我的報刊作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我的報刊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的報刊作文1

俗話説書中自有黃金屋，書中自有言如玉，從小我就一個小書蟲，聽媽媽説，小時候只要有慢畫書我就不會吵鬧，安靜的看着，似乎書中總有祕密吸引着我去發覺。威爾遜曾經説過：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗户。書成了我的夥伴，他在我的身邊形影不離，伴着我長大。

毛主席説：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。只要一有空，我就會情不自禁的看起書來。如：《百科全書》、《裝在口袋裏的爸爸》、《魯濱遜漂流記》等等。書的世界裏總是能讓我廢寢忘食，同時，也讓我感同深受、得身臨其近。在家裏，只有書是形影不離的，書桌上有、牀頭上有、櫃子裏也有，書就是一個展開的廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙，總是能引領我敖翔。

讀書不僅讓我增長了知識，還開闊我的視野，例如：《百科全書》讓我瞭解到了這個世界的.奇妙，《夏洛的網》讓我感受到了純真的友誼，《魯濱遜漂流記》讓我知道了在荒島中生存的不容易，《裝在口袋裏的爸爸》，讓我明白了一個小孩也可以拯救世界。

劉向曾説：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書讓我進步，讀書讓我成長，讀書伴我永生！

我的報刊作文2

午後的陽光緩緩流動，小路的兩旁挺立着松柏，枝繁葉茂，遮去了大半的藍天。往道路中央看去，報刊亭立在路中，年代久遠的它依舊美，讓這座城市成為它的背景牆。

國小的我們正處於好奇的年齡，對於這個美麗的小建築也十分好奇。來到報刊亭外，入目的是一本本的報刊，中間有一本十分好看的吸引了我的目光，報刊名字叫《意林》。它的封面十分的素雅。正是它指引我走進了浩渺的書海。

後來我開始接觸大量的童話書，像《灰姑娘》《格林童話》《安徒生童話》等，讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！讀書會讓我身臨其境，使我認識了各種各樣的朋友：調皮搗蛋的`馬小跳、漂亮聰明的夏林果，貪吃愛睡的唐飛……

説真的，讀了這麼多年時，我認為有一部書是深深感動過我——《海倫凱勒》她自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學，她的精神讓我十分佩服。

十四歲的我是學海中的“駱駝樣子”。面對沉重的學習負擔，我想放棄。但想到了祥子為了自己的理想而工作努力，自感羞愧難當，祥子告訴了我成功是勤奮鋪就的。

莎士比亞説過：“生活裏沒有書就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀！”我想我的童年離不開給予我無窮力量的書刊。

我的報刊作文3

轉眼間，隊報隊刊已經伴我度過了幾個美好的春夏秋冬，讓我度過了許多快樂、充實的日子。

記得有一天，雨在下着，那密密斜斜的雨絲把我攪得心煩意亂。陰雨天，我最煩。“怎麼不看書呢？”媽媽走過來，輕聲問。我把頭扭到一邊説：“沒心情看。”“為什麼不看看《幽默與笑話》？”我沒有回答，順手拿起了一本《幽默與笑話》看了起來。看着看着，我不由自主地笑了起來，裏面的內容太有趣了，驅散了我心中的煩惱與陰霾，我的心情豁然開朗起來。就這樣，我迷上了這些書刊。

慢慢地，這些書刊成了我忠實的朋友、親密的夥伴。閒暇之餘，我總手不釋卷，為故事裏的.人物高興、悲傷，從故事中的人物身上得到力量與啟迪。是它們，陪我度過以前最討厭的陰雨天；是它們，陪我度過了一些孤獨的日子；是它們，使我產生了閲讀的興趣；是它們，使我的視野開闊；是它們，使我的閲讀能力得到了提高，使我下筆如有神。

啊，隊報隊刊，我親密的朋友，我愛你！

我的報刊作文4

童年，是一個令人值得回憶的東西，在童年裏，也許你會發生許多的事，但是很多時候卻又會淡忘。我的童年是五彩繽紛的。

剛入幼兒園，陪伴我的是故事書和連環畫，書上的那些畫，總會帶給我快樂。升入國小一二年級以後，我接觸的讀物更多了，如《格林童話》、《寓言故事》、《國小生天地》……到了三年級，我最喜歡從學校訂購的報刊——《國小生時代》，報刊上刊登的名篇名作，細膩而精彩，讀起來朗朗上口，忍不住把它們抄摘下來。同時理解文章的作者所運用的寫作手法。

因為這些報刊能讓我的寫作水平提高，又讓我增加了新的知識，特別是一些腦筋急轉彎的題目，讓我的大腦得到了充分的發揮。

《國小生時代》這本書陪伴我3年了，在這裏我瞭解到最新的實事新聞；動物頻道；週末還可以模仿魔幻實驗中的小實驗，會得到意想不到的.驚喜哦！當心情不好時，來逛爆笑超市，我的笑聲就像火山爆發一樣噴發出來；還有學生戲院、故事鏈接、西子姐姐信箱等等。

報刊中的內容是豐富多彩的，好好品味才能達到“讀書破萬卷，下筆如有神。”的境界。讓我們在書的海洋中暢遊吧！