神奇的魔法作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的神奇的魔法作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的魔法作文1
“鞋子大甩賣，鞋子大甩賣！”一個小販叫到。聽到這句話，人們瘋狂的擠進他的店鋪，門檻兒都被踩爛了。這些鞋子可真是好，個個都閃着光。有皮鞋，有高跟鞋，還有棉布鞋等等，許多漂亮的鞋子。
其中，有一雙美麗的`鞋子。像皮鞋不是皮鞋，像高跟鞋不是高跟鞋，像涼鞋又不是涼鞋。兩隻鞋子上搭建出一道美麗的彩虹。人們看見這雙鞋子，都想買它。可是，鞋子只有一雙，該怎麼辦呢？小販不得不進行拍賣。每個人都報出一筆很大的數目。小販高興得手舞足蹈，最後，這雙鞋子以8萬元出售。
可是，那是一位特別窮的窮人。他為了買這雙鞋子，賣掉了所有家畜，只有身上的一身衣服和這雙鞋子了。他痛苦的大哭起來。沒想到，這雙鞋子突然變大，變成了兩棟很大的樓房。窮人推開第一棟樓房的門，竟然是一個房子。窮人興高采烈。他又推開另一棟樓房的門，眼睛都放光了，原來，那是一些金銀珠寶。窮人立馬像樓房下跪，説：“鞋子啊鞋子，多虧了你，我才不會窮死餓死，謝謝！”雖然窮人成了富人，但是，他依然十分謙虛，還把一些珠寶捐獻給其他窮人。
過了幾年，樓房突然變成了一位神仙，他對窮人説：“我對你這幾年的表現十分滿意，我從天上投下這雙鞋子和樓房，只是為了考驗你。我來是為了告訴你的真實身份的，你其實是天上的一位神仙，正是我的徒弟。”窮人一聽，立馬向神仙磕頭，表示自己的感謝。隨後就跟着神仙升了天。
樓房從此消失了，而那雙鞋子呢？也被存進了博物館。
神奇的魔法作文2
夜晚，我趴在牀上，數着窗外的小星星，“一顆，兩顆......”突然，一道耀眼的光束從窗外直射進來-------
只見一個身穿紫色衣服的仙女站在了我的`面前，她手中還拿了個魔法棒，不等我開口，她便説：“徐玲林，你是一個好孩子，我將一頂神奇的魔法帽送給你！”説完，便拿出一頂帽子，“這頂帽子可以帶你回到以前，也可以讓你到達未來。”説完，便飛走了。
我仔細端詳着這頂帽子，米黃色的花邊，帽子本身是淡紫色的，再配上這米黃色的花邊，顯得更加高雅，咦，這裏怎麼有一顆淡紫色的鑽石鈕釦，一般人很難發現，因為它的顏色與帽子的顏色一模一樣，可這鑽石鈕釦有什麼用呢？我好奇極了，索性將帽子戴在頭上，向左轉動着鑽石鈕釦，幾秒之後，我覺得我來到了我以前的家，只見一家人全圍着我轉，奶奶緊抱着我，爺爺用好吃的在逗我，媽媽與爸爸，一個拿着撥浪鼓，一個在講着笑話。這時，我看着昔日的一切，忍不住笑了。（以往）
長大後我是什麼樣的呢？我將鈕釦向右轉動，只見一位女作家正在寫一部小説，難道，這就是我？瞧！她頂着烈日在看書，她沉浸在故事中，連空調也忘了開，揮汗如雨，但她毫不在乎，她在享受，她就是這本書的第一位讀者。看看以後的我，我不禁暗暗高興。（未來）
“咚-------”鐘聲把我從夢裏拉了回來，22點了，難道這純粹是一場夢？但星星卻眨着它的眼睛，似乎在向我暗示着什麼......
夜，無語......
星星，無語......
神奇的魔法作文3
一天，獅子聽説在森林的深處有一棵蘋果樹，它具有神奇的魔力，於是，獅子決定去尋找這棵神奇的樹。
它走呀走啊，路上碰見了它的好朋友小狗，小狗問獅子：“獅子，你這是去哪啊？”獅子説：“我聽説在森林的深處有一棵魔法樹，你跟我一起去吧！”小狗聽後也很好奇，就決定和獅子一同去尋找魔法樹。它們在路上又碰見了小兔子，小兔子是森林裏的聰明鬼，它什麼都知道，獅子問小兔子：“你知道魔法樹在哪嗎？”小兔子轉了轉它那雙大眼睛驚奇地説：“什麼魔法樹？我沒聽説過啊！能不能帶上我一起去？”獅子説：“好吧！帶上你。”
這三個小夥伴走着走着遇到了一隻大灰狼，就在這時，獅子靈機一動，連忙躲到了灌木叢後面。大灰狼見到小狗和小兔子心想：我已經好幾天沒吃東西了，這下可以美餐一頓了。大灰狼剛要撲向小狗和小兔子，獅子就迅速地撲過來，這下可把大灰狼嚇壞了，它出了一身冷汗，夾着尾巴灰溜溜的`逃走了。“這次幸虧獅子的拔刀相助，要不咱們倆的小命就沒了！”小兔子倒吸了一口涼氣説。
它們走了很久，終於找到了魔法樹，大家高興地抱在了一起。樹上結滿了又紅又大的蘋果，大家走了那麼多的路肚子都很餓，於是便摘下果子吃了起來。突然魔法樹亮了起來，還説起話來，它説：“你們歷盡千辛萬苦找到我，難道不想家嗎？”它們三個你看看我，我看看你，都點點頭。“你們既然吃了我的果子就會有魔法，你們現在可以試一試分身術。”魔法樹剛説完，它們三個一試，居然都回到了各自的家裏。簡直太神奇了！
天已經很晚了，它們都安安靜靜的進入了夢鄉。
神奇的魔法作文4
以前我常看那些魔法達人給我們變魔術但我覺得都是假的，根本稱不上是魔法，有一次，我才真正見到了魔法和它的奧祕。有一天，哥哥神神祕祕的把我叫來，説要給我表演真正的魔法，我不信，只見哥哥把二根火柴扔進一個杯子裏，然後快速用一個比杯口大的雞蛋蓋住，我看了百思不得其解就問哥哥在幹什麼，他慢條思理的説：“你待會就知道了。”
我心想：“還給我賣關子，看我不揭穿你的把戲。”説着説着，原本蓋上杯口中的雞蛋竟然奇蹟般的掉下來了，我的目光裏露出了驚訝的神情，隨後又出現了崇拜，我央求哥哥教我這個魔法，哪知哥哥笑裏藏刀説：“教你是可以，不過你必須把你的布丁給我吃，呵呵。”“啊，不會吧，不行不教就不教，我誓死要與布丁共存亡！”説完氣哄哄回房間了，回到房間，我就上網查找資料，我就不信了，哥哥一定也是從電腦上學來的，我一條一條看這繁多的資料，忽然一行小字映我眼簾，我急忙找開，啊被我找到了！原來這根本不是什麼魔法，而是因為火柴的燃燒使空中的.氧氣減少，瓶子裏沒了氧氣就成了真空的這時就有一股引力把外界的氧氣吸進來，來平衡外界與瓶內的氧氣量。所以雞蛋自然會被吸進去了。
現在我終於明白這其中的奧祕，其實魔法是不存在的，我們只有相信科學、瞭解科學，才能懂得更多的知識，豐富我們的視角。
神奇的魔法作文5
“啪，啪，啪，你真厲害”！教室裏傳來了一陣陣鼓掌聲和讚歎聲。
發生了什麼？
原來六（6）班的某一位同學要表演魔術，據説她能聽出色子是幾！真厲害。所有同學期待地看着她，她邀請了幾位同學檢查她的魔術道具，同時還公佈了魔術的過程。為了公平公正，她用扔色子選出一個同學去放色子。
那位同學下來了，魔術要來了，只看見她吸了一口氣，眼睛慢慢閉上，要開始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發出了兩個色子碰撞在一起的聲音，隨口説出了色子的數字，眼睛慢慢睜開，所有同學睜大眼睛往盒子那兒看，只見她慢慢打開盒子。
盒子裏還真是她説的數字，同學們一臉驚訝，紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎麼做到的，快跟我們説説。”
有些同學還沒看過癮，還想再看一次，能不能看出裏面的奧祕。
那位同學又做了一次，做的毫無破綻，這讓一開始不相信的人大吃一驚！
“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學。”
“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！”
我們拍手叫好，從來沒有見過這麼成功的`魔術！竟讓人看不出破綻，大師啊。魔術到此為止。
原來“啪，啪，啪”聲是這樣來的，表演魔術的人是挺厲害的，我不禁想到了自己，自己啥時候才能到那樣的境界和功力啊！
這樣的魔術是值得我們敬佩和稱讚，這是她通過自己的努力得來的，我們都得向她學習！
神奇的魔法作文6
我有一頂帽子，每天出門它都會陪伴着我，無論天晴還是下雨，我都會戴着它。它的形狀有點特殊，圓圓的頂，但四周卻是波浪型的邊，在帽沿的左邊有一個可愛的小人兒，它手中拿着一根魔法棒，應該是一位小魔法師。它的眼睛睜得像彈珠一樣大，顯得炯炯有神。
今天，我如往常一樣，戴上我這頂心愛的帽子就出門了。剛出門，耀眼的陽光就像我發射過來，好在反應靈敏的我迅速地拽下了帽沿，成功地擋住了太陽的一次襲擊。這時我彷彿感覺到頭側邊的小人兒魔法師微微顫抖了一下，難道是它在操控着這頂帽子？
為了測試這頂帽子是否具有神奇的魔法，我來到一座山腳下，平時不愛運動的我很少爬山，因為我覺得這是一件特別累的事。但今天好像不一樣，我感覺自己整個身體像是被某種神奇的力量提起來了，爬每一個台階都是如此輕鬆，彷彿自己腳踏白雲，在山路上游走。對！這肯定是魔法帽子給予了我神奇的`力量，心中一陣欣喜。
我帶着這種難以平復的喜悦之情終於攀爬道了山頂，欣賞着罕見的山頂風光，這時，心裏的一股好奇勁兒又往上湧來，要不再試試這頂帽子有沒有飛翔的功能？於是我站在最高的巖石上，向下俯衝而去，像是一隻剛剛學會翱翔的小鳥，慢慢展開自己的雙臂。一切的感受都是如此美妙，感覺整個世界都盡收眼底，地面的事物離我越來越遙遠，它們已經成了無比渺小的微塵。抬頭往前望去，我此時置身於雲層之間，伸手觸摸柔軟的白雲，卻無法將它們緊握在手中。
嘗試過種種體驗之後，我徹底愛上了這頂魔法帽，後面我將繼續開啟它更多的神奇功能，請大家跟我一起期待吧！
神奇的魔法作文7
春夏秋冬像四位神奇的魔法師，在大自然這個美麗的舞台上展現自己的光彩。
迷人的春
看呀！春姑娘邁着輕盈的步子來到了這個舞台上，她拿出魔法棒，喚醒了沉睡中小草，輕輕地敲碎了河上的冰，又撫摸着花兒的臉，讓它們快快醒來。她長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裏面拿出一束束鮮花，向台下撒去。鮮花隨着春風，飛向綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時，春姑娘紅豔豔的臉頰浮現出迷人的春意。
頑皮的夏
這個頑皮的夏弟弟來到大自然這個舞台上，他將手一揮把太陽變得火辣辣的，頓時大地成了一片火熱。這時的知了，也被曬得整天叫個不停，響徹了整個夏天。荷葉上那晶瑩剔透的小精靈，更是引人注目。它們手牽着手在綠色的`舞台上跳着歡樂的舞蹈。有時候，夏弟弟扔幾個雷，下一場傾盆大雨，讓人喘不過來。
羞怯的秋
夏弟弟頑皮走了，秋姐姐穿着淺黃色的外衣，出現在了舞台中央，秋姐姐用手指，大地立即變成一片金黃，給高粱穿上＂紅衣服＂，大大玉米，穿上了＂小裙子＂。秋姐姐又從身邊拿出來一個小盒子，從裏面變出了許多碩果累累的果實，撒向台下，這時這沉甸甸的果實，掛滿枝頭，農民伯伯們也露出了笑臉。
開心的冬
呼呼，一陣陣凜冽的寒風吹過，冬妹妹降落在舞台上，冬妹妹穿着雪白的毛衣，還穿着一雙亮亮的小皮鞋。輕輕把手一揮，天空中灑落了許多小雪花，小雪花扭動着腰肢，慢慢的飄向大地，漸漸的，大地好像穿了一件白毛衣白茫茫的一片。每個地方都像被白雪覆蓋的似的，冬妹妹也笑了，笑成了一朵花，歡快的跳下舞台。
這四個季節的魔法師，各自展現着自己的風采。
神奇的魔法作文8
一天，心心悶悶不樂地走在操場上，因為她又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名叫《我是本有魔法的書》。
心心撿起書一看，生氣的説：“誰這麼沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呀。”突然書説話了：“我是一本有魔法的書，你有什麼願望，可以寫在上面，我就能幫你實現哦。”心心非常驚訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
於是，心心就在書上寫了一句：我要一罐薯片。寫完之後，心心就等待着奇蹟的.出現，可是過了好久，也沒有看見一片薯片的影子。心心生氣極了，衝着書大吼：“什麼有魔法，都是騙人的！”書無奈的説：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別。”於是心心又認真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，心心急的直跺腳。
這時，班長從他身後走過，問心心發生了什麼事？心心把這件事一五一十地説給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助心心在書上寫上了她剛才要寫的內容。沒過多久，一罐薯片真的出現了，心心開心極了。最後，心心把這本神奇的魔法書帶回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二個願望，於是，她又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次的原因一樣，沒能成功實現自己的願望。
心心終於明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以後，心心再也不貪玩了，每天認真學習，立志學做一名勤奮好學的國小生。
神奇的魔法作文9
一個城堡裏，住着一位美麗的公主，公主有一個神奇的'魔法棒。
一天，公主的朋友們來找她玩，她拿出魔法棒給朋友們看，跟朋友們説：這個魔法棒可神奇了，可以把人變成各種動物呢！朋友們一聽，哇！真酷！我們想變來玩玩。公主高興地答應了他們，問道：“你們想變成什麼呢？”朋友們紛紛嚷道：我想變猴子、我想變青蛙、我想變兔子！公主對着他們搖了搖魔法棒，他們就真的變成了動物。
他們興奮地蹦着，跳着，很是高興。公主提議説：“你們來場跑步比賽吧！”猴子心想，兔子和青蛙都跳得慢，我可以邊玩邊跑，第一名肯定非我莫屬！兔子心想，青蛙跳的那麼慢，可不是我的對手，我只要盯着猴子，第一名我勢在必得！青蛙心想，我跑得最慢，我不能掉以輕心，必須奮力一搏！
開始比賽啦！猴子漫不經心地跑着，偶爾還跳到旁邊的樹上去玩耍。兔子看到猴子在玩，也跟着到草叢裏面竄來竄去。青蛙朝着終點奮力前進一步也不敢鬆懈，突然，猴子和兔子發現青蛙快到終點了！它們着急了，奮力去追趕青蛙，可惜為時已晚，青蛙到達終點了。青蛙得了第一名，猴子和兔子得了第二名。
公主拿着魔法棒搖了搖，對着它們變變變，它們又變回了人。公主對他們説：“玩遊戲也要認真才能贏哦！”
神奇的魔法作文10
啊！真是太好了，聽説老師要給我們表演魔術，我真是太高興了！因為每次在電視娛樂節目裏看到魔術表演時，我都會歡呼起來。那些表演魔術的叔叔可真厲害呀！不是從空空如也的帽子裏揪出一隻兔子，就是從他那造型怪異的服飾變出許多撲克牌來。
可是，這次老師給我們表演什麼樣的魔術呢？我的小腦袋裏充滿了疑問。只見老師從她那白色的大挎包裏拿出一件魔術道具，哈！套環！就是它了！
“同學們，你們説，老師手中的.這個環，能不能和手中的這條鏈子套上呢？”老師説完，還神祕地笑了笑。話音剛落，大家便七嘴八舌地議論起來。有的説：“老師説套上就一定能套上，因為這是在變魔術嘛！”有的説：“我猜呀，肯定那個鐵環上有奧妙所在！”還有的説：“管它呢，看了不就知道了！”
只見老師用兩個手指捏住環，另一隻手拉住鏈子，將鏈子放在環中，然後手一鬆，我們看見就在那一瞬間，環竟然真的套在了鏈子上了。
哇！太神奇了。老師究竟是怎麼做到的呢？一個同學抱着試試看的想法，拿過環，照老師的動作做了一遍，誰知，並不如他所願，鐵環重重地掉在桌子上，發出一陣刺耳的聲音。
老師在我們疑惑的眼神下揭開了祕密。原來，老師在把鐵環放開的同時，鐵環隨着鏈子向下滑，老師又快速將末尾的鏈子頭翻過來，環就套上了。老師做了一個假動作，讓我們誤以為是自己套上的。啊！魔術的祕密真深奧呀！
神奇的魔法作文11
有人説，魔法是虛假的。也有人説，魔法是真實的，是一項技能。雖然我知道世上沒有“魔法”，不過，誰説魔法只和魔法棒、咒語有關？
從小我就十分嚮往跟魔法有關的一切。把故事書當好朋友的我，特別喜歡“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有關的故事。現在，我有能力閲讀長篇故事和小説，自然而然，“哈利波特”系列和“小女巫”
系列也常常躺在我的書桌前。哈利波特的作者──J.K.羅琳是個家喻户曉的人物，她筆下的魔法世界深深令我着迷。主角哈利在英七年級所魔法學校上課，不但可以學習各種魔法：變形學、魔法史、占卜學……等，還會施
很多好玩的符咒和調製古怪的魔藥。哇！如此迷人的世界，連我都希望十一歲生日那天可以接到霍格華茲派貓頭鷹寄來的郵件，前去學習魔法呢！
在這個世界上有很多相當傑出的魔法師呢！例如：巴哈、貝多芬是音樂魔法師，莫奈、畢卡索是繪畫魔法師；我國棒球明星王建民是運動魔法師。你瞧，每一個魔法師身懷絕技，他們不用任何魔法棒、咒語，就可以創造如此驚人的'奇蹟，這才是真正的魔法。誰還不相信這世界上有魔法？
每一個人都會魔法，會的魔法也大不相同。不過，假如你不相信自己，魔法又怎麼能施展出來？“天生我材必有用”，不論是誰都可以是魔法師。我喜歡魔法，它不僅帶給我想象，還使我有自信。我也知道我會哪些魔法了！以後我會更努力練習“魔法”！
神奇的魔法作文12
我經常把自己想象成一個魔法師，這樣，我就可以把自己變成一隻小鳥，在天空中遨遊，多自由啊。
我在天空中飛翔着，一天，我飛到了青海，我發現青海天搖地晃的，原來是地震了。人們都紛紛向外跑，而這時已經來不及了，許多樓房都倒了下來，有的人被壓在了裏面；有的人被惡魔帶走了；還有的人失去了親人。然後，我把翅膀一揮，樓房都站了起來，惡魔都被嚇跑了，而人們就像什麼事也沒發生似的，各幹各的活。
這時，我又變成了一朵雲。我飄到了一個小鎮，這個小鎮非常乾旱，土地乾的`都裂縫了，小草小花都低下了頭。於是，我就開始變大，變到最大時，我把自己身體裏的一部分水獻給了這個小鎮上的人們，人們接完水後，抬頭用感謝的目光望着我。
飄呀飄，我到了一個小城市，這個城市經常有沙塵暴，於是我又用魔法克隆了許多的樹。幾天後，這個城市空氣清新，太陽充足，到處都是小鳥的叫聲……
在幫助人們的同時我的法力也在漸漸的消失直到又成為一個普通的人。這時我必須從書本.電腦等知識庫裏獲取能量來補充法力繼續幫助人們。但是我更希望人們不需要我的這種幫助。我希望人們每一天都做着對地球有益的事，不去傷害她，我想她也就不會傷害我們了，所以人們也就不需要我這個魔法師了。
神奇的魔法作文13
我非常喜歡看《神奇的作文魔法枕》這本書，因為這本書告訴同學們如何寫作文和怎樣運用優美詞句的作文寶典書。
書中描寫的是一個叫高斯的同學，他最討厭寫作文了，因為每次半天寫不出一句話。有一天，語文徐老師把他叫到辦公室，給了高斯一個神奇的作文魔法枕頭，高斯拿着魔法枕非常高興的回家了。
回家後，高斯拿着魔法枕就睡覺了，在睡夢中，高斯來到了作文王國裏，並遇見了一名魔法師，魔法師把他帶進作文王國的第一層，看見一隻長的很像鳥的人飛了出來，這個叫大鵬的鳥教了高斯許多描寫景物的'作文知識，學完之後，高斯就回家了，醒來後就輕輕鬆鬆寫了一篇作文。
第二天，老師在班上唸了高斯寫的作文，並表揚高斯寫得非常好，下課後，高斯的朋友英格力和李小白問高斯為什麼突然寫作文這麼厲害，於是高斯就把得到魔法枕和去作文王國的事情告訴了他們倆。
放學後，高斯等三個人一起到高斯家用那個魔法枕，並進入了作文王國，他們來到了第二層，老師告訴他們頂層還有一個魔鬼，只要用獎盃就可以打敗那個魔鬼，並救出那個大鵬鳥，三個人聽了後，主動讓老師趕快教他們作文知識以便打敗那個魔鬼，在每個老師的認真教育下，高斯和其他三個同學的作文水平進步非常快，而且他們終於達到了頂層，在頂層，他們遇見了魔鬼，李小白看見後立即拿起獎盃就把魔鬼幹掉了，三個人高興的手舞足蹈跳了起來。
神奇的魔法作文14
我一直幻想有另一個世界，裏邊充滿了神奇的魔法，當我看到《哈利波特》這本書，我一下就愛上了它。我覺得這本書就像一把鑰匙，為我打開了一個多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。彷彿穿過國王車站九又四分之三站台，那輛魔法列車冒着白煙轟隆隆奔駛而來。這是一套系列叢書，一共七本，媽媽收集了一套，她也是個哈迷呢！我從頭到尾看完了這套書，很是驚訝作者JK。
羅琳能用七本書來完成這個複雜、龐大的魔法故事，而且這個故事那麼生動、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個叫哈利。波特的小巫師逐漸成長，在朋友和師長的幫助下，勇敢戰勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。我也變成了一個小哈迷，熟悉裏邊的每一個人物，甚至比媽媽記得還仔細。
我喜歡哈利的勇敢，喜歡羅恩的誠信，喜歡赫敏的聰明，喜歡海格的真實，喜歡鄧布利多的慈愛，當然，也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。我更喜歡裏邊的故事，喜歡書裏的語言，好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺得看完這一章猜不到下一張，一個環節緊扣另一個環節，第一本書裏的一個小細節也許就為第七本書裏的故事埋下了伏筆。我最感動的`是這本書寫出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任，寫出了愛帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰勝黑巫師最強大的武器不是厲害的魔法，而是——愛。我一有時間，便會拿起書，一遍一遍的讀，這套書我不知不覺已經讀了好多遍。書裏那種古怪、神祕的感覺，常常使我陷入遐想中：當我11歲生日時，也收會到霍格沃茲魔法學校的入學通知書，我騎着飛天掃帚在天空飛翔，拿起魔杖，飛翔在魔法學校的大廳中……
神奇的魔法作文15
晚上，我睡着後一陣冷風吹過，把我給吹醒了。
我看見窗外有個黑色的身影閃過，掉了一本書。我有點點害怕，又很好奇。於是我悄悄地走了過去，迅速地撿起那本書，又躲進了被窩裏。
我躲在被窩裏打開手電筒，想要看清這本書的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書上有一個立體的骷髏頭，讓人有種説不出的害怕。在骷髏頭的下方，有一行密密麻麻的.小字：書名《魔法書》擁有人“哈利波特”。我看到後不由得興奮起來。這本書是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時不小心丟在我家了吧！
我翻開已枯黃的紙張，看見第一頁上用金黃的字體寫着：請翻到第二頁，在心裏默唸“我有優點、有優點、優點、點！”這句咒語三遍，就可以知道你從小到大的優點了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開了我八歲的那頁……
上面寫着：你樂於助人！記得那一次美術老師佈置下次帶美術工具的作業，可全班除了你別人都沒帶，你沒有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅強勇敢！那次你在學騎自行車，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅持下來，功夫不負有心人，你用了三天就能自己獨自騎了。
一陣風吹過，我又向後翻了幾頁。翻到我十歲那年。上面寫着：你孝敬父母。每個雙休日都會幫媽媽做家務，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養很好。有時間就和爸爸學泡茶，學時是那樣一絲不苟，精益求精，讓周圍的人都為你着迷……
我看了這些很驚訝。我從來都不知道我有這麼多優點，真是有點欣喜若狂，如果把我這些優點都保持好堅持下去的話，考試就不用擔心啦！哈哈！
這本魔法書到現在還在我家書櫃裏，想要知道你的優點嗎？來我家吧！