一張疲憊的臉作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的一張疲憊的臉作文，希望對大家有所幫助。
一張疲憊的臉作文1
夜漫漫，有人行。
夜幕降臨，路燈緩緩的亮了。躺在牀上的我偶然向窗外望去，一小股人流從遠方走來，每個人身上都沾着灰土，帶着疲憊神情，緩慢的走着走着……他們就是夜以繼日為城市建設辛勤勞作的農民工。
記得以前我對農民工是持有一種蔑視的態度，因為我總感覺他們沒有禮貌，不講衞生，與乾淨整潔的城市環境極不相容，我甚至認為他們應該遠離城裏寬闊的馬路和華麗的建築。但隨着年齡的增長和對社會認識的逐漸深入，我才認識到原來我們根本離不開他們，或者説應該感謝他們。
他們不怕苦，不怕累，無論是風吹雨打還是電閃雷鳴，他們無時無刻都在堅守自己的崗位，蓋樓、砌磚不是他們的目標，給城市一個嶄新的面貌去迎接四方來客才是他們真正夢想。於是乎在你吃飯的時候，他們在那裏搬磚，在你看電視的時候他們在那裏砌牆，而在你玩遊戲的時候，他們在……我不得不為自己的行為感到慚愧，因為我不能為自己的家園建設去砌一塊磚。於是晝夜更替，季節變換，我們在浪費時間所以我們鬍子白了，而他們的鬍子一直是那樣黑。在這裏我們不得不對他們那種不怕苦，不怕累，敢於向自己的目標與理想奮鬥的精神而感到敬畏，因為他們才是成功者。每當我在大街上行走看到他們時，我都對他們投以尊敬的目光，因為他們犧牲自己的面貌，而把城市的.面貌不斷更新，這是我們城裏人都難以做到的。
很多人都在想為什麼中國近年來會發展如此之快，如今我才真正明白，原來時農民工在幫助我們。當路不平整時，他們悄然來到了這裏，在人們已經熄燈時他們開始了工作。在黎明來到之際，他們又去了，去開始另一個工作，這就是他們，在夜晚與黎明來回徘徊的人。
風吹雨打打不垮他們的身體！電閃雷鳴，擊不滅他們的毅志！如今我認為只有能克服困難，勇於奮鬥的人，無論他如何疲憊也是成功者，這個成功者是能經得起錘鍊的人。
夜已深，睡意襲來，朦朧中一位老人來到了面前意味深長地説：“所有民工的面孔合起來是一張疲憊的臉，但這卻是一張敢於向自己夢想而努力，並能克服困難的臉，是值得每個人尊敬的臉！”
一張疲憊的臉作文2
那是一張疲憊的臉，讓我感受到生活的艱辛；那是一張疲憊的臉，讓我感受到勞作的苦累；那是一張疲憊的臉，讓我懂得，要更加努力地學習。
在一個週五的晚上，我正在努力地與作業“鬥爭”。這時，傳來“咚咚咚”的敲門聲，我蹦蹦跳跳地跑去開門。我看見了爸爸，首先映入我眼簾的是他因為工作的辛苦而沾染了土灰的疲憊的臉，手上、脖子上、背上也全都是黑漆漆的。我心想：怎麼會這麼髒呢？有多累啊？難道連澡都來不及洗？我一邊想着，一邊就去寫作業了，而爸爸則去洗澡了。“吃飯了，吃完飯再寫！”一聽這聲音就知道是媽媽在叫我，肯定有好吃的。因為爸爸一回來就會有一些好吃的，爸爸也洗完澡出來了，而映入眼簾的還是一張疲憊的臉，不過乾淨了許多。媽媽説：“吃完飯我給你搓搓背，你再睡！”爸爸説：“好吧，把頭髮順便染下色吧！”
飯後的工作便開始了，我去洗碗，而媽媽負責給爸爸染頭髮。水流聲與碗碰撞的聲音響着，相配着的是媽媽染髮時的聲音。染完發，媽媽便給爸爸搓起背來，洗完碗的'我也過來幫忙，一隻手按着專門洗污垢的液體，一隻手在爸爸的背上搓着。不一會，我和媽媽的手就如同魔法一般，把爸爸的背弄乾淨了，也順帶着把爸爸的瞌睡蟲帶出來了。剛洗完，爸爸就到牀上睡覺了，而等了半個小時，寫作業的我出來喝水，卻看見爸爸已經睡着了。媽媽悄悄地去把門關上，把電視的聲音放小，對我説：“爸爸工作很辛苦，就讓他多睡一會吧！”聽到這些，我心想：爸爸為了我們一家人的生活在外面辛苦工作，而我又如何能不好好學習呢？
爸爸的疲勞與累，像魔法一樣，讓我暗自鼓勁，要好好學習，為他爭光。在這個週五的晚上，我正認真複習着，為期會考試做準備，每當堅持不住想放棄的時候，眼前就會浮現出爸爸那張疲憊的臉……
看到疲憊得回到家後貼着枕頭就能睡着的爸爸，我心裏想着：爸爸為了我而努力工作，我為什麼不能為了爸爸而努力奮鬥呢？等長大了，我一定要讓爸爸媽媽過上好日子，讓他們不再為了我而奔波勞累……
一張疲憊的臉作文3
那是一張慈祥的臉，學習中，讓我得到了幾分温馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。清秋的細雨，纏纏綿綿，洗刷着泥濘的小道；老師的慈愛，滴滴點點，灌育着我的心靈。
雨氣濛濛的十月，落葉飄灑的十月，讓我讀到了您那張難忘的臉。疏朗的頭髮，飄揚在他的前額，一雙智慧的小眼睛，時時發出萬道光芒，給別人希望，在智慧之後，也躲藏着萬把鋭劍，強迫你奮發向上，小小的鼻子在發簾的下方，使他顯得更加帥氣，下巴上的鬍渣，展現出他分外的男人味。啊！我的老師，您好似我的父親，處處為我着想；又像我的朋友，在失敗時給我希望。無論是面對風吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想着您，我就一定會笑對生活。開學初，我盡力掩飾自己，可最終還是暴露自己，面對您對我的談話，是我必須經歷的：我膽戰心驚的跟着老師走向後座，腳步是那樣輕，一點一點的，腳尖跟着腳跟，挪動着。
鍾，滴滴答答的響着，鞋底發出悲痛的聲音，陽光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎身坐下，將手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠方，那目光雖那麼冷淡，但也不乏一點慈祥；雖那麼沉悶，但不乏一絲光彩。“完了，不完成作業有我，不認真聽講有我，活動不積極有我”，這次老師一定會批我的……可恰巧相反，老師的話，讓我再一次心動，又再一次心碎，“讓細節成為一種習慣……播種一個行為，收穫一種習慣……不要為失敗找藉口，要為成功找辦法……”這一句句深含哲理的話語，一次一次扣起我的心絃，一件件悲痛的往事，牽出我一滴滴傷心的淚水，稍稍抬起頭，窺視老師那撩撥發簾的嫻熟的動作，我的'心又碎了！文藝演出前，我多麼渴望，渴望那燈光閃閃的舞台，在您的眼中，我看到了希望，而您又讓我失望，但我知道，您想讓我演出，但您擔心我的成績會下降，才沒有讓我去的。
老師，感謝您對我生活上的幫助，難忘您那張臉，是偷懶時嚴肅的面龐，是失敗時鼓勵的眼神，是犯錯時孜孜不倦的教導，是……我每天踏着雨露霜雪，頂着嚴冬冷月，每天見到您那熟悉而又陌生的臉，總是無奈中滲透一絲歡喜，每天見到您那嚴厲而又慈祥的臉，又總是悲哀中摻和着一點僥倖，日月如梭，歲月留痕，痕跡在老師的臉上，痕跡在老師的心裏。迷惘中，我無助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功後，我高興來見您，只見您憔悴搖手把我送遠方……