面對困境作文15篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的面對困境作文，歡迎閲讀與收藏。
面對困境作文1
成長，需要鼓勵；成長，需要支持；成長，需要親情；成長，也需要困境。
人生，好比爬樓梯，一個台階就是一個困境。過去了，站得更高，看得更遠；過不去，就只有原地踏步了。
也許，你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設下的困境，衝過去，脱胎換骨，化作美麗的蝴蝶；衝不過去，只有卡死在繭中，悲涼地結束一生。
有人曾經做過一個實驗：將幾個快要被蠶衝破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖着這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什麼呢？原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎？只有經受過困境對心靈的洗禮，才能將心志磨鍊得更加堅韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙着羨慕它們，正所謂“不經風雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背後，是一次又一次生死的考驗。
當小鷹長到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一鬆口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏鬥中學習飛翔。當它領悟了飛翔技巧以後，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有着異曲同工之妙。是困境，激發了小鷹內在的潛能；是困境，鑄就了小鷹堅韌的品質；是困境，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。
也許，你現在的旅程一帆風順；也許，你現在的道路寬闊平坦；也許，你現在的前途繁花似錦。但是，請別忘記：成長，也需要困境。
面對困境作文2
兩位經商失敗的人，以身上僅有的一文錢製作出搶手的風車，並靠這不起眼的生意成為百萬富翁。人在一生中難免會有陷入窘境的時候。在我看來，我們應該學會從智慧為矛，以勇氣為盾，穿上以自信化成的盔甲，衝出眼前的困境。
智慧，永遠是為走出困境而準備的最好的鞋。擁有智慧，宛如擁有了無可匹敵的終極武器，令人臨危不亂。晏子面對楚國的百般刁難，卻能保持沉默，理智應答，終搏得楚王之欽佩，考得不正是機智聰慧嗎？三國孔明以草船借箭，使得吳國從原來武器不足的劣勢局面轉變為無憂後患的強勢局面，靠的不正是諸葛亮的高深智慧嗎……不難看出，擁有智慧，就擁有了走出困難的必要條件。倘若晏子，孔明沒有這般耐能，那麼他們終不能走出困境。唯有具備了智慧，我們才能不為困境所困。
勇氣，永遠是我們面對困境時引導我們前進的不滅的一盞燈。大凡能夠衝破困境的人。都具備了相當的勇氣。當歐主希頻頻失敗時，他並沒有彷徨，因為他心中具備了面對失敗的勇氣，這般勇氣給予他莫大的支持，為他指引走出困境的方向。終於在第601次試驗中，他研製出新藥。倘若歐主希沒有面對失敗的勇氣，那麼他的試驗也絕不繼續下去。勇氣使他擁有了無窮動力。即使困境再深再遠，他也能抓住他的影。擁有勇氣，衝出困境不再是問題。因為勇氣，使我們敢於面對困境，更敢於挑戰困境。
自信，永遠是們面對困境時最閃亮的寶石。唯有擁有自信，才能將困境踩於腳下，才能化困難為平易。阿里巴巴的創始人馬雲樣貌不“凡”，但憑藉內心的自信，他衝破重重障礙，經歷了許多人意想不到的辛苦歷程，終成為了為人讚頌的偉大企業家。不正是自信令馬雲擁有了衝出困境的力量嗎？自信無論在何時何地都是最閃亮的金子。
欲衝出困境，智慧，勇氣與自信必不可少，擁有這些，才能將困境逐個擊破。
面對困境作文3
一顆種子無聲無息地飄到了一塊大石頭下面，在那埋上了一年又一年，因為大石頭的阻擋，種子一點兒水和陽光都沒吸收到。直到來年春天，下了那場春雨，萬物復甦，那顆小種子似乎也聽到春雨悦耳的聲音，在土裏喊道：“我要出去，我要出去，我想感受那春雨姐姐的滋潤。”
小種子聚足了勁，用盡全身力氣頂開了上面的土，冒出了嫩綠的、嬌小的、頑強的小芽。他伸着頭，仔細打量着新世界，這個世界多麼美好呀，有着許許多多自己的同類也伸出頭望着，聞着雨的氣息，自己陷入了陶醉。
不過他想：“我怎麼沒有感受到雨的滋潤呢？”他抬頭一看，“呀，一塊冰冷的大石頭在自己頭上，正好遮住了自己。”“這可不行，我要快快生長，把這個傢伙頂走。”
小芽聞着雨的氣息，感覺自己充滿了力量，一個勁地往上長。
日復一日，年復一年，小芽終於成了一棵有型的小樹，他正想着把石頭頂開，小樹用盡吃奶的力氣，最終也無法將大石頭推開。小樹十分沮喪：“唉，我完了，最終也無法重獲新生，無法獲得自由，我活着有什麼意義？”
這時，旁邊的一棵頑強的小草説話了：“你無法打敗困難，你就要順着困難生長！”
小樹恍然大悟，用根抓在石頭上，用出全身氣力一蹬，把身體拉的儘可能的長。
終於，小樹把頭伸出了那石頭的陰影外，看見了久違的陽光。啊，那陽光照在臉上是多麼的舒服，看到湛藍的天空，心情無比舒暢，聽到萬物的聲音，看到從來沒見過的景色，小樹開心壞了。
他跟旁邊的小草説：“謝謝你讓我知道了要順着困難生長，謝謝。”
這時，一個打着領帶，穿着西裝，提着手提箱的人走了過來，看到可憐的小樹被壓在石頭下只露出一點身子，於是找來了一根樹枝，想盡辦法，發狠地把大石頭挪開了，不過同時也拽掉了小樹附在石頭上的根。
小樹不久就死掉了。這又告訴我們，在人生的道路上，沒有困難你也會死亡。
面對困境作文4
第一次學步摔倒，讓我更加堅強地走下去；第一次游泳溺水，讓我學會向人求救；第一次被信任的人欺騙，讓我學會如何交可信的朋友。這一點一滴，全都通往成長的海洋，促使我成長。
海倫·凱勒，一個生活在無光無聲的世界裏的名人，卻寫出了《假如給我三天光明》的著作。是什麼使她如此堅強？是困境。
跟海倫·凱勒一樣，我們不能決定自己的家庭，不能改變自己身體上的缺陷，更不能讓人生中的困境消失，我們惟一可以做的——在困境中成長。
我的童年，遠離了我的爸爸媽媽。一直以來，我都跟奶奶生活在一起，由於我本身就有缺陷，所以我並不像其他女生那樣漂亮，我臉上的有着一個無法磨滅的印記。每當下課後，看見同學們成羣結隊地出去玩耍，我只能孤獨地坐在教室裏。每次家長會，看見大家的父母都來了，除了我父母。每次聽到同學在背後説：“看，她爸爸媽媽從來沒有參加過家長會，她沒有爸爸媽媽。”聽到這些話，我的心像針扎一樣在淌血。找不到人可以傾訴，我只能一個人躲在角落裏哭泣。
我曾經主動交朋友，可她們一看見我的臉就像看見病毒一樣地跑了，留下我一個人獨自流淚。從那以後，我開始封閉自己，我不再跟別人講話，也很少參加課外活動。直到三年前，有人跟我説：“人生就像衝浪，不管好天壞天下雨天，也不管大浪小浪，甚至沒有浪都要衝。”現在看來，這看似阻擋你前進的“浪花”，其實是在推動着你前進，當你能夠好好運用“浪花”時，也許你將會感謝不斷擊打你的“浪花”。
人生，的的確確像衝浪，困境就像是浪花，可大可小，甚至沒有，也許“浪花”並不是在阻礙你前進，而是在推動着你前進。
隨着童年的遠去，我不再內向，不再偷偷哭泣，我知道，我長大了。或許，我該好好地感謝困境這朵生活命裏的“浪花”的功勞。
面對困境作文5
‘讓暴風雨來的更猛烈些吧！’我望着窗外的傾盆大雨，腦中忽然浮現出高爾基的這句名言。
還記得我小時候啊，非常的沒有耐心，不懂得去堅持，總在困難面前像小魚面對鯊魚那樣的怯懦。
那天的天陰沉沉的，厚厚的烏雲籠罩着天空，壓的讓人喘不過氣來，路上的行人無幾，我怏怏不樂的坐在書桌旁做試卷，但還沒做到一半就被一個困難給困住了，思考片刻後還沒想出個所以然來，於是便將試卷丟在一旁，從書架裏拿出我最愛看的漫畫書，突然，一張插畫掉下吸引了我，我撿起一看，咦，這不是高爾基的《海燕》裏的一個插畫嗎——畫中有一隻海燕孤身一人在暴風雨中飛翔。於是我又從書架拿出《海燕》並重温了一遍。
書中的情節與現在的我多相似啊！不，完全不相似。海燕它孤身一人在暴風雨中奮不顧身飛翔，那是在尋求生的希望，於是與暴風雨作鬥爭。而我呢，我在逃避，在躲避困難。
是不是很可笑，人是地球上最高級的生物，卻連海燕那種小生物都比不上，受到震驚後的我放下書立即回到座椅上繼續開啟我那知識的大門，並在心裏對自己説‘加油，海燕在暴風雨中毫不怯懦的憑自己的滿腔孤勇戰勝了困難，我一定也可以完成，並克服它的！’
自從那晚受到海燕的鼓舞后，我不再逃避困難了，我也不再膽怯了，我變得像海燕那樣勇敢起來了。
海燕吶，你就像是一盞明燈，在我迷失方向時給我指引，你用你小小的身子完美的詮釋了‘世上無難事，只怕有心人’的真理。像你這樣的海燕怎能叫我不佩服呢！
讓暴風雨來的更猛烈些吧，讓我們一起勇敢的面對困難吧！
面對困境作文6
我是一顆樹，一棵立在飛塵中的樹。
在這繁華喧鬧的城市裏，人們在已習慣於污濁了。每當車輛駛過，留給我的只有一身抖不落的煤煙。我唯能孤獨地仰望藍天，揉揉被風吹進沙子的眼睛：又是灰黑朦朧的陰霾！我試着伸出枝幹，穿過層層的煙灰，攀到高處等空中的雲彩，陰霾外的世界依然是漫天飛舞的煙塵！白雲與我們的世界隔絕了麼？
我的故鄉本在深山幽谷中，那裏，太陽的影像從我指間的縫隙中篩下來，只見活鮮鮮的綠經過反射齊刷刷地刷到我的眼裏，暖風吹過一滿地圓圓的日影都欣然起舞，我蹲坐在林中，境界地侍弄着這些太陽的獻禮。
我的同伴現在都在摩挲戲耍着涼涼的雲。而我居然站在這兒，在雙線馬路的一旁。在這充滿車輛與煙囱的城市裏。我的'存在不過是一點悲涼的點綴。煙囱似形容枯槁的老人，上氣不接下氣，不斷咳出灰色粉末，他們似磁鐵一樣。粘到我的身上。我唯能做的是在土地裏摸索，瘋狂地扎入深深的根鬚——在一片不適於紮根的土地上。或者在偶見的光照下，抽出柔綠的枝芽，綻出清香和甜美，固執地吐出新鮮的空氣。我知道：神聖的事業總是痛苦的。
老人和小孩搬下幾張板凳，挨在我身旁，緊緊依偎着我。在困境中，這便是唯一令我慰藉的時刻了。也更堅定了我的決心：永不放棄！我便加快了製造清新的步伐。
落雨時分也許是我最快樂的，雨水為我帶來故人的消息，在想像中又將我帶回那無憂的故林，我一直深愛那裏的生活，雖然我們放棄了它。
在困境中，我並沒有忘記。這就是我的本職——深入灰黑的土地，生根發芽，製造清新。在困境中，我養成堅貞不屈的心，從不輕易言敗；在困境中，我們深化了對環境的感知；在困境中，我們學會把更少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
立在漫天的飛塵裏，我是一顆孤獨而堅韌的樹。
面對困境作文7
在人生門路上，每小我都會碰到停滯困境，我也不例外，但只需悲觀面對，接管應戰，毫不害怕，克服困境後就會有沒有窮的高興和非常的高傲。
題海的困境
我喜好做數學的課外習題，天真天真的我卻不曉得有很多的困境在後面等着我。剛開端的那些題目是非常簡樸的，看着那一道道題目被我攻破，天然洋洋對勁。我過關斬將，一起拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個屁滾尿流。但是，好景不長，我很快便敗下陣來，我碰到了強大的仇敵困境。我眉頭舒展，不竭地想着這到題的解題思路，我勉強想出了第一個答案，單我又算出了一個個答案，顛末細心解除，我算出了精確答案，我豁然開朗！
學薩克斯的困境
我的家庭比較敷裕，以是我的父親就帶我去一個琴行裏去學吹薩克斯。剛開端學的時候，我很聽話，以是進步很大，連教員都接連不竭地誇我。但是，厥後我對薩克斯產生了厭倦，吹起來都感受很主動。因而，我開端偷懶，我三天捕魚，兩天曬網。媽媽常常教誨我要持續學習，不要半途而廢，而應當堅持不懈，勝利常常是躲在拐角背面，只許你在對峙一會。我一隻耳朵進一隻耳朵出，只是似懂非曉得點點頭，我想學，又不想學，擺佈難堪啊！
學習上的困境
如果，我看到一本好書，我就會愛不釋手，津津樂道地看，我是兩耳不聞窗外事，同心用心想讀聖賢書。我的爸爸是知識賅博，孤陋寡聞的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人肇事理的，另有的是詼諧風趣的笑話。我目不斜視地聽，真是聽君一席話，勝讀十年書。在學習上，合作是非常狠惡的，同窗們搶先恐後，你追我趕，各執己見，他們都是毫不鬆弛，每人都想獲得好成績。可我還是有很多的處所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！
我在困境中明白了一個事理：只需經由過程堅持不懈，處心積慮，竭盡畢生，積習沉舟，繩鋸木斷，才氣才氣縱橫達到勝利的此岸！
面對困境作文8
在我們成長的道路上，每個人都會面對困難，然而每個人面對困難的方法不同，有的人選擇面對，而有的人選擇逃避。那些面對困難的人，大難之後一定能含笑收穫。
我的腿在抖，剛剛還在台下談笑風生，一上台，我卻顯得惶恐不安。我開始後悔這個有些莽撞的決定。如果不是他們催我上台，我可能轉身就跑了。
黑壓壓的人羣，彷彿都在盯着我。台下的噪聲，使我更加焦躁不安，我只敢盯着台下的地板，心裏發虛。台下的人們的臉上到底是譏笑還是鼓勵？我還怕，害怕他們撕開膽大妄為的外表，讓一切的懦弱都赤裸裸地暴露現在他上的燈光之下。
燈光太強，我眯着眼，是退縮還是面對？
嗯？真的會有人注意我穿的衣服的樣子極其怪異，我的聲音略帶沙啞嗎？我笑笑，總要去試試。誰都會在意被人的眼光，可不見得誰都有勇氣去試一試。我站在這裏，就已經成功了，不是嗎？我努力勸着自己。抬起頭，挺直腰，那一次，我覺得自己瞬間有了力量。
我不再在意別人的眼光，我頓了頓嗓子，慢慢開口。在舒緩的音樂中和我自己的聲音，四月的雨，彷彿温柔地停留在了我的身上，我的心裏，我的身上。我感覺自己像一隻蝴蝶，衝破了那層其實薄薄的繭，正展開美麗的翅膀，觀眾的反應是讚賞還是嘲諷，是批評還是鼓勵，對於我都不再重要。
我帶着自信的笑容走下舞台，留下觀眾熱烈的掌聲。我曾懼怕的朗誦，卻教會了我面對困難，讓我能夠勇敢從容地在那麼多的人面前，做好自己該做的事。但丁説過：“走自己的路，讓別人説去吧！”至少在今後的日子裏，困難來了，我不在只做逃兵，更不會一遇到困難，就一味去抱怨，去歎息，而是抹抹淚，奮勇向前。
面對困境作文9
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什麼——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先説關於我缺乏勇氣的一件事。
我已經上國中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講台，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師温和地説道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼辦？怎麼辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
面對困境作文10
同處困境，有人會歎命運不公平，且固執地堅持着自己的錯誤觀點，但這樣根本起不到任何作用，到最後常常是自怨自艾，消極對待；而有人會汲取經驗反省自己，換個角度去思考問題，從而找到解決的方法，既學到經驗又有所收穫。
生活和學習都是這樣，當一個問題的出現讓我們百思不得其解時，就應該想到，很可能是思考的方式不對。我對這些，可是深有體會。
一次考試，我在考試前早就已經做好了充分準備，在考數學時只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了，可是當我做到最後一道大題時，卻突然沒得頭緒。時間在一分一秒的過去，考場裏安靜的好像空氣凝結，毫無聲響，而監考老師那鋭利如鷹般的眼神，更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻，緊張得掌心已沁出密密的汗珠，它們像小溪匯聚成江河一樣，順着手掌的紋路，浸濕了我的演算紙。面對那些圖形，那些雜亂無章的數字，我一籌莫展。
心急之下，我將演草紙翻了個面，把之前的思路全部拋開了，用另一種方法來解決這道題。沒想到破釜沉舟背水一戰居然取得了意想不到的效果，很快我便理清了那些雜亂無章的數據，找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時間，雖然最後這道題過程寫的不盡人意，但是我仍然滿心歡喜，因為大有收穫。人生不也是這樣嗎？換一種角度思考，便會得到許多不同的答案，總會找到解決問題的突破口。
我也曾看到過半杯水的故事，在沙漠中同樣是半杯水，不同的人看到它就會有截然不同的看法。消極的人只會看到空的那一半兒，面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，並因此而裹足不前；而積極的人卻可以注意到滿的那一半，認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐，因而信心百倍，勇往直前，擺脱困境。
生活中的不如意總比如意要多，既然必須要面對，我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意，那麼，所有的困難不僅不能阻擋我們前進，還會變成我們人生中最明亮的燈。
面對困境作文11
困難磨練一些人，也毀滅另一些人。
——題記
面對逆境這世間無疑只有三種人，各有各的選擇，各有各的結果。
第一種人屈服了，他在困難面前輸掉了原來的自己，變得軟弱；就像蘿蔔在熱水中變軟，最後失掉了自己，被人們下到鍋裏時，它就只會認命。
第二種人沒有屈服，而是讓逆境將自己變得更加堅強；就像雞蛋在熱水裏讓自己變得堅硬，遇到困境，讓自己變得堅強，最後能保持自我。
第三種人不但沒有被逆境左右，反而還改變了整個逆境。就像咖啡豆讓熱水變成了咖啡，咖啡豆經過痛苦的研磨過程形成咖啡粉，經歷過了最痛苦的過程，讓自己有所改變，最終讓環境變化成更好的狀態，散發出迷人的醇厚的芳香，喚醒別人的精神。
有多少人面對逆境無所畏懼。史鐵生雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴。他也曾有過迷茫，有過輕生，但他終於戰勝了一切，勇敢地活下去。儘管他不能站立，不能與我們一樣行走奔跑，但是他有自己的思想。他沉重地面對困難，從容地面對死亡，堅定得面對生活。如果當初他屈服於逆境，放棄信念，又何來今天文學巨匠，又怎麼能在文壇上留下一座豐碑。
當面對困難時退縮害怕的人，那麼苦難將毫不留情地毀滅他。
敢於接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會峯迴路轉，柳暗花明。生活需要經得起磨難的人，世界更需要經得起磨難的人，所以我們在面對困難時，不要逃避、退縮，要做一個勇者。
困境是懦弱者無底的深淵，是勇者登上頂峯的階梯。真正的勇者，面對困難會越戰越勇，而表面強大，內心懦弱的人，面對困難則會暴露內心，從勇者的行列中被擠出。困境是考驗一個人勇氣與自信心的尺度。困境度過了，就説明你是自信勇敢的。
只要我們勇於走過困境，就能成為自己心目中的英雄，成為自己的仰慕者。
刀在石上磨，刀越磨越快，石越磨越薄。
面對困境作文12
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什麼——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先説關於我缺乏勇氣的一件事。
我已經上國中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講台，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師温和地説道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼辦？怎麼辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
面對困境作文13
不止一次，在考場中失利；不止一次，在家中被罵。隨着年齡的增加，煩惱也越來越多，堅強讓我笑對人生，學會苦中覓甜。
記得讀八年級時，在知道自己又考差了。那一段時間曾一蹶不振。爸爸就藉着暑假的時間把我帶到鄉下。“讀書是苦，但你知道我們那時候，每天上課之餘還要種地”爸爸對我説道。“切，種地多好玩，讀書多難，你是不知道……”我又拿出我的一套説辭來讓他知道“我的難處”。“好，這個給你。”説着給了我一包顆粒狀小球。“這是什麼？”“苦瓜籽”“我要這東西幹嗎？這東西再怎麼種會變甜嗎？”
“會的，只要你用心。”在爸爸的幫助下，我把它種在老家的菜園裏，日曬雨淋我都堅持去給它澆水、施肥。在我的精心照料下，它茁壯成長。在整個過程中，我也倍受挫折。我發現了我之前的觀點有多麼的愚蠢。但我明白，自己選擇的路咬牙也要走完。這可以説是一種執着，一種堅強。
苦瓜終於成熟了，爸爸立馬就摘了一根讓我們嚐嚐鮮。午餐時，我迫不急待的嚐了一口“呸，怎麼還是苦的，爸，你不是説它會變甜？”“我是説過，但不是每個願望都能實現。”他夾起一片苦瓜在嘴裏咀嚼。“可是，你説過它會變甜的呀？”“但有些事不是你説改變就改變的，就你的學習而言，你想不上學就不上學嗎？當今社會需要人才而不是文盲。苦瓜雖苦，但是你堅持完成了，收穫了果實，這不是一種快樂嗎？你再嘗一下，看它是苦還是甜？”説完夾起一片苦瓜放在我碗裏。我細細品嚐，驚奇的發現苦瓜中略帶着甜。
我恍然明白：學習雖苦，可為日後的事業打下基礎不也是甜的嗎？
是啊，甜在苦後，苦在甜前，只有堅強的人度過了苦，才能覓得最終的甜。
從那以後，我不再埋怨學習的苦和累，想着自己種地的艱辛，便又給了我堅強的動力，堅強讓我明白：“堅強的挺過那一時的苦才能覓得之後的甜，正如古人云“吃得苦中苦，方為人上人”。
面對困境作文14
人生難免有困境，當你陷入困境中，一定要勇敢克服。其實，一個困境，就是一個新的已知條件。只要願意，任何一個困境都可能成為一個超越自我的契機。老天為我們安排困境一定是有價值的！
我記得以前聽過一個故事。有一天，有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前説：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。”天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧，看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，説：“天神真是瞭解我啊，我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答覆的。”
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象。還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你幹嘛發這麼大的脾氣呀？”大象拼命搖晃着大耳朵，吼着：“有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裏，害我都快癢死了。”
獅子離開了大象，心裏暗自想着：原來體型這麼巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨的呢？畢竟雞鳴不過只有一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾着大象。這樣想來，我可比他幸運多了。獅子一邊走，一邊回頭看着仍在跺腳的大象，心想：天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起牀了，這樣一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢！
在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的。就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有它存在的真正價值。
面對困境作文15
每個人都經歷過困境，因為困境伴着我們成長。國小、國中、高中、大學直到工作，都有許多讓你非常煩惱的事情等着你去面對。
在我成長的過程中曾經發生過這樣一件事情。
記得在我9歲的那一年，爺爺把我送到寄宿學校去讀書。目的是為了我的將來着想，為了我能獨立生活。不靠別人，不靠家庭而可以自己獨立生活。因為到了以後，要依靠自己獨立生活，遇到困境得自己解決，所以爺爺從小就要培養我的自主能力。
但我從小到大，根本就沒有獨立生活過。現在，既要我一個人住在一間房裏，也沒有一個我熟悉的人又沒有一個讓我能同他（她）做朋友的人。一想到這些，我又害怕又想哭。同一時間，我又想起媽媽曾經對我説過的話：“人，不可能從來都沒有經歷過困境，遇到困境，一定要勇敢去面對，不要被困境給打敗了。”我想到媽媽説過的那一些話後，讓我下起了決心要打敗心理的障礙。我把電燈關了，馬上就上牀睡下，但過了不久我又起來了，“嗚，嗚，嗚。”的哭了起來。“媽，我……我被困境打敗了。”當時，我真想放棄，在我的腦子裏只有一個辦法，那就是逃學。當我在收拾衣服準備逃學時，從我眼裏出現了媽媽在訓我的情景：“君兒，你太令我失望了，你快鼓起勇氣，來戰勝困境，困為媽媽有信心，困為我的孩子你是最勇敢，努力吧！孩子！”媽媽這一番話使我從鼓起勇氣來，困為我相信我自己。我有信心，我可以做得最出色，困為這些都是我的媽媽給我的信心，我一定要讓媽媽感到興慰。我馬上關了燈，上牀去睡覺。慢慢地，我就進入了夢鄉。
第二天醒來，我發現我把心理障礙打倒了，把困境打退了。
從小到大，我都是當媽媽是我的支柱，但是，現在在我的世界裏有了一根真正的支柱，它不是我的媽媽，而是我內心永不屈服、永不退縮的信念，這是我從母親那兒得來的堅強！今後，我要在困境中由一個嫩綠的小芽成為一棵挺拔的大樹。