一雙手作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的一雙手作文,希望能夠幫助到大家。

一雙手作文

一雙手作文1

一路走來,風風雨雨,一直有雙手陪伴在身旁;一路走來,風雨無阻,因為那雙手高高的為你支起一方晴空。

——題記

夜涼了,颳着北方寒風的季節雖已逝去,可天氣並無好轉,面對這沉寂的一方夜空,涼氣“嗖”地傳遍了全身,我不禁打了個寒顫。“你怎麼就不知道披件衣服!”媽媽帶着埋怨的口氣罵着我,給我披上了件外套。我扭過頭,“媽,你怎麼還沒睡呢?”她自己也裹了裹衣服。“兒子房裏的燈沒關,當媽的又怎麼會睡得着呢?”説話間,她又欲拿起杯子幫我倒水,“媽,你快去睡吧!我自己來。”“你快些做你的功課吧!”見她不放水杯,我欲低頭再寫,燈光下母親的那雙手吸引了我的目光,還是燒水,倒水的簡單動作,母親的那雙手卻比往日少了幾分光滑,多了幾分粗糙。

想起每日每夜母親為我披衣,倒水的情節,不禁鼻子一酸,這些簡單的動作卻陪我走過無數個日夜……

回首20xx年的冬季,感人的一幕幕彷彿在眼前重現,而那個寒冷的冬季,最難忘的還是母親那雙手。

那幾天,寒風忽然乍起,風一天烈過一天,為期末考試數着倒記時。“媽,你怎麼又來接我了,不是説好爸來嗎?”

“ 我不是下班經過,你爸哪有點,等他來你至少還要等十分鐘。”下班經過?媽媽下班要繞幾個彎才能到學校呢!只不過想讓我早點回家,好好複習嘛,天天在這裏受凍等我。

目光無意間掃到了她的手,凍得通紅。“嘛,你怎麼不戴手套呀!”“出來的急,忘在單位了。”“你帶戴我的`吧。給!”“你戴,你戴,我不怕凍。”望着那雙凍的通紅的手,我想了很多很多。

成長中,難忘那雙為我披衣的手;

成長中,難忘那雙為我受凍的手;

成長中,難忘那雙為我舉傘的手

一雙手作文2

有一雙手,它給我送來温暖,送來關愛,扶我度過生活的困難,為我撐起生命的藍天,它是世界上最美的一雙手——媽媽的手。

小時候,媽媽拎着我的小手,跟着我那軟軟的小腳丫步伐,在草地碎步。每次我跌倒後的爬起,都會聽到她為我響起的陣陣掌聲,雖不是最響亮的,但仍在我心裏迴盪着。當她放開我的雙手,讓我獨自行走,我第一次擺脱依賴跨入獨立,又是她給予我鼓勵。

三歲那年,媽媽牽着我的手,走進幼兒園的大門。我在陣陣呼喊中度過,又是她用那雙手把我牽進教室,從此,這雙手把我帶進了知識的海洋裏。放學了,她張開雙臂讓我投進她那温暖的懷抱中,然後伸出一根食指拎着我,一起走。

我上國小了,媽媽的手始終如一,含着無窮的力量。夜晚,燈光下,媽媽抓住我的手,一筆一筆地在田字格上寫生字,在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上,媽媽用她的手為我扎辮子。正是媽媽的那雙手,讓我度過了快樂的國小時光。

上國中了,我時常不經意地用雙手摟在媽媽的'肩上——我快比她高了,握着她的手,心裏掠過陣陣辛酸。我突然覺得母親的青春早已瞬間滑過,歲月令她的手已不再嬌嫩,可是母愛就在她的手中排行着。是的,我感受到媽媽手中的愛,是那般強烈,那麼的温馨!

每個孩子都擁有這樣一雙特別的手,它見證着我們的成長,從青葱走向成熟,而這雙最美的雙手卻不知不覺中“傷痕累累”!

一雙手作文3

在這世上,我印象最深的是媽媽,她那雙手我永遠也不會忘記。

當我降臨到這個世上的時候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙纖細而嬌嫩的手抱着我,對我笑,對我説話。雖然我不知道她為什麼這樣,但我知道這是高興的表達方式。

當我搖搖擺擺學走路的時候,她用她那雙纖細的手牽着我教我走路。我摔倒了,她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道,是她讓我邁出人生的第一步。 當我會説話會走路的時候,她把我送進了幼兒園,我知道她是媽媽。每天回到家,她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜,有時她還會用那雙靈巧的手餵我吃飯。甚至她還會當我的家庭老師。她用她的.大手握着我的小手寫字、畫畫。

當萬物復甦的時候,她會用那雙嬌嫩的手牽着我的小手去外面玩。我覺得,媽媽的手就像春風一樣輕柔。

當烈日炎炎的時候,她會用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺的時候,她會用那雙涼爽的手為我扇扇子,輕輕地拍打我,使我進入夢鄉。我覺得,媽媽的手如扇風一樣柔爽。

當秋葉紛飛的時候,她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣,那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還温暖。我覺得,媽媽的手如毛衣一樣温暖,比織女的手還靈巧。

當寒風颳來的時候,她會用那雙堅強的手為我阻擋風雪。生病時,她會用那雙暖心的手帶着我去醫院。我覺得,媽媽的手如寒風一樣剛強,比火爐的火還要温暖。

一季復一季,一年復一年,媽媽的手已長滿了,不再纖細嬌嫩了。望着媽媽的照片,我有一種説不出的滋味。

我知道媽媽的手曾經是那樣纖細,那樣光滑,那樣嬌嫩。一切都只是曾經,它必須是曾經嗎?它永遠是曾經嗎?它只能化為曾經嗎?不!不!不!我要讓它成為現在,成為以後,不僅僅是曾經!

一雙手作文4

有一天,左手和右手又在互相爭吵了。

“你懶惰又沒有,對小主人根本沒什麼幫助,頂多就拿拿碗,壓壓本子!”右手神氣地數落着左手。

“如果你不能用了,主人也會用我來幹你乾的那些事了!” 左手聽了,很不服氣,反駁道。

“那你就只是個替補,我才是真正的主角!”右手聽了,氣急敗壞,激動地回道。

左手和右手真激烈地吵着罵着,就在這時,一羣蚊子聞聲而來,它們知道,左手和右手吵架了就誰也不幫誰,在這時不去飽餐一頓,那得等到何時啊。蚊子們都先飛去吸左手的血,左手痛苦地呻吟,可憐巴巴地向右手求助:“右手大哥——,快幫幫我吧,求求你了,就幫我吧。”右手幸災樂禍得看着左手,高傲地説道:“呵呵,活該,這時老天給你的報應,誰讓你剛剛要數落我,我偏不幫!”蚊子吸飽了左手的血,想要換換新口味,就又飛去吸右手的血了,右手見成羣的蚊子朝它飛來,,嚇得臉色發紫,趕緊向傷跡斑斑的左手求助:“左手老弟,幫幫我吧,求求你了,我下次一定幫你,行嗎?”它本以為左手會報復它,就不幫它了。但出乎意料的'是,左手見此狀,趕緊忍着痛癢,一把把蚊子給拍死了,右手羞愧不已,就幫左手撓撓被蚊子叮起了的紅包包。

從此,左手和右手又和好如初了,成了有福同享,有難同當的好兄弟。兄弟倆就用一雙手來稱呼倆人。

一雙手作文5

從小到大,那雙手是温暖的,有力的。那是爸爸的手,爸爸的手沒有光滑,潤澤的皮膚,有些粗糙乾燥,可就是這雙手,讓我體會到父愛的温暖。

小時候,爸爸總用那強而有力的大手把着我,哄我開心,陪我玩耍,給予我童年的歡樂。

記得我小時候的一個春天,爸爸帶我去希望公園放風箏,那時候我還不懂事,小手拽着風箏在草坪裏亂跑,跑呀跑呀,可風箏就是飛不起來,淘氣的我跑到爸爸身邊,扯了扯爸爸的衣服撒嬌道:“爸爸,風箏總飛不高,你能讓它飛起來嗎?”我眨着亮晶晶的眼睛望着他,爸爸微笑着對我説:“好,我這就可以讓它飛起來,讓它飛得很高很高。”於是爸爸用他那温暖的手將我輕輕地抱起,攬在懷中,然後,爸爸撿起草坪上的風箏遞到我的小手上,並讓我左手拿着線,右手拽着風箏。隨後,爸爸扶着我的胳膊逆着風跑,等到風勢變大,他便將右手伸到我的手上,一同把風箏擲向藍天。然後爸爸放慢腳步和我一起望着那隻飛向蔚藍天空的風箏。那時,我一直認為是爸爸那雙温暖的手給予風箏力量,才讓它飛向自由的藍天。

一天晚上,我和爸爸在小區散步。忽然爸爸的`手伸了過來,握住了我的手,望着圓圓的月亮對我説:“好好長大了,過不了多少年就和爸爸一樣高了,到時候,你可要牽着我走。”一旁的我沒有吭聲,我握着爸爸的手,想:是呀!爸爸從我小的時候就陪我玩,教我知識,也沒有説過一聲累,可過不了幾年,我也該報答爸爸了......想到這裏,我鼻子一酸,頓時熱淚盈眶......

如今,爸爸的手已經粗糙,留下歲月的痕跡。我愛爸爸的手!在夢裏我夢見大手牽小手,小手握大手......

一雙手作文6

春日,和煦的陽光照耀着校園的每一處角落。下課鈴一響,歡笑聲、嬉戲聲頓時充滿了整個校園。

鏡頭轉向了那邊古老的樹下,一羣可愛的小孩子們似乎在談論着什麼有趣的話題,到近一點聽聽:小紅説我的媽媽是一個高級紡織女技術師,她是手在無數根線間跳躍的翻動着,就像春燕在白雲中飛舞。

小明便搶着説,我的媽媽就更不用提了!她的手白嫩纖細。她手下的毛筆字就更加聞名全市了,毛筆在手,揮灑自如,筆下的字更是不用説了。白皙的手腕,纖纖的細指,殷紅的指甲,真的是一雙美麗的玉手,我很喜歡媽媽摸我臉蛋的感覺。

他們在七嘴八舌的討論着自己的媽媽的.手。而我卻專心致志的坐在石凳上看書,不去參加這個討論的話題。這時,小紅過來推了我一下,問道:“説説你媽媽的雙手,可以麼?”我就説:“我媽媽有一雙無法形容的手。”這時,大家都鴉雀無聲了,並用疑惑的眼神看着我。

是的,我不知道怎麼去形容我媽媽的手。她的手粗糙得像卷松樹皮,裂開了一道道的口子,磨出了厚厚的老繭。她用雙手創造了豐碩的果實,她每天都是早出晚歸,因為她是農民,鋤草、鋤地、澆水等待,這些都是我媽媽做的。

有一次,我媽媽生病了,我勸她在家休息一天,明天再下地工作,可是她不聽,堅持要帶病下地工作,。看到母親那忙碌的身影,不知怎麼的,淚水從眼眶中流了下來,我知道那是我對母親的愛意所產生的淚。

她是手是智慧的手、勤勞的手、神奇的手。她的手即使不撫摸我們,我們也可以感受到母親温柔慈愛的手。也許,媽媽的手不是最靈巧的,也不是最漂亮的,可是我卻覺得這是世界上最美的一雙手。

一雙手作文7

太陽火辣辣地炙烤着大地。我在家對面的小路上練習騎車。突然,不知從哪裏跑來一條狗,凶神惡煞般朝我狂吠。我從小就怕狗啊貓啊這類牙尖齒利的動物,嚇得心“怦怦”直跳,趕緊用力蹬腳踏板。狗窮追不捨,我更加慌了,自行車一下子失去了平衡,直直地摔了下去。

過了好久,我才回過神來,慢慢坐了起來。惡狗不知什麼時候已消失了。我這才感到一陣鑽心的疼痛,褲子破了,左腿也擦了一塊皮。我用手撐地想站起來,卻動不了。

忽然,一雙厚實的手伸到我面前。“起來吧!”我愣了愣,直到那個聲音又説了一次,我才藉着那雙手的力量站了起來。

我抬起頭,打量着面前的人。一箇中年男人,黝黑的臉,眼神裏滿是關懷。他個兒挺高,穿着灰色的襯衫和褲子,搭一雙白色運動鞋。

注意到他也在打量着我,我不好意思地低下了頭。他笑着扶起我的自行車,靠在牆邊,又走過來,拍了拍我衣服和褲子上的`塵土,問:“小姑娘,學騎車啊?”

我點了點頭。他又説道:“剛剛是不是因為有條狗追你才摔的跤?”

我又點了點頭,不好意思地笑了。

他説:“怕什麼呢?你摔倒的時候,狗也被嚇跑了。要我送你回家嗎?”

我搖搖頭,道:“我家就在對面。”

他拍了拍我的肩膀,説:“回家塗點紅藥水,別忘了。”説完他就走了。我這才想起自己忘了道謝,連忙喊道:“謝謝您!”他回頭衝我一笑。

此刻,我感到太陽不再那麼火辣,陽光照在我身上暖洋洋的。

一雙手作文8

要去春遊啦,我們的心情特別激動,沐浴着晨光的教室裏到處洋溢着歡樂的氣息。同學們有的在和好朋友高聲交談,暢想着春遊的樂趣,有的迫不及待地打開書包清數着自己的零食,有的把頭抬得高高地向外面瞧着載我們的大巴車有沒有來到學校。

旅途中,我們的張老師伸出那雙美麗的手,仔細地幫我們繫好安全帶囑咐我們行車中注意安全。啊!那一雙手帶給了我們無微不至的呵護!

參觀中,我們的朱老師幫沒有力氣背書包的同學提起了那沉重的揹包。啊!那一雙手給了我們温暖的依靠!

植樹的時候,我們吃力的從小河裏提出一桶沉重的水,導遊叔叔那雙有力的大手幫助我們提起了水桶。啊!那一雙手帶給了我們無窮的力量!

時間像飛箭一樣,轉眼回家的時間到了。在下車的時候,郭植森同學的媽媽伸出她温暖的雙手,把疲憊不堪的我們一個接一個從大巴車上扶了下來。啊!那一雙手帶給了我們來自家長的.關愛!

在回學校的路上,小路有些凹凸不平,讓我差一點兒摔倒,奚羽同學一雙稚嫩的小手及時扶住了我。啊!那一雙手帶給了我濃濃的友情!

請記住春遊中那一雙雙手,那一雙雙手為我們帶來了無限的關懷!請記住生活中那一雙雙手,讓我們主動伸出自己的雙手把愛的能量傳遞下去!

一雙手作文9

當你跨進校門迎接知識的挑戰時,是誰手把手教你學習?當你取得進步時,是誰拍拍你的肩膀?當你成績不好時,又是誰輕輕撫摸着你的頭?哦,是老師,是老師那雙温暖的手。

老師的手各式各樣。你瞧——

語文老師的手是靈巧的。他那雙手能寫出數千個漂亮的字,還能寫出一篇篇精彩的文章,那雙手帶領着我們感受語言的優美,讓我們體會到學習語文是多麼快樂。老師的手,真是巧,巧,巧!

數學老師的手是神奇的。他那雙手就像魔術師一樣,能運用簡單的加減乘除和十個阿拉伯數字變幻出各種神奇的算式。只要他一揮手,那一道道變化萬端的題目立刻就迎刃而解。老師的手,真是妙,妙,妙!

英語老師的手是奇特的'。簡單的A、B、C……26個英語字母,在她那雙手下,組成各種奇妙的單詞。在她的手中,我們彷彿遠渡重洋感受到異國風情。老師的手,真是Good,Good,Good!

美術老師的手是活靈活現的。她那雙手能描繪出一幅幅美麗的圖畫,這些圖畫,讓我們感受到大自然的美麗,讓我們走進祖國美好的未來。老師的手,真是美,美,美!

…………

謝謝你,老師的手!

點評:老師的手,那是一雙普通的手,但在你的眼中卻是那麼富有詩意,是那麼神奇。老師的手是美的,老師也看出你也有着一顆美麗的心靈!

一雙手作文10

每個人的手都是不一樣的。

星期六早上,由於周圍的喧鬧,我起牀了,聽到一陣陣洗刷的聲音。出去一看,原來是母親在陽台上洗衣服。寒冷刺骨的風打在我的臉上,不禁起了雞皮疙瘩。我就用雙手用力摩擦,來取得一些熱量。

這時母親注意到了我的存在,把頭往後轉,然後直立了身子,向我走過來,説:“起來了啊!那先洗漱下,等等我就給你準備早餐。”説着並用手摸了摸我的肩膀。這時我注意到了母親的手像灼傷一樣紅,手上的皺紋清晰可見,像長河旁邊的支流一樣,佈滿整個手。並且還能從手指的關節部位上看到繭。當我走向廁所時,水沖洗的聲音又響起了。回想起母親的手,有種隱約的痛。

當我洗漱完後,母親已經洗完衣服,在廚房給我準備早餐了。我走進廚房時,母親剛好把電子爐關了。她快速地用手拿住手柄,把牛奶倒入了碗裏,而牛奶一滴也沒從碗裏跳出來。“我幫你拿到餐桌。”母親看見我説。“不用了,我自己來。”我説着並向前走要去捧碗。而母親的動作比我快,她手呈“u”型去拿碗,可是一開始碰到碗時她的.手就縮了一下,而後搓了一下手,快速拿起完,大步走向餐廳,又把碗輕而快地放在桌子上。這時我又注意到母親的手指是那麼紅,像是剛才洗衣服時被凍傷的,又有點不像。我坐在椅子上,用手去碰碗,猛地縮回了手,我才發現那個碗是這麼燙,回想起剛才母親端那個碗,莫名被感動。

這時,母親又拿了一些蛋糕給我,並又用手摸了我的頭。即使我沒有看到她的手,卻也能感受到手的粗糙。

每個人的手都是不一樣的,但母親會為了我們而改變自己的手。

一雙手作文11

在手的世界中,有靈巧的手,有勤勞的手,有懶惰的手,然而,我記憶中印象最深的卻是媽媽的一雙手。

記憶中媽媽的手曾經如細綢一般光潔細膩。她的手很巧,一日三餐香噴噴的飯菜,每天早上掛在陽台上的乾淨衣服,每天窗明几淨的`房間,包括我永遠亂七八糟的書桌變得整齊,都是出於媽媽的一雙勤勞而靈巧的手。

媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。

記得一個寒冬的夜晚,我在燈下做作業,我身上發冷,手直打顫,這時,媽媽走到了我身旁,輕輕地把的我手夾在她的兩手之中。頓時,一顧暖流湧上我的心頭,終於認真地完成了作業。

16年了,這雙手為我所付出的已經無法估量。這一雙手每天陪伴我往來於家與學校之間,這雙手天天與我見證着日出日落,牽引着小小的我茁壯成長。

現在,依然是這雙手,每天為我操勞着一切,為我擠牙膏,倒洗臉水,熱牛奶,無微不至地照顧着我的起居。

我仔細地端祥着媽媽的手,心中頓生無限感傷,這是媽媽的手嗎?經年累月,媽媽的手已不再是當年絲綢般的光滑,她的手變粗糙了,這粗糙中控訴着這16年來我的索取,媽媽無悔的付出。這是一雙讓父親放心、讓孩子幸福的手,是這雙手撐起了一個温暖的家。

歲月之箭飛快地從身邊閃過,卻忘不了在媽媽的手上刻下一道又一道的凹痕。時間帶來了我的成長,更帶走了媽媽的韶華。握着這一雙飽經風霜,但很結實的手,我突然感覺鼻子酸酸的。我悄悄地把眼淚吞進肚子裏,輕聲説:媽媽,時間雖然不會倒流,但我會用我已經成熟的手,攙着你走過幸福的一生。

一雙手作文12

那是一雙粗糙的,佈滿皺紋的“大”手,大到足以温暖我的整個童年;那是一雙長滿繭的肥乎乎的“小”手,小到都握不緊一個蘋果。

那年冬天,似乎比往常的任何一個冬天都要漫長而寒冷。或許是生水痘的緣故吧,那段時日,奶奶不肯讓我同弟弟玩耍。我也只得湊到窗前,看街上人來人往。過了幾日,再往窗外望去,街上已是一片新天地了。我忽然意識到新春將至了。奶奶擔心母親為我操勞過多,身體吃不消,又怕母親沒有經驗,照顧不好我,便硬要自己照顧我。水痘越長越多,隨之而來的是發熱,我顧不上路邊歡聲笑語的人們,只感覺渾渾噩噩。模糊中,我只記得奶奶用那雙粗糙的大手,温柔的拍打着我,希望可以哄我入睡。

吃藥,睡覺……反反覆覆,不知過了多少天,我有所好轉了。天氣也不再寒冷凍人了。我拉着奶奶暖和的大手跑到院子中,非要同奶奶做遊戲。

奶奶哪裏會做遊戲啊?她只是為了不讓我傷心,哄我説要為我削蘋果。只見,她從屋中拿出蘋果和小刀。小心翼翼的為我削着蘋果,不知怎的,蘋果從她手中掉落了,她略顯尷尬地望着我説再重新削一個。

多少年後的'今天我才知道,她哪會拿不住一個蘋果。她只是經歷太多風風雨雨,手已經不能再經受嚴寒。

……

如今,奶奶依然用那雙手為我遮風擋雨,她給我做好吃的包子、炸香噴噴的魚、看我學習繁忙,還為我洗衣服、整理房間……經年累月的勞作使這雙手更粗糙了,但在我看來,這雙手卻是最美的。

因為,那雙手用無言的勞動告訴我一個顯而易見的道理,幸福生活是靠自己創造的!而我也知道,祖孫情也不會因歲月的流逝而隔斷,只會歷久彌新。

難忘那一雙手!

一雙手作文13

我有一個偉大的父親,他長得強壯結實,他有一雙粗糙的大手,是那雙手給了我勇氣,給了我安慰,更帶給了我温暖!幾個月前的一個夜晚,半夜我起來上廁所,卻看見樓下的燈還亮着,我心想:爸爸怎麼沒關樓下的燈?於是,我輕手輕腳地下樓,忽然我看見了一個熟悉的身影——爸爸,這麼晚了爸爸在幹嘛呢?我定睛一看,啊原來爸爸在補那個排球啊!那個排球的打氣孔在裏面,被外面的一層包住了,上次不小心打在月季花的枝上,被上面的刺戳破了,球扁掉了,為此我整整鬧了一天呢!爸爸……這時,我的眼睛濕潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層,用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個洞,看他那樣子真累啊!我真想叫他別再補了!終於,他找到了那個洞,用了黑色的膠帶在上面綁了一個十字形,用他那有力的手使勁按了按,又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數九寒冬,爸爸的那雙手早已凍得紅紅的`了,而他為了使我快樂,繼續補啊補!

在後面的幾小時內,我難以入睡,凌晨,我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭,小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了,也許他認為我沒有感覺,而此時我才感到父親的手是那麼温暖,温暖了我的心房!我的眼淚不禁從眼旁流出。啊,爸爸!您的愛是多麼無私!那一雙手帶給我的永遠是温暖! ! !

一雙手作文14

在一個秋高氣爽的日子裏,一個三歲的小孩兒和爸爸媽媽一起去坐纜車。纜車緩緩上升,一家人一邊談笑一邊欣賞着窗外的風景,其樂融融的一家人沒有察覺到這短暫的幸福將要到達盡頭。

正當纜車上升到半山腰時,咯吱一聲,纜車一剎那間掉了下去,兩旁的山景迅速變換,像坐過山車一樣。夫妻相視遲疑了幾秒鐘,可能是意識到自己大命不保,他們倆並沒有想着如何讓自己逃生,而是在這千鈞一髮之際,妻子抱住丈夫,丈夫用雙手舉起了孩子。夫妻倆閉上雙眼,只聽一聲巨響,那響聲響徹了整個山谷。當救援隊趕來的時候,發現只剩下一個孩子活着。為什麼知道父親舉起了孩子呢?因為人們看到,纜車裏的`父親仍做着舉東西的動作,雙手僵在那裏。

當我聽到這個故事時,一下子就被這崇高的父愛感動了,淚水瞬時打濕了眼眶。心裏一陣酸楚,那一雙手不僅僅是崇高的父親的手,那一雙手還舉起了一個生命。那一雙手是父親在關鍵時刻做出的選擇,在面對生與死的抉擇時,他選擇讓孩子活下來,選擇把生的希望留給孩子。那位父親和我們每個人的父親和母親一樣,一直愛着自己的孩子,甚至是用整個生命去愛。是的,在面對生死訣別時,有哪一個父母不是將生的希望留給了孩子呢?這件事怎能不讓人感動呢?

那一雙手托起了愛,那一雙手托起了生命,那就是偉大的父母之愛,那一雙手讓我永生難忘。

一雙手作文15

“伸出一雙手,温暖顆顆心。”愛可以遍佈在世界的每一個角落,只要世界上的每一個人都有一顆充滿愛的心。這顆充滿愛的心,需要關愛兒童,尊敬老人,孝敬父母……在這個寒假裏,我來到奉化福利院,為這裏的老人、殘疾兒童送上温暖,愛正在傳遞中。

一個陽光明媚的下午,我和小夥伴們一起,來到了福利院,一眼望進去,裏面的條件很差,樓房很陳舊,走廊裏暗暗的,鐵桿已經生鏽了,只有這個院子是明亮的,院裏是老人孤獨地坐着,曬着太陽,偶爾與旁邊的老人談上幾句,但缺乏了家人的關心,缺少了愛,表情怎麼也生動不起來。走了好長一段路才到達目的地殘疾小朋友的教室,裏面的孩子都是性格古怪,先天性殘疾的,最小的看起來只有兩三歲,還不會穩穩地走路,但她也被送到了這裏,她坐在地上,把稚嫩的小手放在耳朵旁,做出一副打電話的樣子,也許她想家了,她想打個電話給家人,説:“我想回家,我想回家,快來把我接走呀!我要回家!”可憐啊,但我愛莫能助,我力所能及的只是在這兒為你伸出關愛之手,我在心中暗暗譴責她的父母,既然把她帶到了這個世界,為何還要狠心地將她拋棄,就因為她是個身體不健全的孩子嗎?她會不會痛恨她的父母把他生成了殘疾呢?表演之後,我們來到院子裏,掏出水果,用充滿愛的心和手遞給年邁的'老人,老人笑了,笑中帶着高興也帶着遺憾,高興我們有人關愛和尊敬了,遺憾為什麼我的子女要把我送到這兒,這個孤獨寂寞的地方?最後,我們向福利院敬了禮,以表示我們對殘疾兒童和孤寡老人的關愛,也表示對院中照顧老人孩子的老師的敬佩。

伸出一雙手,關愛兒童,伸出一雙手,尊敬老人,伸出一雙手,温暖顆顆心。瞧,就這樣愛出現了……

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