我們班的“大俠”作文500字

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我們班的“大俠”作文500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我們班的“大俠”作文500字

一縷縷温暖的陽光,透過窗簾間的縫隙,投射在教室的地上,不停地晃動,這是一間即乾淨又整潔的教室,老師正站在講台上耐心地講解着一個個問題和知識點,同學們也都十分端正地坐在椅子上,認真地聽着老師的話語,可唯獨一個人卻在桌子底下津津有味地看着早上新買的最喜愛的《意林》雜誌

這個人便是我那有趣的同桌――苗健為,他原來並不是我們班的同學,我初次認識他的時候,是我剛升到國小三年級,他是新轉來的同學。那日,正當大家寫早自習的時候,老師領着一個同學走到大家面前,只聽老師説:“這是我們班新來的同學,大家鼓掌歡迎!下面請他做一下自我介紹吧!”這個同學做了幾句簡短的自我介紹,聲音小得不能再小了,我看着眼前這個瘦高的、臉上黑黝黝的男孩,我對他初次的印象只有一個字――羞。

他原本是不戴眼睛的,可是他整天趴在桌子上寫字,像患了“軟骨症”似的,常年累月,就變成了近視眼,可是,他雖然戴上了眼鏡,但寫字姿勢還是一點兒也沒變,大家都勸他,他不但不聽,還説:“戴上眼鏡多好,看起來很有學問啊!”他又讓我對他的印象加了一個字――犟。

他不管幹什麼事,速度都是無人可比的。人們都説“行如風”,他卻是“行如龜”!讓人不得不甘拜下風,他那磨蹭勁兒,都讓人無話可説,連老師都經常説:“苗大俠,苗老爺,你快點兒行不?”他口口聲聲説好,可是速度也沒快到哪去。我對他的印象裏又添了一個字――慢。

這就是我的羞、犟、慢同桌,他帶給我們無限的樂趣!

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