【熱門】國小的作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國小的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的作文 篇1

我的名字叫小數，一、二年級的小朋友他們基本不認識我，三年級的小朋友們開始漸漸的認識我了。學生們和我相處還可以，因為我和學生們才剛剛接觸，學生們對我還不夠了解，不是有一句話嗎?無知者無畏。可到了四、五年級，我的境況就舉步為艱羅。這不，四年級計算小數加減時，寫豎式老師要求數位對齊，五年級計算乘法時，寫豎式我數位對齊了，老師説我站得不對，要我末位對齊。不但把我搞暈了，還害得學生們對我是滿腹牢騷，你也變得太快了吧?給我們學生計算增加了難度不説，還當我知道加減法和乘法是怎樣站位時，又來了個除法，這回可不是什麼對齊了，老師要我移動我小數點的位置，如果除數是小數，計算前要把小數擴大成整數，而被除數也跟着擴大相同的倍數，小數點也移動相同的位數。商的小數點和移動後的被除數的小數點對齊。孩子們可麻煩了，有的記住了，有的沒記住的`計算就錯了，可害苦孩子們了。

在課堂上給孩子們增添了不少的麻煩，可在生活中更是給人們添亂。這不，有一天，小數偷偷溜出校園，它想知道在大人們的眼裏，我小數是怎樣的待遇呢。它悄悄的來到大街上，見到王阿姨在市場上買了一把韭菜0.74千克，每千克0.6元。王阿姨應付0.444元，可只給了四角四分，這回讓王阿姨佔了點便宜，少付了0.004元，為啥呢?我正在納悶，王阿姨説話了：“不怪我沒道德，不付0.004元錢，因為沒有這種貨幣，只好四捨五入了。”小數又走到蛋糕店，聽見一位顧客在問老闆：“用7.5克奶油做一個蛋糕，50克奶油最多可以加工多少個這樣的蛋糕?”見老闆一算帳説：“可以做6個”。小數想：“不對呀，應該是6.6……個，按照四捨五入法應該可以做7個蛋糕才對呀?可怎麼老闆只能做6個呢?”老闆繼續説道：“尾數0.6……個不夠一個，所以也就不好做了，要不顧客會告我偷工減料了。”“對呀，我怎麼沒想到呢?只能去掉整數後面的尾數來計算蛋糕的個數。”小數遇到這樣的情境，心想：真是拿我好説話，一會兒要什麼四捨五入法，一會兒又什麼去尾法。可倒黴的事還在後面呢。小數還沒離開蛋糕店，又看見幼兒園阿姨來買50個奶油蛋糕，要營業員每8個裝一盒。小數自己算了一下：“要6.25個盒子。按照四捨五入法、去尾法我想怎麼也是個6個盒子呀，”可營業員説要用7個盒子，因為還有2個怎麼也得用盒子裝啊，這時的小數都得采用進一法，所以是7個盒子。“人家説得也有道理呀。可想起自己今天的遭遇，心裏感到實在是無能為力。”

晚上小數回到家裏，氣憤地對整數説：“不管怎麼的，在科學家眼裏我小數還是個大紅人兒呢?”同學們你知道這是為什麼嗎?謎底還是自己去找找吧。

國小的作文 篇2

今天早上我正在吃雞蛋，隨手拿起一個熟雞蛋旋轉起來，只見它轉得又快又穩，而且轉了好久才停下。突然，一個問題在我的腦海中閃過：生雞蛋和熟雞蛋旋轉時一樣嗎？我百思不得其解，還去請教了“活百科全書”——爸爸，可是他也被這個問題難住了，支支吾吾了半天也沒説出個所以然來。我下決心要解決這個謎。

我想出了一個好辦法：通過做實驗來解決這個問題。我先請媽媽幫我準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋，然後請她做我的助手，我們倆同時把生雞蛋和熟雞蛋旋轉起來，這時，截然不同的.現象出現了：熟雞蛋還像上次一樣轉得又快又穩，時間很長，而生雞蛋慢悠悠、搖搖晃晃地轉了一會兒就停了。這個謎解開了，我高興地一蹦三尺高，媽媽也為我感到高興。正當我沉浸在無限的喜悦中時，新問題又來困擾我了：這是為什麼呢？我絞盡腦汁想啊想，可是除了液體、固體的一點點道理之外，似乎想不出別的有説服力的道理了。最後，我通過查閲資料和網上查找，終於明白了：原來，生雞蛋裏面是液體，當我們轉動雞蛋後，蛋殼開始旋轉，而雞蛋裏面的液體由於慣性的作用，還保持着原來的靜止狀態，而且由於它裏面是液態，旋轉會分散力。所以生雞蛋旋轉起來比較慢，時間短。反之，熟雞蛋裏面是固體而且和蛋殼已經結為一個整體，當我們旋轉雞蛋後，各部分一同旋轉，力被集中。所以它轉起來的速度要比生雞蛋快一些，時間也長一些。我又攻克了一個問題，學到了一個新知識，我真是太高興了。

普通的雞蛋里居然有這麼大的學問，看來，生活中處處有科學，只要我們勤於觀察、善於思考，樂於動手，就會發現更多奧祕。

國小的作文 篇3

我的媽媽長得非常漂亮。她有着苗條的身材，烏黑髮亮的頭髮，圓溜溜的大眼睛，櫻桃似得小嘴，臉上戴着一副眼鏡。

我的'媽媽很善良。一天，媽媽帶我去市場買菜。在回家的路上我們看見了一隻流浪狗，它用乞求的目光看着我們，好像在説：“我餓了，請收留我吧。”媽媽立馬走過去一手把它抱起來。我看見了説：“媽，放開它，它身上很髒。”媽媽説：“我們就收留它吧。”我又説了一句：“為什麼。”媽媽語重心長的説：“做人要善良，在説它那麼可憐。”聽了媽媽説的話，我的氣也漸漸的消了。

我的媽媽不僅善良，而且很勤勞。媽媽工作回來了。媽媽把所有的活都包了，如：煮飯、擦東西、掃地、拖地、洗衣服等事情。一天，媽媽在擦東西，我出去玩口渴了回來喝水，媽媽看見了説：“兒子，把地掃一下吧。”我説：“不。”媽媽又説：“我沒回來的時候，奶奶做家務，我回來的時候，我做家務。你就不能體諒一下媽媽和奶奶嗎？再説你也不小了，是該做些家務了。”聽了媽媽的話，把地掃了一遍。

我愛我的媽媽。

國小的作文 篇4

南京可真不愧是火爐啊！7月的天氣可真熱，熱得讓人喘不上起來。

待在空調房裏可是還是想吃點冰糕降降温。一推開廚房的門，一股熱浪迎面撲來，我那勤勞的媽媽還在廚房裏忙碌着，你看她熱得滿頭大汗，汗珠就像黃豆粒似的從她的臉上滾落，她的頭髮就像是被洗過的一樣，密密地貼在臉上，臉蛋也被熱氣薰得紅撲撲的.。廚房堪比桑拿房了。

我趕緊拿個毛巾給媽媽擦汗，媽媽直誇我是個好孩子。

能下場雨該多好啊！

國小的作文 篇5

同學們，你們有多少本書呢?我只有二十幾本書，儘管它們少了點，卻也算不了什麼，因為我的那些書全是對我個人有益處的書;那些書大多也是我從小到大用自己的零花錢買來的，只有七八本是爸爸媽媽到城裏去時順便給我買的。

其中我最愛看的書就是《虹貓藍兔七俠傳》《作文大全》，還有爸爸給我買的`一些《童話故事》，而最不愛看的就是同學送我的那本壞書，名叫《周公解夢》。

我還記得在我上三年級時，有一次，我在班上的圖書櫃裏借了一本作文書，拿回家去看。一看，才知道它裏面有故事篇、日記篇、人物篇、植物篇、書信篇，把我看得入了迷，簡直就像身臨其境一般。

第二天早上該起來了，可無論媽媽怎麼叫我，我都不起來，那是因為昨天夜裏我看了那本書很久，連我自己也不知道是什麼時候睡着的。於是，媽媽就再沒叫我，自己去地裏幹活了。

我一直睡到十點才起牀，起來後又接着看書。大約十一點，媽媽從地裏回來了，我卻連臉都沒洗，一直坐在椅子上看書。媽媽看見了，一把把書從我手裏奪了過去，大聲吼了起來：“讓你看時你不看，不該看時你倒看。你怎麼想的啊?”説完她就把書藏起來了，而讓我去寫作業，她自己給我倆做飯。飯吃了後，媽媽讓我跟她到地裏去幹了四個小時的活，回家來才讓我看書。

到晚上，我看了兩個小時後，媽媽又把書奪去藏了起來，讓我睡覺。

第二天，我醒得很早，六點鐘就起來找書。我找了十幾分鍾，怎麼也找不到，但我還是不死心，就耐着性子繼續找。終於，我找到了，原來它在我寫字枱的抽屜裏放着。不幸的是，我又看到媽媽醒了。媽媽這次可發火了，穿上衣服就來從我手裏奪走了書。然後，她裝了些乾糧，就領着我下地幹活去了。回到家時已經是下午三點多了，我連忙拿起筆把全部作業往完寫。寫完後，已經接近五點了，媽媽飯也做熟了。吃完飯後，我問媽媽把書要了回來，一直看到了晚上九點多，我才開始準備睡覺。

就這樣，通過我堅持不懈地長期看書，我的作文水平提高了很多。每次作文老師都評的是“優甲”或“良甲”什麼的。我知道，就是書這位偉大的靈魂師幫助了我。因此上，我打心底裏深深地感謝我的這些書。