我寫得不是太好，老師卻故意説我寫得好，還讓我到講台上朗讀，這給我很大的信心。從這以後，我一想到老師説的話，就鼓起勇氣把自己想到的.話寫下來，然後讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學期我還得過“習作獎”呢！謝謝老師。
在我學習當中，老師經常用短信聯繫媽媽，比如，今年秋天開學第一次寫作業，我寫的很不認真，老師就毫不留情的給媽媽發了短信，説:作業寫得極不認真，希望家長督促一下。但是我的暑假作業寫得不錯，您就讓家長表揚一下。我在學校的一舉一動無論是好是壞，您都能及時告訴媽媽和我，讓我在成長的路上不斷前進，謝謝您。
今年9月10日是第26個教師節，在教師節來臨之際，我誠心誠意地對您説：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節日快樂、工作順利！我會永遠做您的好學生。”
感念師恩作文15
雖然這學期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會教學，而我們是學老師教的東西,我會慢慢的適應她們。
我們的語文老師——洪老師，她教我們很多知識，讓我們明白很多的東西。
老師説要是考100分的話，老師就會有小獎品給我們，如果考很差的話，老師會讓你的作業比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。
我們的數學老師——孫老師，她教大家數學知識，讓我們明白一些東東。
數學老師換了，規律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業，你會被罰的很慘的`哦!
我們的英語老師——鄭老師，她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進行懲罰，但不知道她是怎麼罰的。
這就是最重要的三科，分別是語文、數學、英語。
感謝老師教會我們很多的知識，讓我學會了很多的東西，老師您辛苦了!
我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數學、英語。
在這裏我就總結一下，以前的老師都很幽默、還很會開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學到知識。
我是多麼想念以前的老師啊!