感動就在我們身邊作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感動就在我們身邊作文，歡迎大家分享。
感動就在我們身邊作文1
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。人生其實就像一個五味瓶，有着酸甜苦辣各種滋味。雖然人生中有不少坎坷和苦難，但是人生中也有許許多多的快樂和感動。
記得有一次，我約好了同學一起出去玩。到了十字路口，看見一隻小貓在馬路中間玩耍，而它並不知道幾秒鐘後一輛飛奔的汽車即將結束它的生命。路邊的人屏住呼吸，等待着這一刻的到來，時間好像短暫的定格了。我忍不住想跑過去救那隻貓，可剛邁出腳就被一種更大的感情制止了。是呀，生命是寶貴的，人死不能復生。何必為了一隻貓而用自己的生命冒險呢？於是，我收回了剛要邁出的腳。汽車飛似的向小貓奔來。三秒…兩秒…僅僅是幾秒鐘的時間，我卻感到過了一個世紀。就在這千鈞一髮的時候，那隻小貓的媽媽以最快的速度衝向小貓，叼起小貓的後頸皮轉頭就走。可時間不等人，那汽車毫不留情的從貓媽媽的身上壓過去。我們這些圍觀的人裏不知是誰打了獸醫的電話，沒過多久，獸醫便把它抱走了。我跟過去想看看貓媽媽怎麼樣了，到了獸醫院，我透過玻璃看到貓媽媽躺在病牀上漸漸地死去，醫生説那隻貓正好被汽車壓破了心臟，除了有傳説中的還魂丹，它是沒救了。我現在感到很後悔，後悔那時沒出手救那隻小貓，後悔當時的猶豫。同時我也為我的貪生怕死感到羞愧。人和動物應當是平等的，我們都有權活在地球上，不要認為人類理所應當成為世界的.主宰。看到身體漸漸冷卻的貓媽媽，我心裏真不是個滋味。突然，我聽到喵喵的叫聲，原來是那隻小貓，趴在貓媽媽的身上叫着，它天真的以為還可以把貓媽媽叫回它的身邊。不知為什麼，熱淚從我的臉頰上滾落下來。看到這幅場景，我相信就算鐵石心腸的人也會被感動。我扭過頭去，不願再看到這悲慘的事情，不願再看到喵喵叫的貓咪那可憐的神情，不願再看到貓的冰冷的屍體……這時，那隻小貓似乎意識到了它的媽媽和它已是陰陽兩地了，便對的天空拼命地發出撕心裂肺的叫聲，直到沒有力氣軟綿綿的倒下來。我的淚水也像一個管不住的水龍頭，嘩啦嘩啦的向外湧，怎麼也停不下來……
這件事就像一個蒲公英的種子，隨風飄揚，最後深深紮根在我記憶深處，難以磨滅，每當我想起這件事時，便會熱淚盈眶，感動不已。
感動就在我們身邊作文2
你知道感動是什麼嗎？字典裏給的定義是：使在意識、情緒上起反應。身邊的感動又是什麼？是發生在身邊的、使人有所感悟的事情。
在我的身邊，就有許多讓人感動的事：父母累了，幫他們捶捶背；同學渴了，幫他們倒水喝；朋友傷心了，替他們分擔憂愁……人，往往是最容易被感動的生物。
自從上了五年級，我每天傍晚放學後都要坐公交車回家。今天在校門口等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的公交車緩緩駛來，還沒等車停下來，人們就爭先恐後地往上擠。我憑着嬌小的身軀和敏捷的'動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋地看着為數不多的座位和擁擠的人羣，心裏想着這些座位上的人會是怎樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學生、老師、工人、菜農……
最後，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白髮、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜着清新的泥土味兒，一下子都伸長脖子看着這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接着車門一關，司機一踩油門，老奶奶站立不穩，一個趔趄倒在了車上。旁邊站着的人隨手把老奶奶扶了起來，坐着的人無動於衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我給這位老奶奶讓座吧！
可又轉念一想：從學校到家還有很長一段路，站着還不把人累死啊？可是，這個老奶奶也是站着且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛齊刷刷向發出聲音的方向掃去，原來是我的同學陸幸。可那個老奶奶哪裏肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑着誇她一邊坐下。此時此刻，車上的人都看着她們，眼裏流露出讚許的目光。咦？一向霸道的陸幸今天怎麼一反常態，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當我們鬱悶時，車到站了，她若無其事地拂袖而去。在座的人們看着她的漸漸遠去背影都被感動了，讚歎聲瀰漫整個車廂。
我覺得我們的生活中並不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。一點感動，一份愛心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
感動就在我們身邊作文3
世上有許多大大小小的事，但是令人感動的小事，無處不在，無處不有，只有細心觀察，才能發現。
有一次下了一場大雪，馬路上到處都是銀裝素裹，潔白的看不出其他顏色。地上又滑又冰，路上的行人小心翼翼的走着，擔心一不小心就會摔倒。汽車也開得很緩慢，擔心一不小心輪胎就打滑，避免發生意外。所有的車人都沒有了平常的急躁和匆忙，只有小心和緩慢。
當所有人自顧自走在路上時，突然聽見叫罵聲：“你這老頭怎麼回事？有沒有眼睛呀，怎麼把雪掃到我女朋友的腳上呢？這鞋子很貴的，弄髒了你賠得起嗎？”這讓走動的人羣馬上停了下來，圍了上來看個究竟，只見有一對很時髦的男女身穿名牌服飾，手拿名牌包包，從上到下全是名牌，只讓人感覺到奢侈。原來有位老人不小心把雪掃到女的鞋子上了，“對不起對不起，我不是故意的，我幫您們擦擦。”老人邊道歉，邊蹲下身子伸出凍得通紅的雙手想擦擦女人，沒想到青年一把推開老人的手，一邊罵“滾開，誰要你這麼髒的手擦了。”老人擦也不是不擦也不是，旁邊的路人看不下去，都説“又不是故意的，怎麼這麼兇幹嘛。”那男青年口中還不停地罵着，一邊帶着那女的急匆匆走了。“啊！哎呦！”叫聲讓所有人心中一驚，抬頭一看，只見剛剛的.那兩位男女摔倒在雪地上。
“哎呀呀，趕緊起來，趕緊起來，這麼冷的天別趴在地上啊。今天雪多，路滑，你們走路要小心點啊！”老人見了趕緊跑過去温和地説。原來這對男女邊罵邊走得太急，前面的路又是冰又是雪，把他們摔得四腳朝天。聽到老人的話，男女馬上紅了臉，低下了頭，之前他們還在罵老人，可老人不記仇，還提醒他們，這讓他們感到十分羞愧。這時人們突然發現，在老人走過的身後，有一條幹淨、沒有雪的小路。由此可見，老人肯定花了很多時間在清掃地上的雪，為人們開闢一道路，才讓人們不會被滑到。
看到這裏，青年馬上慚愧地對老人道歉，這時女的馬上拿起老人一旁的掃把掃起雪。路人也馬上回家拿來掃把，加入掃雪的隊伍中一會兒，一條幹淨的馬路出現在了眼前……
感動就在我們身邊作文4
第一次“見”雷鋒，是在書中：照片中的他身着軍裝，袖子高挽，瘦弱的軀體微微傾斜，手中的抹布在卡車上摩擦。嘴角微微上揚，泛漾起一絲靦腆的微笑，雖是憨厚，卻如初春的華枝，暖人心扉。
第一次瞭解他，是從奶奶口中：有一次，雷鋒去出差，碰見了一位丟失車票、錢，並且帶着孩子的母親，於是他毫不遲疑地用自己微薄的津貼幫她們買票，把她們安全送到目的地。當那位感動的`母親含淚問他的名字和單位時，他的回答令所有人瞠目結舌：“我叫解放軍，就住在中國。”孤兒院裏，他爽朗的回答與友善的微笑；火車上，他馬不停蹄、忙碌的身影；書桌前，他執着而又堅毅的眼神，都彷彿在我心中定格，漸漸形成一道最美麗的風景線。
然而，雷鋒第一次“改變”我，是一次演講比賽，學校派出包括我在內的八位同學共同演講，我被安排在最不起眼的位置，而且台詞只有六句。我坐在教室裏哭，空曠的教室裏迴盪着我憤憤不平的哭聲，曾想象過無數次的萬眾矚目被現實摔得支離破碎，原來我只是一顆不被重視的螺絲釘。我透過朦朧的淚眼看這世界：我的實力不差，為什麼要這樣安排？轉過身去，看見牆壁上掛着雷鋒的頭像，他的話在心田久久迴盪：“革命需要人燒木炭，我就去做張思德。革命需要有人堵槍眼，我就去做黃繼光。”心靈彷彿被他輕輕叩擊，泛漾出一種酸酸甜甜的感覺，心境便是剎那的豁然開朗。我於是微笑着告訴自己“其實做什麼並不重要，每個人都有自己的位置，學雷鋒，做個‘螺絲釘’吧！只要為集體貢獻了力量，那就一定是快樂的！”
雷鋒帶給我的改變，就像一定會來的春天，消散了天空的陰霾，讓心靈變的謙和！之後，我便奮力地練習，將這六句台詞説了上百遍。
雷鋒，謝謝您。謝謝您，賦予我改變；謝謝您，教會我成長；謝謝您，讓我變成一個講文明，樂於助人的人。曾經愚昧的認為“雷鋒”太老了，不過是一個時代的記憶，如水打的浮萍，在這個物慾橫流的社會，不堪一擊。現在，終於明白，“雷鋒”是永恆的精神，更是不倒的學習標杆，因為它永遠與美好的心靈相伴相生。
感動就在我們身邊作文5
雷鋒，一個普通但極其響亮的名字。我們向雷鋒學習，被雷鋒的精神折服。在我們的身邊，同樣有着許許多多類似雷鋒的人，讓我們為之敬仰與感動。
其實，感動無處不在。有這樣一個人，他曾參過軍，歷任鐵礦管理員，獲得的榮耀數也數不清。他獻血多達6萬毫升；他把事業當做生命，兢兢業業，不曾有絲毫馬虎；他對人坦誠關愛，總能為他人伸出援手。郭明義，一位現代的“活雷鋒”。我們被他感動着，同時也思索着。
人之初，性本善。我們每個人都有一顆善良的心，但生活境況的不同改變了人們的.脾性。當有人不堪重負時，當有人生活窮困潦倒時，當有人面對種種挫折一籌莫展時，我們會不會伸出援助之手而不是冷眼相待，我們會不會傾囊相助而不是吝嗇至極，我們會不會挺身而出而不是嘲笑諷刺？郭明義，他對社會，對國家奉獻了自己所有的精力，為貧困家庭給予了自己最大的幫助。這樣的“活雷鋒”，怎能不令我們感動呢？
杭州，在這個美麗的城市裏，有着一位“最美媽媽”。在緊急時刻，她不顧自己的安危，救下了從高樓之上墜落的嬰兒——妞妞而致使雙臂骨折。但是，在重病房之中的她從未表露過一絲後悔，相反她對妞妞是無微不至的關愛。吳菊萍，讓全中國人感動的“最美媽媽”，用雙臂托起一個孩子的整片藍天。
我們都為吳菊英的大愛精神而動容，因她的捨己為人而流下感動的淚水。其實，我們也能做到用一顆誠摯的心去救助，去關心他人。我們不求別人對我們怎樣感恩戴德，怎樣千恩萬謝，只願對得起自己的心。正如吳菊萍一樣，面對危險，救人是她本能的反應，也是她善良品質的完美體現。
感動很多，但要看我們是否用心發現。讓我們踏着雷鋒的足跡，去學習他們那“為人民服務”的崇高理想。這樣我們就很容易發現：感動，就在我們身邊！
真愛無言，大愛無疆。即使我們做不到真正的大愛，我們也能從身邊的人那裏得到感動。如整日站立在風雨之中，為了人們的交通安全巍然不動的交警同志。如在繁星閃爍的凌晨依舊工作着，為了環境的美好辛勤勞動着的清潔工。他們很卑微，很平凡，他們就在我們身邊，而他們帶來的感動，也環繞在心頭，久久不散。
感動就在我們身邊作文6
學校就是我們的第二個遮風避雨的港灣。這裏有一個個活潑可愛的“皮猴”；有勝似親人的老師；還有如詩如畫的美麗景色……在這樣的環境裏，又怎麼少的了一份真摯的感動呢？
周老師，是讓我感動的一位老師。
周老師，中等身材，一頭烏黑油亮的微微卷起的頭髮。一對月亮似的柳眉下，有着一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻樑，櫻桃似的小嘴巴。怎麼看都像是一個大家閨秀啊！
可是，那天上課她生氣了，就像一頭暴怒的獅子，嚇得我汗毛直豎。
自從知曉了嵊州市六年級要進行考試時，六年級全體同學都像一隻只金絲雀似的，被關在牢籠──專用教室裏惡補。迎接我們的究竟是死神，還是希望呢？
哎~是福不是禍，是禍躲不過。監考老師在哨聲中收了試卷。下午，周老師將我們叫到了專用教室，給我們分析試卷。“這道題應該是a……啊？！怎麼用錯了……”教室裏炸開了鍋，同學們你一句我一句，七嘴八舌的`説着，周老師感到很無奈。終於，她忍無可忍，將教鞭重重地拍在了桌子上，發出了一聲驚天巨響，甚至還把教鞭扔了出去。頓時，教室裏空氣都變得凝重，沒有人敢説話，甚至都不敢呼吸。我感到非常的慚愧：周老師是一年級的班主任，平時工作已經夠繁重的了，還無償地為我們補課，只為了我們的音樂水平能夠有所提高，為學校增光添彩。我們還不好好聽，真是太不應該了！
記得考完試的幾天後，周老師的嗓子都啞了，氣色也不是很好，但他依然堅持給我們上課。
“白痴”“飯桶”……這一句句髒話，對我來説確實是件上最美的話語。是周老師的話不斷的激勵着我前進，讓我在學習的道路上不斷的進步。讓我證明給周老師看：我，不是白痴！
有一種感動就在我們身邊。經過這幾日的相處，我想説一句一直深埋在我心裏的話：“周老師──謝謝您！”