繪畫的作文(15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的繪畫的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
繪畫的作文1
王爾德説過：“生活的奧祕存在於藝術之中。”是啊，藝術有着神奇的魅力，它吸引着每一個對它感興趣的人。我最喜歡的藝術就是繪畫。
繪畫的好處有許多。像建築，電子產品，路燈，教室，船隻，這些東西的來源也都離不開繪畫設計。當我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時候，我也會用畫畫去分散這樣的心情。所以，藝術是源於生活，高於生活的！
小時候，我對繪畫就有極大的興趣。記得有一次，我一個人呆在家。在做完作業後，我從書架上拿下幾本喜歡的圖畫書。看着書上漂亮的插圖，每一根線條、每一抹色彩，都像在對我內心深處的渴望召喚……於是，我就把家裏所有的水彩筆、油畫筆等找了出來，一邊看着書，一邊在紙上“照貓畫虎”……
雖然我很愛畫畫，但我更加喜歡隨心而畫，不想受到限制，看到什麼喜歡的就畫什麼。有時看見美麗的畫作、站在美麗的風景中，我就會拿出畫本，把這美好的'瞬間記錄下來。和親人出去登山、去海邊玩時，我都會把它畫下來。但如果老師有佈置畫圖、手抄報之類的作業，我也會去盡力完成。
繪畫這個藝術，既讓我擁有了豐富的想象力和創造力，又充實了我的生活。俄國着名短篇小説作家契訶夫就説過：“藝術給我們插上翅膀，把我們帶到很遠很遠的地方。”我希望有一天，我能夠與繪畫同行，到更加遙遠、美麗的地方。
繪畫的作文2
在五年的國小學習生涯中，我最大的業餘興趣愛好就是繪畫。從我小時候起，我就很喜歡繪畫，覺得它對我有一種無窮的吸引力。
學校歷來重視傳統教育，為此開設了校本課程。在選擇興趣小組時，我毫不猶豫地選擇了美術小組。
記得有一次，美術老師教我們畫荷花。我們幾個跟隨着老師的筆鋒，畫了起來。但是，畫出的荷葉並不如意。看到我們一個個失望的眼神，老師又給我們仔細地講解了一遍。結果正應了那句話：世上無難事，只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫家達·芬奇的故事。
第一次學畫畫，達·芬奇畫的是雞蛋，可是後來很長的一段時間老師一直讓他畫蛋。達·芬奇想不通，於是跑去問老師：“為什麼總是讓我畫雞蛋？”老師告訴他説：“雞蛋雖普通，但天下絕沒有一樣的雞蛋。即使是一樣的`，畫出來也不一樣。因此，學畫畫首先要練好基本功，練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，才算功夫到家。”
老師的話給了達·芬奇很大的啟發，幾年後，他畫蛋的紙已經堆得很高很高，畫功也超過了老師，終於，經過一番艱苦的付出，成了享譽全世界的大畫家。
這個故事，讓我明白了一個道理：堅持不懈，功到自然成。我會像達·芬奇一樣，永不言棄，繼續攀登繪畫的“珠穆朗瑪峯”。
繪畫的作文3
每當我在感到很疲勞的時候，我就會拿上的畫筆、畫紙，然後一個人靜靜望着窗外，手不由地在潔白的畫紙上舞動起來。我用筆細細勾勒出一棵棵椰樹的輪廊，再用彩鉛染出無邊無際的海洋，接着又渲染出了一輪紅日倒映在海面，形成一副海天相接的場面；這是一下把我帶到一個寧靜優美的世界。我的心情也變得舒適自在，完全沒有了會畫前的疲勞。
繪畫，使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情，是我忘記了疲勞。繪畫，我的最愛！
繪畫使我自豪
又迎來我夢寐以求的繪畫筆在，這次展現的是“生活”。頓時，我的腦海中浮現了盪鞦韆的喜悦情景。
老樣子，先起稿；我把主體勾勒出來，小心翼翼地描繪。先把鞦韆簡單的'畫了一下，然後畫盪鞦韆的人，仔細地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴；正準備畫坐在木板上的姿勢時，我犯了難，總是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，拿起筆説：“看着！慢慢地畫出退的弧線，線條隨意點，別太僵硬！”説着老師一邊指導我，一邊幫我修改。
哈哈，功夫不負有心人，領獎的時刻到了，我拿着手上的獎狀“全國中國小繪畫大賽金獎”，心裏特別的高興，十分自豪。
繪畫，使我感受到了成功的自豪感，她使我擁有喜悦與激動。繪畫，是我的最愛！
無論如何，繪畫總會給我不一樣的驚喜；它就像多彩的四季，總會給人不同的心情；繪畫，可以讓我融入五彩繽紛的世界！
繪畫，我的最愛！因為有你，我的生活充滿美好！
繪畫的作文4
我從小就喜歡繪畫，因為繪畫是我的業餘生活。
我愛繪畫還有一段情遇呢!記得小時候，我獨自坐在空蕩蕩的屋裏發呆，只覺得無聊就拿起一張白紙畫起來：一片無際的大海;兇猛的鯊魚，蔚藍色的天空，一羣羣大雁在天空中自由飛翔……當我把這張畫給媽媽看時，媽媽摟着我，笑着説道：“這是你畫的嗎?真是美麗極了。”想不到我隨手畫的一張畫會得到媽媽的`讚歎，最後我向媽媽提出參加繪畫班。
媽媽鼓勵我，説道：“沒有問題。”從那以後我就參加了繪畫班，那時的我竟不知什麼是“畫畫”，但我總是憑着自己的想象去畫，因為每畫一張，我就會明白一點啟示，那就是隻要努力畫，就能畫好。漸漸地畫畫給我帶來了歡樂。現在我已順利進入大班，接受新的訓練，劉老師推薦我參加“全國國小組繪畫比賽”。
我毫不猶豫地答應了，可知道那是我有生以來第一次比賽啊!我天天練習，一張不好，重畫一張，反覆，反覆，再反覆的練習，在比賽那天，我胸有成竹，也許只是幸運，我榮幸獲得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把這好消息告訴全世界的。後來，我只要一有空就會拿起筆去勾畫我心中的畫、去描繪我眼中的世界。
這就是我的業餘生活——繪畫。
繪畫的作文5
你知道最能勾起我的快樂的是什麼嗎？毋庸置疑，絕對是畫畫。因為畫畫能夠讓我享受色彩的美，還可以充分發揮我的想象力。
我5歲的時候，媽媽送我去學畫畫。雖然那時我畫的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫的畫，為了鼓勵我，就把我畫的畫貼在牆上，這是我更加確信自己的繪畫能力、更有自信了。
每次上美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。有一次，老師在黑板上畫了一隻烏龜，我臨摹完後，就加以想象，給小烏龜的頭上加了一個五彩光環，讓它腳下踩着軟綿綿的潔白的雲。我越看越有趣，就拿着“大作”給老師批，結果老師把我訓斥了一頓，並讓我重畫。
那一次的挫折並沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今，我已經讀六年級了，大部分時間交給了語數英，畫畫的'時間也越來越少了，可是，我喜愛畫畫的心卻沒有變。當我幻想着我成了大畫家，手揮大筆似神筆馬良，頓時，惟妙惟肖的畫面展現在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
畫畫，不但豐富了我的課餘生活，更為我的學習生活添上濃烈的色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得。你説，有了繪畫，我能不快樂嗎？
繪畫的作文6
屋子裏，筆頭在紙上滾動的聲音，時而悠慢，時而激昂。裊裊餘音，在這間屋子裏盪漾……
幼時，每當看見五彩斑斕的畫時，眼睛就盯得大大的，腦子裏只有畫的色彩，嘴裏時常嘟囔：“好…好看！”長大後，我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次後，心情越來越差。按我的性子早就不學了，可轉念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終於畫出一個像樣的了，心裏想開了花似的。
時光荏苒，轉眼間幾個月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時，素描班開展了比賽。我心裏十分緊張：怎麼辦啊！我可能要墊底了，都是比我學的早的人。我擦乾淨桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，彷彿我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發揮。拿了第二名，老師微笑着對我説：“不錯啊，畫的.還行啊。”同學們紛紛走了過來，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的可以啊！”“牛逼！你才學了幾個月啊，不行！我得多練練，下次超過你。”那時，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時間裏，空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。
繪畫的作文7
在我心中，一直有一個夢，那就是當一名家喻户曉，享譽中外的畫家。
有人會問，我為什麼想成為一名畫家？哈哈，那是因為我喜歡畫畫，在繪畫的世界裏，我可以自由地翱翔，可以是一匹會飛的白馬，可以是一隻會唱歌的小蜜蜂，也可以是一羣會跳舞的小貓，你們説這不是很美好嗎？
那麼從現在開始，我就要認真學習，努力學習繪畫的知識與方法，觀察身邊的事物，多看多思考，平時多努力練習畫畫，畫出更多優秀的作品，為我以後的理想而努力打好基礎。
如果有一天，我真的成為了一位舉世聞名的畫家，我一定要舉行一個巨大的畫展，讓世界各地的人都來觀賞，讓那些不相信我的人都大吃一驚。我會背上行李出去看看，去看看我從來沒見過的`世界，把它們都畫下來。然後我會繼續努力學習，去請教那些技術高超的人，虛心接受他們的指導。成功以後，也要毫不吝嗇地把自己的經驗和方法告訴同樣愛畫畫的朋友們，讓繪畫的藝術源遠流長。
有志者事竟成，我相信堅持就會勝利，只要自己朝着這一個方向勇往無前，那麼我的畫家夢就一定會夢想成真的。
繪畫的作文8
繪畫對我有着神奇的吸引力。
還沒上幼兒園的我便和繪畫結下了不解之緣。
在我剛會走路的時候就在桌子上拿着姐姐的筆在牆上亂塗亂畫，每當過年時，家裏有人來拜年之前，爸爸總會把我畫在牆上的全換上一張新的壁紙，年年都粘上一層新的壁紙，過了一年又一年，牆上都鼓鼓的，像大象的肚子。姐姐的筆一星期買一次，我一星期就把姐姐的'筆藏在自己的小牀下面，姐姐找都找不到只好再買一支上幼兒園時，媽媽給我買了鉛筆和畫本我什麼也不懂，每次都是在一張紙上畫上一筆就撕了。
媽媽説，下次再也不會給我買了。可是姐姐卻握着我的手，在自己的畫板上畫一些小東西。我很喜歡姐姐。姐姐如同自己的繪畫老師。上了國小，我報了少年宮――繪畫。可是媽媽卻反對我報繪畫説我字寫難看，讓我報書法，可是我卻不喜歡，就和媽媽打了個賭，説等六年級畢業了，我已經在繪畫這一方面贏一個獎牌回來。媽媽説行，就看我的了。如今，我的繪畫作品《母愛》，《七彩的旋律》分別獲了一二等獎媽媽為我驕傲。
我在繪畫的道路上，慢慢成長，繪畫如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
繪畫的作文9
小鳥的理想是有一個温暖的小窩，魚兒的理想是有吃不完的食物，小花的理想是能美麗的綻放……世間萬物都自己的理想，只不過理想有大有小罷了。我也有自己的理想，就是當一名平凡的畫家。
大家都問我，為什麼要當一個畫家？原因很簡單，因為我從小就喜歡畫畫，並且畫畫功底很好，還拿過好幾次金獎。我覺得我極有繪畫的天賦。
現在的我更是覺得畫畫是無比值得尊重的。因為現代社會科技越來越發達，許多人工將會被機器替代。而畫，卻是任何機器無法代替的。一幅畫，它有靈魂，有感情，可以是一種寄託，可以是一種安慰，也可以是一份相思，而機器只能冷冰冰的複製卻不會有任何有温度的原創。所以，我就要更認真的畫畫了。
我每週總要抽出六──八個小時來畫畫，有時是臨摹，有時是即興創作，繪畫讓我忘記了周圍的.一切歡笑、悲傷……彷彿世界只有我和畫筆的沙沙聲。
蘇格拉底曾説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”只有理想才會激起奮鬥，而只有奮鬥，才可以實現心中的理想。
我並不圖一幅畫能賣多高的價錢，只為作畫時那種愉悦的心情，繪畫時靈魂與畫的親密交流，我愛畫畫，我要做一名畫家，我一定會為實現這個小小的理想而努力的！
繪畫的作文10
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學繪畫的過程。
三年級的時候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽説我也要學繪畫。可媽媽説；學繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網”？“我保證不能”。我肯定的説。媽媽對我的保證有所懷疑。經過我再三請求，媽媽終於同意了。
媽媽給我報了美術班，在我學習的繪畫中，我對動漫產生了濃厚的興趣，那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神祕的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。
很快一年過去了，我對美術也沒有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺就是太無聊太乏味，使我失去了繼續學習繪畫的信心，所以上課的時候就馬馬虎虎的`混時間，我這種行為並沒逃過老師的眼睛，老師為這事兒單獨找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫裏繼續着。
現在繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……
繪畫的作文11
繪畫從我小時就對我有種強大的吸引力。
讀幼兒園時，手裏一直握支筆，一有機會就塗塗畫畫，寫完作業以後，就開始在作業本塗鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業，哪兒是畫了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那麼好。可過了一會兒，媽媽走來，我以為她會崇拜我，結果她輕輕打了我兩下屁股説“；作業全毀了，得重新寫了喔。”我乖乖地重新寫了一遍，一邊寫，一邊欣賞我的大作。
慢慢地，我上了一年級，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學着老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝着太陽成長。老師看了點了點頭，同學們還向我投來羨慕的目光，我插着雙手，做了一副傲嬌的樣子。
後來，我又轉到少兒藝術館去學更加漂亮的畫。可老師一上來就畫了一頭獅子，難度指數對於我一個才上二年紀的小朋友來説簡直就是五顆星，可是我沒那麼容易就被打敗，我努力的跟着老師的步驟一步一個腳印來畫，一頭栩栩如生的獅子呈現在我眼前:它是多麼的威風，在茫茫的草原上，展現了它英勇，雄壯的氣質。一個比我大兩歲的'姐姐都甘拜下風，得意洋洋的我學完後，拿着畫悠哉悠哉的回到家中。
一路下來的成功不僅使我更愛畫畫，也同時還讓帶着驕傲的我獲得了寶貴的經驗和持之以恆的毅力。
繪畫的作文12
20xx年12月3日下午，杭州日報二樓的錢江廳，正進行這一場如火如茶的比賽。21位小畫家正拿着筆畫出具有特異功能的自己。現場鴉雀無聲，只聽見筆的“沙沙”聲。
其中，20號選手張辛楠的畫真是別具一格：別的小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……，而她的畫有些是用筆畫的，但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來的粉紅色的裙子，坐在長頸鹿上，周圍有許多可愛的小動物，旁邊，還有許多精美的圖案。張辛楠説，自己的特異功能是能飛在天上，和小動物們聊天、玩耍。
14號選手連一澤也不甘示弱，一位可愛的'小女孩戴着耳機，眯起了眼睛，陶醉在其中，兩根麻花辮搖來搖去，蹦蹦跳跳，很高興似的。在小女孩身旁有許多雲朵，上面有許多人，有的在雲朵上作畫，有的揹着書包站在雲端上，有的在澆灌各種花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的氣息。連一澤説：“希望能把自己快樂的心情帶給別人”。
這次如火如茶的比賽，21位小畫家們用自己不同的風格，畫出了具有不同特異功能的自己。
繪畫的作文13
相信，很多人都因為種種原因而報了培訓班可能是書法，可能是手工，我也有一個培訓班。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的項目都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的項目都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。
剛開始的時候，老師是給我們將一些關於美術的東西，如三原色之類的，然後就讓我們開始畫了，這次畫的是一隻小貓，然後把圖像投在大屏幕上面，讓我們照着這個樣子畫，我在紙上隨便畫了幾條線，然後塗上顏色，我抬起頭，發現我是畫的最快的，同學們還都在埋頭繪畫，等到同學們全部畫完之後在看，這時我才發現我畫的不僅最快，也是最差的，別的同學畫的栩栩如生，可愛極了，再看看我的，和他們比起來簡直就是一個四不像，於是我便成了一個差生，一直以一個差生的身份在班裏練習，時間一天天過去，我發現我的技術有長進了，也不會像剛開始畫的'那個四不像了，再後來老師居然表揚了我的畫，在班裏拿一個A也是輕輕鬆鬆的我再也不是以前的呢個差生了。
俗話説，台上一分鐘，台下十年功，説的也確實不錯，只有你努力了，才能成功。
繪畫的作文14
我學畫畫大約是七八歲時候的事情，也就是上國小不久。
那之前我就喜歡在家裏的一些畫紙上面圖圖畫畫，所以説家長後來也就推薦我到了一位美術老師的名下學畫。
起初我學畫的進步比較快，而且還在一些雜誌上發表了自己的作品。後來因為眼睛出現了高度近視，我經常看不清老師的範畫，只能看身邊同學畫的。或者是看一些書上的示例，結果自己的進步也慢了下來。在配了眼鏡之後，我決定要加倍努力。我從書店裏買了不少書，苦練繪畫技藝，每週都至少要畫上十幾二十幾張作品，這還不包括平時畫的速寫。
很快我又追上了其他人的進度，甚至有的時候還超過了身邊的夥伴。假期裏我也經常會在畫室創造自己的作品或者是練習一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫比賽，大大小小的獎狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國類型的獎項，也有一些省市等等級別的獎項。在那樣一個繪畫的世界裏面，我找到了許有現實中沒有的快樂。我喜歡國畫山水的意境，也喜歡花鳥的精美，同時我也練習了素描和漫畫的創作。
只是國中畢業以後，在家長的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心裏永遠都是唯有讀書高吧。對他們來説文化課的成績才是高於一切的，其實我曾經想過把藝術作為自己終生的`追求，但是他們也從來不會同意的。那個時候的我，也沒有能力去離開家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺佈之下，放棄了自己最早年的夢想。
繪畫的作文15
還記得很久以前，我剛上國小一年級，父母為了把我培養成一個多才多藝的優秀學生，總是逼我上各種各樣的興趣班，繪畫就是其中之一。
剛開始，每次我上繪畫興趣班時，總是哭喪着臉，悶悶不樂地走出家門，踏上去繪畫興趣班的路。雖然，我不喜歡上興趣班，但是，隨着時間的推移，難免會有所改變。
後來，我居然發現，自己逐漸喜歡上了繪畫。從此，我便享受着繪畫帶來的喜悦和快樂。
不過，繪畫帶來的可不止這些。
有一次，我畫得不好，有些灰心喪氣，有了許許多多悲觀的'想法，甚至有過放棄的念頭！那時，我低着頭，傷心地哭着，默默地走在回家的路上。我的心裏一片混亂，不知應該説什麼話安慰自己的內心。回到了家，我已經淚流滿面。媽媽看出了我的心事，親切地問我：“兒子，怎麼了？遇到什麼不開心的事情了嗎？”我把我傷心的原因説了出來，媽媽卻笑了。我以為媽媽在幸災樂禍，更是火冒三丈，一陣小跑跑回了房間。過了不久，媽媽進來了，語重心長地説：“兒子，媽媽不是在笑你，挫折誰都會遇到，重要的是堅強的內心，不是有一句話叫‘世上無難事，只怕有心人’嗎？只要有毅力，什麼都能做到！”聽了媽媽的話，我心裏的“門”終於打開了。
從繪畫發生的這些事裏，我得到了啟示：一個人，只要有恆心，什麼事都能做到！