家大作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的家大作文2篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家大作文2篇1

我愛我家的“大胖子”。

它有一對長長的耳朵，一雙紅似火的大眼睛，雪白雪白的胖身子，短短的小尾巴，它就是我家的“大胖子”。

記得，那是我8歲那年，那天是我的生日。我坐在沙發上，津津有味的看着好看的電視節目，等待着爸爸給我的大驚喜，“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，我知道一定是爸爸回來了，便裝作沒聽見，繼續看着電視，不一會兒，就聽見門外大聲喊道：“屋裏的小鬼，你一定在裏面，快出來迎接你偉大的老爸吧！”我悄悄的向門走去，悄悄的打開門。沒想到，爸爸早已察覺到，一把拉開門，把我抱了起來。我看見爸爸左手拿着一個籠子，籠子裏有一隻可愛的小白兔。我一見這麼可愛小白兔，“噌”從爸爸手裏奪了過來，蹦蹦跳跳的去喂兔子了。

我先到後面草坪上給兔子揪些草，放到小布袋裏，然後又到前面的老婆婆家偷偷摘了2根胡蘿蔔，有揪了點青菜和樹葉，它們佔了我整個小布袋，我高高興興的回家了。

回家後，小白兔什麼也不吃，我急壞了，就跑去問爸爸，爸爸摸着我的頭，笑着對我説：“彆着急，我給小白兔已經買好食物了，”爸爸拿給我一袋綠乎乎的東西，我高興的.去喂小白兔，小白兔狼吞虎嚥，身兼把我放的一大堆食物吃得一乾二淨，我又給它放了一點點食物，並摸着它那毛茸茸的腦袋説：“小可愛，別吃多了，吃多了會長肉肉的！”可它彷彿沒有聽懂我的話，仍舊吃那麼多，沒過幾天，它就長成一個圓滾滾肉球了，唉！

這就是我家的“大胖子”，怎麼樣？可愛吧！我想你一定也很喜歡它！

家大作文2篇2

在歡樂的班級裏，每個人都是一顆特別的星，閃爍着自己的幸福和集體的歡樂，只因友誼常在，青春無限。

“如果天黑之前來得及我要忘了你的眼睛，窮極一生做不完一場夢”聽！甘俊又在秀他的歌喉了。如你所聽，他就是我們班名副其實的'音樂家。最開始見到他的時候，無非是一副白痴加上二貨樣。因為覺得很普通，所以並沒有特別留意。但，在每次音樂課上，最“自信”的是他；唱得最大聲的是；最敢毛遂自薦的也是他。他愛唱歌就像出生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。這種把自己當成世界的行為使得甘俊毫無懸疑地成為了九班的“音樂家”。

一件白襯衫，一條牛仔褲，再配上一副眼鏡，這讓他本來開朗的小夥又帶了些許文人氣質。這個人之所以能成為九班的“數學家”，不是因為他數學是我們班第一（然而離第一也不遠了），而是因為他在數學方面有着別人沒有的東西。劉禹錫在《陋室銘》曾經寫道“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”而對於他説應該是“無焦躁之亂心，無埋怨之亂緒”。這位數學家就是楊澤宏。楊澤宏有很多優點，陽光，愛笑，重情義這都是他的寫照，而我認為他最大的優點就是有耐心。依稀記得那天他在寢室拿着數學作業去上廁所的場景，還自言自語道：“做不出這道題，我就不出來了。”

至於其他的六大家“繪畫家——陳淑冰，記憶家——徐慧，美食家——田路路，神經家——劉宇婕，運動家——田洪海，幻想家——陳楊”我就不一一説了。而至於為什麼要重點寫音樂家和數學家，是因為我認為他們更能體現九班的核心“凡事比別人多一點”。多一點執着，多一點勇氣，再多一點掌聲！

因有八大家，九班才更有人性。比起那些學習氛圍太重的班級，或許我們更能接受這種勞逸結合的班級。也罷，八大家，不變的八大家。