憤怒的作文(通用15篇)

來源:文書谷 2.79W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的憤怒的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

憤怒的作文(通用15篇)

憤怒的作文1

“一二三!呼---”我長舒一口氣,總算畫完一個人囉!正準備繼續畫的時候,一陣大笑聲鑽進了我的耳朵。這些男生真是的,遇到一點兒小事就開始鬨笑,有時還是嘲笑---真受不了男生們啊!

我並不打算去了解情況,也不打算讓他們不笑,畢竟是中自習之前的休息時間,誰也攔不住他們。於是我便避之不見,安心地繼續做自己的的事。正畫到第九人時,“哈哈”聲再次傳入到我的耳朵,這讓我不得不停下筆,轉過頭來無奈的看着他們。這下可真讓火大的事情發生了,鍾隆軒竟然在肆意的.玩着我們女生用來表演的花球!

他坐在最後面的用具桌子上面,眯縫着眼睛臉朝上面,臉上、手上放着全是花球,有很多掉落在地上,被踩在腳下。他此時竟然還美滋滋的上下拋起花球,放在頭上甩來甩去,有些花球已經被他弄得掉下很多花穗來。我心裏這個氣氛啊!再怎麼調皮也不能拿着這些用錢買來,而且還要用來表演的花球瞎玩吧!我筆直的走到鍾隆軒面前,憤怒的一字一頓的對他説:“把、花、球、馬、上、放、回、去!”他聽了我説的話臉上閃過一絲驚訝,但馬上又消失了。把身上、頭上的花球胡亂一揉,直接塞進原來裝花球的袋子裏,散落在地下的也沒放進去。

看到他這麼胡亂的瞎放,我哪裏受得了!我大聲地呵斥道:“放好!”看到我憤怒的表情,他心裏也好像有些膽怯了,迅速的將地下的花球和其它花球隨便的捋了捋,裝進袋子,用手推了一把,撒腿就跑出了教室。我心裏氣憤極了,但看到亂成一團的花球,只好壓了壓心裏的火,收拾起剩下的殘局。

要是能夠換,我真想換幾個花球,特別是被他咬過,舔過的!

憤怒的作文2

現在的孫杰可真是不能惹呢!你要是把他給弄的怎麼樣了,或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓,我現在只有一種可能,那就是他的青春期到了。

就在今天下午,孫杰又是不出所料的和章樂打了起來,準確的是孫杰出了手,而章樂只是在邊上淡淡的看着。事情還要從四個小時前説起,那時真是科學老師上的課,老師真好是講到了關於青春期的事,而我們都笑了,便各自討論着各自的事,我和後面的鐘志凡還有湯豪説了一些事情後,就聽到了前面發出了孫杰的吼聲,我一想就明白了,原來那是章樂和方圓又説了孫杰的壞話。到了下課的`時候,孫杰又再一次聽到了他們在説他的壞話,我就想,孫杰當時可能是這麼想的:你們兩個,我上課都給你們面子了,現在還在那。便氣不打一處來,扭過頭,便對這章樂就是一頓説:你們在説一下呀,別以為我怕你們,來呀,怕你咍!孫杰當時就是氣的臉都紅了,還大吼着,都不知道到底在説着什麼,可是孫杰看到章樂就像沒看到他一樣,默默的拿着書望書包了塞,準備走,孫杰當時都火都要噴出來了,把章樂的桌子一個勁的瑤,但就是沒有用,我心有餘悸的想啊:孫杰可真的不能説啊,不然他都敢拿命跟你玩啊!

看到現在的孫杰,在和一起那個單純的孫杰比起來,真是天壤之別,看現在的孫杰就是一個隨時都會炸的定時炸彈啊,而以前的孫杰就是一個天真的小孩子,天真無邪,到底是什麼讓他這樣呢?用科學老師的話説,就是他的青春期到了。

孫杰,我真希望你便成以前那個天真無邪的小孩子啊!最起碼不會因為幾句話而打架或打人!

憤怒的作文3

我是一隻啄木鳥,全森林都知道我的鼎鼎大名,因為……因為我可是森林醫院的院長哩!我每天都快樂的給大樹哥哥治病,而且,看病不收錢,只收蟲子。

“啦啦,啦。”我又快樂地去給別人看病了。哎呀!大樹湯米哥哥都快被蟲子咬空啦!嘿嘿,我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上,用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時候,我只覺得大地一下子一下子的顫抖,不好,地震啦!我立刻飛到空中,可是,我的朋友們卻沒有飛上來,難道……我低下頭一看。一個長着四隻腳的大怪物緩緩地走了過來,切!不就長得胖一點嘛!真張狂!於是我便降落在了湯米哥哥的肩上,拍拍身子,切,我就説是什麼不自量力的傢伙嚇唬本院長。我正歪着腦袋想着,這時,從車上下來了一個和我一樣也有兩隻腳的東西,我好像在哪兒見過哩!

只見他頭戴一頂鴨舌帽,腳上穿着一雙布鞋,肩上還扛着一個大傢伙,哦~對對,這裝備,不就是媽媽所説的人類嘛!只見那人一步一步地走向湯米,一邊走一邊拿出大傢伙,一下一下地砍着湯米,天啦!他瘋了嗎?我正想下去教訓教訓他,這時,一股巨大的力量拉住了我,回頭一看,是媽媽。媽媽正想開口説些什麼,我便知道了她要表達的.意思。“媽,您放心吧!我不會受到傷害的!”媽媽聽了我的話,點了點頭。我一下子俯衝了下去,落在那人的肩上,一定是貪婪的蟲子吃掉了他的良心,這段“木頭”裏一定有蟲!我心裏想着,一下子啄了下去。

憤怒的作文4

這段時間,“h7n9”禽流感盛行;近幾年,pm2.5的出現讓無數人染上了呼吸道及心血管疾病,或是因肺癌、心臟病等疾病而死亡。為什麼近幾年的地震、海嘯等自然災害發生得越來越頻繁?為什麼這段時間不斷的有新病菌產生?這,其實都是大自然對人類的報復,都是人類的自作自受。當河水被污染,喝下這些水的人也會受到傷害;當海水被污染,海里的魚體內也會含有重金屬等化學元素,吃下這些魚的人健康也會受到危害。不合理開挖、濫伐亂墾導致的泥石流,污染環境導致的畸形嬰兒……人類在破壞大自然的同時也在傷害着人類自身。我們自以為是地球的主宰者,其實那些所謂科技在大自然面前根本不堪一擊。我們在對自然肆意地破壞時,是否想到了大自然也是會報復我們的?

沙塵暴、洪水、乾旱、太湖藍藻……當我們在報怨災難的同時,是否想過自身的錯誤?我們每天生產大量的垃圾,傷害動植物、污染環境、破壞生態平衡…大自然憤怒了,他用風、雪和乾旱,報復着人類!這是大自然的`怒吼咆嘯,這是大自然的報復!為什麼,為什麼人類是這樣愚蠢?大自然給了我們多少次寬容、多少次警告?為什麼我們只有在遭到報復後才稍有覺醒,甚至仍是執迷不悟?我們説,狐狸狡猾、老虎兇殘、狼貪婪,可是,真正最狡猾、最兇殘、最貪婪的生物,還不是人類自身?當第一頭北極熊溺水身亡時,當“非典”開始橫行霸道時,當曾經遍佈長江的白暨豚終告滅絕時,我們就應該覺醒了啊!

但現在開始學會環保,也許還不算晚呢。為了拯救自己,為了制止住大自然的憤怒,請覺悟吧,人類!

憤怒的作文5

“老王,明天孩子去學奧數時……”説到這兒,房間裏的聲音突然輕了,父母似乎發現我在偷聽。

一個特別安靜的晚上,外面來往的車子已少了,房間裏也沒有開電視,我已上牀正準備睡覺。我隱隱約約聽見媽媽在跟老爸聊明天的安排,“老王,明天去哪裏?”為了能聽得更清楚,我小心翼翼地掀開被子,躡手躡腳地下了牀,踮着腳尖往媽媽卧室門口走,生怕發出一點響聲,被老爸老媽發現。我每走一步,都提心吊膽的,終於挨近了房門口。雖然我沒有發出半點響聲,但媽媽似乎有所察覺,把音量又放低了一點。儘管如此,我豎起耳朵,還是清晰地聽到了他們的談話。

媽媽説:“明天孩子去學奧數時,我們去好又多超市買點東西吧!”媽媽一向喜歡去超市購物,而老爸呢,則恰恰相反,嫌麻煩,但他還是隨媽媽的意,“可以啊。”老爸似乎答應得有點勉強。

聽到這裏,我感到無比的憤怒。以前好幾次我提出去超市買零食,媽媽都推三説四的,總説下次、下次再去,這次卻趁我去學習時自己偷偷去買東西。真是的,擺明着不想讓我去嗎!老媽真是太可惡了,不守信。還有老爸,應該反駁老媽的,讓她等我學習好後,再一起去超市購物的。想到這裏,我恨不得衝進去大喊大叫,抗議一番,但我只能強壓住心中怒火,站在門口着急……

就在這時,我打了一個大大的'哈欠,不好,被發現了!房裏馬上傳來了媽媽的喊聲:“小王!幹什麼?怎麼還不睡?”我一聽,趕緊溜之大吉,然後氣悶悶地上牀睡覺。

那夜,我做了個夢——我看到我朝思暮想的美味零食啊,都離我而去了……

憤怒的作文6

那一日,我很憤怒!那並不僅僅是一點點憤怒!

如果你們想知道為什麼這麼憤怒的話,那請聽我細細道來……

那一日,我迫不及待地去新華書店看書,心裏想:那裏又推出了什麼好看的書呢?去看看就知道了。於是我開開心心地地推開新華書店的大門,直奔二樓看書區走去。當我上了二樓時,便看見了很多讀書愛好者正捧着自己喜愛的書聚精會神地看着,安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。於是,我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當我看得津津有味的時候,收銀員神不知鬼不覺的地冒出來,“你有錢嗎?”收銀員問道,這突如其來的聲音嚇了我一大跳。我轉過頭來,一臉茫然地説:“沒有,怎麼了?”收銀員冷冷地説:“沒有錢就不許看書!”説罷,伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地説:“為什麼沒錢就不能看書呢?書難道不是用來看的嗎?並且你這裏也沒註明説沒錢就不能看書呀!”心想:這下她沒理由説我了吧。只是沒料到她蠻不講理:“為什麼?沒有為什麼,這裏我説了算。”“你不講理!”我對着她大聲的回了一句,沒想到她把頭靠過來眼睛瞪着我狠狠的説:“我説的就是理!”並用手指指門外“沒錢買書就給我出去!”我戀戀不捨的看了看她手中的那本書,即使我心裏面有萬分的'不捨,萬分的不服,但還是被她硬生生地趕了出來!

這件事情令我很憤怒!作為一個書店的管理員竟然這樣不講理!

憤怒的作文7

最近有個問題一直圍繞着我的頭腦,就是:世界上為什麼會有壞人?

是的,這個問題的來源於前幾天被騙了錢。我就鬱悶,這個世界上為什麼會有人昧着良心去做壞事,去騙人呢?他們騙到錢可能會感到快樂開心,但是這種快樂、開心是建立在他人的基礎上的啊!哎,着實想不通!對於這些騙子,確實也是讓人恨之又恨!

這件事情的經過是這樣的:不知道某天,被誰拖進了某個QQ羣,説是彩票羣,裏面有計劃員幫你提供數字,只要按着計劃去買,就一定能掙錢。是啊,這麼好賺錢的事情誰不想,更何況是我這種入世未深的毛頭小子來説,更是發光了眼睛也想着去掙錢。然後就投了幾百塊錢過去,可是,跟着計劃走,全部都是假的,只有偶爾是對的。後來才知道,那些平台真真實實是騙人的,根本就沒有那麼好賺錢。於是乎,我驚醒過來了,我真的'被騙了幾百塊錢。

幾百塊對於某些人來説真的沒什麼,可是對於我不一樣啊。但是,這又能怪誰呢,還不是我頭腦發熱兩眼發光了?想想,這就當做是個教訓吧。以後會慢慢意識到的。不過,通過這件事情,我倒真是有些覺悟了。做人啊,真的得腳踏實地才行,世界上哪裏有天上掉下來的餡餅是吧?

於此同時,我也在鬱悶。這個世界上為什麼要有那些人去做壞事呢?想不通啊!不過我相信佛家的因果報應!不是不報,時候未到啊!

這件令我憤怒幾天的事情,到現在也最終落下了帷幕,是的,想通了,就放下了!用幾百塊錢來買個教訓,誰説不也是一件好事呢?

憤怒的作文8

星期三,我喜氣洋洋的來到了學校,可剛一進門就看到了我最討厭的同學張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室,然後靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上。“唉,終於過去了不然他一定會大發雷霆的。”我小聲嘟囔着。過了一會我才放鬆戒心拿出書來早讀,就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來,他和顏悦色的對我説:借我一枝鋼筆,我忘帶了。“給你,別弄壞了!”我説道。他點了點頭便再我桌上寫起作業,我也拿起書開始早讀,這時那顆沉睡已久的“定時炸彈”引爆了他向我喊到:“王蘇豫告訴王鑫朋答案的!我要去告老師”我不解的回答道:“我沒告訴他,我只是在早讀。”他怒氣沖天的對我説:“切,那麼他為什麼要在你那寫呀!”

我向他解釋到:他向我借鉛筆,是他要在這寫的。他氣勢洶洶地説:誰相信,除非你有為你證明!我可以為他證明!這時王鑫朋為我解釋到。不行,你們一定串謀了我一定會去告老師的説到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心裏有100個1000個不情願,因為我要做個文明學生。可最後還是罵出口。他氣的`火冒三丈像十幾機關槍似的向我吐出了一堆堆髒話,我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆髒話。他氣的怒不可遏走我面前繼續罵到。一種不堪受的怒炎直衝我的腦門,我握緊雙拳頭想衝上去叫他嚐嚐自己的厲害,可俗話説的好君子動口不動手,可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角,這可叫我求生不能求死不得一直抱着頭在地上來回踱步,再加上那十幾句髒話我哭了,我流下了憤怒的眼淚。

張培淵我真沒告訴他答案,一定是你聽錯了。但也是我的不對,如果我不罵他就會引火上身了。

憤怒的作文9

雅思是一個充滿陽光的小女孩,每天在她的臉上總能看到希望,是她對生活的希望。然而別人總是看不起她,因為她是一個殘疾孩子,母親去得早,從小跟着父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙着幫爺爺奶奶做家務,因為手腳不方便,一不小心打碎了杯具,討來的就是父親的打罵。她渴望上學,家庭的困難,身體的障礙,讓她只能呆在學校大門口,含着淚水聆聽着教室裏的讀書聲。雅思也知道,她的身體着實讓人擔心,但她從來沒有放棄學習。她的小書庫裝着滿滿一箱子書,時不時地拿出來看,晚上甚至會讀到凌晨才睡覺。父親工作忙,爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她,漸漸地,思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖,每天躲在自己的黑暗小窩,那裏沒有陽光,沒有自由,有的'只是書。每天,思路總躲在被窩裏看着那些書,就這樣,每時每刻,看着看着,思路的自卑感越來越強,外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩,竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思,而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。

日子流逝的很快,轉眼間,雅思長大了。可是性格還是沒變,自卑、孤獨,她渴望得到一點温暖,可是社會拋棄了她,家庭冷落了她,讓她覺得世界一片昏暗,找不到一種光明。

雅思含着淚,用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情,沒人流淚,甚至父親也無動於衷。人生的悲慘在雅思身上體現,現在的社會,人人為己,沒有愛,沒有心,有的只是一塊冰冷的石頭,總想着追求自己的利益,人性的不平等,一個可愛的生命就毀在他們手裏。

憤怒的作文10

上個星期天,我和爸爸去外婆家。

剛進門,我就聽見一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺得很奇怪,公雞不是在早上打鳴的嗎?這大中午的,怎麼也打起了鳴來?

外婆樂呵呵地告訴我,今天殺雞給我吃。——她已經把公雞抓來,綁住了它的腳放在院子裏的地上。

我跑去看這隻公雞。它的羽毛鮮豔多彩,有綠的、有黑的、有橙的'、有藍的,還有紅的,煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上;眼睛黑溜溜的,滴溜溜地轉來轉去,好像在警惕着什麼;嘴巴又尖又細,時不時發出“喔喔喔”聲。它驕傲無比,正眼都不看我一下,像個高高在上的國王。

我突然想逗它玩,便進屋拿了爸爸脱下來的紅外套。我跑回公雞身邊,解開它腿上綁着的稻草。它站起來拍了拍翅膀,用警惕的眼神緊緊地盯着我,好像在問:“你想對我幹什麼?”我壞壞一笑,亮出藏在背後的紅外套(我從書上知道,紅色對公雞來説是一種危險的信號),揚了起來……沒錯,我在逗雞!這隻公雞一見紅外套就變得高度緊張,它憤怒地向我衝來。我輕輕一掀紅外套,公雞撲了空,它來個急轉彎,再度氣勢洶洶地疾“馳”而來!我見勢不妙,嚇得急忙扔下紅外套,飛快地向屋內跑去……可偏偏在這緊急關頭,我不小心踩到了院子裏的一塊小石頭,腳下一崴,“啪啦”一聲,摔倒在地上。公雞已經衝了上來,它朝我的大腿狠狠地啄了幾口,然後昂着高傲的頭,慢慢踱步離開!雖然是隔着褲子,我還是痛得哇哇大叫,哭了起來……

憤怒的公雞不好惹啊!以後不要捉弄公雞,不要捉弄任何動物了!

憤怒的作文11

“叮咚叮咚”門鈴響了,打開門。只見那維修工一身休閒服,腳上穿着耐克鞋,手上拿着手機在那打着電話,邊説説笑笑邊大搖大擺地走了進來。瞧都沒瞧我一眼,便走進了客廳,在電腦枱上坐了下來,繼續打着他的電話。將近10分鐘過去了,依然在那有説有笑地打電話,完全沒有顧及到他是在客户家。於是我開始向他使眼色,但是他竟不以為然。等到我實在無法忍耐下去時,我大聲地喊了一聲:“叔叔。”這時這位電腦維修工才意識過來,不一會兒便掛了電話。

接着他用傲慢的語氣對我説:“電腦哪裏壞了?哪裏?。”嘴巴還在那嘟囔着什麼。我跟他説了電腦的異常現象之後,他打開了電腦,把主機拆開了,用紙巾擦了擦裏面的零件。之後,看了看電腦的程序,問了我幾個問題後,放入了一張光盤,開始對電腦格式化。在這期間,這位電腦維修工又拿起了他的手機,又開始打起了電話,並拿起了另一部手機,在那玩手機,只見他邊説邊玩。額頭上的皺紋時而多時而少,而説話聲也越來越大。等到格式化完之後,他都沒有察覺到,一直在打他的.電話,玩他的手機。我又提醒了他一次,他才反應過來。繼續維修電腦。也許是我打攪了他,他顯得十分不耐煩,把鍵盤“咚咚”地敲得十分響,他還時不時的打着桌子,彷彿失敗了。我真懷疑他是否會不會修電腦。最後,他花了總共兩個多小時的時候,才把電腦勉強修好。

對他的技術,我實在不敢恭維,對他的態度我感到十分憤怒。

憤怒的作文12

一天我正在睡午覺,突然從我的文具盒裏傳出一陣説話聲。第一個是一個嬌滴滴的聲音,我一聽就知道是橡皮。只聽它説:“小主人老擰我,現在我渾身上下都是傷痕。哎喲!我現在還疼着呢!”這番話讓我想起了星期六那天,劉英英拿橡皮擦我,我為了報復她,也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景,臉上不由得火辣辣的。

這時一個甕聲甕氣的聲音傳人我的耳際,我一聽便知道是鉛筆在説話。只聽它説:“小主人沒事就咬我,現在我頭上淨是傷痕。”它停了停又説:“我經常提醒她,她老不改,其實我不要緊,我害怕她中毒。”我聽到這兒不由得一驚,便屏住呼吸,把耳朵豎起來,睜大了眼睛聽着鉛筆説,只聽它説:“造我的叔叔為了讓我們好看,在我身上添了一層油漆,你們知道油漆是有毒的啊!”

忽然,圓規“哎喲”了一聲。鉛筆問:“圓規老弟怎麼了?”只聽圓規生氣地説:“小主人總用我的'腳尖刺戮桌子,我的腳尖讓她戳傷了,現在還疼着呢。”

接着鋼筆、尺子、圓珠筆也都把自己的遭遇訴説了一遍,滿肚子墨水的鋼筆説話了:“小主人這麼不知道愛護我們,乾脆咱們走吧。”別的文具都一致同意鋼筆的意見。這時我心裏十分內疚,既焦急又後悔。我急忙堵在門口説:“今後我一定愛護你們。”文具們説:“真的嗎?説話要算數啊。”我深深地點了點頭。

我已經把不愛護文具的毛病改掉了。

憤怒的作文13

春天,也就是蠶寶寶出生的季節了!到了這個時候,我們班就會流行一個“吉祥物”——蠶寶寶!

蠶寶寶一身都是寶,比如:它吐的絲可以做成衣服;它的糞便可以做成枕頭,對人的頸椎有好處;據説它還可以做藥材呢!就因為它有這麼多的優點,所以還是人們口中的.寶貝呢!

今天上午,班裏一些特別不喜歡蠶寶寶的“反對派”們,就把個別同學帶來的蠶通通扔進垃圾桶裏了!望着垃圾桶裏那些蠢蠢欲動的小可憐們,我和張瑞麒決定實施我們的“保護蠶寶寶”計劃!只見張瑞麒拿了一個餐巾紙袋子,把一條一條的蠶寶寶全拈進了袋子裏,接着又去找左子涵要了點兒桑葉,大功告成!我們的計劃成功了!再看看這些小可憐們,蜷縮在桑葉上,如同剛從牢裏放出來似的,大口大口的享用着新鮮的桑葉。

中午和下午,只能看見張瑞麒那弓着背、低着頭的身影,原來他正在專注地照顧着蠶寶寶。每到下課,他都會去看看那些蠶寶寶有沒有桑葉吃或它們還在不在活潑好動的狀態。仔細觀察,你會發現蠶寶寶吃東西時還會用它的兩隻小胸足抓住桑葉,然後頭反覆上下移動着,啃桑葉的嘴巴發出“沙沙”聲,可愛極了!

不過,蠶寶寶也有讓人不能接受的一面!

中午吃飯時,張瑞麒握着拳頭對我和陳繹謙説:“我送給你們一個禮物,你們想不想看一下?”由於好奇心太強,我和陳繹謙便異口同聲地説:“想!”剎那間,從張瑞麒手裏竟蹦出一條蠶!那條蠶抬着頭,四處張望,好像在尋找出口似的,扭動的身體使它顯得格外噁心,這可把旁邊的陳繹謙嚇得差點摔倒!蠶寶寶這個惡作劇也在班上流傳了起來!

“春蠶到死絲方盡”,人人都明白這句話的含義,把蠶讚美的淋漓盡致,可事實呢?蠶寶寶卻成了有些人害怕的生物!

蠶寶寶,你真是個讓人又愛又怕的小生物!

憤怒的作文14

漫天的沙塵暴滾滾襲來,渾濁的洪水淹沒了良田,嚴寒的冬雪阻塞了交通,如今各種各樣的自然災害頻繁發生,這究竟是什麼原因呢?其實,這是地球在憤怒,由於人們亂砍亂伐,毀林開荒,以及為了經濟利益而破壞賴以生存的自然環境等因素,地球正在遭受不同程度的損害。

地球憤怒時會對人類發出一種警示,提醒人類不要再繼續破壞了。

地球,是人類賴以生存的地方,可是現在全球氣候變暖,地表植被遭到破壞,滾滾濃煙升入高空,污濁的工業廢水流進河裏。人們為了經濟利益,不顧一切砍伐大量樹木,於是,森林消失了。人們的腰包鼓了,可是,接着而來的是無邊的災害。地球,是我們的母親,它能夠給我們提供賴以生存的條件,可是我們為什麼要這樣傷害它呢。作為母親,它已經容忍了許多,看到子女只顧眼前利益,它心裏很難受,它一次一次地給兒女機會,可是這些不懂事的兒女變得變本加,厲。母親流淚了,它不是為了自己的傷痛,它是擔心子孫後代,一些不懂事的兒女只顧自己的滿足竟然不想為後代留下一些資本。母親想得很長遠,於是它用憤怒在警示。看吧,那滾滾流淌的洪水就是母親的熱淚,那漫天的'沙塵暴就是母親體內的病毒,那鋪天蓋地的大雪正是母親冰冷的心扉。

現在,聯合國氣候組織正在不斷地召開氣候峯會,目的就是改善環境。如果氣候變暖而得不到控制,那麼南北極的冰山就會一點一點融化,一些地勢較低的國家就很有可能被大水淹沒,到時候人們就沒有了生存的地方,這是多麼可怕的事情啊。那個時候,才是地球真正的憤怒呢,可是現在地球已經在小規模地憤怒了,目的是引起兒女重視,懸崖勒馬仍然不晚。母親,一定會原諒自己的孩子的,它的憤怒是愛的體現,是母親表達愛意的一種方式。

地球憤怒了,我們應該認真反思了,不然有一天,我們會遭受更大的懲罰,而那個時候就來不及了。地球是公正的,只要我們能夠好好地對待它,它一定不會憤怒,它的憤怒是一種警示,提醒兒女要好自為之,不要誤入歧途。

憤怒的作文15

憤怒像一個魔鬼,一時的衝動讓多少人走上了悔恨的道路。只要你與別人鬧彆扭,憤怒的魔爪便會抓住你,並促使你燃起憤怒的火苗。我也有那麼一回憤怒的時候。

那是一場硬筆比賽。書法類的比賽一直是我的強項,不是金獎就是銀獎,因此,這次比賽我也信心滿滿,心想獲獎對我來説應如囊中取物,小菜一碟。考題是《涴溪沙》,可是在我的腦海裏總感覺是《浪淘沙》,所以出師不利,題目就寫錯了,只能用塗改帶。半小時後,到了交卷時刻,老師批評我用了塗改帶,於是讓我重新寫一張。有了第一次的教訓,我看一個字寫一個字,速度慢了點,但錯誤率降低了。一帆風順地寫完了,正當我欣賞我自己的“大作”時,同桌雷達般的眼睛立馬察覺到我格式錯了,並告訴了我。我心一驚又如泄了氣的皮球似的,攤在椅子上,等待“死神”降臨。

老師走過來收卷。我無奈地告訴她格式錯了。老師一聽,臉色由情轉陰,冷冷地説道:“那我有什麼辦法,都給你第二次機會了,誰叫你不把握好機會,大不了你不交。”老師話中也是生氣的。聽到後半句話,我心中燃起了憤怒的火苗,從攤在椅子上一驚而起,心想:不就是格式錯了,有必要那麼大動干戈嗎?我越想越生氣,那團憤怒之火頓時燒到心眼上,恨不得一口把老師吞下去。趁老師走後,同桌拍拍我的背説:“兄弟,不用那麼生氣吧老師可能也是一時生氣,俗話説衝動是魔鬼,就別放在心上。”同桌一席話如一盆冷水使我清醒了許多。望望窗外,花依然還是那麼鮮豔,樹葉還是那樣青翠欲滴,微風好像要吹走我的.怒火,在窗口迴盪。這些景色,讓我冷靜了不少。

慢慢的,我回想剛才,心頭不由得一顫,如果不是同桌的提醒,那團怒火早就燒壞了我的五臟六腑了。老師也是用心良苦啊,看來以後要多多體諒他人,不能成為情緒的奴隸。想到這,教室裏又迴盪當着我的歡聲笑語。

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