破繭成蝶作文【薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的破繭成蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
破繭成蝶作文1
去年，在草長鶯飛的二月，出於好奇，我就養起了蠶，於是便有了一次難忘的養蠶經歷。
在我的陽台上，有一個黑色的小盒子，裏面放着幾顆像黃豆那麼大的卵。不過幾天，一隻只又黃又短的小蟲，就從卵裏出來了，看起來讓人頭皮發麻！雖醜，但也得要給吃的吧，於是我就輕輕地把桑葉放了進去。起先，幾隻小蠶在葉上吃，後來一大羣的蠶都聚攏在一起，津津有味地吃了起來，桑葉很快就被這些“小饞嘴”吃出了一個大大的空心洞，我想：它們的食量可真大呀！
我不僅要管它們吃，還要幫它們處理糞便呢！在那片桑葉上，有許多顆大大小小的糞便，我看了都説“難”，但還是戴上手套，小心翼翼地把這些東西丟進了垃圾桶。第一次可真讓我難以下手，可到後來我就習慣了，誰讓我是它們的保姆呢？
蠶寶寶很快就從小黑變成了白白的蟲子。它們每天都自由自在的，餓了就抬起它們的小頭，尾部還一搖一擺地扭來扭去，好像在對我説：“主人，主人，我餓了很長時間了，快給我好吃的吧！”看着它們可愛的樣子，我就放幾片桑葉餵給它們。
又過了好些日子，蠶已經蜕四次皮了，變成了白白胖胖的大蠶，我悄悄歎息：“哎，它們很快就要結繭了，要變成飛蛾了！”
一天，我發現蠶們已經爬上角落，結了那又絨又白的繭，我説：“你們睡吧，等待着你們變成飛蛾。”
時間過得真快，它們都破了繭，變成了一隻只小飛蛾。從一顆卵到一隻飛蛾，它們經歷了多少生長蜕變呢？而我見證了它們的成長。
破繭成蝶作文2
“你現在這麼小小年紀，這麼不學無術，可怎麼好？”我站在國小班主任面前，無畏地幹瞪着她，她犀利的目光，嚴峻的臉龐，還有眼角幾絲被我氣出來的魚尾紋。突然間，眼神變得淒涼，憐憫地望着我，千言萬語，使我固執地回瞪她的勇氣也沒有，下一秒，畫面破碎了。
我掙扎着從噩夢中醒來，瞳孔害怕得無限放大在漆黑的夜裏。我坐直了身子，發現躺過的地方一片濕涼。我粗魯翻着書包，一張張皺巴巴的英語、科學試卷散落下來。它倒對着我，分數右邊是個大大的“9”，我自嘲地笑了。
我喜歡夜，因為這是懦弱、自卑和好面子的人療傷的地方。我把頭埋向膝蓋，像只鴕鳥，我哭得一發不可收拾，哭不斷，理還亂。還好，沒人注意着。但這一夜的淚水刷清了我的心。
早上起來，滿眼通紅的媽媽送我去學校，我竟替她心疼，我知道她每晚都在煎熬，為我。
但我早已習慣了這神情，漠然的、淒涼的、可悲的，倒挺像慈母對惡劣的孩子失望無奈的眼神。“我要奮鬥起來！”我突然定下個決心，我也要媽媽用驕傲、幸福的眼神望着我！我沒説笑。
我去了學校，再也不在課堂嬉笑、睡覺，我開始做筆記、寫試卷、訂正作業。我覺得我一定來得及！跟得上！我可以的！我每晚勤奮讀書、做題，我正在走向成功的頂峯。我努力了，一次次在進步，這絕不是一個天才成功的過程，有點小成功都能讓我幸福很久，我開始留意我的這些改變，這一次，試卷正對着我，左邊的數字也是“9”。
或許，這過程的艱辛不一定有人懂，我像是個在黑暗中睡覺的孩子，突然上帝來到了我身邊，我變得光明，我身上的潛能也被帶動了起來。
我知道，一件事的成功是需要一個人的改變還有思想上的毅力與決心。成功，並不是所有人能實現的，我要破繭成蝶。
破繭成蝶作文3
曾經及其討厭色彩鮮豔、渾身絨毛的毛蟲，看到它們，便尖叫着離開。而現在，似乎是明瞭的認識到了一種狀態，所以也就不再驚恐於它蠕動的身軀，而是對這小小的生命油然生出一種敬意。
“破繭成蝶”的過程是悲美的、是黑暗的、是天昏地暗、撕心裂肺的。這就是一種重生、一種超越！
毛蟲是自信的，不然它們不會自己為自己結上枷鎖，自己遮蔽陽光。這種自信是源於化蝶的夢想。
突然悟到，人們是不是也需要這種自信呢？面對如蝶蛹般的挫折，人們似乎和毛蟲面對同樣的問題，是積聚力量，還是沉睡放棄？結果也只有兩種：要麼重建陽光，要麼接受死亡。在這個問題上，毛蟲似乎比人類更明確。因為，它們在黑暗中學會了撕咬，學會了衝撞，學會了一次又一次的磨練自己。也許化蝶對於毛蟲來説，只是一種對光明的嚮往，但它們不知道，在這一次又一次的磨練中，它們健利了翅膀。
而人類，不，就説我，不知經歷了多少次大大小小的困難，每一次，幾乎都讓我心灰意冷，掩面哭泣。但困難是事實，我只能硬挺下去。每一個困難過後，説不上高興，但總心總是坦然的。平時沒有發現，現在想來，因為一次次困難，我似乎看淡了某種所謂的挫折，其實也不過如此。才明白，原來“磨練”的含義是在無形中堅實了你的雙手。
當毛蟲，不，當蝴蝶再見到陽光時，心中定是多了一份堅強，因為黑暗孕育了它的翅膀。而當我走過一道挫折，心中會是一份慰藉，因為我明白，像陽光一樣，夢想的實現需要磨練。
破繭成蝶作文4
當春天的翅膀悄悄地托起綠色的希望，萬物萌發滋長，野花們在小草的襯托下綻放了額美麗的花朵，一羣羣“百花仙子”在花海中翩翩起舞之時，我的思緒不禁飛回那一次所見的破繭成蝶——震人心絃的一幕。
那是一個春光明媚的早晨，我倒小路上散步，突然，不遠處的一個蛹狀物吸引了我的眼球。
由於出於好奇，我慢慢地朝那“怪物”走去。仔細一看，果然是一個繭——蝴蝶重生的地方。更加強烈的好奇心使我駐足觀望。大約過了3分鐘，我看到了蝴蝶的一根觸角破繭而出，漸漸地的第二根……就這樣，它的兩根觸角，半個身體從繭中出來了。我十分欣喜。不過，我好像高興得太早了，我發現它的半個身體與另一隻翅膀似乎很難破繭而出。
正當我準備轉向離開的時候，奇蹟出現了：經過它的不懈努力，它的翅膀從繭中出來了，然後慢慢地，它的身體露出了一大部分。可就在這時，它的一小部分身體也好像被什麼卡住了，不能露出來，它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭，色彩豔麗的'細毛落下來，佈滿了一層，對它而言，生命比美麗更可貴。就這樣它不知道重複了多少次，它終於破繭而出了。它在繭上停留了一會兒，便揮動它那殘破的羽翼，滿意地飛走了，飛去過新生活了。
望着蝴蝶遠去的身影，看着地上那一層細毛，我的心被震動了，被它那永不放棄的求生信念震動了。沒當看到彩蝶紛飛，我就會想起破繭成蝶的情景，為它那美麗的背後所經歷的磨難感歎，更對它不滅的信念產生無限的敬意。
破繭成蝶作文5
昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
當公雞開始打鳴，當第一縷陽光撒向大地，當露水滴落濺起水花，我從睡夢中醒來，開始自己的生活.沐浴着陽光，吮吸着露水，吞噬着野草，我是一條毛毛蟲，拖着臃腫的身軀，悠閒穿梭在草叢之中。
遠處一隻蝴蝶飄然而至，她的姿態婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉.我愣住了。眼前出現了一幅神異的畫面.啊!我變成了一隻蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中.驀地，我停止了進食，吐出了細絲，一層又一層，將自己裹起來。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
孤獨地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開始動盪了.回憶馳騁而來，我想起了從前的生活，頓時，懊悔之意漣漪般地盪開，徘徊在心際。
遠處一個身影若有若無，頃刻間，我的心中湧出無限力量.正是那種力量，讓我信念更加堅定.雨殘忍地下了起來。我，宛如浮萍般漂在水中，朝着自己的方向駛去。悔恨、苦楚離我越來越遠。
眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
雨停了，太陽露出了笑顏.我用力地撕咬着繭，快樂並痛苦着.
剎時，幾縷耀眼的陽光射入，我縱然一躍，掙脱了束縛，如緋紅的精靈融入了陽光的燦爛之中。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，我閃閃地飛躍着、旋轉着、升騰着……
從此，茫茫花海中有多了一個美麗身影。
破繭成蝶作文6
毛毛蟲會破繭成蝶，那是經過歲月的洗禮，現在我同樣地“破繭成蝶”，不過不是歲月的洗禮而是書籍的薰陶。你不信嗎？那好啊，我就把我“破繭成蝶”的“三部曲”説給你聽吧！
無知的小蠶子
記得那是很小的時候我不認識漢字，可偏偏很喜歡聽別人“讀書給我聽”。每天晚上我都纏着媽媽給我讀書，直到自己慢慢地睡着。後來，我領略了讀書的樂趣，慢慢地喜歡上了“小人書”，往往看得津津有味，有時抱着“小人書”就睡着了。媽媽看我讀書那麼認真就獎勵了我一個漂亮的書櫃，我讀書讀得更加起勁了。
尋找書籍的大蠶繭
時間過得飛快，後來我就上了國小，那些幼稚的“小人書”已經不能滿足我的讀書慾望了。我就讓媽媽幫忙，把我的“小人書”都搬家了，送給了我的小弟弟。我的書櫃空了，有時間就纏着媽媽陪我去書店買書，就這樣，大隊的拼音書搬進了我家來陪我。我一有時間就抱着書看。我讀的書越來越多，讀書的興趣也越來越濃。有時候在學校，同學們問我一些稀奇古怪的問題我也能對答如流，看到他們吃驚的表情，我心裏得意極了。
我“破繭成蝶”變成小才女
讀書是我的必修課。我就想小蜜蜂一樣，在樹的花園裏飛來飛去，採集花粉。讀書時，我彷彿進了另一個世界，那裏的世界很精彩。蠶繭慢慢地“破繭成蝶”長大了，變成了美麗的蝴蝶，我就這樣“吃書”吃到了“破繭”，成了小才女，讀書教會了我成長。
風月為益友，讀書是良師。與書為友，我的成長道路充滿快樂！
破繭成蝶作文7
我喜歡蝴蝶，喜歡看蝴蝶翩翩起舞的樣子，像是一個舞蹈的精靈，在陽光的照耀下，舞出最美麗的迴旋。
我渴望變成蝴蝶，渴望有一雙舞動於花間的翅膀，能夠讓我舞出內心所有的情感。
我知道成功並非易事，在成長的道路上，總會遇到許多困難，但我從未想過放棄，因為我內心一直有一個堅定的信念：我一定要站在華麗的舞台上，把自己的心意用肢體語言傳遞給大家。這個信念，支撐我走到現在，給我前進的勇氣和力量。也曾遇到過失敗、打擊，一次次徘徊在十字路口，不知該往哪裏走？不知前方的路會是怎樣？崎嶇？或是平坦？
不知所措的站在那裏，最終內心的信念引導着我向前走，雖然選擇的路不是一帆風順，但是我從不後悔，因為這是我的夢想。
從前總是一味的羨慕蝴蝶，卻忽略了蝴蝶破繭成蝶的艱辛，忽略了蝴蝶獲得成功所付出的一切。蝴蝶經過了漫長的蛹的孕育才等到破繭成蝶的那一天，人生又何嘗不是如此？
現在的我就如同被蛹包裹着的蝴蝶，唯一能做的就是靠自己的努力破繭而出。或許我不會成功，但是我決不會放棄，因為每個人都有自己的夢想，都有自己的信念。
從小就熱愛舞蹈，為了這個夢想，我會付出一切，即使有懸崖峭壁，我也要勇敢的走下去。
蝴蝶就要振翅飛，帶着我一起追，那無邊無際的天空，給我展現自我的機會。
我渴望快點長大，我相信，總有一天我會像蝴蝶一樣，可以翩然於花草之間，為大自然增添一份活力！
破繭成蝶作文8
昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
當公雞開始打鳴，當第一縷陽光撒向大地，當露水滴落濺起水花，我從睡夢中醒來，開始自己的生活。沐浴着陽光，吮吸着露水，吞噬着野草，我是一條毛毛蟲，拖着臃腫的身軀，悠閒穿梭在草叢之中。
遠處一隻蝴蝶飄然而至，她的姿態婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉。我愣住了。眼前出現了一幅神異的畫面。啊！我變成了一隻蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中。驀地，我停止了進食，吐出了細絲，一層又一層，將自己裹起來。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
孤獨地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開始動盪了。回憶馳騁而來，我想起了從前的生活，頓時，懊悔之意漣漪般地盪開，徘徊在心際。
遠處一個身影若有若無，頃刻間，我的心中湧出無限力量。正是那種力量，讓我信念更加堅定。雨殘忍地下了起來。我，宛如浮萍般漂在水中，朝着自己的方向駛去。悔恨、苦楚離我越來越遠。
眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
雨停了，太陽露出了笑顏。我用力地撕咬着繭，快樂並痛苦着。
剎時，幾縷耀眼的陽光射入，我縱然一躍，掙脱了束縛，如緋紅的精靈融入了陽光的燦爛之中。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，我閃閃地飛躍着、旋轉着、升騰着……
從此，茫茫花海中有多了一個美麗身影。
破繭成蝶作文9
“她以她舞動般的雙手引人注目；她以它夢境般的聲音扣人心絃；她以她芬芳般的氣質，渲染着身邊的每一個人。”這是我自己的真是感受。
她是誰？
她是繼太陽離開之後，又可以繼續讓我們在黑暗中毫不動搖的朝目標昂首挺胸前進的指路明燈——明月。
然而這裏所指的明月並不是有星光燦爛為伴的明月，她是《綻放》一影中女主人公的名字，她之所以取這個名字，不僅因為她渴望得到光明，而且我想她也名副其實，毫無疑問的説，她當之無愧。
是她讓我領悟了生命的真諦所在；是她讓我懂得了堅強的內涵；也是她讓我對未來充滿了希望與信心。
因為她像繭一樣，衝破自身的束縛與羈絆，以她的自強不息，破繭成蝶，最終成為了萬眾矚目的焦點，她是一位擁有資格證書的十級彈奏家，我想如果我是她可能一級也是遙不可及的，她既讓我讚歎不已，又讓我自愧不如，相形見拙，可也因為她刺眼的光芒，讓我看清了最真的自己。
她彈奏的曲子彷彿在其聲樂中增加了什麼般，看看她彈奏時的申請，再聽聽她彈奏的樂曲，我明白了，那是她的心，多麼温暖啊！我懂了，懂了她為什麼會有如此強大的力量。我想説：“她雖然因雙眼殘疾，看不見實踐上的光明，可我卻看見了她自身苦難發出來的光芒。”
我想她那種堅強，不服輸也不認輸的精神值得我們去發揚光大。她讓我明白的這樣一句話“真正的光明決不是永遠沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。”
唉！觀看電影后不知雙眼早已模糊，真是讓我感慨萬千啊！
繭終究會有成蝶的哪一天的，只要她自強不息。
破繭成蝶作文10
一隻毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉中間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整片天空，就是整個世界。但也就是那樣的幾片樹葉，卻總也爬不到盡頭，總讓它難嘗成功的喜悦，直到有一天，它吐絲，它作蛹，它的心中有了一個關於變成美麗蝴蝶的夢。
在那個美麗的春天，夢成真了。
最初，它身上沒有美麗蝴蝶的任何痕跡。儘管如此，它一點也沒有放棄努力。它一點點掙扎，努力接受着生命中應有的暴風雨。暴風雨像個篩子，淘汰了數不清的脆弱懶惰者，卻留下了像這隻蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力，掙脱了，它終於掙脱了繭得束縛!它掉到了另一片樹葉上。這時，它驚奇地發現，眼前是又一個繁榮似錦的地方。它開始向前飛去，可是，剛要動一下，整個身體便從樹葉上滑落，重重地摔在了地上，它好像很疼，它想要打消起飛的念頭，經過好長時間的努力，它沒有動一下。突然，它積蓄力量，一下子跳了起來，迎接它的是又一次摔落，但這一次它沒有猶豫，馬上煽動羽翼，終於一點點飛了起來，它驚喜地顫慄。它繼續努力，不用説，接下來是它的第三次摔落，可是第四次起飛又開始了，好像比前幾次穩了些，沒有摔倒。成功了，終於成功了!一陣微風吹過。花兒、草兒，顫抖了一下，它也跟着花兒、草兒有節奏地傾斜，而後終於穩住，它一直向前不停地迎着藍天飛去……
又是那個美麗的春天，一隻斑斕的蝴蝶在繞着一片樹葉，翩翩於萬木花草之間，上下翻飛於麗日之下。百花吐露芬芳，萬物盡顯生機，繽紛盛宴正等待它來分享。原來這就是傳説中最美的春天，這就是它夢想中自由的飛翔……
破繭成蝶作文11
人生之路，飄忽不定；艱難險阻，與你同行。危難時刻，對你伸手相助；疑惑之時，幫你排憂解難；迷茫之時，為你指點迷津……當你勇攀高峯時，是否還記得有這樣堅強的後盾？當你只差一步之遙就能攀越頂峯時，是否意識到了“感恩”這個詞？
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我的通俗理解就是用一顆真誠的心去回報身邊對你好的人或事。
感恩父母
想必天下所有的孩子對於父母來説都是掌上明珠，這是毋庸置疑的。從你呱呱墜地開始，你就是他們心中唯一的牽掛。不過我是相信有大部分人還在以為父母的這種給予是應該的，要是你這樣，快趁早打消這種念頭吧！因為他們給予了你生命，教你説話，寫字，吃飯，走路……你的一生都是他們教你的。風是愛的呼喚，雨是情的交融。所以，走自己的路，一定要愛自己的父母。
感恩自然
你廣闊的視野可以看見爭奇鬥豔的花，湛藍無際的天，波瀾壯闊的海……但何曾想過去保護它們？又何曾感恩過它們帶給你的快樂？在這個奇妙的大自然中，花兒知道感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；小鳥知道感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；魚兒知道感恩大海，因為大海讓他徜徉……可比它們更高一等的我們——人類呢？或許這值得我們深思。所以，願你在廣闊的天地中，聆聽大自然的教誨，感恩自然，保護家園！
當你懷着一顆感恩的心去對待父母，對待自然，對待其他的一切，你會發現，你已經比別人先一步登上了山頂。世界對我們的恩賜，遠不是“滴水之恩”，而是汪洋大海！
破繭成蝶作文12
蝶雖小，亦能飛遠方，因其有恆心，而永不言棄，奮力拼翔。心繫一念，任前方路，多處泥濘，只許未來明，苦盡甘將來。雖今垂翅，但心附冥鴻，待定他日，蛇定做龍。
無繁花的點綴，無綠葉的陪襯。在一個幼小的生命裏，它既安然等待或奮力掙扎，它想張開雙翅，展望世界，拼盡全力創造美好之夢。有時會狂風暴雨，雷電交加，小幼蝶蜷縮着身子，仰望灰色的天空，冷淚潸然而下，它無助、它憂傷、它絕望……，霎時，雨停，露珠留於葉面，晶瑩剔透，大地，一片浸濕。繼而，一縷陽光緩緩照在小幼蝶的身上，它忽然覺悟，充滿了希望與力量，它悟：此景之後必不可少，若長此以往，則無步可進，無路可走。
蝶需強大自己，抗拒那無數的陰霾，無論有多艱難，有多少險阻，都不言敗。它要像那一顆星，戰勝黑暗；它要像那一片海，努力靠岸；它要像那一隻蟻，擊潰河堤。無時，他成功了，堅持使它成功，成功使它喜悦。
蝶一生猶如人一生，道路難行，但小小的蝶亦能勝，相信人亦會如此。
我們無需停止腳步，只需奮力前行，披荊斬棘，讓鮮花對你綻放微笑，讓小草對你釋放油綠，讓太陽為你灑下光芒。
當陰霾的霧氣籠罩大地之時，心存信念，總有一縷陽光會努力穿透它，照亮在你身上。用恆心前行，逆風也不能放手。任憑命運如何，它的跌宕在每一秒中都有無限希望；任狂風怒吼，揮之後，共享美麗彩虹，如蝶般絢爛。
撫夢幻蝶，永不言棄，在海的一邊，仍有東西在等待你，那就是成功；在天空的那一端，仍有東西在呼喚你，那就是夢想，努力去實現它。風雖大，雨雖狂，無可避免，不如揚帆起航，逆風前行。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”激勵幼蝶，破繭而出，激勵我們，實現夢想。
破繭亦成蝶，化夢成真！
破繭成蝶作文13
小草在雨後會開的更茂盛，小蟲經過繭來縛才會成為蝴蝶，人只有經過生活的磨難才會有所成就。
老師的罵聲又一次在我腦海中響起，我怎麼這麼沒用。望着那試卷上鮮紅的“叉叉叉”心裏就充滿苦楚，淚水早已在眼眶打轉。卻沒有流下來。
“嗒嗒嗒"我聽到了一陣拖鞋聲，急忙把試卷放進書包，用紙巾擦乾淚水，便開始裝作一副寫作業的模樣。望着剛發的作業，第二題就卡住了。平息不下的心使我無法發揮正常作業水平。想到這裏，心中又是一番味道。
這是，媽媽走到了我的身後，看了許久才説；”考了幾分”“不知道”。我強忍着心中説道。”老師都告訴我了，拿出來吧”，我心中頓時一愣，才緩緩把那不忍直視的試卷拿出。交到她手中，她的神情並沒有展現出太大的變化，從身邊拿了一把椅子拉到身邊坐下。拿起一隻紅筆就開始説了起來“你看這題，首先應該瞭解過它要求證什麼，需要什麼，要用那種方法，還有這題………”她就這樣一直講下去，一開始我還沒有太大的觸動，到後面我又迴應起來。大概20分鐘後，我的錯題講完了。她也沒説什麼，放下了一個梨就走了。我似乎明白了什麼，這是要我好好學習才會有好成績啊！我下定決心要努力學習。
第二天，我一大早就起來了，我到教室時才只有十幾個同學，我心裏高興着，臉上還是一副若有若無的笑。我到位置就開始放聲朗讀了。上課時，我也努力改掉了愛睡懶覺的習慣，開始專心聽課了。説真的，第一課我也不知道在講什麼。也更加證明了我不懂的還很多，於是；我在下午更加專注了。第一天過去了，第二天就好了許多，一天又一天過去了，在期會考中，我終於換來了自己的勞動成果。
破繭成蝶，不是光説不練。但是，我卻做到了。
破繭成蝶作文14
一
昨夜西風凋碧樹．獨上高樓，望盡天涯路．
當公雞開始打鳴，當第一縷陽光撒向大地，當露水滴落濺起水花，我從睡夢中醒來，開始自己的生活．沐浴着陽光，吮吸着露水，吞噬着野草，我是一條毛毛蟲，拖着臃腫的身軀，悠閒穿梭在草叢之中．
遠處一隻蝴蝶飄然而至，她的姿態婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉．我愣住了．眼前出現了一幅神異的畫面．啊！我變成了一隻蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中．驀地，我停止了進食，吐出了細絲，一層又一層，將自己裹起來．
二
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴．
孤獨地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開始動盪了．回憶馳騁而來，我想起了從前的生活，頓時，懊悔之意漣漪般地盪開，徘徊在心際．
遠處一個身影若有若無，頃刻間，我的心中湧出無限力量．正是那種力量，讓我信念更加堅定．雨殘忍地下了起來．我，宛如浮萍般漂在水中，朝着自己的方向駛去．悔恨、苦楚離我越來越遠．
三
眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處．
雨停了，太陽露出了笑顏．我用力地撕咬着繭，快樂並痛苦着．
剎時，幾縷耀眼的陽光射入，我縱然一躍，掙脱了束縛，如緋紅的精靈融入了陽光的燦爛之中．在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，我閃閃地飛躍着、旋轉着、升騰着……
從此，茫茫花海中有多了一個美麗身影．
破繭成蝶作文15
成長的過程就像是破繭為碟的小蟲，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。成長的過程，萬分艱辛，各種分離，各種留戀，各種思念，各種不捨。
老師就像一位導遊，我們便是跟着老師步伐走的小遊客，老師帶着我們跋山涉水，領略大自然的風光之後，便要各奔東西，因為遠方還有更美麗的景緻在等着我們！
還記得一二年級的時候老師對我們的寬容和寵溺，對那時的我們來説，只有善解人意，温柔體貼的老師，才是最好的老師，甚至在課堂上亂生喧鬧，老師也只是細聲細語的，口頭上批評幾句就算結束。
還記得三四年級的時候老師的態度有了明顯的變化，老師不再是那個會笑着上課的老師，而是在各科方面對我們嚴格要求的老師。作業也有了明顯的變化，對那時的我們來説抱怨老師嚴格，作業太多就像是每天吃的粗茶淡飯一樣的平凡的事情。
而五六年級的時候老師便開始不苟言笑，過於實際，那時的我們，才明白老師的良苦用心。我們身上肩負着不只是我們自己的理想，同時還揹負着老師和家長的期望！
現在等待着我們的，只有一大批的卷子，平時的奮筆疾書，和在考場上的極限發揮。勞累中，我們的“時間”不多了，遠望着母校的各種景觀，似乎都能勾勒出我們的回憶……國小老師的嚴格要求，便是對我們未來成大器的一種磨練。一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。那就讓我們像毛澤東的《十六字令》那樣“山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三”面對未來的路，不留任何遺憾。