遺失的美好作文(通用15篇)

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的遺失的美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遺失的美好作文(通用15篇)

遺失的美好作文1

那天的夏天,那個夏天的教室,那個教室的窗台,那些窗台的我們,那是我們遺失的美好……或許畢業後的某天,我們會這樣回憶着。

從三年前懷着我們的夢想,帶着父母殷切的希望走入這所陌生的學校,到如今又揣着我們全新的目標和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業,多希望是一場夢,醒來後還坐在七年級的教室流着口水,迷糊的問同桌“畢業了嗎?”他會用力地拍醒你説“笨蛋,你夢遊呢!”夢還是美好的夢,這些我們註定會遺失嗎?

——致同學

你看,那些“遺失”的美好還歷歷在目呢!操場上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲;小賣部裏還有我們搶購各種零食的饞樣兒;寢室被子裏還有我們的各種竊竊密語;圖書角還有我們安靜專一的身影;教室裏還有我們苦戰題海的場景

——致老師

你瞧,那些“遺失”的美好仍如昨日呢!我們還記得,您沾滿粉筆的雙手;還記得,您那慈善的教導;還記得,您那新增的幾根銀髮;還記得您那永遠伴您深夜備課,辦公室批作業的小枱燈;還記得,那像我們心底的孔明燈,時時刻刻為我們指引着前進的航程;還記得,有道彩虹,不在天邊,不在南後,而在我們心中。

——致食堂阿姨門衞叔叔

你聽,那些“遺忘”的美好還那麼動聽呢!食堂裏,還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲,食堂阿姨喊着要不要加菜的吆喝聲。校門口,總有我們三五個女生圍着衞門叔叔,求通融的撒嬌聲。通融成功則會冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲,諾不成功則滿校園會有我們大聲唱“門衞叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲

一路上尋找着我們“遺失”的美好,縱然明白再多的風景也從不停靠,但我們曾經過的美好,會寄在我們必出的心房,畢業也不一直到老,那是遺失不掉的美好……

遺失的美好作文2

打開一扇窗,輕輕啜飲一口茶,讓窗外梔子花香伴我沉思,伴我品味那用心欣賞的馥香。

——題記

自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。生活中一切微小而美好的事情,你用心欣賞過嗎?生活從不缺少迷人的風景,只是缺少發現美的雙眼,只是缺少用心欣賞的從容。

當天際響起日落的前奏,我拖着疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的豔陽,我繼續努力的奮鬥。浪花只有在撞擊中才能長開不謝,青春只有在奮鬥中才能煥發光彩。我自始至終相信,奮鬥就是生活,但持之以恆的專注讓我迷失了回家的方向,世界變得灰白相間。

行人匆匆,我看着,看着……

一個步履很慢的孕婦映入了眼簾,她穿着淡藍如碧空的裙子,裙襬搖曳。天邊吹着温暖的風,行人依舊匆匆,世界卻彷彿靜止了。她的手上挎着一個袋子,或許是走得累了,她輕輕地側了側身子,把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情,卻讓我感受到了遺失的美好。她温柔地撫摸了寶寶的生命,輕輕地,卻愛意滿溢。她微笑着,淡淡的弧度,讓人懂得了母愛,也讓我的疲憊一掃而空。

朗朗天光,泛起卷黃的邊角。我重新邁開了步子,淡泊而從容。

或許學業的壓力磨蝕了你的觸角,或許理想的追求磨蝕了你的平和,但那天那位孕婦,讓我開始學會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽那樣明媚着的人。

生活中永不缺少美好,縱使我們熱烈地追求理想,但平凡的事物往往是生活中最美好的,只要用心欣賞,平凡的會不再平凡,因為它已經與我們的生活融合在一起,成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽那樣明媚着的人,我要用心欣賞生活的美好!

我的呼喊在胸膛裏反覆迴響,點亮,燃燒,灼灼其華。朋友們,用心欣賞屬於我們的美好吧!

又是細雨如絲,又是煙柳濛濛,而我們的眼睛,卻不再迷惘。

遺失的美好作文3

廄憶是座古老的小橋,浮於塵世,任時間消磨,隨風飄逝。林立其上的或許是我們的傷心過往,又抑或是我們的甜美回憶。憶往昔崢嶸歲月,看庭前花開花落,依然深埋心湖。

廄憶是奔流的溪水,永往直前,無拘無束,不斷沖刷心靈淨土,不斷積聚力量,準備下一次更猛烈的衝擊。

廄憶是涼爽的風,沁人心脾。桂花飄香的季節裏,採集芬芳,擷取甘醇,釀製成四季的精華。

廄憶中有你,有我,有他,有快樂,有悲傷。但在回憶裏都顯得那麼的親切,因為那就是我們的人生。沒有人能抗拒回憶,自己的,別人的,共同的。

遺失代表曾經擁有!

逝去的時光不再歸來,一切的悲歡離合在煙消雲散後顯得異常的飄渺美好,凌駕於記憶之上。我們學會了關懷,學會了體諒,學會了寬容。

高三了,難免感傷時光流逝,懷想過去的歡樂時光。偶爾從書海中抬頭透過薄薄的鏡片看着一黑板的公式和提綱,難免愁怯,突然有種想哭的衝動。可我們能抱怨誰?只得咬緊牙關再一次投身於茫茫書海之中。

深藍的星空藴藏着多少難解的玄機?我不知道。未來的命運是什麼?我也不得而知。每一顆星都是守護天使,因為失去而變得異常璀璨。

因為年輕,我們曾一再揮霍無度。失落之後,偶爾拾起過往點滴,平靜的心中一陣空虛。恨時間不再回流,恨領悟過遲,可真的遲了嗎?

聞着書卷的氣息,潛游於深海之中,我發現,蔚藍的天空下的另一個國度異常的美好。像兒時得到了最心愛的玩具,帶着單純的喜悦卻又平添了一份成長的感性。

放棄自己是一種頹廢,無論今宵何時,無論戰役多苦,我們都要堅持。260天的時間不算短,但為了自己的前程奔波,它長嗎?

18歲的青春花季裏,我們失去了多少?逝去的是往昔。把握現在才是重點。收集美好,品嚐甘甜,拼湊起無悔光明的未來。

懂得了遺失的美好,就更應該學會把握美好,不讓人生從指尖輕易流逝。

遺失的美好作文4

我很愛姐姐,也很愛煦。説真的我並不想讓他們相識,但是有些事就是命中註定的。

他們還是認識了並且成了非常好的朋友,好的連我都很羨慕,更何況是上帝呢?他們現在成了仇人,這個結果並不是我想看到的,導致這一切的發生是因為他:飛是他的出現打亂了我們平靜的生活!

我問過煦難道就不能原諒我姐姐嗎?她説不僅是因為飛其實還有許多其它因素。我説我是她妹,你那麼討厭她,難道就不討厭我嗎?煦説,你和你姐不一樣!這句話真的很令我感動,是的,我怎麼可能和姐姐一樣呢?

現在的我還會翻開和煦記日記的密碼本。其實,我早不記得密碼了,可是因為心中有愛,我打開了鎖,同時被打開的還有我的心鎖!美好的回憶,傷心的往事又重現了,包括年少時的衝動,也包括初長成少女的心事,還包括生離死別!過去的一切都歷歷在目。當時以微笑經歷的現如今再微笑着回憶;當時流淚經歷的現如今還會暢快淋漓的哭一場!合上日記,回到現實才發現我和煦的距離已經越來越遠了!

煦,你還記得嗎?那時的我是一個小心眼的人,有一次你把我的涼鞋踩壞了,我很生氣,你卻笑嘻嘻的拉着我去修鞋,好象還花了你3元錢,對嗎?事後,我們回憶起來都誇張地笑起來,搞的周圍的大爺大媽還以為我們有神經病呢!真的很美好,現在的我還希望再穿上涼鞋讓你踩一下(放心,不會讓你花錢給我修鞋了)自從上了高中,我不再穿涼鞋了,我怕有人把它踩壞了,卻再也沒有人像你那樣陪我修鞋了!

遺失的美好,一點點找回,但是也讓我很傷心。現在的我們都有所改變,並且現在的我們也有些生疏了!

或許,這些遺失的美好,我只能回憶,而不能重温!

煦,過去的一切誤會都會隨着時間的推移而慢慢淡去。在對方的腦中只留下單純的印記!

不管怎樣,只要你幸福開心就好,你懂嗎?

遺失的美好作文5

在歲月的洗禮中,記憶力塵封着太多鮮為人知的心事,如秋雨般苦澀又温馨……

那一天,天氣很好,暖風中有花的氣息。可是,在這美好的天氣裏,我的天空卻是陰沉的。太陽落山的時候,太公隨着太陽去了。噩耗傳來的時候,那一滴滴燙燙的液體順着我的眼角爭先恐後的滾落了下來。往事如放電影一般,一幕幕在我腦海回放,歷歷在目……

5歲。下午放學,大雨滂沱,道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門口,望着大雨,彷偟,無助。媽媽一定不會拋下我的。我想。可是等了老半天,門口只剩我一人了,仍不見媽媽的身影。

彷彿過了一個世紀,遠處出現了一個蹣跚的身影,在雨中仍是顯得那樣的清晰。“太公!”“孩子,你媽媽來不了了,我接你回去。”“嗯。”

説着,太公就把雨傘往我這邊遮,自己都淋濕了。

8歲。一年級的第一次期末考試,我得了滿分。回家後,我笑着向爸爸要獎勵。“我要吃螃蟹。”我説。“傻孩子,現在大冬天,哪裏去買。”“不嘛,我就要。”我嘟着小嘴不滿的回答道,説完,哭鬧起來。“好,乖,獎勵是應該的嘛,太公這就去買。”太公眉飛色舞地説,白白的鬍子跟着下巴一舞一舞的。

説完,他真的出去了。回來時,帶來了兩斤蟹。一位老人,為了他的孫女冒着凜冽的寒風,到集市上,就為了買蟹,多不容易啊。可回來後,不懂事的我卻嚷着説不想吃了。模糊的記憶中,隱隱約約記得太公回來後背影,那麼的失落。

太公去世後,我又回到那間充滿了他的氣息的老屋。望着他的遺像,不爭氣的眼淚又一個勁的往下掉。回想起以往的種種,我都又悔又恨——我竟遺失了那麼多的美好!拾起一片片記憶的碎片,用心讀着上面的文字,百感交集。如果還有機會的話,我只想對太公説一聲:“謝謝您。”

遺失的美好作文6

意大利詩人但丁曾説過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德是花朵,道德是財富,道德更是一種智慧。

道德,體現在生活的方方面面,點點滴滴。道德是為人之本,是做人的基本素質。道德是明燈,點亮前方的路;道德是鮮花,通往智慧的殿堂;道德是陽光,温暖着人的心靈。

道德,似乎是很籠統的一個詞語,怎樣才是真正的道德?怎樣才算一個真正的道德呢?

其實,道德很簡單,它體現在生活的各個方面,道德離我們很近,近得觸手可及。道德常常十分渺小,一個動作,一個微笑,你就已經獲得了道德。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”三國時期劉備也曾以此教導他的兒子。從身邊的點滴小事做起,注重每一個細節,道德水平也會進一步的得到昇華。積跬步,以至千里,匯小溪,以成江海。從生活中的每一個看似不起眼的小事中感悟,發現,往往能真正地領略到道德的真諦。

百善孝為先。孝的的確是道德的很好的體現。竭盡全力服侍父母,讓父母舒心,不讓父母擔憂,才稱得上孝。我國古代也有很多體現孝的事例。東漢時期,有一位小女孩黃香。夏天,她用扇子把父親的席子扇涼。冬天,則先用體温把父親的被褥捂熱,怕父親受涼。正因為他的孝順父母,才使她學有所成。此類例子還有很多,孝順父母,是為人子女的基本義務,懂孝的人必定也懂道德。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信,是中華民族的傳統美德。道德之中必定包含誠信,誠實是力量的一種象徵,它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊重感。只有誠實守信之人才會有真正的朋友,才是真正受到歡迎的人,輕言寡諾的人終將遭到他人的唾棄與鄙視。誠實,必將是人一生中最寶貴的財富。

道德,讓生命之花更燦爛的綻放!

遺失的美好作文7

我朝着天空咆哮着,歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中,苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。

我賭紅了眼,以為能贏回些什麼。然而最終,我輸掉了一切……

也許一切都是上天的安排,怪也只能怪造化弄人!

曾經的兄弟,也已離我而去,留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶;我愛的人始終都不是我的愛人,只能每日忍受着相思之苦,然而身旁的他們早已雙宿雙棲。我拼了命的學習,然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。

路好漫長,只是盲目地找尋着自己靈魂的碎片。陪伴着自己的只有影子。

耳邊迴盪着老師那憔悴的聲音:“一定要頂住,我相信你!”老師已是癌症末期。我曾經是她的驕傲,而如今,我連拿起電話的勇氣都沒有。因為我慚愧!輸掉了一切,剩下的只有冷言冷語。撐到最後,什麼都沒有了。然而我依然要笑着生活,依然要故作堅強。 不過已經不用在乎,碎都碎了,還有什麼能傷心?

空虛需要安慰,而我需要的只是一個避風港,但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個笑話,看着他們兩卿卿我我,卻只能羨慕。我也深愛着她。但由於我的懦弱,我的躲閃,我選擇了放棄。而當我遇見那個機會時,我卻沒有把握。我錯過了太多,而最美的只有在失去後才懂得,我不懂得珍惜。一回頭,只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠去的背影。

“我在身邊,希望你能發現,我能給你的温柔經得起考驗!能給我個機會嗎?”我反覆對着鏡子練習着。錯過就不能重來,但我依然幻想着……

獨自上學,獨自回家,獨自悲哀,獨自哭泣,獨自後悔。 沒有人同情,註定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對,強顏歡笑,説:“我問心無愧!”回頭,一片狼藉;前方,一片渺茫。什麼都是虛幻,只有痛,是實實在在的折磨着我。

靈魂被撕碎,希望破滅,心死。太多的無奈,太多的苦楚,續寫着我的青春……

遺失的美好作文8

我始終帶着你愛的微笑,一路上尋找遺失的美好,不小心當淚滑過嘴角用你握過的手抹掉。——題記

夜色如水。冷冷的風,輕叩那扇記憶的門。流逝的歲月沖走了我太多的回憶,很多事在眼前飄然而過。一如林間飄落的樹葉,只留下模糊的背影。想要努力的去找尋逝去的美好,那些已不在了吧……

我們總是因為天真我們錯過了許多,也許這才是遺失的美好吧……

歲月是無情的,美好的時光總是在人們不經意間悄悄流逝,過去了,就已經過去了,即便再怎麼挽回,也無濟於事。曾經我們的那些自以為是,現在想起來,卻又那麼的留戀,留戀那逝去的時光,留戀那逝去的童年,留戀那逝去的美好。過去了,便再也追不回來了……

曾經的嬉戲,打鬧,現在成了我最珍貴的回憶;曾經的布娃娃,糖果,成了記憶中珍藏的扉頁。曾經模仿猴子在水裏撈月,相信自已一定是成功的那個;曾經和小夥伴們一起玩捉迷藏,捉到夥伴時的歡樂,曾經偷偷趁父母不在家,悄悄穿上大人們的衣服玩過家家,總想着自己要趕快長大,這樣就可以盡情的打扮自己。可如今自已長大了,過去的一切卻早已葬在了記憶的長河之中……

你看得見的時光,在你眼前,卻不知道,這已不是昨日的時光了·,而昨日的時光,已流逝的無影無蹤……

花開花落,潮起潮退。在不經意中,我已走過了多少次輪迴運轉。每一次的歡笑與淚水,每一次的心酸與感動,都無比的眷戀。時間撫平了一切,卻始終抹不掉兒時那美好的回憶……

我懷念那逝去的時光,懷念那美好的回憶,儘管我們失去了許多,可人總是要長大的,我們還有未來不是嗎?

遺失的美好作文9

歷史在瘋長,泱泱大國經過五千年的磨練,給炎黃子孫留下了數不勝數的文化遺產。先賢們的智慧和創造豐富了我們今天燦爛的文化。

中國是文化的故鄉,文化是智慧的源泉。詩經的韻味飄逸,唐詩的瑰麗浪漫,漢賦的厚重深長,宋詞的婉轉激昂,元曲的細膩流暢;<<西遊記>>的幽默詼諧,<<水滸傳>>的咄咄逼人,<<三國演義>>的驚心動魄,<<紅樓夢>>的情詩千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物,它滋潤了一代又一代的中華兒女的心靈,不斷豐富完善着我們的精神世界。

然而,隨着時代的變遷,人文思想的進步,一個不可否認的事實擺在我們面前:文言文慢慢被學生冷落,許多學生所追求的、嚮往的不再是“己所不欲,勿施於人”,而是一些遊戲類和言情類的書籍。客觀來説,它們對於青少年的成長會造成一定的負面影響,而經典著作的朗讀對青少年的健康成長則有着潛移默化的作用。

眾所周知,古文與現代文在意思和語序上是有差別的,必須要逐字逐句地理解,不可浮躁,要心如一灘淨水,用心感悟,才能透徹、準確地理解文意。並能陶冶情操,開闊眼界,撫去生活的煩躁;文言文還能提高自己的文化素養,使我們更好地瞭解歷史,解剖歷史,並以史為鑑,更加激發我們的愛國熱情,振興中華。

“書海無涯,舟楫安在?”的確,興趣是最好的導師。因此,“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂的事情,從而終生享受書籍所帶的無窮樂趣,也許是社會、學校和家長所共同給予他們的最好禮物。”

有古文紮根的.心田,是堅強而快樂的,它不會害怕生活的驚濤駭浪。

有古文感染的思想,是理智而厚重的,它不會被濁世的功名富貴所矇騙。

有古文鞭策的行為,是積極而高潔的,它不會順從命運,放棄正義。

也許,這份遺失的美好,我們終將用心去尋覓,尋覓……

遺失的美好作文10

一個靜謐的夜晚,微風依然吹拂着夜間的每一寸土地,每一片葉子,每一個角落,滋潤着萬物,在沒有一點光亮的角落,將要“爆發”一個壯美,最絢爛的生命。

那便是曇花,不選擇在白天開放,與萬花爭豔,卻喜歡在黑暗中盡顯光彩,與寂寞相伴。

它,無聲無息,呼吸着濕冷的空氣,沒有旁人的讚歎聲,更沒有人貯立腳步,欣賞它,看到花開的那一剎那,更沒有人聆聽花的吟語。

這樣美好的過程,這樣生命的高潮,卻無人喝彩,沒有燈光的點綴,這樣的美好的畫面遺失了,消失人間了。

真正的美好,往往是那過程,那微不足道也並不起眼的過程,而不是結果。

聆聽心靈的腳步聲,踏出每一寸泥土的芬芳,留下最深最真的足跡,撫摸每一片嫩綠的葉子,呼吸花開的氣息……

秋葉凋落,一片淒涼,但落葉底下的生命卻在慢慢孕育着,等待着破土而出,吸收着落葉的全部能量。

那是一個蕭瑟的秋天,但它也有過春天,有過夏天,有綠葉滿枝的時候,那時的生機勃勃,充滿活力,被人們稱道過,被人們阻嚼過,那開花結果的時候,被人們讚美過,採摘過,可誰又知道那輝煌背後是無數的辛酸和風吹雨打,是經過了多少衝刷,才開出花朵,結出果實,沒人知道,只知道那是很久以前的事了。

花開,世界變美好了;花落,世界安靜了。

用心聆聽,真心感受每一個生命的過程,不要讓它成為回憶,成為遺失的美好,遺失了的,永遠是美好的,但記憶的相冊卻也留不住。

真心的感受,人生的旅途,將會更加精彩,也許是黑暗,但黑暗有黑暗的魅力,也許是荊棘,但穿過荊棘,便是康莊大道。

留意生命裏的每一個過客,每一個畫面,讓那無聲的過程創造出美好的未來。

遺失的美好,縱然再美好,它也是遺失了的,過去的,也會被壓在最底層。

不要歎息花落,不要哀傷遺失,相信生命裏的每一個過程,同樣美好,同樣值得收藏,因為享受過程才會得到真理。

遺失的美好作文11

透過玻璃一個人若有所思,數星星,一顆,兩顆……時間似星光閃爍一般跳躍着,流逝着;擰不緊的水龍頭,一點,兩點……時間似水一般滴着,流逝着;葉子不停的被風舞弄着,一片,兩片……時間似葉影一般,拂動着,流逝着。 記憶始終不可以沉澱下來,只是一直隨着往事,飄着,飄着…… 生活裏的瑣碎與紛雜串成了疲憊,愛與被愛也慢慢被寂寞和傷痛吞噬,許久沒有和她説話了,和她之間昔日的微笑也漸漸被沉默所替代。除了一秒不經意的眼神;除了一次不經意的擦肩而過;除了一句不經意的問候,我們之間只有無語和那些遺失了的美好。 葉子離開了樹,才發現樹最可以依靠;脱了的舊戒指,才發現它最合適;遺失了的美好,才發現它最彌足珍貴。有朋友告訴我:“遺失雖然是一種痛苦,有時候,得到卻是更大的痛苦,因為得到之後,必須努力去維護,那需要耗費很多的精力,甚至全部,然而,一切如果有開始,一切也就一定有結束。”緣起緣滅,一切的一切在冥冥中早已註定。 這些年來,自己經歷了許多屬於這個自己年代的喜怒哀愁,知道當天空的烏雲堆積的時候,大雨就要下了;知道當心裏的委屈堆積的時候,眼淚就要掉了;知道當腦海中回憶的片段堆積的時候,遺失的美好就要浮現了。我們只能讓大雨沖刷着屋頂,讓眼淚洗去憂鬱,讓遺失的美好一遍遍浮現。雨停後,一切如新,淚流後,單純明淨,重温後,記憶猶新…… 從風車的轉動,看見了風的存在;從鮮花的綻放,看見了生命的存在;從一摸眼神的交會,看見了愛的存在,然而記憶的最深處,找到了自己曾遺失的美好。

遺失的美好作文12

幸福是美好的一個引深話題,所以在尋求幸福的路上,別忘了去揀起那些遺失的美好。

——追求幸福

美好的定義無疑是美好的。但是將美好與幸福相提並論時,美好又中是顯得那麼微不足道。

也許美好本身就是這樣説大就大,説小也就小了……也許美好本身就是一杯茶,也許你會細細品味,但終將會越品越淡;而幸福的不同就在於此:你可以將幸福比做是一杯苦澀的咖啡,剛開始或許你會覺得苦澀,但在此之後留下的神韻與幽香則正是你所要的幸福。

……

海總會給人帶來遐想與思念,因為海本身就是這樣的。

夏日的驕陽徐徐落下,天被映的火紅。海也許是太厭倦了自己那一望無際的藍色,想與天交匯,於是海的思念綿延不絕,終於和天在地平線交匯了……

當然,沙漠亦是如此:當你輕輕地在沙灘上漫步時,總會不深不淺的留下幾行腳印。也許你並不在意你留下的那幾行回憶,但是海卻總是不厭其煩的去沖刷海灘,將你的回憶、你遺失的美好填平,與沙灘理所當然的在沖刷的過程去分享你的那份美好的幸福……

你不要説是海太貪婪,因為你遺失的美好是永遠不會直接的成為你要的那份幸福,只有你靠你自己的努力和不斷的去耕耘才會理所當然的間接的得到你一生的幸福……或許太多時候你都沒有去珍惜它們,那麼就讓那些細心人去幫你補回你那份遺失的美好與幸福……

海和沙灘的理所當然,是因為他們做了一位有心人,幫你揀起了你遺失的美好。因此,我們遺失的美好一定要做一名有心人,去認真的履行你那些遺失的美好吧!

後記:

美好永遠只會是一個定義,但你一定要讓這個定義變成一個現實,一個屬於自己真正的、美好的幸福記憶!

遺失的美好作文13

去年,我參加了遼大的一個補課班。曾經遇到過一位漂亮的女孩兒,現在每每想起,我都感覺十分美好。

她參加的是我隔壁的那個補課班,她臉上總是笑盈盈的,充滿陽光。不管誰見了她,都覺得心裏舒服。我當然也不例外。

有時候,我們在校園裏遇見;有時候,我們相遇在食堂裏。這時,她總是笑眯眯的,有時還會咬着嘴脣笑一下,我呢?當然也笑一下,心裏充滿陽光,覺得周圍的一切都十分美好。

日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時,我在林間又遇到了她,她戴着花色毛絨織成的帽子,把前額捂得嚴嚴實實,一隻戴着紅線手套的手捂着嘴,只露出一雙會説話的黑眼睛。她笑眯眯地看了我一眼,我情不自禁地伸出手,握住了她那隻捂着嘴的手。她笑了,我也笑了,心裏一片美好!以後,我們每次見面,自然都是笑意濃濃。

後來,我離開補習班幾天,再回來時,卻再也沒有見到她。一打聽,才知道在我上課前兩天已經結束了課程。我忽然感到很後悔,後悔我沒有和她認識!我想,如果我能主動和她説話,我們或許會成為好朋友呢!結果我沒説,我竟然連她來自哪個學校都不知道。為此,我還真的後悔了一陣子,後悔錯過了一個擁有一位陽光般的朋友的機會。

再後來,我忽然又想,如果一切從頭再來,我又會怎樣呢?或許結果還是如此。不管怎樣,如今一想起那段日子和她,心裏就充滿了温馨,覺得一切都十分美好。這美好,我很清楚是她留下的,有時我甚至想,假如我當初和她説了話,或許在我心中留下的,不再是她甜美的微笑,因為她在我心中已經失去了那種特有的神祕感。也許,美好的東西總是朦朧的,神祕的,介於知與不知之間。

遺失的美好作文14

我從沒受到過這樣的打擊,我原本以為只要對別人付出真心就能夠得到對方和自己建立起的友誼的。我並不明白自己有什麼錯,只是覺得自己太傻,為什麼一定要別人和你一起搭建起友誼呢?

我一直把她當做朋友,我想她也是把我當她很好的朋友,快樂的日子就這樣開始了……

她的名字叫莉,是個看起來很文靜很温和的女生,我和她是同班同學。記得剛開學的時候,我們並不認識對方,只知道以後要以同學相待,應該是緣分吧,國中開學的第一天,她竟然向我走來,微笑地向我説道:“你好吖!琦,沒想到在這裏都能見到你。”我有些錯愕地對她説:“你是?我不是叫琦啊,你找錯人了吧!”“嗯?不會吧,我認錯人了?”接着兩人竟對視捧腹大笑起來。

後來,我和她就成了很好的朋友,每天一起上學,一起玩耍,一起學習。但我漸漸發現我和她的性格並不是很和,但我總是遷就着她,因為我並不想就這樣失去一個朋友,但那天我們的關係還是破裂了。

還是和平常一樣,我和莉一起站在走廊上,天氣很好,陽光照在她的臉頰上顯得十分愜意。她突然對我説:“你能不能借我點錢?”我知道她已經不只一次向我要錢了,我有些猶豫,但我還是開了口:“你要多少?”“三十啦,不是很多,借不借?”我終究還是把錢給了她,雖然我知道她要錢是去幹嘛。

終於,她還是對我説:“我們絕交吧。”她的態度使我有些受不了,那時,我十分難受,因為她是我認為在學校最可信的人了,但她卻這樣對我。

也許,我和她永遠都不能成為朋友吧,我是不是做錯了?傷害了她?我時常這樣想,才發現我並無錯,只是她並沒有對我付出真心。

時常想起這遺失的美好,也時常提醒着我:並不是所有的事情都能如你所願。

遺失的美好作文15

海的思念延綿不絕,終於和天在地平線交匯。——題記

都説有月的夜會使遊子的心溢滿鄉思。可是現在,天不見一絲亮光,雨柱傾瀉在地上,濺起的水花,似曇花般的悽美而短暫……

漸漸地,雨小了很多,沒有一開始擊打窗户時的迅猛,而只是順着玻璃光滑的平面傾瀉不止。呆望着,便會出神。屋內一片漆黑,不是不想開燈,而是那温暖的燈光充斥着我的內心,會讓我畏懼。“三年羈旅客”,遊子漂浮他鄉,為了求學,早已奔波於各地。從開始的暈車暈船,到如今的“如履平地”,一絲一絲地讓我麻木,我想我該回去了吧!

按捺了一夜的心,終於在朝陽衝破地平線的那一刻解放了。提起行李箱,買了些水果之類的食品,便出門了。一個人拖着一個大大的行李箱,站在公交車前,竟可以一個人將其拖上車,或許是因為心中回家的信念。

大約半個小時後,坐上了會家的船。曾和一個阿姨打趣得説道:她從這兒回老家(福建省)坐車只用了三個小時,而我回家(屬於温州範圍,是洞頭旁邊的一個附屬小島——大門)也要三個小時,這不禁讓人苦笑。穿在海上緩慢的行駛着,海風似經過一夜的洗禮,變得沁心的涼。在不遠處,幾隻海鳥歡快的飛舞着,“嗷嗷”的叫喚着,給平靜的海面增添了一絲生機。船所經過的地方,驚起白浪,一點一滴的離我遠去。

大約二小時後,我安然地站在了陸地上。一輛輛公共汽車等候着。又經過半個小時的顛簸,我的淚來了。我站在了我很熱愛的土地上了,那赤黃的泥土,那鬱鬱葱葱的野草,那嬌滴滴的花兒,那清新的空氣,那蔚藍的天空,那純潔的白雲,那熟悉的面孔,我終於回來了,海和天終於在地平線交匯了。

回到家,母親樂得合不上嘴,而父親則親自下廚。母親將帶回來的東西留下一份,又將剩下的分成好幾份。左鄰右舍一人一份。雖然不多,但吃吃還是可以湊出份和諧的意味兒。

一路上,尋找我遺失的美好。當踏上那充滿温情的土地時,我的心頓時覺得滿滿的。

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