我的樂園校園作文（通用21篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的樂園校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的樂園校園作文 篇1

走進新世紀校園，這兒的教室、長廊和板報架是學習知識的殿堂，操場、籃球場和網球場是鍛鍊身體的好地方。

我很幸福，可以在這兒學習成長。我很愉快，這兒有我的一片“樂園”。

體育課上，每逢到了自由活動時，我就非常高興，找個涼快的地方坐下來，一邊和同學聊天一邊吹着涼風，多麼舒服，多麼享受啊！當鈴聲響起，我們一起牽着手慢慢地走回教室，我總是最後一名。

操場的旁邊是花海長廊，半空搭了一個棚架，上面掛滿了紅的紫的花兒，老師説，那叫三角梅。花海長廊不是浪得虛名的，花團錦簇，層層疊疊。微風一吹，凋謝的花兒便飄飄悠悠落了下來。我們撿起來戴在頭上，像花仙子。我還和同學們在那裏玩追逐的遊戲，你追我趕，一個個樂此不疲，像豹子一樣奔跑着，無比自由，無比快樂。

校園就是我的樂園，我愛學校。

我的樂園校園作文 篇2

我們的校園裏有很多的樹，很多的花，那裏美麗異常、温馨可愛，是我的樂園！

當你走進我們的校園，會發現大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，它們不畏懼風雨，光着頭就出了家門。過了一段時間，小嫩芽兒一點點的變大，變肥，最後終於變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個個嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠地守衞着我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種着一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的小矮人保護着白雪公主一樣。

梧桐樹的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時候，花壇裏成了花的世界，花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書的地方，每天早晨，當你走進校園，你總會聽到從那裏傳來的朗朗的讀書聲，學生們的讀書聲裏醖釀着希望，校園將是學生們夢想起航的地方。

這就是我們的校園一角，是我的樂園。

我的樂園校園作文 篇3

我們的學校是綠色的家園，是知識的天地，學生的天堂。

校園四處都有花草樹木！大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衞着我的“母親”，走進大門看到的是旗杆基座，那有黃色的小花包圍着顯得格外壯麗。操場圍滿了綠色的小草，早上上來呼吸一下新鮮空氣對身體有益。哎呀！那裏有個調皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉，忽然那棵小冬青向我打招呼，我走了過去。小冬青對我説：“你看看調皮的孩子傷害了我，你要幫我在老師面前告他一狀。”我説：“好啊！”説着我就做了。

我們的學校有四棟樓，我在新教學樓上課。你看我班的前面有個小操場，操場上有乒乓球桌，現在就有同學在打球，“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了！新教學樓旁邊有一棟樓那就是辦公室，一排排多整齊。對面是舊教學樓，破破爛爛的，可是已經在改建了。另一旁是行政樓，裏面有校長室，有教導處，還有圖書室。圖書室裏面有許多書，有科技書，作文書，國小生天地和故事書等等。我們常去借書，可以增長知識，開闊視野，成為高素質的建設人才。

校園真是我們的學習樂園！

我的樂園校園作文 篇4

我的樂園就是我的校園，裏面有許許多多的花草樹木，春天的時候更是美不勝收。

當你走進我的校園，你會看見靠右邊的長廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時候，梧桐樹上冒出一個個的小嫩芽，就像是一個個的小春筍。過一段時間，“小春筍”一點一點變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實地守衞着我們美麗的校園。

在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個個學生，梧桐樹就像和藹可親的老師，正無私地教導着學生。

在梧桐樹的右邊種着一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風吹過，海棠花似乎奏出了叮叮噹噹美妙的樂曲。在海棠花的旁邊，花壇中種着一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之後，杜鵑花也就閃亮登場了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個個小喇叭，吹響春天的樂曲。

這就是我的樂園，是我學校最美的地方，也是我最喜愛的地方。

我的樂園校園作文 篇5

我的樂園既沒有公園裏琳琅滿目的遊樂設施，也沒有魯迅先生筆下的百草園，更沒有老家果實累累的瓜藤。它只是我家一角的那張普通的書桌，

正午，陽光最烈的時候，我坐在桌前，手執毛筆，平心靜氣的練起字來。這時鄰居們可能都在午睡，喧譁的街上也安靜下來，此時還沒有惱人的蟬鳴，正是白居易所講的“眼前無長物，窗下有清風”，對我來説這是最適合練書法的時間。

春天，窗外的柳樹優雅的擺弄着她長長的頭髮，燕子也成羣結隊的飛回來了。我用温婉圓滑的楷書寫下了“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”柳體爽利清秀，卻在纖細中透着筋骨。

夏天，驕陽似火，我就用隸書寫下“小扇引微涼，悠悠夏日長”彷彿從初春一下子來到了夏天，在一筆一劃間，與夏天的酷熱和漫長較量着耐性。

在喜慶的春節，我用粗壯的篆書寫下“福”字；在嚴峻的疫情期間，我寫下“二山送瘟神，眾志定乾坤。”；新學期伊始，我會寫下“及時當勉勵，歲月不待人”

雖然我的樂園沒有遊樂場裏的那些精彩刺激，但在我這個樂園裏，筆墨紙硯就是我的玩具，我用它們書寫自己的喜怒，一切煩惱都在一筆一劃間煙消雲散。

我的樂園校園作文 篇6

大海是魚兒的樂園，天空是白雲的樂園，花園是蜜蜂的樂園，每一個事物都有自己的樂園，而我的樂園就是美麗好玩的學校。

我的學校非常美麗，看那操場邊上亭亭玉立的桂花樹，好像一個個昂首挺胸的'戰士，守衞着校園。一陣微風吹過，桂花飄飄落落，好像下了桂花雨，那香味瀰漫整個校園，小鳥也被這香氣陶醉了，在枝頭跳來跳去，唱着宛轉的曲子。同學們喜歡在茂盛的桂花樹下學習和玩耍。有的同學在桂花樹下看書，一邊享受桂花的芬芳，一邊在書中沐浴。有的同學把紙折成一個籃子，在樹下撿着落葉。

同學們最喜歡的就是校園裏的操場。課間休息的時候，同學們喜歡在操場上打羽毛球、打籃球、跑步有一次，我和幾個同學在操場上玩丟沙包的遊戲。一開始，我就打中了一個同學的胳膊，他只能揹着重傷離開戰場。只剩最後一個同學了，這個同學躲包技術高超，我和另一個同學不管怎樣打，他都能以帥氣的姿勢化險為夷。正當他露出破綻的時候，我剛把沙包朝他扔去，上課鈴就響了，我們依依不捨地回到教室，等待下一個課間十分鐘的到來。

這就是我的樂園，我喜歡樂園裏的一切。

我的樂園校園作文 篇7

我的家有兩個，一個充滿温馨感的家庭，另一個就是我的學習“樂園”——校園，它是一個美好的地方。

在去年暑假，我們學校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢想大道”，意義是我們進入校園像踏上了夢想的第一步。兩大棟教學樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線，像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。後操場除掉了一叢花綠草，校長説：“因為同學們洗手跑去操場對面太浪費時間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個洗手池供同學們洗手。”學校還請來了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的校園更加乾淨整潔。

我在這美好乾淨的校園學習也十分開心。我們坐在乾淨整潔的教室裏早讀，朗朗的讀書聲有時會招引來一羣小鳥當“聽眾”。老師們上課時講得很細緻，我們聽得也很認真，遇到難題時老師會耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護自身安全。學校的垃圾分類也井井有條：幹垃圾、濕垃圾……學校安排一切妥當，我很開心在這裏學習。

我身邊有許多的美好，不過最大的美好就是可以在這樣的校園裏上學，我很開心！

我的樂園校園作文 篇8

樂園,顧名思義就是給人快樂的地方，有的人的樂園是公園，一個陽台或者……而我的樂園是校園。

走進學校大門的時候，左側小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾，他們彷彿是守衞校園的士兵，每天迎接着老師和同學的到來。當然與樹相比，校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色，開的最多的是海棠花，這兒一叢，那兒一簇，給校園增添了繽紛的色彩。

學校的風景美，文化特色也不賴。

每個班級的圖書角都有許多不同種類的書，讓同學們通過閲讀學習更多的知識。教室裏同學們正在看書，互相討論問題，看着教室裏勤奮學習的同學們，我想起了高爾基的一句話，“天才出於勤奮。”我想：我們也應該勤奮才會有收穫。

操場上上七、八個男生正在打籃球，低年級的同學你追我趕，直到精疲力竭，才相互甘拜下風。

在這個充滿生機與活力的校園裏，我收穫了無窮的快樂，在這裏我和同學們嬉戲玩耍，共同學習、共同進步，一起走過春夏秋冬。我愛這個校園，這是我的樂園。

我的樂園校園作文 篇9

不知不覺我已經上四年級了，從入學到現在，我的校園生活彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，裏面記載着許多歡樂的故事，在我心中，校園就是我的樂園，處處有快樂的浪花。

每天清晨，我興致勃勃地揹着書包哼着歌，邁着快樂的腳步走進校園，一棵長得鬱鬱葱葱的銀杏樹，像一位高大威猛的士兵在守護着我的樂園。隨着同學們一陣陣琅琅的讀書聲，美好的校園就這樣拉開了帷幕。

語文課上，我跟隨着老師走進了豐富多彩的詩歌世界。開啟了愉快的詩歌之旅春暖花開時，讓我想到了：遲日江山麗，春風花草香。夏天到來時，會令我想到；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。深秋時節，我會想到：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。隆冬時節，我大聲吟誦道：牆角數枝梅，凌寒獨自開。

叮零零下課了，同學們就像一羣籠中之鳥，爭先恐後地衝出了教室，來到了運動的天堂操場。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩男生們聊天、看書、打球同學們的歡聲笑語在校園中迴盪，每個人臉上都洋溢着幸福的笑臉。他們在我的樂園裏徜徉，給我的樂園增添了無限的歡樂。

美麗的校園，我的樂園，它是我的樂園，我的遊樂場，也是我知識的海洋，讓我擁有無限的歡樂。

我的樂園校園作文 篇10

我的校園在美麗的內蒙古大草原，錫林浩特市實驗二校，這裏非常可愛，處處都有美麗的景色。春天，我們的校園鳥語花香，到處都充滿春天的活力，花壇裏開出紅豔豔的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花；小草從草坪裏探出腦袋，看見這五顏六色的花朵，便想看得更遠，就使勁把頭往上頂；路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的舞女一邊為我們舞蹈，一邊為我們歌唱，“沙沙，沙沙。”這就是我們學習的地方，也是我們玩耍的樂園。

看：體育課上，同學們有的丟沙包，有的踢足球，還有的跳跳繩。我們在玩投籃，我和劉濤一組，葛旭和李想一組，我們每人有三次投籃機會，看哪一組投得分數高。開始我不太適應，一個也沒投進，劉濤為組得了十分，對方已經得了十八分了，就在這千鈞一髮的時刻，我的感覺來了，每次都投進三球，我們組從十分升到了二十二分！取得了勝利，我高興得跳起來，和隊友劉濤高興地擁抱着，歡呼着，沉浸在勝利的喜悦中。

這就是我們的校園，我們的“樂園”。在這裏既能讓我們學到豐富的知識，又能讓我們品嚐到友誼的快樂。如果説：兒童是世上最為豔麗的花朵，那校園就是培育花朵的肥沃土壤。

我的樂園校園作文 篇11

我的學校是一所有近百年曆史的：浣江國小。它是我的知識樂園。

走進校園，有一條筆直的路，它有個好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，裏面有同學的作品。

到教學樓裏有好多教室，教室裏整齊乾淨。桌椅擺放整齊，同學們也能快樂學習。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上説説笑笑……有時在上學的路上就能聽到同學們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。

走出教學樓是一個大操場，這裏可是同學最愛的地方。每當體育課的時候，就看到同學有的在三五成羣的打籃球，有的同學在慢悠悠跟同學們邁走聊天，有的同學在賽跑，爭先恐後的，真精彩……

操場兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹，在櫻花怒放的時候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種着兩棵石榴樹，一棵結果但不開花，一棵開花不結果。當秋天的時候一個個小石榴就憋紅了小臉，彷彿要一下子跳下了。開花了，一朵朵花在枝頭，紅豔豔的真美麗。有的一枝獨秀，有的三五成羣，還有的還是花骨朵兒低着它那害羞的臉……

啊，我的校園真美麗，四季如春，教學樓裏書生朗朗，操場裏到處是歡歌笑語，我愛這裏“知識的天堂”！是你給我快樂，是你給我知識，是你讓我感到怎麼樣學習能夠快樂！

我的樂園校園作文 篇12

美麗的校園，我的樂園，它就像我們童年的搖籃,讓我們茁壯成長。這兒充滿着我們的歡聲笑語，也記載着我們的喜怒哀樂。

走進校園，首先映入眼簾的是那怪石嶙峋的假山噴水池。池裏的水如翡翠般，在陽光的沐浴下，顯得波光粼粼。炎炎夏日裏,我和同學在池邊嬉水，濺起了層層浪花。同學們沉浸在歡樂之中，不時傳出陣陣銅鈴般的歡笑，那裏留下了我們童年的歡笑。

來到小花圃，我的眼前一-片新綠。蒼翠欲滴的鐵樹，爭芳鬥豔的百花，密如綠毯的草坪，使我陶醉其中。微風徐徐吹過，飄來陣陣花香，泌入心脾。在這如詩般迷人的環境下，我和同學們在這兒戲嬉、玩耍，別有-番情趣。

瞧，夥伴們個個興趣盎然地玩着捉迷藏的遊戲，陣陣歡笑傳出小花圃，在校園上空迴盪。那裏留下了我們童年的足跡。

校園中央聳立着一棵根深葉茂的大榕樹，遠遠望去，像是一把撐開的綠傘，又像是巨形的蘑菇，美極了!秋天，我們坐在樹下看書，風一吹，樹葉紛紛落了下來，“譁、譁、譁”像下起”樹葉雨”，樹葉在風中翩翩起舞，美不勝收。每當同學們上完體育課，都坐在榕樹下納涼，榕樹便毫不猶豫地用自己的身軀遮擋住烈日,為我們帶來了涼爽。我們對大榕樹感激之情，簡直無法用筆墨來形容!那裏留下了我們童年的感激。

每天早晨，我們都早早來到班級早讀，朗朗讀書聲給美麗的校園帶來了活潑和生機。

啊!美麗的校園，我的樂園。

我的樂園校園作文 篇13

我的校園坐落在美麗的莒國護城河懷抱裏，這裏有我的足跡，有我的故事，也有我的成長，校園就是我的樂園。

我們的校園裏有四座明亮寬敞的樓房，一個寬闊潔淨的大操場，校園被綠樹環繞，被鮮花擁抱，十分美麗。

春天，春姑娘乘着白雲來到我的校園，用柔和的氣息温暖我們凍僵的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脱下笨重的棉衣，花草樹木都換上了新衣，整個校園充滿了春的氣息，到處生機勃勃。我們在校園裏唱啊跳啊，校園便成了我們的樂園，活力無限。

吱吱吱吱，夏天的使者蟬來向我們報道了，夏天到了，花更紅了，草更綠了，蝴蝶翩翩飛，好似和同學們嬉戲，從清晨到傍晚，我和同學們在這紅花綠葉的樂園裏一起學習，一起進步。

不知不覺，校園的山楂樹已是果實累累，秋天來了，銀杏樹葉猶如一把把黃色的小扇子離開了大樹媽媽的懷抱，飄飄灑灑落到地上，真是美麗極了。這時，我們踏步走在上面，便會發出咯吱咯吱的聲音。還有些同學撿起一片片銀杏葉製作成精美的書籤。啊，金色的秋天，滋潤着我們的心田，我們在金色的樂園裏一起歡笑，一起成長。

秋天靜悄悄地走了，頑皮的冬弟弟來了，他吹着口哨，撒下漫天大雪，把我們的樂園打扮的晶瑩潔白，我們彷彿進入了銀色的童話世界，我們跑着，跳着，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語充滿了整個校園。

啊！我的校園，你一年四季都是這麼美，在這裏有我成長的足跡，也有我的歡樂和夢想，你就是我的樂園，我永遠喜歡你！

我的樂園校園作文 篇14

在校園裏，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園裏生機勃勃，書香濃郁，在這樣的學校裏學習，我感到很快樂。

不必説桂花含苞待放，像個噴了香水的小姑娘；也不必説石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透着生機；單説那普普通通的花朵，就無比美麗，花兒們爭奇鬥豔，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿了學校的小花園，教學樓前還種了美麗的茶花，它們像天邊的彩霞一樣耀眼，像高空的彩虹那麼絢麗燦爛，我們的校園到處充滿了生機，快樂。

那裏種了許許多多的樹，有桂花、榕樹等還有……我們的校園在20xx年稱為“綠色校園”學校自然風光美，人文景觀也不賴，往裏走，你就會看見雕像，沿着台階拾級而上，隨着台階步步高昇，可以看見熱鬧的操場，還有高大的教學樓，看着高大的教學樓，我想起了張衡的一句話：“人生再勤，不索何獲”我想：“學習也應該勤奮，才會收穫更多的知識”操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎，競爭激烈，同學們有的跳繩，有的跑步，有的打乒乓球，有的踢足球。隨即，我看見了操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”

在生機勃勃的校園裏學習，我很快樂，我愛美麗的校園，因為在我心裏那是我學習的樂園，希望疫情早點結束，眾志成城，抗擊疫情，中國加油！

我的樂園校園作文 篇15

記憶中的校園是一個美麗的地方，她充滿生機，是一個十足的聞名墾區，5年當中，母校在我心中的地位一直沒有變過，在我心裏，校園就是樂園。樹的樂園，一排排樹在風中搖拽，柳樹，松樹……矗立兩邊，為我們遮風擋光，秋天要數桂花樹了，芳香撲鼻而來，陣陣沁人心脾，花的樂園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞着長青樹競相開放，爭奇鬥豔。

學的樂園：關於學，學校很注重一進入校門，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象徵着辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無私奉獻精神，順着丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩隻長頸天鵝，一隻低頭欲語，一隻引吭高歌，它象徵學校發展似天鵝，鵬程萬里，前途光輝，花園內升旗前印着拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥兒在枝頭唱歌，我們則在教室裏讀書寫字，上課時安安靜靜，朗讀時整整齊齊，同學們個個尊敬師長，舉止文明學習努力！玩的樂園，花園有三個大小不一的磨菇亭，玩着遊戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來杆也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場，它是一個人工草坪，有綠紅組成，是一個長方形，四邊圍繞着教學樓，層次分明。

我喜歡這個校園，在這裏，我們盡情歡暢，快樂學習，開心玩耍，好像有數不盡的快樂。在這裏，我們沒有憂傷，因為這是一個樂園，一個充滿生機與活力的樂園。啊！校園，你如同一位慈母，給了我們無限的信心與關懷！在我心中校園就是樂園。

我的樂園校園作文 篇16

我的學校就是我的樂園，在學校裏不僅能獲取知識，而且能收穫快樂。

從我家到學校，步行只需要十幾分鍾。進入學校後，乾淨整潔的人行道兩旁挺立着許多挺拔的大樹，樹枝上一隻只小鳥在放聲歌唱着，它們是在誇獎同學們的勤奮好學？是在讚歎大自然的美麗風光？還是在謳歌老師的無私奉獻？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無比愉快地投入了學習。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話給我帶來了學習的動力，指引着我前進。在靜謐的校園裏，課堂上我專心致志地聽着老師講課，有不懂的就舉手提問，老師的解答讓我感到豁然開朗；課後，還能與同伴們討論各種問題，課本上的、生活上的、校園裏的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園裏無憂無慮地學習。

此時，窗外傳來了一陣陣的歡聲笑語，那裏是我們玩耍的快樂之地——操場。體育課的時候，我會和我的同學們在那裏一起跑步??、跳繩……也會變着花樣地體驗新遊戲。太陽公公也想來湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時，微風姑娘來了，她輕輕地撫摸着我們的臉龐，頓時令人神清氣爽，充滿了無窮的力量。

這就是我的樂園，它是知識的海洋，是快樂的源泉，在老師的引領下，我們在這裏歡暢遨遊，健康成長！

我的樂園校園作文 篇17

學校太美，美到每一個角落我都想用相機拍下來。教學樓是那麼高大，草坪是那麼葱綠，青松是那麼挺拔，花圃又是那麼萬紫千紅。

春天到了，萬物復甦。小草和小花從睡夢中醒來，連鳥兒也飛到高大的樹上建小窩，那青翠欲滴的葉子中，星星點點地冒出幾朵白中泛紅的小花蕾，它們東躲西藏的，好像一個個害羞的小女孩。小草是嬌寶寶，綿綿的春雨密密地斜織着，把小草洗得更加水靈。這春雨不正如老師的關愛嗎？潤物細無聲地滋潤着我們的心田。春天的校園可真温暖呀！

夏天的太陽高掛天空，像一個大火球，灼熱、耀眼，大地似乎馬上就要被烤焦了似的，一切的生物都在蒸籠裏，悶熱難忍。樹木低下了頭，小草趴倒在地上，儘管這樣，也阻擋不了熱情似火的同學們，一下課，大家紛紛跑到操場上，興奮地玩起各種遊戲……夏天的校園可真自由呀！

秋天來了，樹葉慢慢變黃，花草逐漸凋零，校園後山上的菊花卻迎着秋風綻放，有單瓣的，有重瓣的，這兒一簇那兒一叢，紅得像一團火，黃得像一堆金，白得像一縷絲，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。同學們撿起地上的落葉，夾在書本里，每次翻開書都會聞到一陣清香，分不清是葉香還是書香。秋天的校園可真浪漫呀！

南方的冬天積雪很少，可是一場大雪後的校園卻是最美麗的。教室屋頂的雪，是雪姑娘送給孩子們的禮物。微風吹過，樹枝上的雪，被同學們輕輕一搖，就落了下來。操場更美，鋪滿雪的操場像是一塊奇大無比的地毯，大家在地毯上跑呀，跳呀。校園的冬天可真歡樂呀！

我愛我的校園，因為這兒不僅是學習知識的百草園，更是我們成長的樂園。

我的樂園校園作文 篇18

有人説校園是知識的寶庫，有人説校園是成功的聖地，但我還有一種説法，那是——校園，我心中的樂園。

這個説法是對的，記得二00八年嗎？我參加了一個快樂的運動會，那必將成為我久遠的懷念。

開運動會囉！我們班瘋得和夏天的知了似的，不停的叫着五個字“開運動會囉！”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會在賽跑上一展風姿，當然我這個體育積極小分子也和“小公主”一併同行，參加了跑步、跳遠、接力。

當天，我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”，全班同學七點必到校。這肯定沒問題，因為就算是六點到校，我們班也會一個不差的來。

剛到體育館，那真是特別的廣闊，就在那碧綠的草地上，外面一圈跑道。

跑步項目終於開始了， 我和“鐵哥們”塗方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑，可上帝是有意和我作對似的，偏偏把我和她安排在一道上，還是在我旁邊。塗方雅似乎看出了我的心思，她走過來給了我幾片柚子皮，還説：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑嚐了一片。“呀！真的好辣！”可是為了得第一贏陳子凌，我緊緊地把它握在手裏。只聽“啪”的一聲槍聲，我趕緊把柚子皮往口裏塞。“辣！”、“衝呀！”我豪氣沖天的“刷”的一聲衝出跑道。這辣味就彷彿是一股力量，推動着我向前，我跑得一點也不累。眼看勝利的紅線就在眼前，果不其然還有我的一個“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最後的幾片柚子皮吞進了肚裏，這回我辣得更厲害了，又一個勁的向前跑，第一個把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀：“好樣的！”鐵哥們塗方雅也走過來問：“怎麼樣，我的柚子皮幫了你的忙吧。”“幫了，幫了，還把我辣得跑贏了陳子凌呢！我的功勞可有你的一半呢，Think you very much！”我興奮的説。老師和同學們都很高興，張張臉上都盛開着笑容。因為我們班這次是大獲全勝，所有參加跑步項目的運動員都獲獎了，為班級爭光了。

當然這只不過是校園生活的一段小插曲，還有更多的歡樂在“樂園”中進行着，大家就試目以待吧！

我的樂園校園作文 篇19

今天中午，老師説帶我們遊校園，全班同學都哈哈大笑，校園對我們每個人來説真是太熟悉不過了，還有什麼可看的呀？範老師説：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經非常熟悉它了嗎？”安靜下來想一想，我們每天在校園裏穿梭，還真的從未停下腳步細細地觀察過它。

帶着不一樣的心情站在大門處，向校園望去，丁夢周題的“濉溪縣實驗國小”六個大字神氣的出現在眼前，大門是時下非常流行的推拉門，利用平行四邊形的特性設計的，按一下遙控器，就自動開關，真是新鮮又有趣!

大門的正前方，有一個圓圓的花壇。花壇裏一尊雕刻着三位少先隊員的塑像穩穩地站立在那兒，每天迎接着我們的到來。中間的小男孩舉着火炬，右邊的小男孩吹着號角，那星星之火和吹響的號聲彷彿在指引着我們全體少先隊員大步向前。左邊的女孩敲着鼓，象是在為我們一步一步的成長助威吶喊，使人精神振奮。周圍鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進入校園便感覺心曠神怡。

走到操場，我們的視野頓時變得開闊起來。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們在雄鷹羽翼的保護下快樂地學習、成長。操場的正中央是一片開闊的足球場，這裏是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運動場，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的遊樂場。我們在這兒做操、上體育課，這裏每天都飄蕩着我們的歡聲笑語。

操場的一側是一個大大的植物園。裏面的花草各個季節的都有，使得我們學習的樂園一年四季都充滿着綠色，都是那樣的生機盎然。我最喜歡那些桂花樹，在桂花盛開的季節時，每一天校園裏都溢滿了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的五臟六腑裏去。而那一排掛滿了長頭髮的柳樹仙子則更是讓人浮想聯翩，微風吹來，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。

校園裏最讓人嚮往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術、器樂、舞蹈、文學社……，真稱得上是我們心中的天堂了。走進每一間社團，你都會被裏面的佈置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精緻的手工作品、獨具創意的繪畫作品，走進這些藝術的小天地，你會得到許多美的享受，便不由得對這些作品的創作者佩服起來。

登上教學樓的頂端，整個學校的景色盡收眼底。在這個幸福的樂園、温馨的家園裏，我和幾千個兄弟姐妹共同生活在一起，學習在一起，你説，我怎能不為之驕傲呢？

我的樂園校園作文 篇20

我們的學校位於長江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻着“義安區實驗國小”七個大字，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學堂”，它教會了一代代實國小生知書明理。

校園中間，映入眼簾的是閃閃發亮的國旗杆，矗立在旗台上，一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。國旗台旁有幾株白玉蘭，在春光裏開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機。

往南邊走，就來到了精緻美麗的小花壇。春光明媚，小草從土裏好奇地探出頭來，好像在欣賞着美麗的校園：“這個世界真美麗呀！”瞧，那裏有一簇簇茶花正競相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。

四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光裏盡情開放着，花瓣雖小卻散發出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風舞動，花瓣追隨着風的腳步輕輕飛揚，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風無意，落花有情呢！

再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場。這裏是我們盡情撒歡、飛揚童心的遊樂場，是揮灑汗水、收穫希望的競技場。在這裏，美麗的校園見證着我們一天天長大，足球賽、運動會、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡，捕捉了一個個快樂、幸福、激動、遺憾的瞬間。

課間十分鐘，同學們爭分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚！在這裏，同學們無憂無慮、歡聲笑語，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和。《致愛麗絲》的鈴聲清脆悦耳，號令一出，剛剛還是一羣歡樂的小鳥，一會兒就變成了求知若渴的學子，湧進了教室。“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受着美麗校園帶來的無盡歡樂！

在這樣美麗的校園裏，我怎能不認真學習呢？

我的樂園校園作文 篇21

春天是一個春暖花開的季節。走進泡桐樹國小，一陣花香撲面而來。是什麼花？杜鵑花？茶花？小野花？都有！可我最喜歡的還是不知名的小野花。

小野花挺拔的花莖上分佈着絨絨的細毛。細長的葉子和白嫩嫩的花瓣是它的特色。它雖然不能和杜鵑花比美，不能和茉莉花比香。但它默默生長，風雨越大，越是挺直自己的腰桿。即使它被調皮的小孩摘了下來，也不會即刻死去，而是用盡全力燦爛出生命最後的光。它好比是這次疫情中堅守在一線的醫護人員，它堅韌不拔的精神讓人感動。它就是白色的小野花。

夏天，一個個小鐘掛在樹梢。啊！石榴花開了。它就像小姑娘的紅裙子一樣美，難怪漂亮的紅裙子會有“石榴裙”這個美譽吧。綠綠的葉子，更襯得它們格外明媚。

炎熱的夏天，到朗朗溪邊去走走，噴泉濺起的水花、自由自在的魚兒、不知名的植物，讓你忘記炎熱，在溪邊快樂的玩耍。

秋天，碩果累累！一個個熟透了的胖娃娃帶着小王冠從樹上跳下來。紅裏泛黃的身子，吸引着我把它打開瞧一瞧。好奇的我輕輕撕開它的外衣，捲入眼簾的是一顆顆果肉飽滿的石榴顆粒。果肉紅紅的，就像一顆顆亮晶晶的寶石，美極了！用手輕輕一捏，汁水就噴了出來，嘗一嘗，甜甜的，像蜜一樣好吃。桂花也開了。它們綻開了金黃色的笑臉。一縷縷香味猶如靜謐的小溪新漲，宛轉漫入你的鼻腔。真是美不勝收啊！

冬天，白雪皚皚。下雪的時候，到走廊上去，沒準還可以“溜溜冰”。

我愛這個校園。在這麼美的校園裏學習，難道不幸福嗎？我愛這個校園。它就是我的樂園！