即景國小作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的即景國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
即景國小作文1
烏雲大將，率領着十萬大軍，佔領了湛藍的天空。太陽戰敗，躲進厚厚的雲層去療傷了。因此天灰濛濛的，只有烏雲大將在天際之間來回穿梭，巡邏，彷彿告訴人們，大風即將來臨……
站在陽台之上，放眼眺望。雲，像千變萬化的魔術師，遠處的山被這個變幻無常的魔術師變得時遠時近，時隱時現，真是千姿百態啊！
近處，迎春花。顯示出她的清逸秀髮，又似激起綠色的波浪，在風中波瀾起伏。樹葉，在風娃娃淘氣的搔癢下，發出“咯咯”的小聲。彷彿又奏起了春之交響。而樹冠，卻被風吹得搖搖欲墜，使人看了膽顫心驚……鄰居家屋頂上的塑料瓦在狂風無情的'魔爪之下，撕的七零八落，不只所蹤了！
推開大門，一股涼颼颼的風迎面襲來，我打了一個哈欠，我拭着鼻子，來到牆邊。一隻烏黑而渺小的螞蟻進入了我的眼簾，它東逃西竄，四處奔走，可能是迷了路而試圖找到自已的家吧！地上的塑料袋不失時宜地在風中展示出優美的舞姿，他也學蝴蝶翩翩舞呀！
風呀！你吹得好，吹得妙，吹得青蛙呱呱叫？你的來臨，給我們帶來了涼爽，帶來了歡樂，帶來了雨露，謝了……
即景國小作文2
夕陽西下，太陽緩緩落下去。
夕陽在西方的天空之上，火紅的晚霞染紅了一片天。火燒雲的樣子千姿百態，有的像樹木，人，房屋和動物……鳥兒也紛紛飛回自己的窩裏，忙碌了一天的人們也在回家的路上了。
雲朵像是太陽的'跟班，也是火紅火紅的，整個大地在太陽的映照之下，到處是金光閃閃，讓人好像在仙境中一般似的。
漸漸的，它們又變成了淡黃色的，像一個大金盤子，雲朵也變了顏色。太陽也開始害羞，有一半已經找不到了，雲朵去參加了太陽的告別晚會。它們坐在一起，有的好像在談心；還有的圍着太陽跳起了舞蹈。
又過了一會兒，太陽像個少女，真是太害羞了，想要跑掉，也像是不知道哪一個雲朵把太陽嚇了一跳，已落了一半。但她有大方的性格，她把餘暉送給我們，大地也就又變了衣服。太陽姑娘非常愛美，也穿上了五顏六色的衣服，大紅，橘紅、金黃、杏黃。雲朵外衣有乳白色，像一隻小綿羊對着我們叫，還有桃粉色，像一朵鮮美的小花。
太陽不見了，天空已經開始發黑了，但是在西邊的天上還有它的顏色，有橘紅、淺橙等顏色。太陽下班了，已經有人來接班了，月亮姐姐的臉已經隱隱約約出現了，她會陪伴我們的，整個天都黑了。
日落的時候，有很多的景物，需要我們自己去發現。
即景國小作文3
“忽如一夜春風來。幹樹萬樹梨花開”，好一個銀裝表素裹的世界！
早上。我推開門一看，看到的是一個雪白雪白的冰雪世界。飄落紛飛的雪花落到房頂上；落到大山頂上；落到田野裏。到處都是，數不勝數，猶如無數的潔白小精靈頑皮地落下來。想落到哪裏，風婆婆就帶它們飛到哪裏，它們在空中跳舞，十分迷人。
來到校門口。我看到了被冬姑娘裝飾之後的校園後，更加地意外。操場上，那些跑道和做操的'綠點早就已經被覆蓋了，只能看見的是冬姑娘鋪上的雪白色的地毯，我冒着紛飛的大雪來到教室，看着窗外，屋頂和欄杆也積上了厚厚的白雪。大樹也終於換上了一件潔白的衣裳，讓大樹展現出了一個與以往完會不同的風格。我又看見了花壇中的小花和小草。被冬姑娘戴上了一頂寬大潔白的帽子。顯得格外氣派。
終於下課了。我到操場上轉了幾圈，身上也落滿了幾層大雪。冬姑娘也真是貼心。操場上也留下了數個深深的腳印。我和同學們高興極了，開始了“戰爭”。這時。操場上“殺聲震天”。一團團白色的雪球如炮彈般從空中掠過，落到同學們身上。立刻綻放了一朵朵銀花。上課了。我和同學流連忘返，終於依依不捨地回到教室。
冬天真是美好的季節，它給我帶來了歡樂，給世界帶來了美麗。我愛冬天。
即景國小作文4
該上課了，剛下樓，只見天空黯淡，下着綿綿細雨，姐姐覺得雨不大，就沒有拿傘。路上，雨越來越大，一會兒落在額頭上，一會兒砸在眼鏡上，濺起了各種各樣的水花。
我飛奔向學校，雨滴打得我滿臉通紅，好像一個紅蘋果在雨中奔跑。剛到學校，前腳剛踏進還沒兩秒，外面嘩的下起了暴雨，不一會兒，雨水淹進了學校，開始向教室“進軍”，屋頂的.排水管也開始漏水，雨水已經將下水道堵了，老師讓我們集體掃水。一會兒排水管堵了，需要人疏通；一會兒接雨水的桶滿了，需要人倒水；一會兒屋頂漏水了，需要人補。彷彿學校就要被淹了。
同學們各忙各的，誰都顧不上誰，老師累的滿頭大汗，同學們個個汗流浹背。
誰知，下水道突然往外冒水，把教室的學習工具都淹了，讓我們的工作量又增加了。下課了，下水道還堵着，彷彿老天不想讓我們回家，望向人行道，人們都加快步子，生怕被大雨淋濕。可是可憐的我們只能呆在學校，回不了家。
慢慢的，雨越下越小，又回到了原來的綿綿細雨。
即景國小作文5
誰？是誰？誰闖進了我家！今天是假日，我和往常一樣在房間裏喝着可樂，看着電視，整個人一副懶洋洋的樣子。突然外面進來不速之客—一束紅光闖進了我的家。我走出了房間，被那道紅光引到了窗前。
站在窗前，我只看到了一個夕陽，它發出了耀眼的光芒，多麼刺眼的紅光呀！將大地照得像一個烤爐似的，看着滾燙滾燙的，令人不敢往地上坐，我情不自禁的.喊出一聲：“哇！好漂亮的夕陽呀！” 我一邊跑向門，一邊對在廚房裏煮飯的媽媽説：“媽媽！我要下去看夕陽啦！”還沒等媽媽回答，我早已關上門，穿好鞋子，火速向樓下衝去！來到大街上，也有許多小孩和我一樣，特地跑下來看夕陽呢！ 他們一個個眼睛張得大大的朝天上看，好像他們的眼睛永遠只有一個目標，那就是天空，移都移不開的樣子，我也學着他們的模樣，張着大大的眼睛往天上看。
今天的傍晚顯然與往常不一樣，今天的夕陽更加耀眼，照耀着大地每一處角落，天空也不一樣了，簡直是紅得不能再紅了，連天上的白雲也被夕陽染了色，這還是我認識的白雲嗎？這分明是紅雲嘛！
我們的眼睛説移不開，還真移不開了！我們一直看着，知道夕陽漸漸落下，才放下這硬杆子，回家去了。
即景國小作文6
“知了，知了……”蟬兒在枝頭唱着歌，小鳥躲在樹陰裏乘涼，小草害羞地低下頭。
人們全部呆在家中，只有一些農民還在地裏辛勤地勞動着，無所事事的我，便散步在馬路邊上。走着走着，目光突然轉移到了路邊的池塘裏，是荷花！我開心極了，遠遠望去，盛開的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
突然，天空中下起了大雨，我趕忙撐起傘，站在原地，一動不動地注視着荷花。
雨停了，空氣變得更加清新，剛出浴的荷花帶着神祕感，而不失典雅。荷葉，荷花上都沾滿了雨滴，這水滴酷似珍珠，又酷似水晶，給池塘增添了一絲絲的生機。
看着看着，自己彷彿也變成了一隻荷花。從還是蓮子的時候，便開始生長；慢慢地吐出了又嫩又細的綠芽；接着，一根根嫩芽都逐漸變成了棕色，而且上面有許多小黑點；最後，美麗的`荷花便悄悄地綻放了。
荷花的生長過程中，並非一帆風順。總會時不時地出現狂風暴雨，遭遇惡劣天氣，雖然它一次次地被吹垮，卻一次次地站起來。
這，不正跟我們的學習一樣嗎？在學習過程中，我們一定會遭遇各種各樣的挫折，但是，連荷花都不放棄，都能夠面對，我們又有什麼理由不去面對呢？
現在，每當我欣賞荷花的時候，並不像旁人一樣，只是一味地看它的外表，漂亮，美麗，而是在心中默默地讚美它不屈不撓，堅持不懈的精神。
即景國小作文7
在我所居住的小區裏，有一個不大不小的池塘。一進小區大門便可以看見門前的幾個長方形池塘，一字形排在門口。兩旁種滿了棕櫚樹，主幹道上的車來車往，也是這個池塘增添了幾分生氣，春意盎然。
在這個不大不小的池塘裏，到處都是魚兒歡快的叫聲；到處都是供氧機裏的`水從天而降的聲音；到處都是小魚們嬉戲打鬧的聲音。小魚成羣結隊地自由自在地遊着，一會兒從這頭遊向那頭，一會兒又從那頭游到這頭。它們搖擺尾巴，抖動身子，聳聳頭，就這樣無憂無慮地遊啊遊啊……它們有的在石縫間穿梭，有的在噴泉下睡覺，還有的池塘邊搶奪食物。魚兒們整天都生活在這個池塘裏，好不閒逸。突然，一隻全身烏黑，長着兩顆又大又鼓的眼珠的金魚從岸邊遊了過來，縱觀它全身上下，不愧是中國的國粹。
池塘兩邊還有兩排棕櫚樹，它們像幾位久經沙場的老將似的保衞者小區的安寧，保護着小區的一草一木。從它們那粗糙的、凹凸不平的樹幹來看，就認得出來它們身上滿是傷痕，代表着它們立下的赫赫戰功。在它們腳下的這些小花小草，都在它們的保護下存活了，雨天葉子為它們遮風擋雨，晴天葉子為它們遮陽防曬。
池塘邊還種了一些菊花，它們嫩嫩的、黃黃的。每當到了秋天就盛開得如火一般，熱烈又純潔。微風吹過，遍地的菊花翩翩飛舞，好看極了。
我們的小區四季如此，年復一年，每天都會有新生活、新生命在萌發。這就是我們小區的池塘。
即景國小作文8
漫步田園，那裏有一個奇妙的世界。
當你走進田園，蹲下來，沿着植物根部觀察，你會發現一羣螞蟻排着整齊的隊列堅定前行。當你順着它們前行的方向看去，那是一棵高聳入雲的樹，那兒有許多蘑菇。是有毒的？無毒的？不知道。當你看向那粗壯的樹幹，那是一個“動物王國”，蝸牛正努力地向上爬，剛睡醒的蜈蚣出來捕食，如果你幸運，還會看見一羣毛毛蟲正努力織繭。
漫步田園，那裏有許多問題等你解答。
淅淅瀝瀝的雨忽然落下。花叢中的花兒為什麼彎下了腰，似乎沒有精神？蔬菜是什麼時候探出了嫩芽？而嫩芽為什麼滲出了汗珠？果實們又是什麼時候變得“大汗淋漓”？……這些問題的答案等你追尋。
漫步田園，那裏有許多驚喜。
雨後的.田園氤氲着潮濕的空氣。也許是枝頭掛着的幾個碩大的蘋果，也許是泥地裏幾朵可食用的免費蘑菇。甚至是三四隻蜥蜴——它們會躲在草叢中突然跳出，把你嚇一大跳。或者是幾條蚯蚓——正在泥土中翻來翻去。
隨着太陽突破烏雲的重圍，植物們也重新振作精神，它們昂起頭，向着太陽，抖掉汗水，發出勃勃生機。像少先隊員，精神抖擻，面朝陽光，朝氣蓬勃。
即景國小作文9
夕陽西下，我獨自一個人在家裏的陽台上，看着太陽緩慢地落下。這是我第一次看日落，我都不知道日落能有這麼美。
淡藍淡藍的天空，像一片平靜的大海，無邊天際。後來，大海的顏色慢慢變成深藍，就像大海上的垃圾覆蓋了它的純淨。突然，大陽伸出了它的小臉，把我眼睛照耀的張不開。過了ー會兒，它又害羞地躲到雲後面了，還躲到了兩幢房子後面。終於，它又出來透透氣，照亮了地上的房子、花草……
太陽在不知不覺中變成了一位害羞的少女，只露出了半張臉。但她依然留有着熱情大方的性格，釋放着最澎湃的激情，她還把餘暉送給了我們，餘暉給大地披上了鮮豔的衣裳，富麗堂皇。太陽姑娘非常愛美，也穿上了五顏六色的衣裳，大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮豔的雲朵外衣，有乳白色，像一頭小綿羊對着我們"咩咩"叫；桃粉色，像一朵鮮豔的桃花；湛藍，像波濤洶湧的河流。現在，這副美麗的畫變得更豔麗了。
太陽的顏色越來越深，變成了紅色，好像着急着趕回家，邊走邊換自己身上的.衣裳。最後換成了一件紫色的衣服，到了家，身上的光也慢慢消失不見了。
看完日落後，我就走回家了。深藍色的天空，繁星點點，像無數發光的奇異寶石。夜幕降臨了，月亮也升起來了。一時間，遠處的高樓，近處的房屋，都彷彿披上了一層銀色！這正是大自然的奇觀呀！
即景國小作文10
下雨了！下雨了！
雨珠滴滴噠噠告訴我它們來了。
美麗的雨，可愛的雨，生機勃勃，調皮機靈的雨，跑的哪裏都是。雨露滋潤了泥土，澆灌了小樹，豐滿了景色。烏雲遮住了太陽，讓我們感受到一絲涼意。在這充滿詩意的時候，在這美麗動人的時候，我們可以看到大街上出現了一條傘河。
傘有各種形態，所以形成了忽高忽低、洶湧澎湃的`傘浪；傘有各種顏色，所以形成了五彩繽紛，蔚為壯觀的傘流。
有些河水獨具一格，自己蹦出傘河，來到了草叢，來到了森林，原來他們正在散步，欣賞美景。我被他們吸引到了，自己也想加入那支宏大的隊伍。
我在雨下漫步，感受着清新芬芳的空氣，讚歎着宛如仙境的景色。可我突然發現，一個穿着熒光衣的老伯伯在專心工作，淋着雨，沒有加入傘河的隊伍。此情此景，我不由得想賦詩一首。
悶幹已移隨日去，芳草萋萋遍野綠。日常打卡添新錦，一家三口齊上陣。光影映射鏡水渠，反照鮮潤霧露聚。美不勝收天來景，雨中即景步入續。此景可惜無人毀，偏有彩瑩亂入綠。傘羣熒光獨處行，清彩掃瑩自淋雨。人偉自小無處舉，保景護家人責巨。
即景國小作文11
早就聽説岳麓山秋日的層林盡染，今日如願登上了嶽麓山。
可剛進大門，我就大失所望。這分明是一顆顆綠綠的樹，單調，沒有一絲美感。唯一的希望便在遠方的霧中，而這些綠樹都微微向那希望之霧傾斜，使得那一團繚繚繞繞的白色愈加神祕。
我再走近幾步，那紅色竟真的在霧中，微微的現出，使我的心直跳。我加快了步子，那紅與黃一點點、一寸寸地顯出。忽而，我停下了腳步，那紅的、黃的兩團暈已經清楚的掛在了樹梢。那一片一片的葉，在樹上結成一片，而每一片卻又那麼清晰！這紅的、黃的那麼鮮豔，後面的綠樹羣與羣山把它襯得那麼突出，卻又絲毫不突兀。
接下來又是一片綠，直到我拐過一道彎作文，出現了愛晚亭。
愛晚亭，一個綠檐紅柱的亭子，矗立在中央。兩旁那紅中綠、綠中黃的樹，一小簇一小簇的，伸入愛晚亭前，像那持扇的小女僕。而再前錯落有致的紅的黃的`綠的樹，分明就是朝拜的百官，而中間一條平靜的河中，漂浮着均勻的鋪滿紅葉，平整的就是那皇帝出入走的地毯，而旁邊與後面依靠的青山是翠綠的屏風，正中間那壯麗的愛晚亭正是端坐中央的皇帝。
我看着看着回過神來，不是皇帝，是愛晚亭。我再看一眼這美麗的景象，只恨我沒有足夠優美的文字表達它。
下了山，我冥思苦想，也沒有哪個詞能概括這秋日的嶽麓山。
即景國小作文12
早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點奇怪，平時叫醒我的陽光呢？我揉揉眼睛，翻身下牀，原來窗外如髮絲似的小雨下個不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多麼相襯呀！
吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業本，心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀！它們成羣結隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風婆婆在給它們伴奏，這個時候，它們應該是最快樂、最自由的小精靈了吧！
中午，雨更大了，不再是花兒們温柔快樂的夥伴了，它瘋狂得像一匹脱韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看着，不知道自己的小鳥朋友怎麼樣了。
下午，雨慢慢變小，最後停了。我迫不及待地跑出家門。雨後空氣非常清新，太陽的出現，使大地温暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的'笑容，鳥兒也開始鳴叫，一切都是那麼美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這裏曾經下了一場大雨。
即景國小作文13
我有一個6歲的小表妹，她聰明伶俐，但是有一個壞習慣：愛跟家人吵架。
這不，我剛跨進家裏的大門，她就又在和外婆吵開了：“我要吃就得給我吃！”這是表妹的聲音。“都吃這麼多了，還吃，小心肚子爆炸！”聽到這兒，我就明白小表妹又在為吃東西而吵架了。
表妹和外婆一直説來説去，一個要吃，一個不給吃。表妹説：“我就是要吃，不不給我吃，我叫我爸爸用打死你！”（話説得真是過重！）“你爸爸是我兒子，兒子要聽媽媽的話，他不會打我的！”傳來外婆憤怒的聲音。
到後來，表妹和外婆一直拍桌子，一人拍一下，而我卻一直在“觀戰”。
雖然表妹脾氣大，但畢竟外婆是長輩。表妹也不肯服輸，一不做二不休就跟外婆堵起氣來，外婆也不理她，任她的性子來。果然，沒過一會兒，表妹就耐不住了，見外婆不買她的`帳，她也無可奈何，自個兒玩自個兒的去了。
後來外婆對我説：“你表妹雖然脾氣大，但是還是挺尊敬我們的，對付她最好的辦法就是隨着她來，她年齡小，不知道怎麼處理這種事情，只能自己做自己的事情去了。”
是啊，表妹雖然年齡小，但是懂得尊老愛幼，雖然脾氣大，但知道“不聽老人言，吃虧在眼前”，真是一個懂事的小女孩啊！
即景國小作文14
早晨7：00左右，爸爸媽媽匆匆趕去上早班，我也起牀，開始一天的暑假生活。
走到大街上，你聽，急促的腳步聲，自行車的鈴聲，還有汽車的喇叭聲……交織在一起。人們有的騎着自行車，有的`在焦急的等待公交車的到來……好一派緊張的景象。
馬路上騎車的人們像潮水一樣向前湧去，真有萬馬奔騰的感覺，有的人小心翼翼地蹬着車子，有的則在車縫中快速穿行，偶爾“砰”地一聲，兩車相撞了，要是在平常，可能會發生一些小“摩擦”，可是現在，人們微笑地點點頭，或者有禮貌地説聲：“對不起！”便各自扶起車子，飛速趕路了，在人們心中此時只有一個“快”字。
在汽車站等公共汽車的人們不時地看錶，臉上流露出焦急的神色。汽車一靠站，便蜂擁而上，往往把車廂擠得滿滿的，使人喘不過氣來，擠上車的暗自慶幸，擠不上車的連聲歎息。人們生怕在途中多耽誤了時間。
人行道上的人們，大多數像競走運動似的往前趕路，有的還一路小跑。
時間是多麼寶貴啊！上早班時大街上的情景，不就是一個很好的詮釋？
即景國小作文15
早晨，我剛剛起牀發現天灰濛濛的，在下小雪。窗外颳了很大的風，把樹木吹得東搖西擺。
我穿好衣服走到院子裏，已經下起了鵝毛大雪，一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻着久別的大地。大風成了雪的舞伴，讓雪在天空中翩翩起舞，花草樹木此時像是一羣觀眾似的，為風和雪的絕佳表現熱烈地鼓掌。此時的場景真美呀！我陶醉在雪景中不能自拔。
雪越下越大，已經沒到了我的腳踝。我脱下手套，抓起一團雪，放在手心，涼絲絲的。此時的.雪，就像是一位慈祥的母親，温柔地為花草樹木蓋上了雪白的被子，可是突然又寒風凜冽，彷彿要將花草樹木生吞活埋。又過了一會兒，大風變成了微風，雪就像是一個受了委屈的小孩的淚默默地滴在地上，樹上。真美啊！地上的積雪很厚，應該是雪姑娘精心為小孩提供的打雪仗的材料吧。
後來，脾氣暴躁的風叔叔睡熟了，雪姑娘也回家了。世界一下子安靜了，現在的景色像極了一副美麗的畫卷！
雪，是純潔的。雪，是美麗的。我喜歡下雪！