記憶中的作文（精選8篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的記憶中的作文600字（精選8篇），希望對大家有所幫助。

記憶中的作文1

愛上看晚霞，是剛進中學的時候。那時，才學會靜下心來欣賞春、夏、秋、冬的晚霞。

春之霞，羞澀

冬天剛過，白天還是如此短暫。你是勞動委員，所以留得最晚的總是你。作為朋友，我便會等你做完值日生，與你一起走回家。不一會兒，太陽便消失在天際，留下淡淡的餘輝。映着白皙的天空，天邊泛出一道淡淡的粉色，就像是一個害羞的少女~~那時的我們也一樣，對對方瞭解很少，儘管很少有互相關心的話，但心中卻藏着對彼此的關心和友誼。

夏之霞，熱情

酷日炎炎，依舊是你和我。一起坐下來，欣賞夏日的晚霞。餘陽射出那金黃耀眼的廣，天空一下子映成了紅色，就像熱情的孩子，如此可愛。這便是七年級的我們。因為每天的傍晚，我們成了無話不談的朋友。這個市建成了“談心時刻”。映着那火紅的天空，總能看見我倆談笑的身影.

秋之霞，含蓄

秋天的晚霞，那時我的最愛。太陽留下的紅紗，蓋在淡藍的天空中，呈現一片亮麗的紫色天空，呈現一片靚麗的紫色天空。就像大姐姐，美麗而又含蓄。這是現在的'我們，不再放肆地大笑，不再對言語。取而代之的是相視而笑，每個動作中都體現出關心，友誼。

冬之霞，短暫

冬天的晚霞，是最為短暫的，可它卻聚集了春、夏、秋三季的晚霞的美麗。那應該會是九年級的我們。依舊是你和我，一起看晚霞，不説話，含着淚回憶我們一起看過的每一片晚霞，一起回憶我們共同的回憶。

我想那是心中所留下的，是像想留住晚霞那樣的不捨吧。

我真的盼望你能多陪我一會兒，因為你走了，天也就黑了。天黑了，朋友走了，我要怎麼辦？

記憶中的作文2

那最初的夢不知何時已擱淺在現實的沙灘，夢裏的陽光被格子窗打碎，柔柔的鋪在地上。影用她修長白皙的手指撫摸着那把木吉他。這一切顯得有些蒼白，可它卻如烙印一般深深地印在我的腦海，揮之不去。

那畫面在早已物是人非的如今是那麼無力，恰如一個易碎的夢。我小心的珍藏着，生怕一不小心它便像風一樣從我的指間溜走，再也找不回來。

北國的冬格外冷清，那畫面中的人和物在這份冷清中重生。

素白的窗簾被風吹了起來，陽光透過窗子照進來，影烏黑光亮的頭髮垂下來遮住了她的`側臉。不過我還是可以感受她驚世駭俗的美。

影白淨的手輕輕撫摸着懷裏的木吉他，修長而又白皙的手指不經意間碰到那六根緊繃的弦，那琴聲發出清亮的聲響，一如十八年前。

斷斷續續的琴聲漸漸連成了一支動人的樂曲。影用她的才華在忘我地彈奏。嘴角竟第一次露出了孩子般天真單純的微笑。

我閉上眼睛陶醉在這天籟中，靈魂飛到了一個不知名的國度盡情的舞蹈。我睜開眼睛，迎接我的只有冬的肅殺，那畫面漸漸遠去了，只留下我一個人還帶立在原地。

四載的光陰就一直凝結在那把早已落滿灰塵的吉他上，撥動琴絃，它便隨着寒風散盡到天涯海角。

我仰望着蒼穹，一如四年前一般澄澈蔚藍。院裏的鞦韆輕輕的盪來盪去，恍惚間我彷彿看見影坐在上面，嘴角還殘留着那一絲陶醉的微笑。我回過頭看見素白的窗簾隨着風兒上下翻動，耳邊還縈繞着吉他聲，由斷斷續續到一曲令人淪陷其中的旋律。記憶中的光影交織成一幅蒼白無力的畫卷。

記憶中的作文3

在我記憶中，有一件事至今歷歷在目，我也將其視作珍寶，放入成長的行囊。

記得那天早上，我起晚了，看了眼鬧鐘已經7：20了。我立刻把被子踢開，隨便套上鞋子，把衣服住身上一披，背上書包，勿勿抓起兩片面包就向門口衝去。母親叫住我：“兒子，今天要下雨，帶上傘吧！”“不了，不了，要遲到了。”説完我立馬奪門而出，衝了出去，根本沒留意天上烏雲密佈，心裏還想着千萬不要遲到。

沒一會兒，我就到了學校，謝天謝地，還好沒遲到。在教室裏看着同學人人帶着把雨傘我又想起早上的事，心裏特別後悔，唉！怎麼我就沒拿傘呢？再看看窗外愈加陰沉的天，心裏更加忐忑不安。

放學了，果然如媽媽所言，外面下起了傾盆大雨。完了，完了，我想着這可怎麼辦，只能等雨小一些跑回家了。可看着大雨潑灑，絲毫沒有減小的勢頭。我不禁越想越後悔，越想越傷心，真後悔沒聽媽媽的勸告。只能一個人孤單地蹲在門口，盼着快有個人來接我。等着等着，我看到不遠處一個身影正拿着傘向這裏走來，我仔細一看，啊！原來是我的母親，只見她拿着兩把傘向學校走來，我立馬跑過去，邊跑還邊喊：“媽，你怎麼來了？”“還不是怕把你淋着，生病了多不好啊。”媽媽一邊説一邊把傘遞給我。“可您不是感冒了嗎？為什麼還要來呢？我自己能回去的。”我又問道。“沒事，沒事，沒把你淋到就好。”看着不停咳嗽的媽媽，我的心好像暖烘烘的`，可又感覺那麼冷。

在我的記憶裏，母親的聲聲咳嗽令我疼惜，可母親送來的雨傘猶如太陽，用光芒指引我走向遠方。

記憶中的作文4

“回憶是一個洋葱，一片一片的剝落，總有一片會讓你落淚”。

回憶，像一支斷了線的風箏，儘管是隨風飄散，沒有依靠，沒有着落，但總回牽動着你的思緒，飄蕩在風中，無拘無束，有不免讓你傷感無限或回味無窮。

有人説，常常回顧往事的人對現實生活有一種莫名的厭倦，不滿或困惑。只有在那回憶的城堡裏才能找到温暖的懷抱。也有人説，當你慢慢回憶往事時，你的新開始變老，儘管你的容顏依舊充滿青春的浪漫和天真，但你的思想已在一步一步的走向成熟。

每當夜闌人靜的時候，我會細心的，小心翼翼的將它們在過去的片段一張一張的拾起並慢慢温習。此刻，我感到的不是對世事易變的滄桑的`感慨，悲歡離合的傷心，而是幾分感動和無限的嚮往。

時光荏苒，像一被沙漏，抬頭低首之間，沙鬥已空，只剩下邊緣上沾的點滴沙礫。似乎在一瞬之間，時光一躍而逝，驀然回首，物是人非，人已經蒼老了輪廓。曾經的那個滿臉稚氣，青純麗潔的面容已隨風而逝，那雙清澈，深邃得如一潭碧水的眼睛不會再有了。只剩下殘缺不全卻依舊清晰如初的回憶始終映在腦海中。也許這就是人生中值得珍存的珍貴吧！

曾經沒有荒蕪，曾經沒有走遠，伸手可及，那樣細膩的質感，活躍的生命力。那一段不是青春青葱懵懂的歲月，那一段時光不是在蒲公英飛舞的季節了消逝。

回憶，如水中月，霧中花。面對如此朦朧的景色，我們會不會淚眼朦朧或惆悵不堪。

其實，我們在這個世界並不孤單寂寞，我們來過這個世界，就像花兒在春天怒放過一樣，也曾給這個世界添加過芬芳，美麗！

記憶中的作文5

我的心裏有一個百寶箱，裏面裝着我最珍貴的東西，其中有一串晶瑩的淚，它是我最傷心、最珍貴的東西，它是爺爺下葬那天誕生的。

我生活的這個幸福的家原來有十八個人，而現在只有十七個了，每逢家庭聚餐，最中間的位置總是空的，家裏人一看到那個位置就默不作聲，空氣中瀰漫着憂傷的氣息。因為，以前爺爺坐在這裏笑呵呵的與我們談笑，設想着我們幾個小輩的未來……如今，哥哥姐姐都考上了大學，還沒有輪到我，爺爺就悄無聲息的離開了。

最後一次和爺爺見面是在他去世的半個月前，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，只見他有氣無力的`癱坐在沙發上，以前胖胖的臉凹陷了，頭髮雪白，嘴脣都變成了青紫色，臉皮也下垂了，因充血還有一塊塊黑紫的色斑，眼睛失神的望着窗外，還不停的扳着手指，像計算着什麼。

爺爺看見我來了，有些欣喜，忙指了指旁邊的沙發——爺爺連説話的力氣都沒有了，我坐在沙發上，他就那麼一直盯着我看，好像不認識似的，突然，他流淚了，我不知所措想站起來但他似乎很着急，我有心慌意亂的坐下了，不自然地看着窗外，心想：爺爺這是怎麼了？這是曾抱着我，牽着我，馱着我的爺爺嗎？正迷茫時，他掀起枕頭，那裏有一卷錢，他抓起我的手，全部塞進我手裏，我忙説：“爺爺，我不要了，你自己留着用吧！”爺爺一聽，又急了，嘴裏含糊不清的説些什麼，用憐愛的眼神看着我，我只好收下了，他終於艱難地笑了。

半個月後，媽媽對我説，你爺爺去世了，我的心立刻涼了，像打翻了五味瓶，爺爺帶着我幸福的童年時光離我遠去了，帶着我對他的依戀遠去了，只留下那張黑白照，胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神，我的淚如斷了線的珠子湧了出來。

這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念。

記憶中的作文6

人生如花，而愛便是花的蜜，她的愛澆灌着我成長。

她，是一個平凡的農民工，長着一雙水汪汪的大眼睛，黝黑的皮膚上挺着一個高高的'鼻樑，額頭上刻滿歲月的皺紋，她是一位年近七旬的老人，我的奶奶。那年夏天，我剛上幼兒園，我非常開心，終於可以和別的小朋友在一起玩耍了，她也為我高興，由於家裏學校近，上學都不用搭車。因此，奶奶早早地就把我叫醒去上學，她牽着我的小手走在馬路上，來到學校，她久久在門外徘徊着，不願離開，生怕我會出什麼事，老師去和她談了一會兒，她才轉身回家。

嗚嗚嗚，我哭了起來，老師便急了，問我出了什麼事，我不回答她，她就打電話叫奶奶過來，奶奶當時二話不説砸下了電話飛快地跑了過來，當時我還在哭，她一把抱住了我，過了一會兒，才把我哄開心過來。接着，便開始教訓我，她嚴厲的問，你剛剛到底怎麼了，我説，沒事，她説，你知道我們有多着急，以後不準這樣了。我笑了笑。被我這麼一搗，課上不成了，就各回各家了。

我們一路上蹦蹦跳跳，不知不覺就已經到家了，她説要給我燉骨頭湯，好讓我快快長大來陪伴她，我又笑了笑。

時間飛快，我從鄉下進入城市裏讀國中，她的身體已不像當年那樣健壯，骨瘦如柴，看着讓人心疼，我七年級第二學期，她走了，我去送她的時候哭的稀里嘩啦的，當時正準備要月考的我，聽到這一消息我猝不及防，我心裏有些愧疚。因為學業，當初沒能好好陪在她身邊度過晚年。

她一生艱苦，卻從未抱怨，她給予了我人生中一個階段的愛，我難以忘懷，她永遠是我內心深處不可磨沒的影子。

記憶中的作文7

雨一直下，好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨，又讓我想起了她。

記憶中的她好像有點討厭我，她額前有一縷劉海她長的很美，但至少，在我的記憶中是這樣的。

故事是在我轉學後開始的。

那時我五年級，因為家居的問題，我被迫轉學，來到了新的學校面對新的老師，同學，也有了新的同桌。我開始面對新的環境成長起來。那時一個夏天的找晨，剛醒來，天空還是灰濛濛的，頓時大雨傾盆我吃過早飯變打着傘上學去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時一個熟悉的身影出現在我的眼前，哦不，還要加上三個陌生的身影。我晴一看是三個高個子的中學生在欺負我的同學，也是我的同桌——餘箐筱她到在水窪中潔白的校服，已成了灰色的外套，國中生還是不停的打她，我有些氣但又轉念一想自己又不是他們的對手，正當我經過她身邊時猛然停下來，收起傘，説到：”三個男生欺負一個女生，算什麼本事，哼！“”小子你找死是不是！“她是我同學！”我冷冷的`説道“好啊，想英雄救美，我成全你！”説完變來打我，我那是他們的對手，他們把我打趴下後又要去打她，我用盡最後一點力氣衝上去報住她把她壓在身子下面喊道：”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛！“”哼！好啊，自不量力！“説完他們變又開始打我，我的雙手護着她的頭，把她壓在身下，頓時感覺雨水打在臉上有些生疼，我衣服上全是血跡，可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時兩個不知是巡警還是保安向這裏跑來，那三個傢伙逃跑了，我笑着昏了過去。也不知是什麼時候我才醒來，而去是在醫院裏，出院後我又回到了學校，也正是那一次的經歷我與她——餘箐筱結下了最深厚的友誼。

記憶中的作文8

成長，往往是多麼的迅速，多麼的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。

小時候，我和夥伴們常坐在學校裏的那個土牆上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望着天空，一起數着那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡着的，但每當我醒來後，夥伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴着我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的.。

無論何時何地，他倆總會相信我所説的話，即使，我是在騙他們。

小時候的我因為調皮，所以有些不是我乾的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落裏發現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，儘管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護着，儘管他倆被老師同樣無情的擊打着，但他倆並不閃躲，而我卻只能見自己的朋友捱打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎麼也忘不掉。

兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照着對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們並不知道兄弟是什麼意思。

回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬於你記憶中的他們，一定不會願意見到你在傷心。