【實用】選擇的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
孤獨不是沉淪，不是關閉自己的心扉，更不是甘願默默無聞。在孤獨中，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嚐着既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中昇華成為真正的強者。
喧譁熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點温熱，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的台階。我們這個時侯並不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受着親人的關愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什麼？也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起，就想着要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻，但隨後的.日子告訴我；在每一次喧鬧嬉笑之後，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己儘量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到昇華。
現在孤獨後，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮雲，遠望它們在空中悽美的舞姿，雖然我們看到的浮雲是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤雲都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。
未來依舊遙遠，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風霜，於是，在滄桑淒涼中，我學會了孤獨，現在了孤獨，一如既往地朝着人生的目標，踏着永不停止追求的步伐，沿着坡坡坎坎的軌跡，艱難而又執着地求索……
選擇的作文 篇2
每個人生平會有許多次選擇，大大小小的“選擇題”圍繞在我們身邊，有時候，我們也會為之陷入迷茫，不知所措……
晨曦，東方露出一線温暖的魚肚白。早起的我卻早已坐在教室，心裏一片沉寂“唉，不知這次月考我又能考多少分……不該來的終究還會來的，髮捲了……
我焦急地找到自己的'卷子，拿正，一看，不—及—格，才59分！我不敢相信瞪大眼睛又看了一遍，依然如此……
夕陽中，太陽羞紅了臉，好像也着急回家，一不小心，把晚霞灑了半空，而我此時的心情與之恰好相反，因為到了放學的時間，回家又要受到媽媽的”審問“，想起媽媽為我的辛勞，想起媽媽對我的付出，心中油然而生，一陣酸楚，媽媽對我如此多的付出，換來的卻是這樣的成績，媽媽知道了一定會很傷心吧！我還是不要告訴媽媽了！我心想。但又想到媽媽不喜歡説謊的孩子，如果媽媽知道了，豈不是更傷心？我在“告訴”與“不告訴”兩個選擇間徘徊，“哎，豁出去了，還是告訴媽媽吧！”這就是我的選擇！
街角的路燈，昏黃，我徑自走在回家的羊腸小道上，到家了，拿鑰匙，開門，進屋……只見媽媽坐在沙發上，如往常一樣熱情的對我，“寶貝，回來啦！”我應付了一聲“嗯”，我在不經意間坐了下來，還是難以開口，我暗暗給自己“打氣”，嘴脣微微張開：“媽，這次考試我沒有考好，才考了59分……老師讓您簽字。”媽媽聽到後，先是一怔，微笑着説：“沒關係，孩子，人生是一場馬拉松，這並不意味着你的人生從此失敗，既然你選擇了告訴我，那説明你是一個好孩子，相信你能成功！”聽了媽媽的話，我出乎意料，已經準備好挨批的我，突如其來的一陣鼓勵，使我措不及防。這也證明了我當初的選擇是正確的！
選擇，是多種多樣的，但有時候，選擇也是一種幸運，是一種對待人生的態度！
選擇的作文 篇3
某校組織了一次郊遊。在老師的陪同下，學生們走向了大山。半山腰有個山洞山洞裏有個密室，密室裏有什麼？啊，是寶石，美麗的寶石，奪目的寶石。
學生們個個都捧着寶石，愛不釋手地欣賞着。這寶石上刻着字，如“學習”“友誼”“親情”……看這件不錯，瞧那件更好。於是他們便開始大把大把往自己的袋裏裝。每個人都裝得滿滿的。他們的心裏美滋滋的，有説不出的高興，其神情無法用言語來表達。都裝好了，於是他們坐在山洞口等待着老師的號令，“都準備好了嗎？都選好自己想要的寶石了嗎？”老師和藹地問道。“嗯……”似乎還有些猶豫。“那好吧，我們出發回家。”老師卻不顧及這些，立即下令。
從山洞回家很遠，但每一個學生都是那麼貪心，採用的都是超載的方式。終於有學生累得不行了。他覺得非常吃力，背上的袋子是那麼沉。他坐下來了……
“孩子，你少拿些吧，看一看哪些不好的，拿出來扔了吧！”
於是學生打開自己的袋子，翻了翻，找出“驕傲”“粗心”和“虛榮”三塊寶石看了又看，終於狠下心扔在了路邊。他背上袋子，鼓足勁兒，朝家的`方向前進着。可是他拿的寶石實在是太多了，累得氣喘吁吁的他不得不再次停下來歇一會兒。
“孩子，這兒離家還遠着呢，再扔掉些吧！”
學生無奈地打開袋子，七上八下地亂翻着。這回找到了“貪”，這塊“貪”石是那麼的重，他用足力氣把它抱到了路邊上，頭上的汗水直往下淌。歇完了，繼續前進。累了吧，只能坐下了。
“孩子，再找找吧，有沒有不需要的，扔了吧！”
終於學生扔了最重的兩塊——“名”“利”。到家只剩下幾百米了，學生又不行了。
“孩子，該扔的都扔了嗎？噢，如果是非功過樣的話，找一找還用不着的先放在路邊，等你養足了精神再回來取。”學生拿出了“愛情”沉思了許久，放回路邊。剩下的只是“學業”“友情”“親情”“謙虛”……這些都是生命中的“大石頭”。
第二天，學生養足了精神，又跑回路邊找到了自己留下的那一塊大石頭——“愛情”。
學生非常開心，從此他的生活變得豐富而充實，因為他選擇了這些“大石頭”。是這些“大石頭”改變了他的生命。
選擇的作文 篇4
在日常生活中，人們種是會遇到選擇這類問題，選擇其中一種雖然很簡單，可是你有沒有考慮到後果會怎麼樣呢？那就先來聽聽木馬屠城計吧！
在很久很久以前，有一個國家，名叫特洛伊，當時國王和妻子拋棄了一個嬰兒，當他長大時，來了三位女神，第一位女神是天后赫拉，第二位是智慧女神雅典娜，第三位則是愛神阿普洛迪，祂們是因為一顆金蘋果而來的，那顆金蘋果上寫着“給最美麗的女神”，而祂們三位則請那位青年來做決定，結果他選了愛神，也因此天后和智慧女神討厭特洛伊，因為那位青年是特洛伊的王子，他並不知道他已做了錯誤的選擇，最後導致特洛伊的消失，所以當人們在做選擇時，一定要先考慮如果選了那個結果會怎麼樣。
接下來的故事是一個正面的，事情事這樣的，戰國時期的時候，在杞國有一個人，每天他都看着天，臉色憂愁，因為他每日看到的天色都是陰忱，雲木低垂，怕天會塌下來，他就整天睡不着，連飯也不吃，一天比一天瘦了下去，他的母親和妻子擔心他這樣下去會死掉，於是勸他不要再擔憂，根本不會有這回事，但是他反而斥責她們，某一天他在市場告訴大家這件事，並説：“在經過一天，天就塌了。”，一個智者就説：“天離地面有一萬八千里遠，就算天塌了，也還有高山撐住呀！”，他還是不相信，到了晚上，他還在憂心，他只要再經過一小時，就要變成白骨了，結果他相信了，當時已經很晚了，於是他立即睡着了，隔天他走出家門口，看見天沒有塌，便鬆了一口氣，從此以後，他漸漸胖了回來，這就是“杞人憂天”的故事，以上就是我舉的例子。
由這個故事可以知道，當你做了錯誤的選擇，你必須用最好的方法去彌補，當你不知道要選哪一個的時候，你最好去問問你的.親人或好友，讓他們幫你做一個正確的選擇，這樣你才能擁有勝利的獎牌，才有真正為你而綻放的花朵，為你而放的煙火。