開學的第一天作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的開學的第一天作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的第一天作文600字1
今天是星期四，9月2日，是我們開學的第一天，因為昨天台風所以停課了一天。
我仔細回想了一下，在我三年級時，語文、數學、英語三門考得怎麼樣，這一學年我要比三年級的時候有進步！從今天開始，我要給我一個目標，要向100分前進。這樣，一個學期下來我也會有所收穫。
新學年，班級走了兩位優秀的同學，就少了兩個競爭對手，但又轉來了一位新的男同學，個子也不是很高。上課時看他回答問題對回答得上，一定也很優秀。所以我也要再加把勁兒，爭取不讓他追上我。
開學的第一天，一切都變新了：學校操場鋪上新草了，跑道變新了……同學們都感到很驚訝。
開學的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學校的生活
開學的第一天
今天，是我開學的.第一天，我又回到了我那個熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進了陌生的教室，我看到了大多數同學都是我不認識的，只有少許的同學是我認識的。
玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒個人都找了一個位置坐了下來，老師帶着燦爛的微笑走進了教室，老師一開始先自我介紹，後來介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑説：“好！請這位同學做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹後就坐了下來！後來有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！
放學了，我們陸陸續續的走出了教室來到操場排隊回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，後來只聽見媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來，吃完後我便寫完作業，洗完澡就呼呼大睡了。
開學的第一天作文600字2
今天是新學年開學的第一天，對我來説，也是最難忘的一天。
早晨，當揹着新書包、穿着新衣服的我正要趕到校園時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏雲密佈，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一隻“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的'趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，説道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醖釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學年的願望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閲讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我説：“科學課不許看閲讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悦，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學第一天！
開學的第一天作文600字3
今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步進了青春的大門。
20xx年9月1日星期3地點：學校;天氣：晴轉陰
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。
於是，我帶着一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來説，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。
是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的.好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裏就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
開學的第一天作文600字4
今天清晨，我還在夢中打怪獸。這時，一個聲音把我給驚醒了：“小少爺，你忘了今天是什麼日子了？”“誰啊！本少爺的怪獸還沒有打完呢！”我迷迷糊糊地對站在牀邊的媽媽叫嚷着。可看了看掛在牆上的日曆——啊！今天是註冊的日子，我急忙從牀上起來，匆匆的刷牙洗臉。
吃完早飯，我和媽媽來到學校。第一眼望見學校：“天啊！這還是我的學校嗎？”我驚歎道，因為學校只剩下兩棟大樓，其它什麼都拆了，唯見一片廢墟，如同一垃圾場所。
還好新的教學大樓已建成，我跑到樓上急切地尋找着班級分配名單，不知被分到哪個班，也想找那些四年級的同班同學，因為我和他們是“生死之交”，曾經在班裏天天一起玩耍，如同親兄弟一般親密，我真希望能和他們繼續在同一個班學習。
我上找找，下找找，啊！終於讓我給找到了：“媽媽！媽媽！找到了！我被分在五（5）班。”於是我來到了新的班級，一看，哇！裏面煥然一新，什麼黑板啊，桌子啊，椅子啊都是嶄新的，這間教室真是棒極了！
這時，我看到一個熟人——林深，我想這林深是我的'“老對頭”了。我便躲了起來。等他走過時突然出現在他的面前：“林深！”我大喊了一聲，林深嚇得往後一摔，摔了一個四腳朝天，“哈哈——”我笑了起來，一邊笑着一邊把他拉了起來。
我有點緊張了，雖然不知道有幾個老同學會和我同班，但真正擔心的是老師有沒有換掉。這時一位老師走了進來，我看見這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會兒，原來是曹老師，我們有一次公開課就是她給我們原來的班上的。我感到很高興，這位老師很温柔，印象中她上課挺生動。
交好了暑假作業，在曹老師那邊報了名，就和媽媽一起回家了。今天真是一個又緊張又快樂的一天啊
開學的第一天作文600字5
“起來！”，隨着國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是。我已是一名國中生了。
在這新的學校裏，我無比興奮。看見新的老師，同學，我的心裏既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸着嶄新的桌椅，看着綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這麼打都不怕疼的人，他那硬硬的後背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質，可真相併不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發起問題，他就早已把你問個一乾二淨，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話説，接着他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但是我還是很喜歡這樣的`人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學習累了，也能夠讓你在清新的環境裏放鬆。放學了，能夠在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場，添加學習的樂趣。
在裏，我見識到了新學校的風光。也發生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升中的語文試卷，結果分數出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當天老師就佈置了許多的作業，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以後的考試，我徹夜未眠在那裏反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學校，我的老師，我的同學，這，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。
開學的第一天作文600字6
快樂的時光過得真快，轉眼間，時光老人收走了我六年的國小生活，使我從一個國小生變成了一箇中學生。今天，我們告別幼稚的童年，帶着對未來的嚮往與憧憬，走進了七年級的生活……
早晨，我來到了金山三中校區的門口。望着這個熟悉而又陌生的學校，我的心裏覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的衝動。我在門口來回徘徊着，遲遲沒敢踏入校園，但最後，鼓起勇氣，和同學們一同步入校園。
我們隨着人潮，沿着綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷着忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個班級的瞬間，一切都覺得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的'心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進這個陌生而又神祕的教室。隨後，陳老師吩咐我們幾個同學一起去搬桌椅……
我和同學們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索着，在校園內就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終於，我們找到了保管室，心想就可以領到課桌椅了，可事與願違的是保管室的門竟沒有開。之後，我們在老師的帶領下來到了實驗樓，領到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由於課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折後，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心裏感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結識了新的同學，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。國中是我人生的第一個轉折點，面對七年級的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向着自己的人生目標努力！
開學的第一天作文600字7
“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來，我立即挖開眼皮，一個飛躍，衝出房間，狼吞虎嚥地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今天是開學的日子。
我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那麼美好：路旁的垂柳隨風搖擺，彷彿在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在為我鼓勁，在新學期裏取得更好的成績;空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個早晨真是太美好了!
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向學校。可是雨越下越大，最後幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順着臉頰流淌着，活像一隻“落湯雞”，跑到學校，同學們見了都哈哈大笑。
我們一到教室，就聊起了暑假的奇聞逸事，什麼遊戲，什麼奧運，什麼新聞都在聊。我們常常一邊説一邊笑，畢竟二個月沒見了，話一定憋了一肚子，見了同學，誰不高興呢?
下課了，我們舉行“摸人”遊戲，我自告奮勇，蒙上布，轉了三圈，摸人遊戲開始了!我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳小心翼翼地挪動着。我仔細聆聽着周圍的聲音，確定方位後，才敢衝過去。突然，一個聲音從遠方傳來：“我在這兒，快來呀!”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞着跑過去，結果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身後時時傳來笑聲：“楊恆，你中獎了!”我聽了，才確定道：“準是胖仔，過完暑假肯定更高更強壯。”我扯下布，竟是體育老師，他就在我對面望着我哈哈笑着，就這樣，我們和老師笑作一團。
這就是開學第一天，一個嶄新的.開始，一個新的起跑線，更是一個奮鬥的起點，它指引着我們更快樂地學習、快樂地成長!
開學的第一天作文600字8
夢想是照耀我們前進的路燈;是一個人的靈魂;是我們的指路人，引導我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視台播出的《開學第一課》，主題是“我的夢，中國夢”，裏面有許多感人的事，許多生活不幸的人，許多個美好的夢想，還包含着兩億多學生的夢想。
在這許多不幸的人當中，我最欣賞的是楊偉叔叔的`精神。他的雙臂因被電擊而沒有了，但他從兩個選擇中：一是失去活下去的信念，馬上去死。二是繼續着自己的人生，好好地活下去。他選擇了第二，認為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念，要勇敢面對生活，為自己的夢想繼續努力，和平常人沒什麼兩樣的。
楊偉叔叔還神奇地把為手而創造的鋼琴，變為腳也能彈的鋼琴，為此，可知楊偉叔叔在這背後付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們，自己的夢想只有堅持才能實現，遇到困難要勇於面對，而不要一味地退縮，更不要因為這個夢想太難實現而丟棄它，這是很不好的一種習慣。
“夢想是汗水、淚水連在一起的，如果夢想和汗水、淚水分開了，這個夢想就變成了空想、亂想。”這是李連杰叔叔説的一句話，它使我印象深刻，並牢記在心。當自己遇到困難時，這句話就會出現告訴我：你不要因為困難而退縮，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。所以，為自己的夢想繼續前進吧。
在這之後，我總結出了一個道理：一個人一定要有自己夢想，沒有夢想的人是可憐的。當你立下了這個夢想，你就一定要努力地去實現它，不管前方有多少困難，多少淚水，活到哪兒就做到哪兒。
同學們，繼續把我們的夢想去實現，去放飛它，不管前方有什麼，堅持你自己的夢想之路。記住，夢想永遠是你的指路人，引導你走向正確的方向!
開學的第一天作文600字9
漫長而又快樂的暑假在不知不覺中就結束了，有點捨不得，但又期待新的一個學期會發生什麼有趣的事情，時隔兩個月的同學和老師有什麼大的變化嗎？帶着滿滿的激動期待着開學的第一天。
難得今天我沒有定鬧鐘就早早的醒了過來，老師發通知説今天要去學校打掃衞生還要領取課本，方便明天星期一順利開學。時間定在早上九點鐘到教室集合，分配一下大打掃的任務。現在已經是八點了，洗漱完，吃完早餐就差不讀了，我約了我同桌一起去，她就住在我家附近，我等着她騎自行車來找我，我們同一時間去就行。
我見到她的'時候，差點認不出來，她剪了新的髮型，換上了新的衣服，整個人的氣質都不一樣了，我還調侃她説“這是哪個大美女啊！”我們一路上都聊着自己暑假髮生的有趣的事情，分享着各自的生活。不知不覺間就到了教室，老師還沒來，教室裏面只有幾個同學，我們互相打了招呼，一下子就聊開，同學們斷斷續續的都來了，看着彼此的變化，只有少數的幾個人有點不一樣了，其他的同學還是和以前一樣親切。
老師給我們每排都安排了任務，掃地的掃地，擦窗户的擦窗户，擺桌子的擺桌子，大家各自忙各自的，不一會兒就收拾完了。老師也站在講台上跟我們聊了很多暑假的事情，還跟我們講了新學期上下學的路上要注意交通安全等安全教育。下午的時候直接過來教室集合領取書本，交代好每天要學習的內容，回家自己先預習，準備好學習用具就可以了。
開學的第一天帶着滿滿的動力去學習，期待在新的一個學期會有更大的收穫和進步。
開學的第一天作文600字10
今年我已經升入了國中，成為了一箇中學生，當我踏進國中的校門的時候，卻發現這裏跟國小全然兩樣，這裏的空氣是那麼有壓迫感，其實一開始我是想跟我朋友一起去三中上學的，可是媽媽不同意，她為了我的前途跟我找了個全封閉教師也很好的十中，我就在承德十中7年18班展開了我的國中生涯。
開學了，我第一天來到了這個學校，覺得一切都是那麼的陌生，新的學校、新的老師、新的'同學，一切的一切都是那麼新，我孤獨地坐在那裏，一聲不吭，再也不會像從前那樣課間打打鬧鬧，而現在我只能安靜的趴在桌子上，回憶以前開心地往事，我一直在垂頭喪氣的呆着，學習着。
直到中午放學，我獨自地去排隊，去打飯，看着他們人手一勺，可媽媽沒告訴過我需要勺，我也就沒帶，要是以前一定會有同學借我的，而現在我也不好意思張口，也找不到地方買，正在我束手無策，一位同學走到了我面前説：“你先用吧！。”這是讓我多麼的感動啊，這就好像黑夜間的一點曙光，照亮了我的心房，微暖了我，我非常的感謝，這一天的課非常多，讓我無法承受，慢慢熟悉就應該會適應的，晚上，也是從這睡的，家長不在身邊，也沒有舒適的牀褥，也沒有電腦電視玩，極其的悲傷，這一天天讓我覺得無趣，彷彿進入了監獄。沒有了朋友的陪伴覺得上課也非常枯燥，不！我不能這樣自暴自棄，我要堅強，我要從頭開始，以前的朋友也不是從不認識到認識的嗎？我要積極努力向上，好好學習，再説週末也還是回家的。
我不應該這麼悲觀，我要樂觀，自強不息，堅持，我會遇到更好的朋友，陪我度過三年的時光的，我就不會寂寞了，加油吧！王天宇。
開學的第一天作文600字11
開學的前一天,媽媽告訴我,説楊老師不再教我們了,換成一個張老師了。我心中交織着酸、甜、苦、辣,酸是因為楊老師不再教我了;甜是因為這個新老師教六年級很有經驗;苦是因為我馬上就要考國中了,心中很煩惱;辣是因為聽別人説,張老師特別嚴厲。我在心裏想着新老師到底是一個什麼樣的老師。我甚至有一點兒小小的期待。
開學了,我在上學的路上,我看見很多人都快快樂樂、高高興興的。我走進校園,就看見“歡迎回家”四個大字。我跨過教室門口,坐在位子上,身邊的'同學都在嘰嘰喳喳的討論暑假裏的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個鬥志昂揚的討論着某某話題。一會兒,我們就該去六年級的教室了。我揹着書包,往六年級的教室走去,我按照原來的座位坐下。然後等待着新老師的大駕光臨了。
匆匆的腳步聲傳來,原來是新老師來了。她的面容看起來很嚴厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然後就滔滔不覺的講起了她那一套規矩,她説:“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課。”這個老師剛來,就給了我們一個下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動症”了!
我發現,老師雖然嚴厲,但也很幽默。在上課的時候,説到某一方面話題,就給我們講些事例,有時還講些笑話逗我們開心。有一次,張老師讓鄭爽上台做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑着説:“以後每個同學都買一個望遠鏡。”然後對鄭爽説:“以後你再上台,就對同學們説:“我要寫字了,請大家準備好望遠鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家説,我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節正課,就已經喜歡上了這個老師。
我們雖然面臨“小升中”,但也要快快樂樂的,不能太憂慮。六年級,這是我們國小的最後一年,所以必須珍惜這一年的美好時光。開學的第一天,也是我最難忘的一天!
開學的第一天作文600字12
光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學期開始啦!
從路上看，學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯：新學期煥發新面貌，新起點再譜新篇章。
進了大門，你可以看見國小部大門上掛着一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一羣娃娃的笑臉。氣球的下面懸着一條橫幅：親愛的同學們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛着一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉身我就看見了牆上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五塗顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮着我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關推薦：
開學第一天，我揹着書包，穿上整潔的校服，戴好紅領巾，興奮地走進校園。在校門口，我見到了和藹可親的校長，同學們都親切地和她打招呼。校園裏多了許多穿着五顏六色衣服的小同學，我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進班裏，同學們來了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑着。同學們都長高了，有的`胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業交給老師後，和大家一起打掃衞生。同學們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點熱，同學們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑着，鬧着，一會兒就把教室打掃乾淨了。坐在乾淨整潔的教室裏，我們心裏特別高興。
開學的第一天作文600字13
熱鬧而快樂的寒假不知不覺地過去了，我們又迎來了新的學期。開學第一天，我們就收穫了很多驚喜。
這天早上，我早早起了牀，迎着清爽的晨風，來到學校。校園裏可真熱鬧啊！熱情的校園形象大使“中中”和“山山”時而揮手，時而熱情地與同學們擁抱。哇！還發紅包呢！校長們手裏都提着一個大紙袋，紙袋裏裝滿了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一個紅包就塞到了我的手裏。走進校門，“我的舞台”上學校籃球隊的同學們正在展示他們的特技呢，校園上空迴盪着一陣陣掌聲。
來到教室，我又見到了熟悉的同學們，有的在整理書桌，有的.在講自己豐富多彩的寒假生活，還有的在分享紅包。校長給我的紅包裏有啥呢？我放下書包，迫不及待地打開紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來，只見上面寫了一段話：“學會觀察學會思考學會解決問題的你，是我最大的驕傲！”還是毛校長親手書寫的呢！很多同學紅包裏是心願兑換卡，如“免一次任意學科的家作”，“與最喜歡的人做一週同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進午餐”等，太有意思了！每個同學的臉上都掛着燦爛的笑容。
這時，祝老師邁着輕盈的步子，臉帶微笑走進教室。又有驚喜啦！這是一堂很特別的語文課，老師説情境，我們用成語進行搶答，答對了就可以抽獎。同學們有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老師甜甜地笑着，甜甜的笑容就像春天的太陽一樣，暖暖地照在我們身上。
開學的第一天，真是驚喜不斷呀！新學期裏，我一定要好好學習，每天都快快樂樂的！
開學的第一天作文600字14
我們告別了精彩無限的暑假，即將開始緊張而又重要的六年級生活，心中不知盪漾着喜悦還是激動。
早早來到了學校，兩個月後的重逢，讓我對母校又添了幾分愛意。和死黨文婷小侃了一會兒後就一起進了教室。教室和我記憶中的一樣，依然是那樣慈祥，那樣莊重。但儘管如此，看見闊別已久的同學和教室裏吵嚷的喧鬧聲，也會讓人有些壓抑，讓人不免對這環境有些陌生。可是這陌生很快就被我興奮的心情打破了，因為我們班要在開學的第一天進行“國旗下的演講”。
排着整齊的隊伍，在響亮的國歌聲下，我們進行着開學典禮。尤校長在飄揚的紅旗下鄭重地説道：“一年級的新同學要在學校好好表現，六年級的大哥哥大姐姐要更加努力學習，給一年級的小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之後，“國旗下的演講”開始了，主角當然是六年（1）班的周涵卿和徐洲洋，小小的話筒擴散出字字鏗鏘的話語，字字都刻在我的心中。“同學們，請忘記你以往的輝煌成就，那已成為你光輝的過去！儘管你過去成績不好，但那已成為你記憶中的傷心淚痕！”涵卿微笑着，神采飛揚地説。緊握着話筒，洲洋咧着嘴巴，飛舞着眉毛，響亮地説：“半杯的水，悲觀的'人總説它是半空的，而樂觀的人總説它是半滿的！新學期新氣象，讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場上一遍遍迴盪，將聽到一半就走神的我從自己的世界裏應拽了回來，也不得不應和着其他同學心不在焉地一起鼓起掌來。
是的，新學期讓我們放飛新的希望，在最後一年的國小生活中盡情徜徉！
開學的第一天作文600字15
寒假班開課了，我帶着激情，懷着責任，開始了新一輪忙碌。
認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我並不想讓這些剛剛從考場裏走出來的孩子立即揹負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以後，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選裏的優秀作文《雨中》，正規的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學時，發生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長説話時，安靜的教室突然躁動，後數第二排的.兩個男生（同桌倆）竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子衝動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙説你自己弄掉的，為什麼讓我揀。僅此而已，就打起來了。
送走了孩子，坐進了駕駛室，車卻沒有立即發動，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：
“平靜下來想一想，事情原來很小。”
“寬容別人就是尊重自己。”
“海納百川，有容乃大。”
“寬容是一種美德。”
在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，後作文。”的理念時刻在指導着我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內容。
不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來説，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對於孩子，引領他們從身邊剛剛發生的事情中去感受、思考和寫作，誰能説這不是更靈活的方式呢？