又見花開作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的又見花開作文，希望能夠幫助到大家。
又見花開作文1
家門口有一棵木棉樹，自我們搬過來起，它便整日與我們對視着。它比小區裏其他樹木要高大不少，似乎有一股與生俱來的王者風範。畢竟四月份其他樹木才剛剛抽出嫩芽時，它早已戴上了火紅的桂冠。
前年冬天，全家人搬進新居時，外婆一抬頭看到了窗外光禿禿的枝椏，興奮的大叫起來：“木棉！木棉！到了春天，會開出很美的花朵呢！”當時尚年幼的我，望着窗外那粗壯的、光禿禿的枝椏，內心充滿了對木棉的幻想，便與外婆一起盼着春天的到來。
直到有一天，外婆牽起我稚嫩的小手，説要帶我去看最美的花朵，好奇心驅使我跟緊了外婆輕快的步伐。沒走一會兒，外婆便停下了腳步，示意我向上看。我抬起小腦袋，打量着眼前這棵樹。“什麼嘛，這不就是家對面那棵奇奇怪怪的專長紅色葉子的大樹嗎？”聽我這麼説，外婆忍俊不禁：“是嗎？你再仔細瞧瞧，那一團團的紅色是什麼？”我湊近仔細瞧了瞧，原來是樹上掛滿了一個個賽過我巴掌大的花朵！
“就算是花兒，那麼大個兒也並不美啊。”我有些許失落，心裏嘀咕着。外婆彷彿讀出了我的心思，朝我莞爾一笑：“你知道嗎？每當木棉花開之際，樹上原本的綠葉都會相繼落下，為這即將佔滿樹的花兒騰出地兒，所以它才能滿樹火紅，這般燦爛。木棉花即使零落在地上或是乾癟了，那火一樣的紅也絲毫不會褪，誰説一定要嬌小精緻的花兒才算美呢？它或許不及茉莉芬芳，不及玫瑰嬌豔，但這樣純正似火的紅，又去哪裏找呢？”我似懂非懂的點點頭，外婆彎下腰，耐心的拾起地上的`紅碩的花朵兒，把它們寶貝般的捧在手心。
一晃兩年過去了，外婆身體狀況一直不太好，便早早回到老家養病。而我又因學業繁忙，很少有空回老家看望她。與外婆相見的時間越來越少，對外婆的思念也與日俱增。每次看到窗外的那棵高大的木棉樹，心中便稍稍有了些安慰，也盼着它再次花開滿樹的日子。
又是一個萬物復甦的春天，我獨自在小區樓下散步。那棵高大的木棉樹開滿了花朵，像一隻只火紅的號角仰天而鳴，熾烈烈金燦燦的；又像無數面火紅的旗幟在風中飄揚，獵獵有聲。
突然想起了外婆，心頭一暖。趕緊撥打外婆的電話，我要告訴外婆，窗外的木棉又開花了。
又見花開作文2
又見花開 凌厲的寒風削刮臉頰，校園裏荷塘又遭冰封，幾條錦鯉努力尋找着冰縫，追尋着那一點點陽光。我在樹之間尋覓，尋覓那點點淡紅，九年級的學習像冰層加身，壓得我喘不過氣。 不知是哪個學期，只記得也是在一個數九寒天，花兒謝了，草兒枯了，心兒碎了。 一又見花開。
凌厲的寒風削刮臉頰，校園裏荷塘又遭冰封，幾條錦鯉努力尋找着冰縫，追尋着那一點點陽光。我在樹之間尋覓，尋覓那點點淡紅，九年級的學習像冰層加身，壓得我喘不過氣。
不知是哪個學期，只記得也是在一個數九寒天，花兒謝了，草兒枯了，心兒碎了。
一次一次的測驗，一次一次的`成功到失敗，一次一次心的上浮至下沉，讓我有些泄氣，對未來慢慢喪失了信心，我膽怯了，我退縮了，我不想再努力了，為何努力有時卻換來了失敗，成功難道真如天空的彩虹般可遇而不可求?我蜷曲着身子，裹緊被子，不敢面對同學有些諷刺的目光，不敢面對父母失望的眼神，不敢面對這天地間的一切……
第二天，清晨，一陣敲門聲，是爸爸。
爸爸似乎知道我的心事，在牀邊躊躇--是坐下還是站着，是説什麼還是保持沉默。終於，他説帶我去賞花。
眼下已是嚴冬，走在外面，雖穿着厚厚的衣服，可寒風似乎根本無視那些一樣，陣陣撕扯着衣服，從衣縫間狠狠鑽入，不禁使人瑟瑟發抖。
這種鬼天氣，賞什麼花!我恨恨地盯一眼爸爸，他一言不發，只是向山腳走。
池塘邊的垂柳，似乎被誰剝去了外衣，只留光溜溜的枝條隨風飄搖;道旁整齊的銀杏，那片片金燦也不知已被誰奪去，光禿禿的枝丫伸向天空，控訴着什麼。
“忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春”，遠遠地，望見幾片紅，嗅來一陣香。那紅，如跳躍的火焰、掣動的紅旗。漸近，原來是數枝臘梅，凌寒獨自開。含苞的嬌羞欲語，脈脈含情;乍綻的瀟灑自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。她們或仰，或傾，或倚，或思，或舞，或昂首遠眺，或笑傲冰霜……奇姿異態，美不勝收。
爸爸在梅樹前站定，轉向我，吟道:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”噢，我懂了，這梅，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風劍，所以一枝獨秀。
如今，又見花開，校園的幾株梅，又在吐蕊飄香，探向河岸，我想，她們是想告訴錦鯉什麼吧。我知道，冰雪消融，就是明媚的春天。
又見花開作文3
花開，花落，根深蒂固，依舊是這個季節，你又一次對世界笑臉相迎。——題記
花開，是誰創造了這個詞？充滿了春天的顏色，春天的氣息，春天的味道。一點點黃昏的光烘托出一片安靜而祥和的春夜，我擎着相機，一心想去鄰居家的小院子看“夜桃”，那些在微風中顫動着的花兒，傍水而開，以水為鏡，以天為粧。我輕輕伸出雙手，讓一片接一片的桃花瓣飄落掌心之中，柔和地撫摸着它們那芳香，而又帶有一絲清新、淡雅的衣裳。我滿懷欣喜的拍下最美的`一朵，頃刻間，綻放的花兒，如泉水一般湧現枝頭……
樹的年輪還在一圈圈不斷增加着，國小時代，我對那棵桃樹依然記憶猶新，而是枝葉凌亂，樹葉枯黃的一棵老樹，它好似一個衣衫襤褸的老人，邁着躊躇的步子，滿目瘡痍的等待着什麼，再也沒有了昔日的風采。我驚愕了，曾經這麼一個貌美如花，紅潤秀麗的桃樹為何會變成今日這樣。禁不住好奇的我找來了鄰居阿姨詢問。只見阿姨面色忽的低沉下來，輕輕地説：“唉，這幾年冬天，太寒了，這桃樹經不住凍，幾年都沒長。我正想着，如果它今年再不開花，我就把它拔了，重栽別的樹。”我的心不禁一顫，本想説幾句，可字剛到嗓子眼，又被嚥了回去，只能久久凝視着桃樹，不肯離去。
逝者如斯，轉眼間，第二年春，當第一縷陽光灑遍大地，柔和的春風吹拂着人們的冰冷的臉頰，我又一次追憶起去年往事，便顧不得吃早飯，就來到了鄰家小院。可這桃樹像是有靈性似的，生怕別的樹取代了它，再一次伸開已經睡了多年的庸懶身子，綻放出最迷人的光彩，它開的那樣燦爛，那樣毫無拘謹，美不勝收。我不禁放聲大笑起來，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”鄰居阿姨也隨着花香的“誘惑”，笑呵呵的一路小跑到院中，用手撫摸着它柔軟的枝條，笑着説：“不拔你了，不丟你了。”整個院子霎時間，陽光沐浴，温暖心扉。
是啊，其實人和這棵桃樹一樣，只要在逆境中，在困難中逼自己一把，又有什麼做不到的呢？又有什麼問題不能迎刃而解呢？如今，連桃樹都能綻放自己最美的光芒，我們為什麼不行呢？
那年春天，又見花開！
又見花開作文4
站在屋頂上，仰望星空會有什麼樣的獨特之感？俯視大地會發現什麼奇妙之處？嘿嘿，試試看就知道了。
奶奶家的瓦房，屋頂別具一格。一排排瓦片整整齊齊地排列在一起，有紅的，有黑的。波浪形的邊框宛如舞女的花裙，又像是小河中泛着的點點漣漪，再細一琢磨，好似零食中的大波浪薯片。有一段時間，我很想爬上屋頂玩玩，可爸媽不讓，説是不安全。我總是不信，時常徘徊在屋頂下，盼望着上去一番。
這個瘋狂的念頭在我心中很快蔓延下來，那種慾望越長越大，一不小心就會噴發出來似的。一日，我説服堂姐陪我一塊兒上去。到鄰居家借來一把梯子，竹子制的，簡單又堅固。我興奮地踏上竹梯，心中有些忐忑，可好奇心終究引領着我上去了。吱吱聲不斷，伴隨我此刻激動的心情，我用手緊緊扣住竹梯，小心翼翼地將腳抬起，再穩穩地落在梯子上。當我的手碰到黑黑的瓦片，我滿心歡喜，一個上竄，猴子似的爬了上去。屋頂不高，但足夠讓我看個痛快了。
沿着瓦片輕攀，緩緩坐下。微風不斷地拂過耳邊散亂的`碎髮，像清泉滋潤一般。柔和的陽光懶懶地灑在身上，嗅一嗅，滿是太陽的清香。高處的空氣十分新鮮，我有一種愉悦閒適之感。將頭小心翼翼地向遠處探去，綠油油的田地不停地在招搖，片片田地連接在一起，每一塊都種着適合它這塊土壤的植物。小河悠悠，農家婦女們正在河邊洗滌着碗盤。鄉間阡陌上，若影若現的是悠閒地騎着車兒，哼着小曲的人們。忽然間有了一覽眾山小快感了。真的有點兒意思！
翻開瓦片，潮濕的水泥上有一隻可愛的小蝸牛正執着地爬着，它也在追求它的理想。坐累了，只是慵懶地躺下，參差不齊的瓦片給你來一次舒服的背部按摩。天空藍得透澈，偶爾飛過幾只小鳥兒，打破這一份寧靜。陽光斜射到眼睛裏，不覺得使人眯起眼，伸出手指，組合成一個個小圖案，映在藍天白雲中，又有了一份情趣。還真的有點兒意思！
我們的眼睛早已被日常的瑣碎生活腐蝕得目光呆滯，我們的腦子裏滿是匆匆的來去和生活的過往，我們早已失去了孩童一般探索自然尋找樂趣的心靈。春天第一朵花的盛開，秋天第一片樹葉的落下，找到一泓清甜的泉水，有誰在意過呢？生活中有眾多多姿多彩的事物，有那麼多意思的事，在閒暇時，只是去尋一點兒有意思的事，不也是種美妙的生活情趣嗎！
堂姐突然提醒我，家人要回來了，靈敏爬起，原路返回，物歸原主，彷彿一切從未發生過，但屋頂已永恆地留下我的身影。
又見花開作文5
梅花是花與雪的融合，它那純潔之氣是雪的精神，清香之味是花的凝露，難怪古人云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花雖沒有牡丹般嬌豔，不似茉莉般芳香，更無水仙般清秀，但它的美永遠屬於冬季，它永遠綻放在風雪之中。
記得在我上培訓班的院子裏就有這樣一棵梅樹，有一年冬天，風呼嘯着刮過大地，大雪紛紛揚揚，不一會兒就籠罩在天地之中，到處都是一片白茫茫的景象，刺骨的寒風凍得人直縮脖子，惡劣的天氣不禁使我為院子裏的那棵梅樹發起愁，“這麼冷的.天，它還活得了嗎？”
那棵梅樹因為無人照管，長的十分孱弱，細小的枝幹彷彿一陣風吹來就會折斷。每當我經過它時，都會留意那棵梅樹，看到它被大雪壓彎了枝條，花苞被打得七零八落時，心裏就犯嘀咕：這麼大的風雪，它能受得了嗎。
一次下課，我和同伴們都跑到院子裏打雪仗，不知誰喊了一聲“好香啊！”頓時，大家都駐足在原地，果然聞到一陣淡淡的花香，並不濃郁，卻清幽得透人心扉，我連忙向梅樹望去，“是梅花開了！”，我驚喜的叫道，此時那棵梅樹已在風雪中綻開了花瓣，鵝黃點點，還壓着晶瑩的白雪，陽光照耀下變得嬌豔欲滴。密密匝匝的花朵，誰也不讓誰，但那幽香卻一齊無盡地漫延，散盡每個角落。這一幕不禁讓我看得呆了，心中感慨道梅花的生命力真是很頑強啊！
梅花一直被中國人所喜愛，位於四君子之首，人們愛梅花，難道僅僅是愛它優雅的清香、俏麗的身姿嗎？我想，人們更愛的是它不怕困難，於無聲處傲然挺立，愛它傲雪鬥霜的精神，更愛它的風骨和靈魂。寒冷的冬日，百花都抗不住凜洌的風雪，紛紛凋零，只有朵朵梅花勇敢綻放，同風雨爭鬥，它是春姑娘的使者，更不怕冬姑娘的脅迫，它傲然於天地之間，待春日悄然而至時，它卻靜靜地消逝，只留一抹餘香盪漾在天地之間。
又是冬季，又見梅花開。紅梅點點，它們豔麗地綻放於風雪中，吐露芬芳，就像為了新中國的解放事業獻出寶貴生命的革命先烈；白梅幽幽，它們高潔清雅，不畏風雪，就像鄭板橋、王維那樣高風亮節的文人志士；墨梅如畫，它們“不要人誇顏色好，只流清氣滿乾坤”，如墨淡雅，活在文人墨客的心中。
梅花香，香飄十里，飄的是它無私奉獻的心血；梅花紅，紅豔凝香，紅的是它堅貞不屈的品質；梅花美，美在它把自己奉獻給冬天，它的魂更是讓人敬佩不已，它默默無聞，樸實無華，給人們留下美好的回憶，以一抹餘紅換來春滿天地！
又見花開作文6
生活中，有些事，一旦錯過便不再擁有。但是還有一些美好，我們能再次重逢。
每每回到老家，走進小院，最先映入眼簾的，便是那顆棵已經枯萎的老槐，如今他已不能如同年輕時那樣開繁星般閃爍美麗的花朵。但是，在多少年來，他看風看雨，看日行月走人事更迭，濃蔭中供奉了所有美好的回憶。那回憶中有一部分是屬於我和奶奶的。
孩提時的我，總愛纏着奶奶。相比爺爺如山般寬闊的懷抱，我更愛奶奶那用花朵編織起的美麗童話。而那童話，多半是奶奶與爺爺的回憶。父親曾告訴我，奶奶年輕時是大家閨秀，自幼便熟度讀經書，懂得許多道理，而那時的爺爺只是一個平凡的男生，雖也是很聰敏卻遠不及奶奶，那時爺爺每天都摘一朵槐花贈與奶奶，後來，奶奶不顧家人反對毅然追隨了爺爺。那時不諳世事的我卻唯獨喜歡這個故事，變總是纏着奶奶説給我聽。這是奶奶的臉上總是洋溢着幸福，奶奶笑了，臉上的皺紋竟也像是一朵朵細長的花兒，在故事中輕輕搖曳。
春天，是槐花盛開的季節，自然小院裏的槐樹也開滿了花朵。綠葉與白花相稱，顯得更迷人，你説他像滿天的繁星？不！那是老槐看世界的眼睛。記憶中每個槐花開的春季，我都是在奶奶的故事與槐花那濃郁的香氣中度過的。曾經希望時間就定格在這一刻，這裏，閒適的人，悠悠的風，古老的槐，綿綿的香全都停留下來，駐足細聽那如夢如幻般的故事。奶奶躺在藤椅上，我窩在奶奶的故事中，沉靜，舒適，而陽光，也正好。
等以為這樣美好的日子會永遠繼續下去，可是，風沒變，香氣沒變，樹沒變，奶奶卻變了。那個槐樹開花的日子裏，奶奶故事中的主人公卻消失了，永遠不會回來。那天，老樹花開的.正好，奶奶卻哭得幾近暈厥，她的眼與淚中滿是不捨和悲痛，淚珠兒一次又一次劃過奶奶的面頰，也在她的心上，狠狠割了幾刀。那天起，奶奶身邊的陽光也不在蹦蹦跳跳，像頑皮的孩子一下有了心事，他們開始為悲傷的人開始工作了，它給人攤開悲傷的綠，晾曬寂寞的紅。那天起，奶奶再沒有講過故事，而本開的正好的花，也一夜間全部落下，在沒開過。我們都知道，奶奶活在回憶裏了。
如今，我在秋天的窗子，放了首秋天的歌給奶奶聽，她已不再年輕，不需要海誓山盟轟轟烈烈的愛，只求能一起相依相伴白頭到老，所以她願意活在回憶裏，尋找花開的美好。
今天我再次走進老槐，卻驚喜的發現樹梢上竟多了幾分柔綠，相信不久就能重見花開。
又見花開作文7
又是一年春暖花開，五月的槐花,香滿四野。
每到春夏,總有萬紫千紅各種絢爛的裝點.然而那一簇簇槐花卻顯得那麼地純潔,總能吸引我的注意。它沒有蝴蝶蘭的高貴,沒有丁香紫的深沉,沒有櫻桃粉的豔麗,沒有石榴紅的妖嬈.它白的簡單,香的恬淡。那一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭，把枝頭壓得微微下垂，像破土而出的竹筍，高昂着頭，在微風下搖晃着腦袋，盡情地展示着自己的風采。
因而我喜歡它,就是喜歡它那它喧鬧之間獨有的一抹清香,喜歡它那紅豔之中鑲嵌着的一片白色。槐花的香是清新的,帶着一種別樣的恬淡,讓那種温馨的感覺直接沁入的思想與心扉.那種清香,就像空氣，只能感覺到,卻不能觸及到。我只能知道有天籟般的感覺經過,然後,飄然而過.留在風裏。
槐花的白有帶一絲純潔，就像那單純的孩子的心靈，讓我們以一種簡單的想法去體味複雜的世界。在這個喧囂的城市中，有着人與人冷漠的隔閡，那些單純的孩子也會隨着年齡的增長，閲歷的拓寬，而變得對這個城市有了一些戒備與防範，有些思考與心計。然而當我們看到那純潔的槐花白的時候，兒時的回憶與純真又會浮現在眼前，複雜的心計會被那樣的純潔而攻克，我們會回到那被遺漏自信中的純真中。
槐花的香味沁人心脾，它能化解考試的壓力，生活的'煩惱，讓我們以一種樂觀的心態去面對百味的人生。平常空氣的味道就有苦有甜，苦的時候悲傷煩惱一擁而就，最讓人心痛，而此時感受那槐花的香味，所有的煩惱就會煙消雲散；甜的時候喜悦激動一擁而就，最讓人興奮，而此時感受那槐花的香味，淡淡的清醒人心，時刻保持冷靜。
槐花的一簇簇，一片片，給人以團結友愛，努力拼搏之感，讓我們以共同進步的目標去衝刺高峯。説也奇特，大多數的花總是單獨的競相開放，因而那一簇簇槐花的一起開放，就顯得那麼的引人注意，他們的花瓣互相纏繞，層次有序，共同點綴在寂寥的天空中。
驀然回首----陽光透過那濃密地樹冠，投下了細碎的影子。儘管還沒有到那五月槐花飄香的日子，但伴隨着微風起伏，幽幽的花香，我彷彿看見了潔白的槐花隨風起舞，綻放在自由的天空中。
又見花開作文8
老家的後山上又是一片紅豔，我明白，那是映山紅。成片的映山紅正如它的名字，像一團團燃燒的火焰，將山體映得通紅。在這一片火紅中，我彷彿看見她又歡快地向我跑來……
她就像這映山紅一樣，熱烈純真，映紅他人。因為她，我才走出了不愛交流、自我封閉的自我。
那一年，同樣是春天，同樣是在開滿了映山紅的山上，我與她的故事，開始了。那天，班上的同學自發地組織了一次春遊。到了山上，大家都一齊歡快地打鬧嬉戲，而我，只是坐在一旁的大石上，捧着一本書。我清楚地明白，我的心並不在書上。那一聲聲歡笑，不斷刺激着我的耳膜，我多麼渴望加入她們的行列！
“你肯定想和同學們一齊玩吧？”這時，她坐到了我的身邊。不知她是如何看出我內心的想法的，可能是她注意我很久了，捕捉到了我眼角不經意間流露的羨慕。“嗯。”我點了點頭，又説：“我，我擔心她們不理我……”她聽了我的話開懷一笑，説道：“你看，我不是理你了麼？你沒試過怎樣明白她們不理你呢？走吧，別給自我留下遺憾啊！”她那句“別給自我留下遺憾”打動了我的心，我有些猶豫。她又察覺出我的猶豫，繼續説道：“不要猶豫啦！相信我，走吧！”
之後的過程要比想象中順利得多，似乎我原本是她們中的一員。她一向牽着我的手，話語像春風，吹拂着我忐忑的心。我們説話很投機，我問她最喜歡什麼花，她説她喜歡杜鵑花。她給我講了關於杜鵑花的傳説：古蜀國有位皇帝杜宇，與皇后恩愛異常，因遭奸人陷害，悽慘死去，靈魂化作杜鵑鳥，每日在皇后花園啼鳴，淚珠是一滴滴鮮血，染紅了園中的花朵，皇后明白是丈夫所化，鬱鬱而終，靈魂化為火紅的杜鵑花開滿山野，所以杜鵑花又叫映山紅。
我不記得那天我們都玩了些什麼，只明白那是我最高興的一天。我們燦爛的笑容，與山上的'映山紅相映襯，分外耀眼。從那天起，我逐漸變得開朗。我與她成了摯友。可惜的是，第二年她隨爸媽去了外地，就再也聯繫不上了。
此刻，漫山的杜鵑花又開了，那裏風景依舊，可我再也見不到她了。我又一次想起她的話，漸漸明白她為什麼喜歡杜鵑花了。杜鵑花代表着愛的喜悦，喜歡此花的人純真無邪。它只在自我的花季中綻放，總是給人熱鬧而喧騰的感覺。五彩繽紛的杜鵑花，喚起人們對生活熱烈完美的感情，象徵着國家的繁榮富強和人民的幸福生活。白居易寫道：“回看桃李都無色，映得芙蓉不是花。”這是對杜鵑花的高度讚美。
又見杜鵑花爛漫。遠方的你，還好嗎？
又見花開作文9
葉如飛凰之羽，花如丹鳳之冠。——題記
步入六月，鳳凰花開了。讓我想起國小的校門前的鳳凰樹。它摸起來軟綿綿的，就像母親的擁抱。我是一個轉學生，在那個學校只有三年。想起了國小三年，想起了這三年的事。
想起了五年級的劉老師，他是我們的班主任，也是我們的數學老師。現在的老師都説，數學課是很無聊的'，課堂很少樂趣。但劉老師可以，他讓課堂變得有趣。我們每個人都喜歡上他的課。
想起國小，我總會想起——吳老師。她是我們六年級的班主任，我們之前很討厭她。因為每當我們遇到做錯的事，她總讓我們抄書。我們也多次交投訴信給校長。但現在想想，其實沒那麼嚴重，她也是為了我們好。
想起從四年級教我們直到六年級的英語老師——楊老師。每當我們知道楊老師又是教我們，我們別提多高興。是她教了我很多很多的知識，我不害怕她。因為她很和藹，她就我們的朋友。我們快要畢業時，你的腳不知道為什麼痛了起來了。有一個多星期，都是別的老師教我們英語。到了拍畢業照的時候，你頂着痛出現在我們的面前，和我們一起拍照。
那年回學校看看那位年老的母親，看到每一個學生都在上課。想起我們上課的情景，想起我們站起來支支吾吾地回答問題的情景。想起每個老師都會説個一句話——説大點聲，沒事的，錯了不會有人嘲笑你。
想起每當有師姐師兄們回來探望老師時，我們都會把視線轉向走廊。那些師弟師妹們是否和我們一樣吶！
想起了那個畢業晚會，我們都哭了。我們哭着和每一位老師擁抱，説再見。想起在這裏生活的一點一滴。想起生病時，老師的關心。在我們開心的時候，老師都會問開心什麼呀！我們便會異口同聲地説——因為遇到你呀！
鳳凰花開的季節，正是學校的畢業季。但是在鳳凰花下離別，卻絕不“悽悽慘慘慼戚”。一羣帶着朝氣的青年學子在鳳凰樹下微笑地揮手説再見，帶着飛揚的夢想飛向遠方。從此鳳凰花便燦爛地開在孩子們的夢裏，陪着孩子們的未來，一路芬芳。從此，鳳凰花便帶着無盡的思念，帶着淺淺的微笑，遙望遠方。
鳳凰花開，如期而至；鳳凰花開，我在想你；鳳凰花開，等我歸來。
又見花開作文10
那一年的三月九年級，細雨霏霏，綠草茵茵，我回到故鄉，走在熟悉的小田埂上，一個戴着斗笠的老阿婆正在田埂邊挖着什麼。待我走近，只見那一雙蒼老的手上正握着一把地菜花。
哦，地菜花，多麼熟悉的植物。它那淡淡的清香，還有那雙蒼老的手，早已浸入我的歲月，浸透了我對曾祖母的無限思念。
曾祖母在我兒時還在世，按照故鄉的習俗，每年農曆三月九年級，家家户户都要用地菜花煮雞蛋。母親總會在這一天，帶着我去鄉下看曾祖母。
站在田埂上一眼望去，田埂兩旁開滿了星星點點的地菜花，還有那佈滿田野的紫雲英。嗅一嗅混雜着淡淡花香的.泥土氣息，這是故鄉的味道。
炊煙裊裊的稻場上，曾祖母站在村頭，對我招着那雙蒼老的手：“娃兒，回來吃地菜花煮雞蛋，你最愛吃的。”我歡呼雀躍地奔到曾祖母懷裏撒嬌，一個不小心，踢翻了曾祖母腳邊的籃子，滿籃子的地菜花灑了一地。曾祖母笑着摸了摸我的頭：“沒事，娃子，翻了就翻了。”説完，彎下腰一棵一棵地去拾那地菜花，一臉慈愛。
牽着曾祖母的手，我走進那充滿農家氣息的鄉村土居。剛進門，曾祖母就端出一隻碗，上面還有一隻碗倒扣着。揭開後，一陣地菜花香撲鼻而來。“好香啊！”我興奮地叫道。曾祖母拿出一顆雞蛋，用那佈滿老繭的手，細細地剝着，一小塊一小塊地送進我的嘴裏。潔白的雞蛋早被地菜花的汁水所浸染，輕咬一口，滿嘴的香。
最後一次見到曾祖母，已是五年前。母親聽説曾祖母生病後，急匆匆地帶着我回家去看望。得知我們要走，曾祖母拖着顫巍巍地病體，拄着枴杖，挎着籃子就要去挖地菜花。見我來了，用極細的聲音説着：“娃兒先坐，我去給娃兒扯地菜花，回來給娃兒煮雞蛋吃。”我沒有阻攔，因為我知道，老人想為她的曾孫女做些事。看着她那搖搖晃晃的孱弱的背影，兩行熱淚，悄然流下。
門前老樹長新芽，院裏枯木又開花。時間流逝，再也無法見到曾祖母的我，蹲在一株地菜花前，輕輕撫摸着那細米粒般的花朵。向田野上遙遙望去，似乎又看到了曾祖母正挎着竹籃在挖地菜花。我張開手向那個忙碌而又蒼老的身影奔去，顧不上腳腕被荊棘劃出一道道血痕，臨近才發現，曾祖母如茫茫的春霧讓我無法觸摸，我伸出去的手在空中無力地縮了回來……
三月三，又見地菜花開，曾祖母和那一碗冒着熱氣的地菜花煮雞蛋，在我記憶的柵欄裏永遠無法關閉。隨着時間的磨蝕，竟然愈發清晰……
又見花開作文11
“啊！好香！”一個五歲的小女孩欣喜地衝着她的爸爸説。此時，茶几上擺放着一杯茉莉花茶和幾朵潔白似玉的茉莉花。女孩端起茶杯，輕抿了一小口，展顏道:“真好喝……”
這位小女孩就是我。7年過去了，茉莉花茶雖被記憶長河衝得越來越淡，可茉莉花香還留在了我的心底。
6月1日，“清新福建·茉莉花開”首屆春倫茉莉花開採文化節在永泰縣梧桐鎮啟動。恰逢六一兒童節，爸爸、媽媽一大早就帶我來到茉莉花田間，體驗迴歸大自然的生活。在春倫上千畝的茉莉花園裏，茉莉花蕾隨風搖曳，香溢田野。小夥伴們像一羣被花香招來的蜂蝶穿梭在花叢中，這朵看看，那朵聞聞，田間滿是燦爛的笑臉、歡快的笑聲。
在觀看完精彩的.歌舞表演和茶藝展示後，我心底的那杯茶漸漸地醒來了，它牽引着我，報名參加茉莉花采摘比賽。比賽一開始，我腰繫小竹簍，迫不及待下了花田，青翠欲滴的綠葉間，星星點點的花蕾在陽光下如小家碧玉，愈發清新淡雅。細一看，初綻的，花瓣微微泛黃，像一張張咧開的“小嘴”吐露着芬芳；飽滿的，羞羞答答，讓人感覺輕輕一碰，便會綻開似的。貪婪的我正欲把每一朵都收入囊中，忽記起爸爸的叮囑：“採摘茉莉花摘的並不是花朵，而是花蕾。要摘當日花，含苞待放大小均勻的花苞最好。不要摘花開的和嫩小的！”我細心起來，專挑飽滿潔白的花苞，輕輕一提，花兒就調皮地鑽入了我的手裏。不一會兒，小竹簍就不見底了。我正滿足着，一抬頭，卻發現身前身後的選手眼準手快地忙碌着，瞧瞧他們的勞動成果——好多哦！見勢我開始有點着急，顧不得大小——通摘了！
媽媽見狀，開始幫我採摘茉莉花了。爸爸卻在一旁調侃：“小時候經常採摘到晚上七八點，摘怕了，不想幫你們了！”不過，他話雖這麼説，還是戴着草帽，頂着烈日，悄悄地下園地，那專注的神情，那嫻熟的採摘技藝，不一會兒功夫就摘了一大把，又飽滿又潔白。媽媽也摘了一小撮，雖少，但朵朵都是爸爸口中的“高規格”產品，我興奮不已！
比賽結果出來了，我榮奪一等獎，得到了春倫公司的茉莉花茶獎品。於是，我又端起品茶區的一杯茉莉花茶，在幽幽飄香的氛圍中,細細品味，“湯清、味濃、回味無窮。”這，難道不就是兒時的味道嗎？茶香持久，飄過我的心。我閉上眼，盡情地享受着那份悠遠而清新的縷縷花意、花香……
回到家，我走進書房，拉開了那個許久未開啟的抽屜，珍藏了七年的茉莉花依然那樣淡雅。我輕輕地把它放在手心，頓時，茉莉花香溢滿整個書房……
又見花開作文12
又是一年九月，秋風拂過樹梢，將樹葉染成了金黃色。桂花樹在微風中婆娑起舞，細細碎碎的桂花落了滿地……
家中有一個院子，一年四季都有着不同的景緻。雖不算精緻，但卻自然淳樸，也饒有一翻別樣的情趣。
院中有一條小路，小路兩旁是種植了蔬果的田圃，小路盡頭是一幢老房子，房前栽着一棵高大的桂花樹。到了秋天，滿樹的桂花飄飛着泌人心脾的芳香，像是淡黃色的、輕柔的綢帶，在空氣裏上下飄擺着，將我輕輕地擁入其中。那金色的小花舒展着小巧的花瓣，一串串，一簇簇，在風中沙沙作響，像是在竊竊私語。一陣風兒吹來，細碎的花兒紛紛從村上落下，像天上的星星落入凡塵，大地像披上了一層金黃色的輕紗薄衣。
記得小時候，我會在院中的小路上騎自行車，外婆會在田圃裏打理蔬菜，我歪歪扭扭地騎着那輛紅色的自行車，一直到那棵桂花樹下，桂花紛紛而落，笑聲染上了花香，空氣裏盡是甜蜜快樂的氣息。
我忘不了那棵高大的桂花樹，它就像一位和藹的老人，永遠以慈愛的.目光注視着年幼的我，我也習慣了在它温柔的目光下成長。
加今，我上了中學，也很少再回外婆家了。再回家時，院子已是另一種情景。那棵陪伴了我一個童年的桂花樹被砍去了，只留有一個粗壯的樹樁。我心生傷感，卻無可奈何，只能在暗中獨自為那棵桂樹傷神。後來，我很少再去院子裏了，如今的小院，空蕩蕩的，總讓我感覺少了些什麼，
又是九月，我再回家中。途經小院，卻意外發現，圍着樹樁長出了粗短的枝，枝上長出了幾片墨綠色的葉子。更讓我驚喜的是，那墨綠的葉子後竟開出了一小攢小巧的桂花，像一串小巧的金鈴，在風中搖出清脆的聲音。它努力地從暗處探向陽光，生出新葉，開出小花，空氣中漾着花香，芳香中還帶着絲絲甜蜜的氣息。
也許有一天，我們內心的柔軟處會裂開一道傷疤，也許我們曾以為它再也不會癒合，重要的是，我們是不是能讓這道傷疤面朝美好的陽光，讓缺口處重新長出枝條，開出金色的碎花。
這一年九月，恍惚又見那婆娑的樹影，又見那滿樹的桂花盛開，像金色的蝴蝶，十里飄香。
又見花開作文13
又看見絢爛奪目的煙花，我的思緒浮想聯翩。
那是一年前的除夕。晚飯後，弟弟拎着一個袋子蹦蹦跳跳地向我走來。“哥，你放煙花嗎？”他嘟嘟櫻桃小嘴，一臉俏皮地問。我彎下腰來，端詳着他手中的袋子，一條條彩色的煙花管從袋子中露出小腦袋，令我倍感熟悉。還是那幾種煙花啊，我心想。
已經有段時間沒放過煙花了，在我的認知裏，那是小孩子玩的。於是我謝絕了他，他便跟爸爸去天台放，我端來一張凳子，在一旁觀賞。
火星點燃管口的`細線，“擦啦擦啦”聲中，一條金黃色的煙火瞬間噴射而出，若流星，拖着長長的尾巴；又似疾箭，帶着嗖嗖的涼風。沒有什麼陪襯，只是一束光。它直衝雲霄，劃破天際，霎時間在空中爆裂開來。伴隨着“轟隆隆”的爆鳴聲，彩色的光斑從光束尖端綻放開，一朵絢麗的花兒驟然綻放，綻放得萬眾矚目。彩色的花瓣閃閃發光，令人炫目。光華照亮烏濛濛的雲層，光彩耀眼。我的視線緊隨煙花軌跡上升，如墨的夜被花朵的火星擦燃，霎時間奼紫嫣紅，打破原先的寂寥。夜風拂過，花兒舞動着，極具動感，不只開在我的眼裏，更開在我的心裏。煙花沒有在穹頂徘徊多久，不一會兒便化為絲絲星點，隱匿在夜空中。
我凝視着天上的雲，陷入了沉思，總覺得那煙花在告示着我什麼，一時間卻難以領會。又一束煙火沖天而起，在空中留下一條尾巴，我瞬間有所領悟。煙花剛射出時，只是一束光，細如針線，好比我們的人生，開始是奮發向上的過程，並不是那麼引人注目。而後在高空綻放，化為無數光點，耀眼奪目，令人讚譽。最後的凋零，是人生命的盡頭。
最令我驚歎是它瞬間綻放的美麗，但最令我深思是它綻放前的過程。煙花的美麗實際是黑木炭的美麗。黑木炭首先甘願把自己和硝酸鉀、硫磺之流攪合在一起，然後不斷地讓人舂搗，最後敢於不顧一切地飛身上天，把自己銷燬。
我們也一樣，倘若我們懼怕合作，懼怕鼓搗，懼怕衝刺，懼怕犧牲，那麼屬於自己的光華如何綻放，盛開的花兒如何吸引到那麼多人的眼球？
我猛然從椅子上站起，走到弟弟身邊，撫摸着他的腦袋：“來，讓我放。”他將手中的煙花棒遞給我，疑惑地問道：“你不是不放嗎？”我搖了搖頭，又笑了笑。
那一抹金黃又在空中閃過，刺破長空，出現在人們的視野中。花兒綻放，爛漫，壯麗，引來花下人們聲聲讚歎。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
又見煙花，我已長大。
又見花開作文14
“一去——二三裏，煙村——四五家。亭台——六七座，八九——十枝花~”
小姑娘昂着頭，語調學着大人的抑揚頓挫，笑容如花般燦爛。
那是幼時的我。《一去二三裏》是一年級語文書上的也是我所接觸到的第一首詩，明白如話。即便是稚嫩的我，也能喜歡上它的閒適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它，拖長最終的“花”字等待表揚。
隨着年齡的增長，一年級的課本被我扔進了黑暗的書櫃裏。我不再像小時候，對一首詩單純地喜愛和熱切地朗誦，心境帶上了應試的無奈甚至厭煩。
十聲沉重的鐘響傳入耳畔，我搖了搖頭，扶住額硬撐起眼皮看書，書上滿滿記着的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來爬去挑釁着我，讓我急躁不安得想要摔書。對面傳來父母均勻的呼吸聲，聽起來睡得很香甜，我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲動。
為了讓自我清醒，我突然站起身來，一不細心踢到了書櫃。我俯下身打量它：櫃子上方明顯落了一層灰，米黃色的櫃身坑坑窪窪，到處是漆被刮掉的痕跡。打開櫃子，裏面橫七豎八的全是書。我從最下頭翻出一本積灰最厚的書，揚起的灰塵使我連打了幾個噴嚏。
藉着燈光我看清了書上大大的.楷體字，猶猶豫豫地念道：“一去…二…三裏…”只一句，就讓我的睡意完全消散，再也讀不下去，心中五味雜陳。小詩旁邊有古色古香的插畫：炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現，一簇嫣紅的花正在盛放，她們爭妍鬥豔，彷彿從書上經過我的眸子直直開到我的心中。
又見面了，我的第一首小詩！我不知該如何形容自我的心境，或許有重逢它的喜悦，或許有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了對古詩對文字那種純粹的熱愛。
我閉上眼，靜靜回想着當年幼小的女孩。她在背誦，羊角辮隨着小腦袋的擺動而輕輕搖晃，眼中盛滿了自豪和喜愛，笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什麼已然被我淡忘的東西在慢慢復甦，慢慢綻開——彷彿是一朵含苞待放的花。
它屬於那首小詩，更是屬於文字，屬於純淨的。又見，變化萬千，但不變的是對詩詞從心底生髮的熱愛，沒有任何目的，沒有任何技巧，有的只是自我的感受。又見，讓我重温了文字的完美，讓我從簡單中尋見感動，讓我純粹的感情慢慢甦醒。花，是亭前盛放的八九十枝花，亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。
又見花開作文15
記得國小圍牆外，隔着一條街的空地上開滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風景呢。
不論白天，黑夜，那兒都那麼寧靜，對自小孤獨的我來説，卻是世上少有的樂土。
三年級期末考後，傳言要分班，我不得不與班裏的一些朋友分開，心情自然不佳，便下樓閒玩解悶。路過那片蒲公英地時，看着晃來逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你！”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。
“別踩！”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛。
“你是誰啊！我幹嘛聽你的？”我撅起嘴，叉着腰，一臉不樂意。
“求你了，還有最後一會兒了。”她央求着我，那雙水靈靈的眼睛竟無言地訴説一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。又好奇地問：“什麼還有最後一會兒了？”
原來，他是外來務工子女，在她老家有個説發，説呀，只要生日那天向蒲公英許願，第二年生日那天願望就會實現。我問她她許了什麼願，她説要一個好朋友。
“我做你的.好朋友。”她眨巴眨巴眼睛，伸出小指頭，説：“拉鈎。”我也伸出小指頭，搭在一起：“拉鈎上吊。一百年不許變！”
四年級開學了，果真分班了，換了一羣完全不認識的人，以前的朋友都不在了。“嘿！”有人拍了一下我，我轉身一看：是她！“真巧啊！”
那年期末前，她向蒲公英許願。我也學着她的模樣，向蒲公英許願：“五年級我們還在一個班。”
那時，班裏夥伴在唱周杰倫的歌，其中有一首特好聽，便問別人這首歌叫什麼，他説教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑，那不是在抄襲我們嗎？
期末考考完，一起回家時，路過那片蒲公英，她對我説她明年要去北京了。
我一時怔住了，彷彿被人騙了，才明白什麼蒲公英的約定，都是騙人的。“呀！呀！呀！”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個大遍。大罵：“騙人精！”氣呼呼地跑回家。
夜，我心情糟透了，便出來閒逛，不經意間，又走到了那片蒲公英地。
遠遠地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒敢走過去。
第二年，她果真離開了。然而，那年，我終於交到了幾個很要好的朋友。我似乎不再孤獨。
那年，走過那片蒲公英時，猛然想起老師説過蒲公英是風媒花。
原來，分開是為了雙倍的幸福。
今年，走過那麼蒲公英時，又見花開，花開正盛。