關愛世界作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的關愛世界作文，希望能夠幫助到大家。
關愛世界作文1
關愛和幫助，這兩個詞彙，曾經讓多少人熱淚盈眶，讓多少人得到了愛。
每當在路上徘徊，你總是會遇到很多乞討的人，你獻出過自己的愛心嗎；每當在馬路旁遇到盲人和上了年紀的老叟，你伸手去扶過他嗎；每當在別人需要你的幫助和關愛時，你去幫助的關愛過他嗎？
記得在512大地震中，有多少人喪失了親人，有多少和我們一樣剛剛要迎來自己的美麗青春卻因捨己為而喪失了自己的寶貴生命。地震發生以後，全國人民心連心，向受災地區捐贈物資，當我看到那台晚會時，我被關愛這個詞語深深的震撼了，每個人都是毫不猶豫的捐款，給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。
記得有一次數學考試，我居然忘記帶畫圖用的鉛筆了。考試開始了，我別的題目都做完了，就剩下那到畫圖題了，怎麼辦？這一道題可是五分呀！就算我前面的題全做對還是考不到一百分呀！這時，我想到了付沛文，便小聲的説：“xx，把鉛筆借我用一下吧！我沒帶鉛筆！行嗎？”
“嗯，行，給你吧！”我感激地看着付沛文，輕輕地把筆接了過去。
我小心翼翼的拿着鉛筆畫圖，生怕把它折斷。
結果，那次考試，我考了滿分一百，我就對付沛文説：“付沛文，謝謝你，要不是你借我鉛筆用，我就考不了一百分了！”“沒事，，你考一百分是因為你自己努力了，跟我沒關係，不用謝我，咋倆誰跟誰呀！”聽完這句話，我的內心裏一股暖流正在上升，我回了她一個最真摯的微笑。
關愛、幫助，讓世界更加美好！這種精神會一代代傳下去。
關愛世界作文2
在我快樂又充實的童年裏，總是發生一些讓人開心和感動的故事。這些故事像海灘上拾也拾不完的貝殼、像一場場忘也忘不掉的夢，也像一個個五彩繽紛的調味盒。它們讓我難以忘懷。這次我就來説一件別人關心我的事吧。
記得那一年冬天的開始，因為太陽露出虛假的笑臉，我並沒有穿得很厚。我來到學校不久，只見天空上烏雲密佈，外面風雲大變，寒冷的風吹着地上的塵土打着圈。我趕緊躲進了教室。教室裏門被颳得呼呼響。儘管教室裏人多，也被寒風吹散了熱氣，教室裏變得冷颼颼的，住校生都跑回了寢室回衣服，只有我一人在教室裏。我凍得渾身發抖，腳都凍得像一塊僵硬的石頭，抬不起來。這時劉耀邦第一個來到教室，他看見我一個人身子蜷成一團，連忙把他的棉襖脱了，遞給了我，笑了笑説：“穿上他吧。”我並沒有接受他遞給我的衣服説：“謝謝，你穿着吧，你不穿會萬一感冒了怎麼辦？”
這時上課呤聲響起，同學們都紛紛進了教室，他趕緊把棉襖給我穿上説：“沒事，我體質好，不會感冒的，看你總是感冒，還是你穿上吧。”説完他跑回了自己的座位上。上課時我看見劉耀邦渾身直髮抖，牙齒凍得上下交錯，兩手不停的搓着，還在強忍着聽課，我頓感一股暖流湧上心裏。我平時和他關係不是很好，有時還會為一點點小事鬧彆扭，現在他的所作所為早巳把這些彆扭忘得九霄雲外。頓時，我的耳邊彷彿響起了一句關愛別人的話：關愛別人就是關愛自己。
這件事讓我久久難以忘懷，這句話也常常在我耳邊響起，讓我們關愛身邊的每個人吧！讓我們的世界充滿愛吧！
關愛世界作文3
在我人生道路中，經歷過風風雨雨，也受到了許多的幫助。但我還是忘不了那一次朋友對我的幫助。
在一個風和日麗的下午，我和朋友在學校的操場上賽跑。我遠遠望見跑道上有一塊石頭，回頭對小夥伴説：“你幫我把那塊石頭拿開，好嗎?”一位朋友不厭其煩的説：“操場已經改造過了，摔去也不會有事的。”我相信了同學説的話，點了點頭，繼續做跑步的提前準備工作。
“預備——跑”朋友發號施令道。我們像兔子一樣飛快的向前跑去。我們像兔子一樣飛快地向前跑去。我距離那塊石頭越來越近了，只差三米，二米，一米……只聽見“撲通”一聲，我摔倒在地。我想，應該不會有什麼大事，起來繼續跑吧﹗當我正要起身的一瞬間，感到腳上一陣劇痛。
我剛想一步一步地走向台階時，我感到肩膀上多了一隻手，手臂上也多了一隻手。我回頭一看，嚇我一跳，原來，是我平時經常數落他的那一位。我驚訝的問他：“我平時總是説你的缺點，你為什麼還是幫助我？”他猶豫了一會兒，説道：“這個問題，等你傷好了再説吧！今天是星期天，學校裏沒有人，你還是去醫院吧！”“嗯！好。”我應了一聲，就由他扶着我去了醫院。
到了醫院，醫生給我的腿上擦了藥，並向門口走去。她追了上去，擔心地問醫生：“她沒有什麼大礙吧？要不要住院？”醫生給了她一盒藥説道：“並無大礙，只是要注意休息。還有一日兩次塗上這種藥，要記得塗哦！”
當天，他幫我付了醫藥費。在回家的路上，他一聞不發。我開口説道：“現在可以告訴我為什麼嗎？”“因為在人的一生中，朋友是最寶貴的東西，即使你平時數落我，那也是為我好。當朋友有難時，我一定要伸出救援之手。”
經過這件事，我想讓世界充滿關愛，讓關愛永遠在人世間漫遊。
關愛世界作文4
愛是友誼的結晶；愛是從信任中開放的鮮花；愛是人與人友誼的見證。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，能使這個共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個像往常一樣熱鬧而又有點雜亂。在黑龍江省，一個鄉村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼衝上去推開小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒後，躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。
從此以後，她的下半輩子只能在輪椅上度過。我心想這時也應該有無數的中華人民為她自豪為她的行為感動、欣慰。我也為人們有這麼一位教師而感動。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示愛，協同人們用愛交往。
關愛世界作文5
最近,我在第二次看上學期曾讀過的感悟哲理類書——《我是一根會思想的蘆葦》。其中，我映象最深的故事是《別餓壞了那匹馬》。
這篇故事主要講的是:作者小時候喜歡在學校附近一個殘疾青年看的書攤。他爸爸反對他這樣做,讓他賣馬草用賣到的錢去看書。過了段時間,馬草沒人買了,卻被殘疾少年看到了,讓他以後用馬草換看書的時間。一天,碧雲不在家，作者發現殘疾少年家根本就沒有馬,隨後就傷心地哭了起來。
文中,殘疾青年讓作者把馬草給他,並繼續讓作者看書的事讓我深有感觸。殘疾青年讓作者繼續看書所以編造了一個善意的“謊言”。從中可以看出殘疾青年不斤斤計較，有着寬廣的胸懷。我才上國小時，斤斤計較，經常為了點小事而弄的同學之間不愉快。但隨着年齡的增長和素質報告書上的評語，我也不斤斤計較了。因為殘疾青年關愛他人，所以才編造一個“謊言”讓作者願意在他的書攤上繼續讀書。在生活中，如果身邊有精神上要支撐的人,要多編些“謊言”，讓他們不再悲傷。如果你幫助一個人天天不悲傷，你自己認為沒什麼，但受幫助的人會認為你樂於助人、寬容大度。許多人會幫助自己身邊的人,但很少有人去關心陌生人。“乞丐”,人人都聽説過，可當他們在路邊要飯時，大部分人不但不給錢，還投去歧視的目光。雖然我遇到他們時不能提供物資贊助，但是我很同情他們。
這篇故事驗證了一個道理“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”事實也確實是這樣，只有多關心他人，他人也才會多關心你。
關愛世界作文6
關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀歎
關愛，讓世界更美麗。
"關愛他人，是我們應盡的責任。”這句話人人都會説。可是真正做到的人又有多少呢？我幻想着：如果世間人人都會在別人困難的時候，積極的獻出自己的一片愛心的話，那這世界將是多麼的美好，多麼的芳香，多麼的美麗啊！！
哦！世界就想一張巨大的繩網，而我們的愛心就象在抖動着個巨大的繩網一樣，我們影響着他人，他人也在影響着世界。環環相扣，彼此相連。我們生活在這個大的羣體中，我們喜歡別人關心的感覺，當然更喜歡被關心的感覺。朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問候幾句；隔壁奶奶正在吃力的被着東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，仔細的給他講解。
關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀歎。
你的行動就象一個回聲，你送出什麼就會送回什麼；你播種什麼就收穫什麼；你給予什麼就得到什麼。
哦！讓我們大家一起成為自己愉快，也能讓別人快樂的人吧！剎那間回想時，生命是如此的美麗。
關愛世界作文7
人山人海的街道旁傳來陣陣音樂聲和人們的掌聲。咦，這是怎麼回事？哦！只見有個女子在人羣中走秀，她五官精緻，面帶微笑，披散着棕色的大波浪。她穿着華麗的白紗裙，頭戴閃着銀光的皇冠，腳上穿着潔白的高跟鞋，昂首挺胸，自信地笑着，美麗極了。
但在無人注意的街角，卻發生着另一件不為人知的事。一位長相兇惡的修車大叔正他的修車店裏忙碌着，突然聽到店外傳來一聲驚叫，他馬上停下手中的活，匆忙走到店門口，只見一位老爺爺摔倒在地，旁邊還有一輛摔壞的`自行車。他二話不説，立刻從地上攙起老爺爺，並扶他到店內的椅子上坐下，然後一聲不吭地把自行車推進店裏打算修理。他説：“老大爺，您先休息一下，我幫您把車修好。”老爺爺説：”謝謝你啊！我現在身上沒帶錢，明天再付你修車費可以嗎？”“兇”大叔擺擺手：“老大爺，不用了。”説完，他埋頭修起了自行車。只見他修修鏈子，整整輪胎……終於，“兇”大叔站起身來：“好了！”隨後他扶起老爺爺，騎上自行車，並目送着老爺爺漸漸遠去。
走秀的女子美麗動人，青春靚麗；修車大叔，長相兇惡，卻有着一顆美麗的心靈，助人為樂，關愛他人，閃耀着人性的光芒。只要人人都獻出一點愛，這世界將會變得更加美好。
關愛世界作文8
關愛是構建和諧社會的關鍵，社會中需要關愛，人與人之間需要關愛。
一天，我在書店看書，看到充滿真情的一幕：一位窮學生走進來，他揹着一個破爛的書包，面容肌瘦。他向書架奔了過來，只見他如飢似渴地看了起來。我心中暗暗驚歎，第一次看到有人這樣看書，看得如此投入，如此認真。
時間飛逝，不知不覺，已經接近黃昏了，叮叮叮…叮叮叮…5點整了，時鐘開始報時了。窮學生被響聲驚醒，突然眉頭緊鎖，他愣了一下，好像在猶豫着什麼一般。突然他的手迅速拉開書包的拉鍊，我從書包拉鍊的縫隙中，看到了那張滿分的試卷，我十分仰慕，可是這樣的好學生卻將幾本書塞到了自己的書包中，我詫異不已。心想：他為什麼這樣做，我回頭一看，一切都明白了，他是沒錢買書啊！我心中猶豫着，是否要揭穿他呢？
這時我才想到一個人——店老闆。我向店老闆瞅了一眼，只見他也在注視着窮學生的一舉一動。我真想為窮學生辯解，可是，我猶豫了一下，還是別這樣做好，要不然會傷他的自尊心，現在就只能指望店老闆是個好人了。只見店老闆向剛要走的窮學生的手中塞了一張紙團，並微微一笑，窮學生羞愧難當，只見他忍着沒讓眼淚掉下來，跑了出去。
我忍不住問店老闆那紙團裏是什麼東西，他微微一笑對我説：“沒什麼，就是五十元錢。我叫他以後不要再偷東西了，有困難來找我。”我一愣，為什麼這個舉步維艱的小店願意幫助這個窮學生呢……我想了想，敬重地對店老闆説了一句話：“要是世界上多一些像您這樣的人就好了。”只見一束陽光照在他那歷經滄桑的臉上，閃爍着金色的亮光。
讓我們共同歌唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更加美好……”
關愛世界作文9
關愛是一種深沉而含蓄的力量，關愛時刻在我們身邊，關愛如一陣二月的楊柳風拂過人們的心頭，關愛如一隻驚世駭的自孔雀飛入你的視線下一刻又飛出你的視線，卻永遠刻在了你的心頭上，關愛是在烈日當頭土地乾涸的烈開時，突如其來的一場雨。
我曾在電視上看到這樣一個片段：一個身患腦血栓的七旬老人出門去買東西，不知為何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情況後，選擇扶起這位老人去了附近的醫院。這個世界充滿關愛，素不相識的青年會在大街上攙扶老人，一些人會在別人有需要時伸出援助之手。
我的爺爺是一名工人，他的背比被大風颳過的小草還佝僂，頭髮比雪還白上幾分，臉上的皺紋跟老樹的一樣，手上的老繭像砂紙一樣磨人。
最近我的爺爺在幫別人砌房子，可手不知為什麼突然腫得跟熊掌似的。奶奶都不止一次勸爺爺説：“老頭子唉，你就別去做重活咯，你就不能閒下來嗎?”可是爺爺就是不聽。最後沒辦法只能做爺爺的左膀右臂：爺爺要搬磚奶奶總是去幫爺爺分擔一點工作量，爺爺要砍柴奶奶會先砍好……
其實，關愛無處不在，它可能發生在陌生人之間，也可能發生在親近人之間;關愛無處不在，只是差尋找它的人;關愛無處不在，只是缺少真正記下來的人;關愛無處不在，只是缺少品味它的人。
關愛世界作文10
那件事即使經過了數年之久，我也無法忘記。
那是一個秋風送爽的日子學校舉行了防震演練。我們一個個激動無比，覺得分外有趣。這個演練一直像一顆磁石般不停地吸引着我。
那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛，手舞足蹈，恨不得馬上開始。
警報聲響了，起來我們按照老師説的方法，一個個迅速鑽到桌下蜷縮着身子彷彿地震真的來了似的。接下來我們如同風一般，冒了出來，忘乎所以地跑出了教室向操場奔去。一股念頭在我腦中冒了出來：我一定要比他們跑得快。在這個念頭的鼓舞下我的速度奇蹟般地提了起來，照這樣的速度，我一定會是第一的，我的心裏暗自高興。
突然一塊石頭時我落榜了，只見我飛奔出教學樓叫下一個重心不穩，身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生，片片淚花，在我眼中泛起看着身邊一個個飛奔而過的身影，我更傷心了。
這時一雙大手將我拉起我順着大手想它的主人看去，我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點去吧！”，我把眼淚憋回了眼眶，向操場奔去。
謝謝你，老師，謝謝您對我的關愛。
歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關愛。
讓我們在湛藍的天空下，茫茫的大地之上，燦爛的金暉裏播下關愛的種子，讓世界充滿關愛！