關於猴子的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於猴子的作文，希望能夠幫助到大家。
關於猴子的作文1
星期天，天氣格外晴朗，老師要帶小朋友們去猴山看猴子。小朋友們從學校裏滿心期待地出發了。
一到猴山，我們就被可愛的猴子吸引住了。你瞧，有的坐在山頂一邊大口地吃着蘋果，一邊悠閒地曬着太陽，有的好像在看風景，有的在跳舞，有的坐着像雕像，一動不動，還有的躺在媽媽懷裏，正捉着蝨子呢！
最有趣的`要數那隻手扒着石頭，一隻手拿着蘋果，眼看就要掉下來了，但還是很神氣，好像在説：“看我！快看我！我多厲害！”
大家都看入迷了，不停地説：“多可愛的猴子啊！”直到太陽快下山的時候，大家才依依不捨地離開了可愛的小猴子。
關於猴子的作文2
我有一隻可愛的小猴子。它是我今年生日的時候姐姐送給我的生日禮物。那時，我剛看到它時，別提有多高興了。它有一個圓溜溜的頭，兩隻大大的眼睛，兩隻可愛的耳朵，一個棕色的`三角形的鼻子，還有一張在笑的嘴巴，兩隻長長的手臂。身體中間有一個裏面是紅色的，外面有一圈金色的絲線圍成的愛心。後來我又給它戴了一個蝴蝶結，它就顯得更加可愛了。它對我非常好，常常對我笑。我不管有什麼事都會對它説。有時候，我覺得沒有勁頭的時候，我就會去抱抱它。每當我抱住它的時候，我就會覺得姐姐就在我的身邊，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩遊戲……在我傷心的時候，我就對它説話，告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑，要我別介意，好象在和我説話、談心……現在，我常常帶着它。上學時，我把它放在書包裏；放學回家後，我把它放在桌子上；睡覺時我把它放在枕頭邊上。這樣，我會覺得姐姐總是和我在一起，我就會覺得高興。
關於猴子的作文3
猴哥哥聽奶奶説，河對岸的`的桃子很好吃，就帶猴妹妹划船去吃桃子了。
他們劃呀劃，劃呀劃。剛劃到河心，忽然，烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風大作，過了一會兒，天下起了大雨。
猴妹妹説：“船裏的雨水太多了，這可怎麼辦呢？”
猴哥哥想了想，一拍腦袋説：“有辦法了。我這兒有一個鐵釘，我們可以在船底鑿一個洞，水就可以流到河裏去了。”
猴妹妹聽了，高興地説：“真是一個好辦法。”
兄妹倆開始行動了，由猴哥哥按着鐵釘，猴妹妹砸。“通通通……”很快，就砸出了一個大洞。突然，一股水柱從洞口噴了出來。不一會兒，船裏就積滿了水，船就開始下沉了……
兩隻小猴嚇壞了，大聲喊“救命，救命。”
這時，一個聲音傳來了，“不要怕，不要怕。”原來是猴爸爸拿着救生圈來了。
關於猴子的作文4
有一天，一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉飛呀飛，飛到一口井邊，井裏的水很清。
烏鴉想學《烏鴉喝水》裏的`那隻烏鴉。於是，它把小石子一個一個地扔進水井裏，它扔了許多小石子，卻還是喝不着水。它自言自語地説：“怎麼還喝不到水呢？”
這時，一隻猴子走了過來，它笑着説：“你是不是想喝水啊？看我的。”説完，它就拿起一個木桶扔下水井，很快就打了一桶水上來。
烏鴉喝完了水之後，心裏想：“不同的情況要有不同的解決方法，一種辦法不能解決所有問題。”
關於猴子的作文5
一天，一隻小猴子坐在樹上看風景，忽然看見一隻老鷹在天空中飛翔，很是羨慕。小猴子想，要是我能像老鷹一樣在空中自由自在的飛翔該多好呀！於是它就跑到了山崖上學着老鷹的.樣子，往上飛了。
在雲層中，小猴子高興極了。它以為自己能飛了，而卻能摸到雲了。可是，沒有多久，小猴子發現自己在快速的往下掉。它嚇的大叫，他想下面是什麼呢？我會不會摔死呀！但是來不及了，只聽的“砰”的一聲，原來是猴子摔下來了。
此時，受傷的小猴子明白了：我不能模仿別人啊！我不能想幹什麼就能幹什麼的，而是自己能幹什麼就只能幹什麼呀！
關於猴子的作文6
xx喜歡在樹林裏蕩樹藤，它的前腿很長，爬樹的時候總是用前肢緊緊抓住樹枝。眼睛黑黑的，好像兩顆黑色的咖啡豆，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜，全身的`毛金燦燦的。耳朵圓圓的，小小的，什麼都聽得見。但嘴巴卻特別大，一個桃子兩三下就吃完了，香蕉更不用説，兩口就吃完了。它的尾巴特別長，經常看見小xx用尾巴吊在樹上玩耍。
上次和爸爸媽媽大姐二姐去動物園，看見好多xx在河裏洗澡。它們在河裏互相追打着，把水潑在同伴身上。xx吃東西還喜歡津津有味地品嚐，樣子看起來特別滑稽可愛。
真想養一隻xx，讓我可以近距離地觀察它，但xx是國家保護動物，我們都要好好愛護它們。
關於猴子的作文7
一天，天氣晴朗，萬里無雲，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。
他們拿上籃子就高高興興的`出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水裏，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向對面的小島劃去。
雨越下越大，船艙開始積水了，西西説：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個洞。
洞砸的越來越深，越來越大，河裏的水湧上來了，皮皮説：“快堵住！快堵住！”只見船沉了，皮皮和西西很害怕，他們在水裏掙扎了好久，並且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。
關於猴子的作文8
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
小猴子接過籃子開開心心地出發了。他走着走着，走到了一片小樹林，聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問：“你願意陪我一起給媽媽送果子嗎？”“我願意！”小鳥愉快地答應了。
他們走着走着，走到一片田地，遇見了一隻可愛的小白兔。小白兔問：“你們去哪兒呀？”“我們去給媽媽送果子呀！”“那就帶上我一起吧！”小兔子説。
小鳥在天上飛，小兔子在地上跳，小猴子在樹上爬。他們三個一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進。
他們一會兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來了一籃果子，開心地笑了。
關於猴子的作文9
我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一隻活潑可愛，又討人喜愛的小動物。
小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的'那麼胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度衝過去，一搶到就津津有味地品嚐起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓後腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲讚歎聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對着鐵網抓，就在這時，我終於拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。
關於猴子的作文10
一天，小豬開了一個找朋友大會，一大早就在桌上擺上了巧克力蛋糕、餅乾、蘋果……
中午小動物們都來了，這時“咚咚咚”，門一開，是小猴子在敲門，大家説：“小猴子，我們交朋友吧！”小猴指着他們説：“小兔，你看你的大門牙都冒出來了，真難看；小象，你看你的鼻子好長；小羊，你的鬍子都這麼長了，太難看了。”大家聽了很傷心。小猴走開了，他一個人走在安靜的.森林裏，很寂寞。小豬他們跑過來説“小猴，我們一起去玩吧！”小猴説：“好的。”
他們一起玩得很開心，小猴想：有朋友真好。
關於猴子的作文11
很久以前，在一個森林裏住着一隻小猴子，它非常可愛。有一次它看見一位很老很老的老人在森林裏砍樹，小猴子看見了。就學着老人的樣子，找來一把斧頭。就學老人的樣子，把樹一棵一棵的.砍下來。這位老人很聰明，他坐在地上，小猴子也坐在地上，老人把手和腳困了起來。小猴子也學着把手和腳困了起。老人把繩子解開了。小猴子解不開繩子，結果被這位老人抓住了。這位老人天天用繩子繫着小猴子，小猴子跑也跑不掉。小猴子想：我不應該學別人的樣子，要學人是被人抓了起來，那該多難受呀!
這位老人帶着小猴子玩把。要是玩不好，老人就用鞭子打。
這隻小猴子多麼傷心呀!
關於猴子的作文12
小猴子種了一棵梨樹苗，聽信了烏鴉的話，改種了杏樹；又聽信了喜鵲的話，改種了桃樹；最後聽信了杜鵑的'話，改種了櫻桃樹。誰想“櫻桃好吃樹難栽”，到頭來什麼樹也沒種成，它十分後悔。
春天又來到了，大地甦醒了，又到了種樹的好時節。小猴子心裏默默地想：前幾年我就想種梨樹，可沒種成，今年我一定要再試一試。於是，它買來一棵梨樹苗，種了下去。
小猴經常給樹苗澆水，施肥，照顧得別提有多周到啦！在猴子精心培育下，樹苗長高了，成活了。日子一天天過去了，收穫的季節來到了，而猴子卻未看到一隻梨子。這時的猴子沒有灰心喪氣，也沒再聽信任何人的“閒言碎語”，而是繼續鍥而不捨地給樹施肥、澆水。功夫不負有心人，又過了一年，梨樹上終於結滿了黃澄澄的梨子。猴子看在眼裏，喜在心上。它摘下梨子，挨家挨户地給小動物們送去……
通過這件事，小猴子明白了：做任何一件事，要有主見，還要有持之以恆的精神，這樣才能取得成功。
關於猴子的作文13
夏天，西瓜成熟了。小熊、小豬和小猴結伴來到了瓜地裏。他們各自摘了又大又圓的西瓜，津津有味地吃了起來。小熊説：“咱們把剩下的西瓜埋起來，留到明天再吃，好嗎？”
於是，他們動手埋西瓜。小熊説：“我記住了埋瓜的.地方——天上有一朵雲！”小豬説：“我記住了埋瓜的地方——空中有一隻飛鳥！”小猴説：“我也記住了埋瓜的地方——旁邊有一棵紅楓樹！”他還在樹上畫了個圓圈。
第二天，小熊到瓜地尋找標記，一朵白雲慢悠悠地飄過，便對着地面掘了起來。掘啊掘啊，就是沒有掘到西瓜。小豬也來了，跟小熊出現了同樣的情況。不一會兒，小猴來到瓜地，不慌不忙地尋找着標記。他看到一棵有記號的紅楓樹，便小心地刨了起來。刨呀刨呀，終於刨出了大西瓜。
小熊、小豬異口同聲地問：“你找到了埋的西瓜，我們為什麼找不着呢？”
現實生活中，我們是不是也會像小熊小豬那樣，只是把符合自己的喜好當作參照物，而忽視了環境的變化！
關於猴子的作文14
在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種着一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這裏玩耍了。
這天，小猴子一家到這裏玩皮球。突然，一隻猴子不小心把皮球扔到小河裏。小猴們急壞了，怎麼辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩隻小猴也聚集在一起想辦法。有的説：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的`説：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的説：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接着一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最後他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。
猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一隻小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛着，終於撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。
關於猴子的作文15
聰聰和明明是兩隻聰明伶俐的小猴子。一個風和日麗的下午，他們決定到河對岸去摘桃子。可是，天有不測風雲，正當他們倆劃到河中央的.時候，突然天空烏雲密佈，狂風大作，嘩嘩譁，下起了傾盆大雨。雨越下越大，船艙裏的水越積越多。兩隻猴子急得抓耳撓腮，明明焦急地説：“如果再不想辦法把水舀出去，船就要沉下去了！”
聰聰急中生智，想出了一個自認為很好的點子，就是在船底打一個洞讓水漏下去。雨漸漸停了，聰聰拿錘子，明明拿釘子，用力在船底打了一個洞。沒想到，水沒有漏下去，反而從洞裏鑽進來更多的水！船艙裏的水越來越多，兩隻小猴嚇得目瞪口呆，他們睜大眼睛扒在船沿上大聲地喊：“救命啊，救命啊！不好啦，船沉啦……”
我想：聰聰一定後悔及了，他沒把問題想全面，就去做是不行的。