書包裏的悄悄話作文（精選52篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的書包裏的悄悄話作文，歡迎閲讀與收藏。
書包裏的悄悄話作文 篇1
夜深了，天黑了。人們都已經睡着了，但書包裏的各種書可睡不着，於是，它們舉行了一場盛大的辯論會。
“我……我……先來。”數學書連忙擠了過來，它驕傲地説：“大家好，我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的數學書！在我的肚子裏有很多好玩又有趣的知識，比如：分數、質數、合數、方程……厲害吧！”英語書不甘示弱地跟着數學書後面説：“這算什麼呀！要知道，我——英語書可能會變成全世界通用的語言！學習了英語，你在國外，可以跟別人自由的交流，多好啊！還有……”還沒等英語書説完，語文書就忍不住插話了，説：“等一等，你們知道嗎？我才是書包裏的老大，想和我鬥，你們還嫩了點兒！你們看的《青銅蔡花》難道不是用我們的字來編寫的嗎？”別的`書也不甘示弱，七嘴八舌的議論起來，只有品德書在旁邊，默默地注視着它們。終於，字典爺爺再也沉不住氣了，説：“你們都不要再説了，你們看看品德書，雖然他沒有説話，但是，它是孩子們品德提升的階梯。”
書本本聽了這番話，若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡着了……
書包裏的悄悄話作文 篇2
一個寧靜的夜晚，書包的小主人早已進入了夢鄉。“咣噹！”的一聲，頓時把寧靜打碎了。
原來文具盒從書包裏滑出來摔在了地上，打開的文具盒裏早已亂成了一鍋粥。鉛筆最先跳出來，神氣活現地扭動着自己的身體，説：“小主人最愛我，對我可好了，每天都給我刨身子，把我刨得尖尖的，寫得字好看極了！”這話橡皮擦可不同意，他趕緊從文具盒裏爬出來，嚷道：“哼！你真的'就這麼能幹嗎？要是沒有了我，你寫的錯字這會兒還留在作業本上呢！還是讓作業本給評評理吧！”鉛筆説：“好！評就評！”他一把拉來作業本，作業本只好笑嘻嘻地勸解：“你們倆呀，只有共同合作才能好！”鉛筆聽了不高興，一把甩開作業本的手，叫到：“我的功勞最大，小主人平時用得最多的就是我……”橡皮擦生氣地説：“鉛筆你太自以為是……”他們就這樣你一句我一句沒完沒了地吵得不可開交。過了一會兒，書包爺爺被吵醒了，他艱難地挪動着雙腿走過來，一手拉着鉛筆，一手拉着橡皮擦，批評道：“你們倆別吵了，真害臊！我們都是文具大家庭中的一員，我們要團結友愛，互相幫助。
書包裏的悄悄話作文 篇3
“真是太不像話了，我們的主人太不珍惜我們了！”從書包裏傳出了一種氣地聲音，打開快書包一看，原來是小英的學習用品又團圓了。
只見“語文書”傷痕累累地走到中央説：“每次上課，小英總是在我身上亂圖亂畫，有時，還從我身上撕去幾張紙去摺紙飛機玩，有時不高興，就拿我出氣，把我從桌子扔到地上，我的年青的臉不到幾個星期就弄得我滿臉是皺紋。”“對，我也是一樣，見人家多麼幸福，自己的`主人是多麼愛惜它們啊，而我們的主人呢？根本是沒把我們放在眼裏。”“數學書”憤怒地説。
鉛筆從文具盒裏跳了出來，火冒三丈地説：“沒錯，我真從窗户裏跳下去，一了白了，不再受那不珍惜文具的人的氣，就説剛才吧，小英做作業的時候，遇到了一道難題，緊皺眉頭，想不出來，非常生氣，竟拿我出氣，把我堅硬的腰狠狠地、一點一點地折彎了。我痛得真是有苦説不出啊！”圓規緊皺眉頭，破口大罵：“真是太無人情了，。今天上午，數學老師叫同學們都把圓規帶進班級來，放學回家，小英把我拿上來，把我的尖腳放在板材上不停地轉，我的腳被磨平了。
“咱們的主人太不愛惜我們了！”這句話被剛要打開書包取東西的小英無意間聽到了，他愣住了，停下來反省了一會兒，臉比剛剛升起來的太陽還紅，小英拉開拉鍊。對自己的學習用品們説：“你們相信我，我以後一定會珍惜你們的，相信我，我一定會改過！”文具們高興萬分。
書包裏的悄悄話作文 篇4
一天，我正在寫作業，只聽見書桌旁傳來一陣説話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當我回過頭來的時候聲音又出現，於是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包裏發出來的。
只聽見一個聲音説：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結實的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現在這麼單薄了，就連一陣微風也能把我吹走。”
又聽見一個聲音説：“是啊，我給了小主人知識，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂塗亂畫，讓我沒臉見人了。”
“我比你們更慘，小主人把我的'筆頭弄掉了以後，就把我扔在書包的角落裏不管了，我現在想去白色的舞台跳個舞都不行。”另一個聲音説。
我聽了，臉不由的紅了。於是，我把撕到的本子用心的一張一張地補上了；把書象原來一樣地包好了，並仔仔細細的把畫在書上的東西擦的乾乾淨淨的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養成了一個愛護文具的好習慣。
書包裏的悄悄話作文 篇5
在一個月朗風清的晚上，書包裏的文具們都醒了，説起了悄悄話。
最先發言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫字，多威風啊！”“才不是呢！”橡皮不高興的回答道：“如果沒有我，你就會寫錯字，明明是我更勝一籌。”“不是的！”削筆刀答道：“你們都沒我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫字了，如果鉛筆不能寫字，橡皮，你又有什麼用呢？”鉛筆和橡皮聽了，低下了頭。書包裏顯得一陣沉默。
過了一會兒，一個聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒有用處，我不用削尖，不用擦，寫出來的字跡清晰，不會消失。鉛筆，你最大的缺點就是寫出來的字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈。”大家都很驚訝，循聲望去，原來是圓珠筆在那沾沾自喜。
文具們你一言，我一語，爭論不休。這時，字典爺爺走過來，文具們看見了，都要字典爺爺來評理。“字典爺爺，你説我們誰的.用處最大？”字典爺爺語重心長的説：“你們太驕傲了，在戰場上，驕兵必敗，只有團結合作，才能取得最終的勝利，其實你們誰也離不開誰。”
“字典爺爺，我們懂了，我們再也不驕傲了。”文具們低下了頭。從此，它們團結合作，默默地奉獻着。
書包裏的悄悄話作文 篇6
書包裏的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包裏竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包裏的文具在比誰的本領大呀！鉛筆大搖大擺地走上台説：“我的本領最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對着鉛筆哥哥説：“你的本領最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直髮抖，弄得滿頭大汗，墨水對着鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地説：“其實我就是一個不甘落後的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的.哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終於找到了，原來在垃圾桶裏，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包裏想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
書包裏的悄悄話作文 篇7
有一天，同學們放學後，教室裏靜悄悄的。忽然，嗚！嗚！嗚！從淘淘的書包裏傳出了委屈得哭啼聲。“橡皮妹妹，你怎麼哭了？”課本趕忙關心的問？橡皮妹妹哭哭啼啼地説：“我從商店出來時白白的，整整齊齊，還有漂亮的外衣，你看我現在！淘淘用小刀在我身上刻了很多道道，還用鉛筆紮了好幾個洞，我的身上是傷痕累累，千瘡百孔。我再也不想幫她改錯了”。
唉，你説的話一點也不錯，我和你有着同樣的感受，你瞧瞧我，課本也傷心地説起來，“我本來是幫他學知識的，可淘淘常常把我的角弄得卷卷的.，皺皺的，有時還拿我拍打課桌上的灰塵，搞得我渾身痛痛的，你看！他還在我身上畫了兩個小超人呢。我也不想送他知識了”。
“是呀，是呀，”鉛筆也忍不住發話了，“淘淘太不像話了，每當他寫作業不會時，總是把我放在嘴裏咬，把我咬得滿身坑坑窪窪，還用我敲打課桌，把我得筋骨都敲斷了，我也不想幫她寫字了”。
大家，你一言我一語，越説越氣憤，最後決定不幫淘淘。一起去找愛護學具的同學去了。
書包裏的悄悄話作文 篇8
一天晚上，亮亮放學回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。
書包裏的那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地説：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地説：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了。”尺子傷心地説：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地説：“你看，主人把我旁邊的.一個角撕掉了一半，我都毀容了。”
過了一會兒，鉛筆不哭了，擦乾了眼淚説道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的。”
第二天，亮亮起牀了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包裏跳了出去，躲到了一個角落裏面。亮亮到了學校，因為沒帶文具盒和書本，被老師批評了。放學回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的鬼，氣呼呼地説：“你們為什麼都不理我？”文具們嚴肅地説：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地説：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑着説：“好的，既然你知道錯了，我們就原諒你了。”
從此以後，亮亮更珍惜這些文具和書本了。
書包裏的悄悄話作文 篇9
一個寧靜的夜晚，我把當天的作業做完，正要把作業書本收進書包裏，似乎聽見書包裏傳來了一陣説話的聲音。
原來是書包裏的“小夥伴”們在爭吵呢！仔細一聽，首先發言的是課本：“大家想想看，我給小朋友們傳播知識和道理，我是最受歡迎的，俗話説得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的.海洋’，要是沒了我，小主人可能連自己的名字都認不得，更學不到知識了。”“瞎説，你有什麼了不起的，我才是功勞最大的。”水筆説，“要是沒有了我可不行，難道你沒看到小朋友們寫作業、做筆記時手裏握的都是我嗎？還有考試、答題時都離不開我……”話沒説完，字典搶着説：“你們別吵了，我才是功勞最大的，要是小主人遇到不會讀或不會寫的字，肯定來找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’裏裝的可是大學問呀！”字典的話音剛落，大家又吵得不可開交的，書包開始發話了：“孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識，水筆可以給孩子們寫字，字典可以幫助孩子們認識和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手。”聽了書包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。
聽了它們的對話，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該各盡其職，更好地為他人服務。
書包裏的悄悄話作文 篇10
放學了，同學們和老師都走了，教室裏的桌子們開始了對話。
一個桌子笑嘻嘻地説：“我的小主人對我可好了，他每個星期一都給我鋪上一塵不染、漂漂亮亮的桌布，每天還把地上都打掃得乾乾淨淨。呵呵，我真高興！”
旁邊一個桌子也説：“我的小主人對我也可好了，她不僅給我鋪上桌布、把地上打掃的乾乾淨淨，她還每天都取下桌布，把我擦一擦呢！而且她每次還都擦我的腿呢！怎麼樣，我的小主人不比你的差吧？”
這時，另一個桌子説：“我的小主人對我可就沒有那麼好了，他不給我鋪桌布，而且把我弄得髒兮兮的。唉，我真羨慕你們！”
另外一個桌子也很不高興地説：“我比你更慘，我的小主人除了你説的以外，他還在生氣的時候戳我、踢我，弄得我很疼。這還不説，他還在桌面上亂塗亂畫，我真傷心！”它説着，眼淚都要流出來了。
“那怎麼辦呢？”一個桌子問。
“我們來想想辦法吧。”另外一個桌子説。
這時，一個在第一排的`桌子提議説：“我在最前面，我可以請老師辦一個“愛護桌子會”，提醒大家不要破壞我們。
“好主意！好主意！”大家稱讚道。
這時，黑板開口説話了：“我也有一個好主意，我可以幫大家！”
大家趕忙問：“什麼好主意？快説説看！”
黑板説：“你們可以拿粉筆，在我身上寫字呀！”
於是大家在黑板上寫到：桌子也是有生命的，請愛護它們！
第二天早上，同學們看到了黑板上的字，都明白了桌子也是有生命的，我們大家都要好好的愛護它們。於是大家改正了自己不好的破壞桌子的行為，都愛護桌子了。
書包裏的悄悄話作文 篇11
夜，靜悄悄的。人們都在享受着夢給他們帶來的歡樂，可花店裏卻熱鬧極了。花王國要選一名花王，花兒們正七嘴八舌地討論着這件事呢！不信，你聽……
“不，是劍蘭！”“不行，是百合！”“還是康乃馨當？”“勿忘我！”“玫瑰！”“康乃馨！”……大家爭得面紅耳赤。這時，只聽富貴竹語重心長地説：“別爭了，別爭了，雖然我不是鮮花的一類，但俗話説得好‘當局者迷，旁觀者清’不是嗎？照我看呀，這花王還是讓小蝴蝶花當比較適宜……”“為什麼呀？為什麼呀？難道百合花不美？難道玫瑰花不香嗎？”不等富貴竹説完，花兒們又沸騰了起來……“安靜！安靜！”大嗓門的盆竹大聲喊道：“大家聽我説，之所以選小蝴蝶花是有原因的。別看它個頭小，但它無論外面環境如何惡劣，都能勇敢的活下來，並且它還那麼漂亮，有黃色的，有紫色的，還有白色的'，花瓣上兩瓣是大的，下兩瓣是小的，花瓣裏有一圈是黑的，在黑圈裏還有另一種色彩，能不美嗎？你們的花瓣僅有一種色彩，可小蝴蝶花呢？當風兒吹動她的時候，她多像一隻翩翩起舞的花蝴蝶，你們説是嗎？”富貴竹剛説完，一株小巧玲瓏的含羞草發話了：“可不是嗎，小蝴蝶花雖然沒有玫瑰、百合那麼香，也沒有康乃馨那麼高尚，可她那種自強不息的精神異常值得我們去學習！我看呀，讓小蝴蝶當花王再適宜可是了。”“對，説得對！”這時，大家都明白了，原先像小蝴蝶那樣自強不息的精神才是最寶貴的。於是，小蝴蝶花羞着
紅撲撲的小臉蛋代替了牡丹，成了花中之魁。
夜，更靜了，這些花兒也都睡了，睡得那麼香，那麼甜……
書包裏的悄悄話作文 篇12
媽媽，我有好多的悄悄話
耳邊是歌聲，還是我最愛的“半城煙沙”。
手不斷的敲打着鍵盤，混合着“滴滴答答”的聲音。
不知不覺間，暑假已經過去了快一個月了。
媽媽，今日早上我讓你生氣了，我好想跟你説一聲對不起，話到嘴邊卻是沒有説的出口。
清晨，總是新的開始，總是美麗的開端，我卻坐在電腦前面打着遊戲，浪費着大大的完美時光。不知不覺間，你已經站在了我的身後，我能夠感受到你的.怒氣，我卻視若無睹。你生氣的對我吼道：“你看看你作業才寫多少，你又打遊戲，都一個月了，你作業還沒寫完，你不明白還要複習嗎？你看看你的成績，考差了也不明白找找原因，以後早上不許上網了。”這句話我都不明白聽了多少遍了，你也不厭其煩的念着。我沒有跟你頂嘴，我明白你會更加生氣，我沒有理你，只是轉身跑進了我的小屋，反鎖了門，我明白你拿我沒辦法了，便不再管我。
媽媽，我明白你説什麼都是為我好，我也明白你不會害我，其實我什麼都明白，不明白我有多久沒與你好好説過話，以前你念我，我會頂嘴，我會生氣，我也會發泄自我的情緒，不明白何時我已經把他當做一種習慣，此刻，我煩了，我不再理你，我不在生氣，我收起了我所有的情緒，這還是我嗎？我想和你好好説説話，你總是板着臉，我不明白該怎樣辦，我想跟你道歉，我開不了口。
媽媽，我想做一個懂事的孩子，可是我不明白該怎樣去做，在人前，你總是誇我聽話，其實，我有大多數時間都和你反着幹。
媽媽，我明白你不會怪我，因為我是你孩子，因為你總把我當小孩子看，我有好多好多的話想説。
媽媽，多謝你，多謝你給我的所有，多謝你把我當小孩子。
歌聲不會停止，我對你地愛也不會停止。
書包裏的悄悄話作文 篇13
悄悄話是每個人的祕密，只會告訴好朋友。
那一天，颳着狂風下着暴雨，我低着頭打着傘，一步一步吃力地向學校走去。小剛在我右邊走着，一位老先生拎着包，身穿西服，打着傘一不小心摔了個四腳朝天，老先生慢慢地爬了起來，包已掉在地上，小剛撿起包剛要喊老先生，可是老先生卻早已打了個三輪，走了。
小剛走進教室急忙上課……下課了，小剛約我上五樓，他對着我的耳朵説：“我有個米祕密只告訴你。”這時，只見一個錢包掉了下來，他撿起錢包打開，數了一數，一共有一千五百多元錢呢。然後笑咪咪地説：“我們可以買許多漫畫書和一大堆遊戲盤了。”我，你從哪弄到的？他説：“我撿到的。”我説：“不行，這是別人的錢，應該還給失主。”他紅着臉不好意思地説：“好，可是怎麼才能找到失主呢!”
放學後，我趴在學習桌上沒心思寫作業，左思右想，終於想出了辦法來。
第二天，天氣非常晴朗，我的心情非常好，我找到小剛對他説：“你忘了李辰辰的媽媽是民警，可是他是咱們班最固執的.人呀!”“沒事我知道他家住在哪，給他媽媽就可以了。禮拜天，我和小剛滑着滑板去了他家。恰巧，她媽媽放假在家，我們把錢包給了李辰辰的媽媽。
一個星期以後，我們又到他家問失主找到了嗎？李晨晨的媽媽説：“九點失主就到。”我一看錶已快到點了。這時，只見失主急忙衝了進來，拿起錢不停地向辰辰的媽媽道謝。辰辰的媽媽説：“老同志，您不要謝我，應該謝謝這兩個小朋友。”老先生又説：“小朋友感謝你們呀!”我們倆的臉非常紅，一溜煙就跑了。
書包裏的悄悄話作文 篇14
常常想起小時候與好友説悄悄話，輕輕伏在對方耳邊，吐露出一個小小的祕密，或是小小的不滿。那種場面十分温馨，令人忍俊不禁。
一年級，入學遊園，我同雯站在最後。我牽着她的手，温温軟軟的很舒服。她對我笑笑，肥嘟嘟的娃娃臉更顯得可愛。雯悄悄對我説：我叫小吳，我有糖，要麼？我馬上點頭。一會兒，遊園開始了。我一手牽着她，一手握着那那顆快要融化的糖果，跟着浩蕩的隊伍踽踽前行。
四年級，雯離開了。她人緣極好，是人見人愛。而我，整個世界裏彷彿只有她，連班上同學都認不全。雯在與我最後一次放學的路上，伏在我耳邊，聲音像柔軟的棉花糖：我會記得回來看你，你也要想我哦。我又是重重點頭，心卻像手中握着的雪糕，在七月的太陽底下冰涼冰涼。我扯雯的兩條粗辮子，就像與她拉起約定鈎鈎：記得每年要回來。
六年級，雯回來了。我們仍常保持聯繫。我看着她的.頭髮剪短、留長，剪短、留長。像不等人的時光，在一次次重複中悄然逝去。過去就是被剪下的頭髮，扔在回憶中。雯似欲言又止，終究還是悄悄地對我説：我可能再也不回廣州了。依舊是甜甜糯糯的聲音，卻像一塊大石砸在腳上。我什麼都沒説，只是回了一句：吃吧。就埋頭苦幹。即使腳上鮮血淋漓，只要不去看，也不是很疼罷？雯的呼吸很輕，傳入耳內，被放大了十幾倍，一下一下，漸漸消失遠離，只餘一聲歎息。她坐正，拿起筷子，吃吧她説。
八年級，再也沒見到她。電話也不通。耳邊彷彿有熱乎乎的氣吹來，是雯在對我説悄悄話嗎？奶聲奶氣的問我要不要吃糖，要記得想起她。彷彿春風拂過心田，癢癢的，可是很舒服。
我在等待，等待下一個對我説悄悄話的人。
書包裏的悄悄話作文 篇15
今天，我來到學校，坐在自己的位子上，準備聽老師講作文課，可老師告訴我們今天我們寫的是“傳悄悄話”。
我一聽立刻就激動起來，又是一堂可以做遊戲的作文課。
接下來老師開始宣佈遊戲的規則。
遊戲規則是：
1、每次傳話只能説兩遍。
2、傳話的時候，只能悄悄地傳。
3、如果自己傳話被別的組聽見了，就不能參加遊戲。
4、最後一位同學將聽到的悄悄話寫在黑板上。
比賽開始了，方老師先把我們分成三組，然後把第一排的`同學帶到“祕密基地”去。
等第一排的同學回來了，並把知道的東西傳給第二位同學，看着同學們一個個十分小心翼翼的樣子，可愛極了！因為他們都怕被其他的同學聽見，而被淘汰出比賽，不一會就傳到了最後一位同學那裏，只見最後那位同學一聽完了就立刻跑到方老師面前説出了答案，那位同學最後説出的答案是“你踩我”。
我們聽後馬上都哈哈大笑起來，因為正確答案是：“哎呦！你踩到我的腳了！”可傳到了最後一位同學那裏被説成了“你踩我”，哈哈……真是笑死我了！
第二輪比賽開始了，我們現在比賽的是猜數字，我聽了驚訝極了！因為我對數字特別不敏感，所以我當時特別緊張，一直給鼓勵自己一定要記住，就當前面的同學們一個傳一個的傳到我這裏來。
我立馬把聽到的數字悄悄傳給了下一個同學，最後馬慧茜把聽到答案寫在了黑板上，數字是“13887720”。
可是我們只對四個數字，結果和別人打平了。
雖然今天我們小組沒有贏得比賽，可我今天玩得真開心啊！我明白了，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜的道理。
書包裏的悄悄話作文 篇16
今天作文課上，老師讓我們做個遊戲，叫“交頭接耳”。我聽了，心裏有些疑惑，這個遊戲怎麼玩呢？我眼巴巴地希望遊戲快些開始。遊戲規則是這樣的：老師在第一個同學的耳邊輕聲説一句話，由第一個同學悄悄地傳給第二個同學，再依次往後傳，一直傳到最後一個同學，由他將這句話寫出來，哪組傳得又快又準確就獲勝了。這一組我就是最後一個，我很緊張，心怦怦直跳，非常激動。
遊戲開始了，兩位“排頭兵”邁着輕快的步子走上講台，教室裏鴉雀無聲。老師雙手合成喇叭狀，靠在他們耳邊，悄悄地説了一句話。此時要是我有順風耳該多好！老師問他們：“記住了嗎？”他們點點頭回到座位，看着“排頭兵”們充滿信心的表情，我稍微鬆了一口氣，耐心地等待着。
“開始！”老師一聲令下，傳話比賽開始了。我們組的“排頭兵”迅速轉過身，拉着第二個人的脖子，用手遮住嘴巴湊到他耳邊，把話悄悄傳給他。第二個人歪着頭，皺着眉，最後連連點頭。看他的表情，我感覺這句話肯定很長。話傳到我們組第三個人，他的同桌就拉住他的`帽子，強行偷聽，這樣的干擾讓我們都急了，大家七手八腳地把那個人推開，這才保住了這句話。就快傳到我了，我一邊拿着紙筆，一邊等待接話。終於到我了，胡俊傑支支吾吾地説：“我想有個好媽媽。”我聽完飛快地寫下這個“正確”答案，然後跑到老師跟前，把紙交給了老師。
老師要公佈正確答案了，我緊張地等待着。老師説出我們組的答案，同學們鬨堂大笑，有的前仰後合，有的直拍桌子我羞得臉上一陣陣發熱，但這也不能怪我呀！一句話經過這麼多同學傳，怎麼可能傳對呢？
看來，“耳聽為虛，眼見為實”，我們聽別人説話一定要仔細，不然會鬧笑話的。這個遊戲真有趣呀！
書包裏的悄悄話作文 篇17
今天，我來到學校，坐在自己的位子上，準備聽老師講課，可老師告訴我們今天我們寫的是“傳悄悄話”。我一聽立刻就激動起來，又是一堂可以做遊戲的課。接下來老師開始宣佈遊戲的規則。
遊戲規則是：1、每次傳話只能説兩遍。2、傳話的時候，只能悄悄地傳。3、如果自己傳話被別的組聽見了，就不能參加遊戲。4、最後一位同學將聽到的悄悄話寫在黑板上。
比賽開始了，方老師先把我們分成三組，然後把第一排的同學帶到“祕密基地”去。等第一排的同學回來了，並把知道的東西傳給第二位同學，看着同學們一個個十分小心翼翼的樣子，可愛極了！因為他們都怕被其他的同學聽見，而被淘汰出比賽，不一會就傳到了最後一位同學那裏，只見最後那位同學一聽完了就立刻跑到方老師面前説出了答案，那位同學最後説出的答案是“你踩我”。我們聽後馬上都哈哈大笑起來，因為正確答案是：“哎呦！你踩到我的腳了！”可傳到了最後一位同學那裏被説成了“你踩我”，哈哈……真是笑死我了！
第二輪比賽開始了，我們現在比賽的'是猜數字，我聽了驚訝極了！因為我對數字特別不敏感，所以我當時特別緊張，一直給鼓勵自己一定要記住，就當前面的同學們一個傳一個的傳到我這裏來。我立馬把聽到的數字悄悄傳給了下一個同學，最後馬慧茜把聽到答案寫在了黑板上，數字是“13887720”。可是我們只對四個數字，結果和別人打平了。
雖然今天我們小組沒有贏得比賽，可我今天玩得真開心啊！我明白了，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜的道理。
書包裏的悄悄話作文 篇18
我枕在藍白相間的枕頭上，抱着小浣熊柔軟的身體，在靜謐的黑夜裏張開雙眼，看見深藍色的天幕上綴滿熱鬧的星星，皎潔的月光透過水藍色的'空氣，我彷彿也聽到了自己的心聲，來吧，來説説悄悄話吧！
還記得那一天嗎？那一天所發生的，我永遠無法抹去。
那一天，我和同桌夏穎吵架了，吵就吵吧，還驚動了老師，這不，大事不妙，中午一到，老師就將我們喊到他面前，問了一下來龍去脈。其實事情很簡單，就是玩遊戲時傷了和氣，我們就吵了起來，我們倆都是要強之人，誰也不讓誰，以前的舊事也全湧了出來，越吵越氣，我們倆也哭了。站在老師面前，我們倆也都説着對方不好，都覺得自己有理，等我們都説完時，老師便合起本子，放下手中的筆，意味深長地説起話來：“聽來聽去，彷彿你們誰也沒有錯一樣，對，在這件事上，你們是沒有做錯什麼，同學之間，沒有吵鬧，就沒有歡樂，友誼也就不會再加深了。而你們錯的就是――為什麼不想想自己哪裏不對呢?你們先冷靜冷靜，都是女孩子，別那麼……先上位吧！”雖然這簡短的一句話，兩分鐘也不到，卻像名言警句或人生道理一樣刻在我們腦海裏，回到位置上，我們倆沒有再次哭泣，都若有所思。事後，我也沒有告訴家長，這也就成了永恆的祕密，這個祕密換了一個“值千金”的道理。與人爭吵時，多想想自己的不對。
漸漸我進入了夢鄉，嘴角掛着甜靜的笑容，夢中彷彿時間倒流，我又回到了那裏一樣！
老師點評：開頭極美、語言美，創設的情景晚美！注意這次習作的要求。
書包裏的悄悄話作文 篇19
夜深了，小主人已經入睡了，廚房裏靜悄悄的，不一會兒，廚房開始熱鬧起來，只見碗、筷子、電飯煲、勺子、微波爐、冰箱……陸陸續續都跑出來玩耍了。他們有的在説悄悄話，有的在唱歌，有的在練武術，還有的在跳舞。這時，冰箱爺爺咳嗽了一聲，説：“我們來比比誰為小主人做的'事情最多，好不好？”大家異口同聲地回答：“好！”
碗大哥最先發言，説：“當然是我做的事情最多了，我天天幫小主人裝飯裝菜，如果沒有了我，小主人就吃不了飯了！”勺子妹妹大聲地説：“就你，還敢説自己做的事情最多，不覺得害臊，當然是我做的事情最多了，如果沒有了我，小主人就喝不了湯了。”夥伴們都不同意他們倆説的話，筷子弟弟驕傲地説：“你們誰都沒有我做的事情多，如果沒有了我，小主人難道用手抓飯嗎？光有碗和勺子有什麼用啊！”微波爐大伯不服氣地説：“我的事情做得最多！我的事情做得最多！
如果沒有了我，小主人只能吃生的、冷的食物！”……就這樣，大家都説自己做的事情最多，時間就這樣過去了，都沒有一個大家認同的結果，這個時候，冰箱爺爺發話了，霎時，廚房安靜下來，冰箱爺爺説：“你們別吵了，其實你們都很棒，小主人非常謝謝你們，但是大家想一想，把你們分開，小主人只用碗或者勺子，能行嗎？小主人能吃上香噴噴熱騰騰的可口飯菜嗎？肯定是不行的！
只有大家團結合作，盡力地做好自己的事情，大家的作用才能最好地發揮出來，對不對？”聽了冰箱爺爺的話，他們似乎一下子明白許多道理，都不説話了，又恢復了最初的平靜。
天亮了，小主人起牀了，碗大哥、筷子弟弟、勺子妹妹……紛紛跳進了消毒櫃，他們又準備為小主人工作了。
書包裏的悄悄話作文 篇20
我是一顆蒲公英種子，我住在蒲公英上，正好為它打扮，我非常開心。可以有一天……
大風突然來襲，把大樹爺爺、小草寶寶、花朵姐姐……吹得魂飛魄散。我雖然是一顆蒲公英種子，但是我天生就有恐高症，這次的空中旅行，我大多數時間都是閉着眼睛度過的。
終於，從空中落了下來了。我睜眼一看，我落在了山谷裏的一片草地上，我環顧周圍只有草地，其它什麼東西都沒有。一天天的過去了，我非常孤單、寂寞，根本沒有人陪我玩樂，嬉戲。今天天氣晴朗，跟平常一樣，這兒還是沒人、沒植物、沒動物。突然，一隻小鳥從我頭頂飛過，我看見它。我瘋狂地呼喚着，小鳥聽到了，便飛了回來，對着我説：“可愛的蒲公英，什麼事啊？”我把事情的經過和請求通通都告訴了它，小鳥開心地説：“正好沒人陪我玩呢，不如我們做朋友吧！”我高興地點了點頭，就這樣小鳥天天飛過來陪我玩，我們倆天天玩得都不亦樂乎。
過了許久，我終於長成形了，變成了真正的蒲公英了！陽光照耀着我，小雨滋潤着我，我現在已經回到了以前的狀態了，變得活潑可愛。一天，一隻可愛的小蜜蜂來吸我的蜜。小鳥見了，以為蜜蜂在傷害我，於是大叫：“害人的環蟲，還不快快放開我的朋友，不然我就跟你不客氣了！順便提醒你一下，我少林寺練過的'！”我趕緊跟小鳥解釋了事情的來龍去脈，蜜蜂被嚇得不輕，小鳥上去跟蜜蜂誠懇地道了歉。
又過了許多季節，到了冬天，我凋謝了。小鳥非常傷心，我叫了小鳥別傷心，把我的種子帶到山谷外就行了，小鳥帶着種子到了山谷外的大花園裏。大花園裏有許多漂亮的植物，我變得更加活潑了。我非常感謝小鳥把我帶到這個美麗的“天堂”裏，而我又可以和小鳥快快樂樂地生活在一起了。
書包裏的悄悄話作文 篇21
最近我愛上了一個遊戲，這個遊戲的名字就叫做悄悄話。遊戲的規則不定，只是你説的話不能讓人發現，這才是這個遊戲最大的樂趣。
這一天，我和朋友們坐在一起，然後就開始玩這個遊戲了。
我們先要將自己即將説的話寫在小紙條上，每個人可以寫三張，然後統一放到中間的盒子裏，這一點可得要求我們誠實嘍。接着，悄悄話的環節就來臨了，我們先要找到一個夥伴，然後朝着他説出自己的悄悄話，與此同時，在我們身側一米外的就是我們的敵人，他的目的是來監聽我們所説的話的。然後從紙條裏找出對應的一張。
我讓我的夥伴附耳過來，然後悄悄的説了我寫在紙條上的話，我説了後，必須要保證夥伴聽清楚了我説的話，然後夥伴又複述一遍。
我朝着夥伴説了一句話，我就忍不住笑了，原因是，我的這一句悄悄話可逗人了。不過夥伴足足聽我説了三遍後才聽清楚我説的悄悄話，果然，等到夥伴聽清楚後，她也給逗笑了。
接下來就是我們的敵人從那些迷惑人的紙條上找出一張，我看着這位敵人一臉難為情的`在紙條中翻找，我就知道了她肯定沒有聽出來。
不過一分鐘過後，她還是從那一堆紙條中抽出了一條握在手上，然後問我的夥伴，問夥伴聽到的悄悄話是什麼，只有夥伴説出來後，她才會講紙條攤開。
“哈哈，你輸了！”當我看到她手上的紙條時，我瞬間就笑了，因為我寫了三張紙條，每張紙條的意思差不多，不過，字數可不一樣，會相差一兩個字。這也是為什麼我那麼有自信的原因。
這一局我贏了！那麼你是不是也很好奇我説的悄悄話是什麼？
書包裏的悄悄話作文 篇22
每個人的內心深處都有説不完的悄悄話。而能敞開心胸道出自己心裏話的沒有幾個。今天我破例，把我的心裏話告訴我的朋友——英語老師。
在剛來這個學校時，感覺一切都是新的。新的起點，新的環境，新的老師，新的同學……讓我記憶最深的是英語老師給我們上的第一節課。那天天氣特別晴朗，而我們的英語老師也是一個充滿活力的陽光型的.大姐姐，我看到她彷彿看到了希望。老師上的第一節課是教問候語，但並不是古板的教我們讀，而是以一種遊戲的形式來讓我們記住它。這一節課我覺得時間過得非常快，我以為這種教學方法可以持續下去。可是，自從第一次英語測驗以後，我們的英語老師變了，她上課也沒有以前那麼有激情，而變得非常嚴肅。也不像以前那樣喜歡和同學們溝通，一下課就拿着書本往辦公室走。本來我們和她是非常親密的，也不知是怎麼的？一下子我們的距離變得好遠、好遠。後來，我們從班主任那裏瞭解到，原來第一次英語考試，她覺得成績特別不理想，擔心再用她的那種方法教我們，會害了我們，所以就嚴格要求我們，努力提高我們的英語成績。這時我才恍然大悟，是我錯了，不應該隨意下結論否定您，而應該和您多溝通的。我一直到現在都不明白，為什麼您不把真相告訴我們呢？也許我們會配合您的工作；也許我們會體諒您；也許……這樣就可以讓我們班的英語成績好起來。
雖然現在我們英語好起來了，但我們班的大多數同學都特別討厭這種教學方法。我們全體同學多麼希望您能變回從前那個又活潑又親切的老師呀！
我的悄悄話就講到這裏了，不知您——英語老師是否能聽見？
書包裏的悄悄話作文 篇23
媽媽小時候有一本繪畫本，因為裏面有許多珍貴的回憶，所以一直沒有扔。我也有本繪畫本，和媽媽的那本放在一起。
有一天夜裏，我和爸爸媽媽都睡着了，本子們説起了悄悄話。
我的本子和媽媽的本子頭挨在了一起，舊本子倚老賣老地抱怨道説：“小傢伙你現在多幸福啊，空氣好，環境也好，科技還這麼發達，我跟你比啊，身世可是糟糕多啦！”
新本子託着腮幫子，半信半疑地説：“有這麼誇張嗎？你説我身邊科技發達，那你怎麼樣呢？”
舊本子歎了口氣説：“我，我就別提了，主人把我放在家裏，好不容易出去一回，想沾沾主人的光，看看電視，可人山人海，我連個電視的影子都沒見到。那時候是黑白電視，１２寸左右，只有兩個電視台播放節目，而且一點也不清楚，咔咔殼殼的。聽説全院子裏只有唯一的一台電視。每天只有兩個頻道，就連你主人覺得老一套的唱戲和枯燥的`新聞，大家也看得津津有味·如痴如醉。”
新本子眼裏充滿了同情，説：“你那時可真是好慘啊。我家現在有兩台電視，都是大彩電，一台４２寸一台３２寸，畫面清晰又漂亮還不傷眼睛，聲音流暢可悦耳了，有９０多個頻道同時播放，還可以玩小遊戲呢。”
舊本子向新本子投來羨慕的目光：“哇！你的生活好棒啊！”
新本子滿心幸福地説：“你不用羨慕我，時代不同了嘛。你要羨慕就羨慕改革開放吧，是它改變了我們的生活呀！”
讓我們都去做個有心人吧，只要你留心，你就會發現生活中的點點滴滴無時無刻都在發生着巨大的變化，使我們感受到社會的日新月異。
書包裏的悄悄話作文 篇24
“哈哈，你説錯了。”李昱晨得意地笑。
“是你們傳錯的！”程仔冉一臉不服氣的樣子。
喲，這是怎麼回事呀，怎麼場面如此火爆？原來是我們在水老師家玩遊戲——變形傳話。
遊戲規則：1。七個人站成一排，每個人間隔一個胳膊的距離。2。第一個人設計一個短語，然後一個接一個往後傳，最後一個人把自己聽到的句子説出來，傳話時只可重複一次。
變形傳話
開始遊戲了，水老師命令道：“都把耳朵給堵上，不許賴皮！”可沒想到程仔冉卻説：“那我就把耳朵給豎起來，因為我是最後一個説答案的人。”李昱晨一臉壞笑地走進來，對潘鳴均説了一句話，她轉頭告訴我時，我感覺耳朵嗡嗡地響，她的聲音小得恐怕要戴兩副助聽器才能聽得清。我把潘鳴均的話重複給許辰琳，唉！就不知道許辰琳聽成什麼了。到了最後，果然不出我所料，程仔冉聽成了“小二是個畫”，而原句是“我喜歡吃西蘭花”，經過水老師的逐一核查，從潘鳴均那裏就開始出錯了，這個答案跟原句真是風馬牛不相及啊！
第二輪開始了，設計短句的人是“潘小聲”，她對李昱晨説：“我妹妹住在桂花園。”李昱晨對我講的時候，我感覺耳朵裏癢癢的`，又有一些聽不清，不禁問：“什麼呀，根本沒聽清。”他又説了一遍，噢，這一下我總算聽清了。唉，不過後面的許辰琳居然把話聽成了“我妹妹住在個花園”。還好，只錯一個字，馬馬虎虎算合格吧。
第三輪開始了，由程仔冉傳話，又是許辰琳失誤，後面的張超逸也沒聽清，最後一人張口結舌，壓根就弄不明白傳的是什麼話，然後水老師無情在白板寫了四個“×”，真丟人！
雖然遊戲結果不盡如人意，但遊戲的過程還是很開心的。開心夠了，現在就讓我們帶着這股開心勁來寫作文吧。
書包裏的悄悄話作文 篇25
我親愛的爸爸，您知道嗎?自從您出外工作後，我倍感思念，甚至您的一言一行，時時浮現在我的腦海中。當我遇到了難解的數學題時，總會想起您在家給我輔導的情景：您那時總是耐心反覆的給我講解，直到我完全理解為止，既便我提出一些幼稚可笑的問題時，你也總是不厭其煩地回答我。
生活上您特別關心我，讓我吃好、穿好、注意冷暖。小時候我常感冒，經醫生診斷説我缺鈣，於是您到處查詢資料，想方設法為我補鈣。在您的精心養育下我已長大成人，而您為了我，為了工作，卻消瘦了。
我和好朋友張小牛在院子裏玩耍，他不小心把我臉抓傷了。我哭着對您説："我再也不和他玩了，我要和他絕交。"您笑着説："你倆從小都是好朋友，再説他又不是故意的，還向你道了歉，不要因為這點小事破壞了你倆的友情。"聽了您勸解後，我又與他和好了。這件小事又使我懂得了--寬容。
爸爸您真好，您不僅關心我的生活，關心我的學習，還教會了我許多做人的`道理。從您的身上，我學會了關愛和寬容。
爸爸，您知道嗎?有一天晚上我做了一個好夢，夢見您在雙休日帶我去體育場打排球;帶我去北山公園;騎着摩托車到水庫上去兜風……讓我玩得好開心啊!我哈哈大笑，歡快的笑聲把媽媽都給驚醒了。
爸爸，我只想告訴您：您不要再為我的學習、生活操心啦。因為在我周圍有爺爺、奶奶、老師、同學……許許多多的人都關愛着我，你就安心工作吧，相信我一定會成為一個真正的男子漢。
書包裏的悄悄話作文 篇26
綠，在某個貪睡的清晨，以你的夢為圓心，開始向外擴散——綠樹、綠枝、綠葉、綠藤、綠蔓……甚至不經同意地，染上了潔白的窗紗。你在小書桌旁，聽到冰雪消融的聲音。空氣中，流淌着綠色的心跳，來自初醒的和風，與遠遊歸來的彩雲。
僅僅就是一聲來自春天的`鬧鐘，就把冬天冰雪的記憶敲碎了。小草頑皮地鑽出地面，溪水如同孩子，在林間追逐嬉鬧，而云雀的一聲嘹亮的口哨，催開了漫山遍野絢爛的野花。那時高時低的山坳處，彩霞與羞紅了臉頰的桃花，層層疊疊地交織出了一條希望之路。
春天是靜美的，醇香的風景瞬間淌進了眼際。看楊柳吐絮，白楊飛花，蒲公英撐起那倔強而柔美的傘，放飛夢想。你們，這些載滿希望與夢想的天之使者，也要乘着春天的翅膀，隨蝴蝶一起，降落在五彩的山谷中，與蜜蜂呢喃，教風兒歌唱。
聽，花開的聲音！似乎在一整個冬天裏，花兒們都在商量着準備一起開放，一起醒來。所以在春天的第一個清晨，你聽到窗邊有異樣的躁動，似乎軍隊整列，又似乎舞台的帷幕正在拉啟，不要害怕，那是春天給你的第一聲召喚。請你伏在窗櫺上，屏息聆聽。那風裏，湧動的是它清新而馥郁的呼吸，如果你接着打一個響亮的響指，花兒們就會競相喜悦地打開她們凝結着露珠的臉龐，如同一場盛大的演出。
花開處，書聲琅琅，那抑揚頓挫的音調裏滿載着希望的詩句，在這個萬紫千紅的季節裏，化作和煦的春風，吹到那依然繚繞着戰火、災難、與疾病的角落去，化解一切愁苦的冰雪，讓全世界的孩子與你一起，屏息感受春的美好、綠的生機。
書包裏的悄悄話作文 篇27
我家的旁邊有一個漂亮的公園，那兒陽光明媚、枝繁葉茂、百花齊放，人們都喜歡在那玩。可是，過了不久，公園徹底變了！變得到處都是垃圾！此時此刻，公園裏的植物正在議論着什麼呢！
“人們真是太可惡了！你們看看，本來這個公園是那麼的美麗乾淨，可是如今卻變成了垃圾站，把我們的家園弄得連豬圈都不如……”愛美的花小姐一邊咳嗽一邊抱怨道。愛生氣的大叔伯伯也跟着花小姐吆喝着：“就是嘛！其實我最討厭那些人們養的可惡的狗了，因為它們總是在我的身上拉小便，臭死了。”淘氣的小草弟弟也説道：“我也有同感，每次我們身上都會沾有狗的大便，噁心死了！再加上每天我們都會被無數的腳給踐踏，我們的命真苦呀！”温柔的'湖媽媽哭訴道：“人們每次都把垃圾扔向我，害得我喘不過氣，呼吸都很困難！我的小魚寶寶快支撐不住了……”蝴蝶妹妹過來告別：“再見了夥伴們，這種地方我再也住不下去了，如果公園還能恢復原來的模樣，我一定會回來與你們玩耍，保重！”蝴蝶妹妹説完便撲閃着翅膀飛走了。曾經與蝴蝶妹妹是好朋友的牽牛花，流下了傷心的眼淚，它默默地説：“但願公園能儘快恢復原來的模樣吧……”而這一切全讓人們聽到了，於是人們感到非常愧疚，突然有一個人向大家宣誓道：“公園是我們破壞的，我們一定要負起保護環境的責任，讓我們趕快行動起來吧！”
過了不久，人們把公園打理得煥然一新，並貼上了許多愛護環境的標語，告訴人們：不要亂扔垃圾，要保護我們美好的家園，讓我們一起行動起來吧！
書包裏的悄悄話作文 篇28
今天，我做了一個奇怪的夢，夢見了教室裏的東西都在竊竊私語。
放學後同學們都回家了，這時桌子和椅子正在交談，桌子説：“那些人經常把那麼重的東西放在我的身上，壓得我都喘不過氣來。還有那些人也太不講文明瞭，還在我的身上亂塗亂畫，我以前那麼美麗、漂亮、乾淨，現在變得這麼髒了，真是讓人傷心呀！説完桌子可憐巴巴地看着椅子，希望得到他的安慰。
沒想到椅子也歎了口氣説：“我也好不到哪兒去，那些人一會兒坐在我的'身上，一會在我頭上踩來踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。
説着説着，椅子和桌子兩個越想越生氣，突然一個聲音在問：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒有找到是誰在説話。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們説：“我們的主人把我們扔在這裏，不管我們。”大家互相看着，心裏都很難過。他們一直想跟人們説話，“請對我們好一點吧。”可是，有誰想聽呢？
他們左顧右盼，在想着他們原來的樣子是多麼討人喜愛。現在他們就像一羣被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多麼悲傷呀。以前他們在主人的帶領下，過着快樂充實的生活，現在被人拋棄多麼痛苦，他們想到這裏，不禁流下了眼淚。
過了一會，鋼筆想到了一個好辦法，他給人們寫了一封信，信裏面説：“我們被拋棄在這裏，東西也被亂塗亂畫……”鋼筆摺疊成一架飛機拋向天空，不知怎麼回事，飛機變成了很多架飛機，飛向了文具各自的家。
後來，小朋友都改掉了壞習慣，教室裏的成員又恢復了平靜的生活。
書包裏的悄悄話作文 篇29
我們家院子裏種了很多花兒，有康乃馨小姐、玫瑰姑娘、荷花女郎、茉莉仙子……她們含芳吐豔，就像一個個嬌小姐，花兒們的悄悄話。每當夜深人靜、清風吹來的時候，花兒們就悄悄地比起誰美來。這不，這天晚上她們就舉行了一場選美比賽。主持人是含羞草小姐和仙人掌先生，公證員是鳳尾草紳士。
黃色菊花樂隊以一曲《今夜無人入眠》拉開了選美比賽的序幕。主持人説道：“親愛的女士們、先生們，期待已久的花卉選美大賽正式開始了。今晚，我們要評選出一朵最美的花小姐。今天大賽的評委有約翰先生、瑪菲女士、彼德爵士和上屆冠軍蘭花小姐。好，讓我們請出7位參賽選手！”
第一位選手上場了。“嗨，大家好！我是康乃馨。我是一個可愛、調皮的女孩。我有一雙細長的雙腿，纖軟的'身姿和嬌好的容貌更是美麗無比，我相信我能奪冠。”這時，評委約翰先生説話了：“康乃馨太嬌嫩了。”
二號選手是一朵紅玫瑰。玫瑰姑娘説：“我有紅潤的臉蛋、華美的外衣和芬芳的香氣，人們對我們玫瑰的讚美最多。”沒等她説完，又有評委説道：“玫瑰太高傲了！”
比賽進行着，評委對每一個出場的選手都很挑剔，時間一分一秒地過去了，直到第七位選手出場後，還沒有決出冠軍的歸屬，這時，萬壽菊婆婆説：“要我説，每一位參加比賽的花兒都有自己的美。不過，比賽不能光看外表，內心美才是真正的美。”
聽了萬壽菊婆婆的話，大家都覺得她説得很有道理，於是重新制訂了比賽規則，最後所有參賽的花兒都獲得了屬於自己的榮譽。
天亮了，太陽出來了，院子裏靜悄悄的，好像什麼事也沒發生過。
書包裏的悄悄話作文 篇30
窗外一輪皎潔的月亮懸在深藍色夜空中。
我獨自一人坐在窗邊，看着月亮説“月亮姐姐，我可以跟你説悄悄話嗎？”月亮姐姐笑着柔聲説：“可以啊！”我高興地説：“姐姐，我特別想創造一個美妙無比的世界。我要用雲朵做一個能做食物的機器，只要拿雲朵捏出你想吃的食物，放在機器面前就可以了，而且特別好吃哦！在那裏我們的碗是拿彩虹做的`！可口的食物裝在彩虹碗裏，色香味俱全。”
“我還要開一家專門賣翅膀的商店，我賣的翅膀可漂亮了，而且能飛得很高很遠，小朋友要多少翅膀就給多少！我還要帶着翅膀送給那些在陸地上行走的人們，他們就可以在天空中的世界和地面的世界自由穿梭了。”
“我還要組建一個天空馬戲團。有馬戲班，每天進行各種馬戲表演，小朋友可以免費觀看。馬戲團裏有各種遊樂設施，很好玩，同樣免費遊玩，小朋友們一定開心。”
“我還要為小朋友們造一個學習類的玩具，小朋友們都會很喜歡的，家長們也會很放心，價位也不高。那個學習玩具是一片大小適中的葉子，你可以把葉子折起來，隨身攜帶，只要你給葉子裝上電池，它就能自動開始規劃時間，什麼時候玩，什麼時候寫作業。如果小朋友不聽，那片葉子會變成一個小小機器人，陪你一同學習，這樣把學習當玩似的，讓小朋友們不再害怕學習。”
”最後，我還要親自動手設計建造一座城堡，等爸爸媽媽老了以後，就讓他們住在那過着幸福的晚年生活。”
“月亮姐姐，我造的這個世界必須是一個和平、美好的世界，不能出現小偷、強盜、戰爭……因為只有遠離戰爭，一切才可以成為可能……”
窗外，月亮姐姐微笑着，靜靜地聽我描畫着我的夢。
書包裏的悄悄話作文 篇31
夜深了,小明的書包拉鍊慢慢地拉開,橡皮拉着白紙爺爺急匆匆地跑了出來。
橡皮滿臉傷心地對白紙爺爺訴苦道:“白紙爺爺!白紙爺爺!您看,我本是一個漂漂亮亮、乾乾淨淨的橡皮,可是現在 ,我全身傷痕累累,這都是小刀乾的好事!”
“什麼?是小刀?我不相信他會幹這種事!”白紙爺爺有些半信半疑。
“哎呀,白紙爺爺,你就相信我吧,您看看,全都是刀痕!”
“可是……”白紙爺爺還沒説完,橡皮又搶着説:“白紙爺爺,是真的.!你就相信我這次吧!”
“好吧!”白紙爺爺點點頭,揪着小刀的耳朵把他拉了出來,疼得小刀哇哇直叫。
橡皮看着小刀冷笑着説:“哼,誰叫你劃了我,這就是你應得的下場!”
小刀不服氣地説:“你高興什麼,你疼,我就不疼嗎?”
説話間,橡皮無意中看見小刀頭上的傷,便問:“你頭上的傷?……”
只見小刀低下頭誠懇地説:“對不起!橡皮,是我錯了,我不應該把你劃傷。”
“可是,你頭上的傷是怎能麼回事?”橡皮同情地問。
“唉!”小刀歎了口氣,“小主人用我把你給劃傷以後,又把我的頭扭傷了。”
橡皮聽了連忙説:“對不起,小刀,我錯怪你了,你不會生我的氣吧?”
“當然不會!”小刀橡兄弟一樣拍拍橡皮的肩膀。
“唉!小主人什麼時候才能懂得愛惜文具的道理呢?”白紙爺爺皺着眉頭想着。
“小主人!醒悟吧!我們文具那麼辛苦都是為了你,而你卻不愛惜我們。醒醒吧!”他們一起大聲喊。
夜更深了!説話聲漸漸消失了,只有小刀、橡皮和白紙平靜地躺在課桌上……
他們的心裏一定期待着更美好的明天……
書包裏的悄悄話作文 篇32
夜已深了，大多數人已經進入了夢鄉，可是在那廚房裏，卻在召開着一個大會議。
首先是湯勺先生髮言，“我是湯勺，你們應該很熟我吧。我的樣子是由一根又高又長的大杆了和一個半圓形的口子，要是沒了我，人類要是沒了我，人類要喝湯時就太不方便了，所以我是最令人類喜愛的。”湯勺先生自信滿滿地説。“不對，主人最喜愛的！”鍋子小姐反對道。“湯勺，你説你是最有用的？我告訴你，我才是最令人喜愛的。要是沒有我鍋子熬的湯，你湯勺直接被人類給丟到九霄雲外了。”鍋子小姐怒氣沖天地對湯勺説。“哎呀，你們別吵了呀，再吵就傷了各氣。如果要説，我覺得我才是最重要。”和藹可親的電飯煲爺爺也開始插話了。“我可以煮飯，是廚具中不可缺少的.一位呢。要是世界上人沒有我煮出來的米飯，可能大部分人就會因沒飯吃而餓死，所以我是令人喜愛的。”電飯煲爺爺語重心長地説。
接着，有很多廚具開始慢慢介紹自己的功能和讓人類喜愛的理由……最後，冰箱先生開始説了起來，“各位家人們請別説了，可以聽聽我的想法嗎？冰箱先生禮貌地問着各個廚房用具。“可以！”它們不約而同地回答到。“我是冰箱，在各個廚房用具中體積最大的一位，我共有兩個冰庫，一個是冰凍庫，另一個是恆温庫，我能保持各蔬菜水果的新鮮，深受人類喜愛，讓每人都能吃到新鮮的食物，能不喜歡我嗎？”聽冰箱這麼一説，別人都認為冰箱先生説得有道理，都默默地點頭表示贊同。
天快亮了，廚房裏悄悄話也在大家的議論中結束了。
書包裏的悄悄話作文 篇33
院子裏的植物們最喜歡説悄悄話了，不知你聽過沒有。我是聽見過的，當微風輕輕吹來時，植物們就説起悄悄話了。
美人蕉是院子裏最美麗的了。這天，美人蕉挺了挺纖細的腰桿，仰了仰頭上的花朵，驕傲的説：“我的身軀是多麼苗條，細的就像春天的綿柳。”九月菊撇了撇嘴“你的腰雖然細但是它卻是空的，你怎敢和柳樹相比？”美人蕉渾身顫抖，氣呼呼地説：“我的身高你們無人能比！每天的第一縷陽光我來迎接，傍晚的最後一抹夕陽由我送行。”一時間，院子裏靜悄悄的，無人説話。美人蕉哈哈大笑，蘭花細聲細語“笑到最後才是英雄。” 美人蕉不屑一顧擺了擺蒲扇似的大葉子“你有什麼資格與我説話？長的像一簇雜草，你的'皮膚緊緊貼着地表，又骯髒，又難看。自從你到我們這個花圃來，我就沒見你開過一朵花。瞧瞧我開的花，顏色鮮豔，花瓣是花圃裏最大的，人們不論站在那一個窗口都能看得到。你從來不開花，就不配叫蘭花，叫蘭草算了！哈哈哈哈……”
就在這時烏雲密佈,天陰沉沉的,彷彿就要掉下來，暴風雨就要來臨了！狂風捲積着烏雲，一層趕着一層，夾雜着豆大的雨點從天而降。九月菊、太陽花和酸草花都收起了花苞，酸草花因為晚了一步，雨點打了上去花瓣散落了一地，就在這時雨更大了，雨拍打着美人蕉,使她豔麗的花瓣破損，像被撕碎的紅綢子一樣。一陣狂風吹來，把她纖細的腰肢彎曲，她拼命的挺着，拼命的撐着，撐着，撐着,風越來越大，越來越狂，“咔嚓”一聲美人蕉斷了……
雨過天晴,天邊出現了一道彎彎的彩虹,太陽公公出來了,院子裏的花都重新綻開了,腰折的美人蕉卻再也抬不起頭了。瞧瞧蘭花,哇更加清秀的綠葉叢中掩映着幾朵白色的花瓣,幽幽地散發着一股淡淡的清香……
書包裏的悄悄話作文 篇34
今天清晨，報亭裏又運來些新報紙，紙上還散發着油墨味，報亭裏一下子就熱鬧起來，有《浙江日報》、《體育報》、《中國少年報》……老朋友見面，他們就議論開了。
一張新聞報説：“我可倒黴了。我以前的主人一點也不愛惜我，記得那一次，我的主人把我撕得四分五裂，痛得我哇哇大叫，主人還把我折成一架架飛機來玩，最後我被風吹進了池塘，要不是一位老爺爺把我撈起來，我早就淹死囉！後來那位老爺爺把我送進了回收站把我送進了回收站，要不然，我也回不來啦！”
新聞報這麼一説，報亭裏便炸開了鍋。一張體育報歎了口氣説：“你這主人確實不好，但我也好不了多少。記得那一天早上，天氣晴朗，我主人把我看完後就扔在了桌子上，突然主人又想起了什麼，忙拿起我匆匆走出了家門，來到燒餅攤邊，把剛買來的燒餅放在我身上，真是好燙好燙啊！痛得我渾身發麻，身上沾滿了油汁，主人把燒餅吃完後，隨手把我一扔，便揚長而去。我便隨風在地上滾來滾去，沒人理我，我想：這樣多污染環境啊！還是清潔工人好，把我放進了回收站，我才來到造紙廠，這不，我又回到這熟悉的報亭。”
“我的主人可比你們強多了。”少年報自豪地説，“我以前那位小主人從來不把我撕破、劃破，也不會把我折成小飛機玩，他一直都很愛惜我，收到我的時候，他真是愛不釋手，翻來翻去看個不停，然後把我和我的兄弟夾在一個夾子上，每天做完作業，他都要來看看我們身上的故事，才肯睡覺，有時還講給小夥伴們聽呢！日復一日，我的.兄弟越來越多了……我真想念我那位小主人啊！”
報亭前三三兩兩的人前來挑選報紙，每張報紙都會有一個新的主人。
書包裏的悄悄話作文 篇35
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我就是媽媽心裏的那個寶，不信，你們瞧：
“寶貝，快起牀！”女高音媽媽閃亮登場了。我用手揉了揉朦朧的睡眼，極不情願地從被窩裏鑽了出來，慢吞吞地穿起了衣服。媽媽見狀，一把奪過衣服，説：“寶貝，快！媽媽幫你穿。”“我自己會穿！”“你穿得太慢了，要不會遲到的。”穿好衣服後，我迷迷糊糊地下了樓，來到衞生間，一看，牙膏已經擠好了，旁邊的杯子裏也裝滿了水。哎！我那愛操心的老媽喲！“寶貝，牙刷好了沒有？快下來吃飯！”我胡亂洗了把臉匆匆跑下樓去。媽媽已經把一頓色香味俱全的早餐放在我眼前了。我狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽見了連忙跑過來，坐在我我旁邊説：“慢點，慢點，小心消化不良！”看老媽那緊張的樣子，恨不得能幫我喂着吃。就這樣，一直到送我到校門口，您還在説：“寶貝，小心點走，上課要專心聽講，作業要做仔細
媽媽，我想悄悄對你説：“其實，我已經長大了，有些事我自己能打理，不再需要您的幫助了。因為我是你們唯一的孩子，所以成了你們眼中的“掌上明珠，”成了外公外婆眼中的`“小皇帝”，你們什麼事都不讓我做。媽媽您知道嗎？我不願做温室裏的幼苗，讓我在大自然的風雨中鍛鍊自己吧！”
媽媽，我還想對你説：“每次讓你試卷簽名的時候，都是讓我歡喜讓我憂。當我拿着取得高分的試卷讓你簽名，你總是笑逐顏開；可一旦考砸了，你臉上的“火燒雲”一下子上來了。面對你這位“變色龍”媽媽，真是讓我無可奈何。
親愛的媽媽，衷心地希望您能傾聽我發自內心的“吶喊”。
書包裏的悄悄話作文 篇36
夜深了，教室裏傳來了傷心的哭泣聲和歎氣聲。
首先發言的是桌子，它們低聲對電視上市爺爺説：“我的主人原來是小紅，她對我可好了，可是她轉學走了，新主人小明簡直就把我拿來當‘出氣筒’，每當他不開心時就會狠狠地用腳踢我幾下，還捶上我幾拳，可疼了。”“可不是嗎？我的身上被他劃了好幾道口子，零件也被他弄丟了，唉，我們該怎麼辦呀？”椅子也無可奈何地説。
一塊黑不溜秋的橡皮擦着眼淚説：“我原本是一塊乾淨漂亮的小熊橡皮，可到了小主人的手裏，他一不高興就用尺子在我身上亂劃，搞不好還會踩上我幾腳，你們看看我現在變成什麼樣子了？”
一把被桌子壓住半截身子的掃把挪了挪它的身子，長長地歎了一口氣説：“我本來可以睡個安穩覺，可現在被壓得動彈不得，還躺在冰涼的地板上，連眼睛我都閉不上。”“你比我強多了，我以前原本是那麼粗壯，每次大家都爭着要用我來掃地，可那些調皮的孩子不時地抽去我的枝條，把我扔在這角落裏，連看我一眼的`人都沒有。”説到這兒，一把細小的掃把忍不住大哭起來。
破損的書本傷心地説：“我給同學們提供知識、營養，他們不僅不愛惜我，還把我一頁一頁地撕下來折飛機，到處亂飛，看看我現在的模樣，沒有人願意要、願意看我了，放學後就把我扔到各個角落。”
聽到這兒牆壁“哇”地一聲哭了起來，説：“瞧瞧我的臉上是多麼髒，都沒有一處是雪白的了，每當下課時，有的同學還使勁地踢我，把我踢得鼻青臉腫。”
聽了大家的訴説，電視爺爺眉頭緊鎖。他説：‘“唉，你們何時才能讓我這老頭子放心呀？我有什麼辦法呀？”
同學們你聽了教室的悄悄話，心裏想的啥，能不能讓我也知道呀？
書包裏的悄悄話作文 篇37
夜深了，同學們都睡着了。只有教室裏的講桌、書櫥、凳子、課桌、地板、黑板還睜着大眼，徹夜難眠。
講桌姐姐小聲的説：“夜深了，同學們都回去了。我們也聊聊天吧，要不教室裏怪沉悶的。”
“對呀，對呀！説不定我們説説自己的心裏話，就不會那麼心煩意亂的了！”書櫥弟弟表示贊同。
這時，傳來了一陣“嗚嗚”的哭泣聲，原來這是課桌妹妹在哭泣，她斷斷續續地説道：“我真是……倒黴死了！同學們……真是太缺德了！整天拿着小刀……來……往我身上刻，好疼啊！這讓我……怎麼見兄弟姐妹……呀？他們還總是……往我身上亂塗亂畫，弄得人家……好髒啊！”
“我也不走運！上課的時候，同學們都不好好地在我背上呆着，把我弄得東倒西歪，你們看，我的腿都骨折了！下課之後，同學們更是像瘋了一樣，在教室裏到處跑，到處鬧。更可惡的是，有些人還把他髒髒的腳踩在我背上，好髒好髒啊！”凳子哥哥聽了課桌妹妹的哭訴，自己也氣憤不已，忿忿地説。
地板老爺爺再也忍不住了，火冒三丈地説：“難道我的.日子就很好過嗎？同學們整天把你們這些課桌、凳子們往我身上扔，把我打得可算是傷痕累累，你們説，我這把老骨頭還能吃得消嗎？唉！”
“唉，現在的孩子們怎麼都能這樣呢？難道就是這樣對待我們嗎？實在是太不愛惜我們啦！我們的日子該怎麼過下去呀？”黑板奶奶歎了口氣，傷心地説。説完，她在臉上寫下了八個大字：愛護公物，人人有責！
天亮了，同學們陸陸續續的來到了，黑板奶奶臉上的八個大字像是在對他們訴説着什麼……
書包裏的悄悄話作文 篇38
從前，有一片美麗茂盛的大森林那裏有奔流不息的小河，小河裏的水非常的清澈，綠得像一塊兒碧玉；那裏有歌喉清脆的小鳥，機靈靈巧的小鳥在樹枝上，枝頭上快樂歡快的嘰嘰喳喳地叫着；有天藍色的天空，藍藍的天空上飄着雪白的，像個毛大雪的，像棉花似得白雲；孩子們也經常來森林裏做遊戲，整個森林就像一個美麗動人的'仙境，就像一而歡樂的樂園。
可是，好景不長，幾天以後，一場突如其來的地震毀滅了美麗的大森林，樹木都到了，東倒西歪的樹到處都是；原來那清澈見底的小河，變成了黑灰色的污水，河裏還冒着滾滾的濃煙；可憐的小鳥沒有了自己的家，孤零零的站在那裏；以前那藍藍的天空，已經變得灰沉沉的。
這一天，孩子們又去森林裏來玩了，可是孩子們看見的不再是以前那個漂亮美麗的森林了，看到的則是一個黑煙滾滾的，成了一片廢墟的森林。
這時，小鳥開口説話了：“今天早晨發生了很大的地震，到處都搖晃得很厲害，然後我就趕緊飛了起來，過了好長時間，地震終於停了下來，等地震停下來了以後，我就又落了下去，最後，以前那個美麗漂亮的森林就變成了這樣。”
聽了小鳥的話，孩子們都非常的傷心，就在這時有一個孩子開口説話了：“要不然我們來一起把森林變回原來的樣子吧！”
“好呀！好呀！”孩子們異口同聲的説。
這個提議激起了孩子們地信心，孩子們把樹種中在土裏，經過孩子們的精心培養，終於，一個個健壯的樹苗，長成了一棵棵高大挺拔的大樹，又經過孩子們的精心清理，終於，森林又變回了原來的樣子，孩子們又可以在森林裏玩耍了。
孩子們高興的説：“只要努力，就一定會成功的！”
書包裏的悄悄話作文 篇39
在一個寂靜的夜晚，空氣中瀰漫着淡淡的清香味，神農公園裏靜悄悄的。突然傳來細碎的聲音,聽，這是誰的聲音？噢，原來是公園裏的成員在説悄悄話。
小樹站在地上，擦了擦自己的.臉，説：“耶，人類總算來了個180度的大轉彎，雖然他們還在砍樹，但已經砍得非常少了，再加上每年植樹節的時候，他們都會在荒山上、馬路旁、小區裏……都種上我們，我們會把這些地方裝扮的鬱鬱葱葱，把這些地方的空氣淨化得清香撲鼻。我們可以快快樂樂地活下去了，舉葉子杯萬歲！”
小花穿着好看的連衣裙，擺了擺身子，站在它的梳粧枱前，把自己打扮得光彩照人，它興奮地説：“最近空氣越來越新鮮，灰塵越來越少，我再也不用害怕灰塵粘在我的臉上，我要每天漂漂亮亮的，把美麗和笑容帶給每一個人。”説完，它又去精心化粧了。
小草喝飽了露水，拍了拍肚子，打着飽嗝很滿足地説：“現在啊，我可是享受着特別待遇，春天，綿綿的春雨滋潤我，夏天，勤勞的園丁早晚給我喝水，為我洗澡，到了秋天還為我剪頭髮呢！”
小鳥也驚醒了，忍不住加入聊天的隊伍。它興奮地站在枝頭，唱着歌，一會兒振翅飛到另一棵樹上，一會兒探身飛到小花身旁，用鼻子聞聞它，又走到小草那裏用翅膀梳了梳它，大家一聽，小鳥唱的是一首環保歌呢：勤種花，忙種樹，株洲創衞真正好。花兒香，樹兒綠，環保事業萬年！
他們説着説着，漸漸都進入了甜蜜的夢鄉。那時只有蟋蟀在平台上彈琴，螢火蟲在半空中飛舞，蛐蛐在那裏伴奏，水中的蘆葦在那裏招手，星星在天空中眨眼睛……
書包裏的悄悄話作文 篇40
“叮鈴鈴”放學了，同學們走出教室，教室裏靜悄悄的，沒有一點兒動靜。這時，教室裏的物品開始發話了。
“唉。”“椅子妹妹，你歎什麼氣呀?”桌子説。“你看我身上髒兮兮的，都是主人的同位出來時，非要把我踩一腳，進來時也是這樣，我一天要被踩好幾腳。”椅子説。“其實我也好不到那裏去。”桌子説，“看我身上傷痕累累，別人在我身上“練書法”，還有的'在我身上亂刻亂畫。”這時一直在聽他們説話的地板爺爺説；“同學們把不用的廢紙扔在我身上，弄得我成了一個垃圾桶。”看來我們三個是“同病相連”啊！
“我更慘啊！”原來是門叔叔在説話，“一下課同學們就一窩蜂的往外跑，都快把我擠扁了。有時裏面的同學把門鎖上，外面的同學就使勁踢我，踢得我鼻青臉腫，似乎是我跟他們有仇似的。”
“唉，命苦啊！”椅子妹妹；桌子哥哥；門叔叔異口同聲地説。
“我也一樣也受到了折磨。”“是誰在説話？”“是我。”原來是窗簾小姐在説話。“只要太陽曬得同學們身體發熱，他們就想躲到窗簾下，於是窗簾大戰就開始了。後面的使勁拉，可前面的也不甘示弱，他們就把我的一個角系在管子的水龍頭上，後面的仍舊使勁拉，都要把我拽死了。”“誰來幫幫我們呀！？”有人無奈的説。
第二天早上，老師説：“今天我們大家來一起動手來進行大掃除，好不好？！”“好”同學們一起大聲説。經過同學們的努力教室終於又變得明亮漂亮起來了。晚上桌子哥哥、椅子妹妹、門叔叔、地板爺爺、以及窗簾小姐都樂開了花。
書包裏的悄悄話作文 篇41
有一顆蒲公英生長在幽靜的山谷裏，它十分孤獨。一天，有一隻小鳥從山谷外面飛了過來，並居住在蒲公英旁邊的樹上。
起初，蒲公英覺得小鳥不會願意和它成為朋友。但是自從經歷了一些事情之後，便成了無話不談的朋友。事情是這樣的——一天，有一個人來到山谷，看見蒲公英伸手就想拔，正好小鳥捕完食回來看見了，於是便拼命地護住蒲公英。蒲公英知道它被摘了之後，不會再有生命力了。但它卻被小鳥的這一舉動給打動，所以它決定無論如何都要和小鳥成為朋友。“那個，小鳥，我們能做個朋友嗎？”“當然可以啊！交朋友可是我一生中最大的樂趣了！”小鳥爽快地答應了。
過了幾個月，山谷又來了一些朋友——蜜蜂。小鳥一大早起牀就看見許多蜜蜂圍繞着蒲公英。小鳥以為蜜蜂在傷害它，便扇動翅膀大叫道：“快走開，不要傷害我的朋友！”蜜蜂回答道：“我們沒有傷害它，我們只是想看看它的身上有沒有我們需要的東西。”“哦，原來是這樣。對不起啊，我誤會了。”“沒關係，畢竟你也不想你的朋友受到傷害。”
又過了好長時間，蒲公英凋謝了，小鳥悲痛欲絕。它以為這下就要和蒲公英永別了，但蒲公英安慰它，説：“沒關係，不要傷心，雖然我凋謝了，但還能結出種子。”“真的嗎？太好了。”小鳥立即化悲為喜。
小鳥帶着蒲公英的種子飛到了山谷外的花園，蒲公英看見這裏有許多的夥伴，欣喜若狂。蒲公英十分感謝小鳥讓它看見了外面的世界，認識了新的`朋友。
第二年，蒲公英就住在花園裏。小鳥也從那幽靜的山谷裏搬到花園裏來住了。路過的狗呀、貓呀、雞呀聽着鳥語，聞着花香，都不想離開了。
書包裏的悄悄話作文 篇42
安靜的晚上，同學們都放學離開了教室。小明的書包還依然在教室裏。我【一支鋼筆】和我的許多同伴【書、鉛筆盒等】被困在書包裏。
我睡得正香的時候，我聽見大家都在討論什麼。我慢慢的睜開眼睛一看，果然大家正在討論什麼。每個夥伴們臉上都掛滿微笑。只有一個鉛筆盒在一邊沉默不語。我充滿好奇心地問正在歡歌笑語的尺子：“發生什麼高興的事情了？”尺子拿起話筒説：“今天我離開了小主人。以前他總是咬我，現在我終於解放了。離開了小主人。讓我們唱歌，跳舞吧!”同意!大家都一邊歡呼一邊跳舞。這時年邁的字典公公説；“好像有一個夥伴不同意。”“誰不同意” 大夥似乎要叫起來。“我想是它。”字典公公指向一直坐在角落上的.鉛筆盒。我走過去問鉛筆盒：你有不同的意見嗎？如果有的話就説出來吧！這時小明他聽見教室裏就沒進去，在門外偷聽。鉛筆盒小聲的説：“我的小主人……”
這時語文書説:“你沒看見我被他撕的這麼爛嗎”語文書生氣了。小明聽見了。鉛筆盒説：“我也被小主人破壞了，但我相信小主人一定會改過來的。”小明聽到這兒非常難過，他在門外喊道：“我一定能改過來，請你們相信我。”鉛筆盒聽到小主人的聲音問道：“你怎麼不進來，説説你怎麼改。”“門鎖了，我進不去。”小明説道。鉛筆盒想了想，他自己使勁一衝把門撞開了，而他自己也落在地上摔碎了。我和我的夥伴圍着鉛筆盒哭了。小明也哭了，他把鉛筆盒從地上撿起來，像哄娃娃一樣抱在自己的懷裏。
從此以後小明非常愛惜自己的文具和書籍，他和我們成了非常好的朋友。我們也經常會想起我們共同的好朋友—鉛筆盒。因為它讓我懂得了愛可以改變一個人。
書包裏的悄悄話作文 篇43
我家廚房並不大，餐廳與廚房相隔一扇玻璃推門。在餐廳中，一套棕色有光澤的餐桌椅和一台雪白的又高又大的冰箱，而在廚房的灶台上，水槽、菜板等應有盡有：有樸素的電飯煲、先進的微波爐、又快又安全的電磁爐……
一天夜裏，菜板呆着無聊了，就對廚房裏其他的電器和傢俱説：“你們好，我是平常常被用來切菜的菜板。”電磁爐神祕的説：“你們説，在我們這兒誰最有用呀？”這時，平常一聲不吭的紫砂堡也來湊熱鬧：“我最有用，我做的綠豆湯可好喝了，小主人特別愛喝。”説完，榨汁機可不服氣了，説：“哪裏呀，明明是我最有用，我可以把一個個水果榨成汁，你們能嗎？”微波爐聽了氣的滿臉通紅，説：“我可以做好吃的烤雞腿、烤雞翅，還能做西式的牛排呢！”油煙機、鍋、冰箱也統統發表了自己的意見。這時，整個廚房都侵在吵鬧聲中。
“我最有用”！冰箱説，“我對廚房的.貢獻最大”！油煙機説，“我大”！“我大”！一個十分鐘過去了……又一個十分鐘過去了……電磁爐突然説：“你們別吵了，要是被主人發現可怎麼辦？要我説，還是我作用最大，最有用”！“為什麼呢？”廚房中的電器、傢俱不約而同地説。“因為沒有我，主人就做不出那香噴噴的菜了”！緊接着，又是一片爭吵。
在這時，電器長老電飯煲説話了：“你們都有用，你們想啊，沒有紫砂堡，就沒有香甜的綠豆湯；沒有榨汁機就那樣美味的果汁；沒有微波爐就沒有香氣四溢的烤雞腿……你們各有各的用途，主人也都喜歡你們。”電器們領悟了電飯煲語重心長的一番話後，知道了它們各有所長，它們都是缺一不可的，就停止了爭吵，廚房又恢復了之前的安靜。又是一個陽光明媚的早晨，電器們又開始不停的忙活了起來，將每一件事做到最好。
書包裏的悄悄話作文 篇44
老師，光陰似箭，歲月如梭，我們這些六年級的學生學完這個學期就要離開母校了。回憶起這兩年的點點滴滴，總有一些話想跟您説，可一直沒有吐出來，因此，我在作文中告訴您我對您説的悄悄話。
當我們叩開高年級的大門，是您把知識寶庫的金鑰匙交給我們，讓我們在最後的兩年國小生活中去努力、去發現、去探索。
我要悄悄地跟您説，我現在還清楚的記得剛上五年級時您對我的管教，平時出來幻想的大課間被您一刻不停地叮囑：“手放在褲線上，抬頭，挺直腰板，別講話。”還給我列了一個王子龍做榜樣，每天就是這樣，不知不覺中，我板過來了，再也不用您説了，謝謝您，老師。
我要悄悄地跟您説，我忘不了當時的拖拖拉拉，毛手毛腳的壞習慣，你説我拿個掃帚都能把全部東西全弄倒，幹活也不周到，就是打個字都的半天，我也不斷的克服，做得越來越好了。謝謝您，老師。
我要悄悄地跟您説，現在我唯一的壞毛病就是愛講話，嘴裏時時刻刻説個不停，您點名十有八九就是我, 對普通同學的講話已經熟視無睹，只要下面有聲響，您的`第一反應就是我，雖然我有時是被冤枉的。
對你的批評，我已經習以為常了，動不動説我兩句，提醒我幾句，雖然我很煩，但我知道，你是在為我好。謝謝您，老師。
不過我也有很多缺點，我想您也發現了，每次作業我都能認真完成，與同學相處非常融洽，而且很聊得來。現在我已經是同學們的“大班長了”，我深知要想同學們做得好，必須自己先要做的好，所以，我會更加努力改正自己的錯誤，嚴格要求自己，做同學們的榜樣。
最後，老師請允許我真誠地悄悄地向您説聲：“謝謝您，我敬愛的老師！我們永遠都愛您！”
書包裏的悄悄話作文 篇45
一天，淘氣包小明放學回家，發現作業忘帶了，於是向學校飛奔而去。當他站在教室門外時，他聽到了一絲説話聲，於是探頭一望。媽呀！原來工具們説話了。
首先，講台大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學真不像話!我剛到這兒時，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接過話茬：“你那算什麼呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠處砸過來，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子裏，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗乾淨，久而久之，我的身體就變得這般髒兮兮的了，還發出難聞的'臭哄哄的氣味，人人見我都避而遠之。唉！”
桌椅兄弟倆也發話了：説：“我們的遭遇也好不到哪裏去。那些小朋友上課時，要不把椅子搖來晃去，就在桌子上亂寫亂畫，弄得我們體無完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪裏還有往日光鮮靚麗呢？”
電風扇妹妹再也聽不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡
的是，老師發現後批評他們。他們還狡辯説再打蜜蜂呢！”
話匣子打開了，工具們紛紛數落着同學們的種種惡行。
聽到這裏，小明覺得自己的臉一陣火辣辣的，他悄悄地走進教室拿着書迅速地離開了教室。
第二天，小明早早地來到學校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以後，“教室的悄悄話”，在同中間傳遍了。從那以後，教室裏的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前乾淨了不少，桌椅上的污垢也被誰悄悄的清洗了。
書包裏的悄悄話作文 篇46
“大家好，我是斑馬線，長相呢？大家也在熟悉不過了，作用那更是不用説了當然就是保護人民，提醒司機經過斑馬線時小心謹慎，減速慢行嘍！可是最近不斷的交通事故常常出現在我這個斑馬線上，這讓我感到奇怪，這幾天我調了調查，結果發現……那真是會嚇死人的！！！
就在昨天我照常在馬路上上班，一輛汽車在馬路上準備左拐，可是，在離紅綠燈不遠處有一個禁止左拐的標誌，可那輛汽車還在打着方向盤，從另一道下來的車子卻被這輛車子給堵住了，這一堵就堵了十幾分鍾啊！
昨天下午，我依舊在馬路上值班，可卻又讓我看見一件比早上還要氣憤的事情。看見幾個年輕人在川流不息的馬路上行走，一輛一輛車子從他們身邊穿過去，而馬路對面的協官員一個命地吹着口哨，可他們當作耳聾，還是，繼續前進。協官員只好放下哨子大叫：“嘿，幾個小夥子給我停下來，危險，危險。”他們還是繼續走，一輛一輛車在一次次從他們身邊穿過。到了馬路對面，一個年輕人轉過身子對着協官員比劃着什麼？他們不活命了嗎？安全第一呀！
經過了這幾天的調查我就明白了，為什麼這幾天的交通事故為什麼會常常發生。如果大家都互相的讓一讓，大家都遵守交通規則，都走斑馬線就不會有這些交通事故了。我的幾個朋友在外國值班，他們的國家的市民都十分遵守交通規則，如果違反了交通規則就會到警局去“做作客”在警局呆上那十幾天，最多幾年吧！如果我們的國家也實行了這個計劃我們的.安全事故就一定不會在發生，就如一句名言來講吧！小不忍是違反交通規則，大不忍則危及生命！所以，大家人人都遵守規則。
今年是奧運年，大家應該講文明，遵守交通規則，給外來的帶來一個美好的映相，讓大家都知道廈門是一個文明美麗的城市。
書包裏的悄悄話作文 篇47
在一個夜深人靜的夜晚，主人已經進入甜美的夢鄉了。而書包裏卻傳出一陣陣吵鬧聲，聲音此起彼伏，一波未平，一波又起，原來是文具們竊竊私語。
滿身傷痕的橡皮氣憤地説：“主人在我身上做各種各樣的手術，疼得我渾身直哆嗦。”這時，尺子弓着腰一瘸一拐地走出來，咬着牙，也跟着附和説：“你看！我也好不到哪去，他把我當弓，把鉛筆當箭，用來射擊，我的老腰都快斷了。不信，你們問鉛筆老弟。”鉛筆無奈地點點頭説：“我們都是受害者，主人一點兒都不愛惜我們。”
話音落了，大家都陷入一片沉默，沉默了半天的'鋼筆開口了：“主人每次寫不出字就用力甩我，弄得我都腦震盪了！既然他絲毫不考慮我們的感受，要不我們不為他服務了，一起走吧！”
大家思考片刻後，一致舉手全票通過，一場“大逃亡”開始了！只見橡皮一蹦一跳地把鉛筆盒蓋子頂開了，直尺搭起了梯子，大家順着梯子逃出了文具盒，可由於大夥兒太興奮了，把本身就搖搖欲墜的文具盒擠了下來，“啪”的一聲把主人驚醒了。
主人揉了揉惺忪的眼睛向書桌走去，看到正要逃走的文具疑惑地問：“你們這是要到哪裏去啊？”大家異口同聲地説：“我們要離家出走，因為你不愛護我們，我們要尋找新的主人。”聽了這些，主人慚愧地低下了頭，並誠懇地説：“對不起，我錯了，請你們不要離開我，好嗎？我以後會好好愛護你們的！”
從此以後，小主人非常愛護文具，還把受傷的文具修補好了。文具們每天晚上有説有笑，開心極了。只有互相尊重，才可以獲得最多最大的快樂哦！
書包裏的悄悄話作文 篇48
在一個夜深人靜的晚上，星星在天空中眨着眼睛，月亮姐姐扯了一片雲遮住自己的面龐，江江也早已進入了夢鄉。突然，從江江桌上的文具盒裏傳來一陣窸窸窣窣的'聲音，這是怎麼回事呢？
原來，文具們正在開會，集體“控訴”江江不愛惜它們的“罪行”。
首先説話的是鉛筆，它雙手叉腰，憤怒地説：“江江老是啃我，這不是毀我玉樹臨風的形象嗎？瞧！他都把我的新衣服啃爛了！”
“可不是嘛！”橡皮沒精打采，垂頭喪氣地説：“他沒事就拿把美術刀在我身上做手術，我敢説如果他是醫生，肯定不合格！”
這時，只見軟尺也雙手抱頭，痛苦地説：“是呀，江江總是把我當弓，把橡皮弟弟當子彈彈出去，這不是挑撥我們之間的關係嗎？再説了，我雖然很柔軟，但是如果把我彎到了極限我也痛啊！”
正在這時，鋼筆抹着眼淚，傷心地附和道：“我可是江江最忠實的夥伴，每天都給他勾勒出最美的線條，寫出美觀的字體，可是他經常忘記把我放回筆盒，比如昨晚要不是他媽媽提醒，我差點就孤單地流浪在書桌上了。”
鋼筆話音剛落，只聽“當”的一聲，劃破了深夜的寧靜，原來是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從牀上坐起來，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一邊撿起文具一邊想：唉！都怪我粗心，沒有把文具盒收好放到書包裏。“都怪我……都怪我！”重複説着這句話再次進入了夢鄉。這時，文具們在夢中突然變成了好多面目猙獰的飛鏢，飛向江江，嚇得江江發誓再也不敢欺負文具們啦！
文具雖無語，但也有“物語”。同學們，你們有沒有像江江一樣的壞毛病呢？如果有，就快改正過來吧，讓我們一起愛惜文具！
書包裏的悄悄話作文 篇49
夜深了，星星在天上眨着眼睛，車少了，工作了一天的紅黃綠燈可以休息片刻，它們望着天上的星星，聊起了天。
“這一天可真累啊！”紅燈抱怨道：“誰知有多少色盲啊？我都已經發出禁行號令，他們卻視而不見，摩托車直往前衝，上午有一輛公交車還撞倒了一位小朋友，以後誰還敢上街啊！”黃燈也發話了：“幸好有電子眼大哥作證，有些人是太不遵守交通法規了，致使每年的交通事故直線上升。”紅燈奇怪地説：“咦，今天綠燈小隊長怎麼變成啞巴了，半天沒説話？”綠燈若有所思地説：“我是在想，人為什麼分為兩種，一種是特別善良，比如每天早晨在那賣早點的婦女，昨天給了一個流浪漢兩份早點；還有中午時候，常有一位老奶奶過馬路，每次都能看見有素不相識的少先隊員攙扶老奶奶過馬路……”“對，我也看見了！”黃燈興奮地説。紅燈瞪了黃燈一眼，責怪黃燈打斷綠燈小隊長的精彩“演講”，“繼續！”紅燈着急地説。
“第二種人嘛……”綠燈小隊長故意掉着紅燈的胃口，假裝思索了一小會兒，説：“第二種人是特別可惡的人，晚上六、七點鐘正是下班的高峯期，有個男的自行車撞到了一個女的電動車上，卻説是那個女的撞到了自己的自行車，兩個人爭吵了半天后，男的撞了女的的'電動車好幾下，電動車的擋泥板都撞壞了，男的也騎車子跑了。”“哎，如果人類都擁有一顆善良的心就好了。”平時最淘氣的黃燈感慨道。三盞燈陷入沉思。
“叮鈴鈴……”一陣電話鈴打破了燈兒們的沉思。綠燈小隊長拿出手機，“喂，大隊長，是，是，遵命！‘綠燈小隊長放下手機，向其它幾盞燈命令道：“新的一天到來了，隊友們聽我命令，立正！”十二盞燈（包括綠燈小隊長）有順序的站在那裏。
書包裏的悄悄話作文 篇50
清晨，東方剛露出魚肚皮，花園裏的小動物便嘰嘰喳喳地開始了他們的談話。
不信的話，你聽：“你們知道嗎？聽説人類要把我們的家——花園，改造成停車場。”一隻小蝸牛伸着懶腰説道，“聽誰説的？聽誰説的？”一隻小粉蝶聽到後急忙飛了過來，“是真的，那天我聽人類説的'，他們還説要把什麼車停在這裏，對了，小粉蝶，你知道什麼是車嗎？”小蝸牛説，“我知道，車就是尾巴會排氣的東西，有了那東西人類可以不走路。”“既然人類不願走路，為什麼還要鍛鍊身體呢？”小蝸牛歪着腦袋奇怪的問道，“誰知道啊，人類的想法總是很奇怪，現在我們要想的是：沒了花園我們要上哪裏去呢？”小粉蝶撲騰着翅膀説着，這時，一隻小蜜蜂飛過來説道：“我找到了一個好地方，要不我們搬去那裏吧！只能這樣了，唉。”“是呀，只能這樣了，想起我的好姐妹黃碟我就傷心，我的好姐妹黃碟就是落入人類無情的捕碟網中才犧牲的，我真為黃碟的不幸而感到悲哀，人類為什麼就不明白呢？”粉蝶傷心的回憶起她與小黃碟在一起開心的日子，無奈的搖了搖頭。“人類遲早有一天會付出沉痛的代價的，聽説小鳥們的生活也不好，經常會遇到獵人，稍不小心，就會喪命在獵人黑乎乎的槍口下，然後被擺上餐桌……”“太恐怖了，不過我們蝴蝶家族也不快活啊，經常被作為標本，或被人玩弄踩於足下，人類為什麼這麼殘忍呢？”
剛説到這，遠處傳來了腳步聲，小蝸牛急忙鑽進了草叢中，小蝴蝶和小蜜蜂也在空中盤旋了幾圈，然後結伴飛走了……
書包裏的悄悄話作文 篇51
今天，我們玩了一個遊戲叫——傳悄悄話。
老師先讓排在第一名的同學在暗室裏把要傳給下一個同學的話告訴給他（她）下一個同學依次傳給下一個，分成三個小組哪一組傳的話又快又準確就算獲勝了。
第一局開始了，第一名的三個同學和老師在暗室裏對話着，有許多的同學都激動地跳起來，我也很激動。等三個同學都出來了，就開始傳話了，到了我前面的那個同學，他轉身告訴我：“孫子的，孫子的，孫子的”我聽了就走上講台，已經有一組的同學在上面等了，最後一個同學也上去了，一個同學説：“你踩了我的腳”另一個同學説：“哎喲，我的腳”我大聲的説：“孫子的，孫子的，孫子的”大家聽了一陣狂笑。其實，正確答案是：“哎喲，你踩了我的腳，我很生氣最接近這句話的`那一組歡呼來。
第二局開始了，前面的同學又被叫去了。不一會兒，他們回來了就開始傳話給下一個了。又傳到了我前面的那位同學了，他告訴我：“你我不是”我覺得這個詞你錯了，但是我就上去算了，兩位同學已經上去了。一位同學説：“板凳長……”另一位同學説：“媽媽吃爸爸的虧”我説：“你我不是”同學們有大笑起來。我們都錯了，只有那一組念反了。所以他們又贏了。
這一次是數字，我在第一排了，我接過要背的數字開始記，那兩個隊的第一個都走了，只有我在那裏繼續背，我不懂裝懂的進了教室把記住的告訴給了後面一個，在對答案的時候我們和一組答對了四個一起得了第一名。
這個遊戲告訴我們只有説錯了一個字就會鬧出笑話。
書包裏的悄悄話作文 篇52
夜深了，小主人已經入睡了，廚房裏靜悄悄的，不一會兒，廚房開始熱鬧起來，只見碗、筷子、電飯煲、勺子、微波爐、冰箱……陸陸續續都跑出來玩耍了。他們有的在説悄悄話，有的在唱歌，有的在練武術，還有的在跳舞。這時，冰箱爺爺咳嗽了一聲，説：“我們來比比誰為小主人做的事情最多，好不好？”大家異口同聲地回答：“好！”
碗大哥最先發言，説：“當然是我做的事情最多了，我天天幫小主人裝飯裝菜，如果沒有了我，小主人就吃不了飯了！”勺子妹妹大聲地説：“就你，還敢説自己做的事情最多，不覺得害臊，當然是我做的事情最多了，如果沒有了我，小主人就喝不了湯了。”夥伴們都不同意他們倆説的話，筷子弟弟驕傲地説：“你們誰都沒有我做的事情多，如果沒有了我，小主人難道用手抓飯嗎？光有碗和勺子有什麼用啊！”微波爐大伯不服氣地説：“我的事情做得最多！我的事情做得最多！如果沒有了我，小主人只能吃生的、冷的食物！”……就這樣，大家都説自己做的.事情最多，時間就這樣過去了，都沒有一個大家認同的結果，這個時候，冰箱爺爺發話了，霎時，廚房安靜下來，冰箱爺爺説：“你們別吵了，其實你們都很棒,小主人非常謝謝你們，但是大家想一想，把你們分開，小主人只用碗或者勺子，能行嗎？小主人能吃上香噴噴熱騰騰的可口飯菜嗎？肯定是不行的！只有大家團結合作，盡力地做好自己的事情，大家的作用才能最好地發揮出來，對不對？”聽了冰箱爺爺的話，他們似乎一下子明白許多道理，都不説話了，又恢復了最初的平靜。
天亮了，小主人起牀了，碗大哥、筷子弟弟、勺子妹妹……紛紛跳進了消毒櫃，他們又準備為小主人工作了。