榜樣的力量作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的榜樣的力量作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣的力量作文1
生活就像一個遼闊的大海，每個人都是一艘船的遼闊的大海，在成功的方向上航行的另一邊，有時霧覆蓋了航程的航程，有時會是風吹的部分方向。但總有一個燈塔，指導我們修改課程，這個燈塔是燈塔和指示燈在我們的航行。
我的例子是一個祖父，他只是一個正常的老人，但為什麼他能成為我的'榜樣？它必須從去年冬天開始。
在過去的冬天，有一天，我哥哥給了我一堆錢，説：這是我們今年的新年錢，總共五千五百美元，你去銀行去。然後，給我錢我算了兩次，呃！不多，只有五千五百美元。所以我出去省錢。
想到了外面的小風，不想打開門，一陣寒冷的風阻擋着我回來。我不禁打了寒戰，我想冷！
我快速推出了車，跑到銀行，在牢房門，我看到了一個祖父，他在那裏他已經有清潔和值班 的
我去銀行準備省錢，但摸到他的口袋，我的心臟顫抖，壞，我的錢？這是五千五百美元！怎麼辦，我趕緊沿着原來的路線找到。
到了我們區的門口，祖父還在那裏，他打電話給我説：孩子你沒有失去什麼東西？這一次我喜歡搶救救命稻草，很快就爺爺説，是的，我失去了錢，我失去了五千美元。這一次，祖父拿出一堆錢説，孩子是你的錢，你算數，看不下去。我很快拿了錢，很快感謝了祖父。哦，沒關係，只要你的錢不丟失，我就放心了！爺爺笑了笑，走開了。突然，我的心有一股温暖的流動已經遍佈身體，世界的人都很好。
這樣一個老人，他不只是我的生活在路上的模型，這是我的生活走向光，他也指導我在燈塔前面的道路上。
榜樣的力量作文2
2020年1月，一場重大的疫情－－新冠肺炎病毒爆發，隨着春節將至，人口流動，疫情很快在全國蔓延。
每天看着新聞上全國確診病例和疑似病例數量的急速增加，我的心也跟着緊張和焦躁不安起來，一方面害怕自己也被病毒感染，另一方面想着如果我是一名醫生多好，那樣我就能去殺病毒、治病人。
我的大姨，是山西醫科大學第二醫院重症監護室的一名醫生，2020年2月3日夜裏，她接到醫院緊急通知，要和其他幾位醫生護士組成一支醫療隊伍，代表山西醫科大學第二醫院去支援太原市第四人民醫院治療新冠肺炎感染者。太原市第四人民醫院是太原市收治新冠肺炎的定點醫院，也是山西省新冠肺炎重症患者的統一收治醫院，被感染的風險很大，但她二話沒説，簡單收拾了一下，和家人簡短地交代了幾句，便立刻前往醫院，做出發前的各項準備和培訓工作。
記得大姨曾經和我講過，她當年大學聯考填報志願時，在第一、第二、第三志願上全部選擇了醫學類院校，她説那一刻她做出了人生的第一次選擇，也就是從那一刻起，她立志要做一名救死扶傷的醫者。
救死扶傷是白衣天使的責任，在國家、在病人最需要她的時候，她選擇了逆行，克服各種困難，奮鬥在一線。
和平年代裏,醫護人員是人們心中的白衣天使。當災難到來,他們會毫不猶豫地選擇戰鬥。面對危及生命的疫情，他們沒有絲毫退縮，用行動踐行“扶危渡難是醫生的擔當，救死扶傷是醫生的誓言”。
未來，我也要當一名醫者，大姨就是我的.榜樣，在疫情面前選擇逆行的醫護人員就是我的榜樣，他們給了我無窮無盡的力量，鼓勵我好好學習，長大實現我的夢想！
榜樣的力量作文3
每個人心中都有一個榜樣，榜樣的力量可以帶動我們努力成長，榜樣的力量可以讓我們的知識變得更加博大精深，榜樣的力量可以使我們變得更加堅強，我也有我心目中的榜樣。那就是我們中國國家乒乓球運動員——馬龍。
很多觀眾應該都知道，曾經拿過各項大賽的冠軍，在2016年的里約熱內盧奧運會上，他通過自己的努力，獲得了男單的'冠軍，並帶領國家男隊取得了團體的冠軍。2017年德國杜塞爾多夫的世乒賽上也是通過自自己的努力，在決賽中戰勝了樊振東取得男單冠軍，在這之前，我們只知道這成績太好了，但我們並沒有想到，他在底下付出了多少的努力，2016-2019這一期間的比賽，馬龍因為傷病錯過了許多的大賽，積分榜也逐漸下降，但馬龍並沒有放棄，確是對自己説“加油”馬龍也是我國的國乒一一哥，所以身上也承載着巨大的壓力，在今年2019匈牙利世乒賽上，他一度過五關斬六將挺進了決賽，在決賽面對瑞典的高手選手——法爾克，他一直是落後的，但是，在全場觀眾的加油歡呼聲中，將比分追回來，並反超比分一局又一局的勝利，取得了冠軍。也是我們全中國人的驕傲，在升國旗奏國歌上，馬龍也激動得留下了幸福的眼淚。
這就是我的榜樣，他堅持不懈，頑強拼搏，不斷挑戰的精神值得我學習，我一定會用着這些精神來帶動我的學習、鍛鍊，我會不斷前行，成為最棒的。
榜樣的力量作文4
誰是我的榜樣？不是為正義説話的警察，不是國內外聞名的科學家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個不知名的清潔工！”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什麼，不用擔心，然後你就明白了！
清潔工，在城市的每個角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿着橘黃色的衣服，拿着工具，靜靜的撿着垃圾，好認真！想象一下，如果沒有清潔工，世界會是什麼樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個角落，這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂，這將是多麼可怕！更令人敬佩的是清潔工隱晦細緻的精神。也許，有些人會看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢？有了他們，繁華的城市已經被徹底打掃乾淨了，但誰知道這些都是清潔工早起工作的結果。可能打掃衞生的工作比不上公務員，但是沒人幹這種工作，一塵不染，乾乾淨淨？清潔工，他們是無私的。
我記得有一次，是一個寒冷的週末。正當我躺在牀上做着美夢的時候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴裏嘀咕着“誰會一早打擾我的夢！”這個聲音也引起了我的好奇。我打開窗户。啊，是清潔工！阿姨戴着一頂橙色的帽子，漂亮的'大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿着一個清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然，這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經打掃完了。我看着那個橙色的身影，我的心被感動了。
清潔工無私，認真，默默無聞。我想説：“清潔工，你是我的榜樣！”
榜樣的力量作文5
榜樣是人們為人做事的一種楷模和規範。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在於它給出了在某一方面。某一行業的行為準則。也就是告訴人們你沿着他説經歷過的道路腳踏實地的幹下去也就等於你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的！無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個人座標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領你怎麼做的步驟而是指導你用什麼樣的狀態以什麼樣的精神去付諸努力的可供借鑑的經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的.事情。如學習榜樣。你再怎麼做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習態度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了。可能從事的職業和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對於榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的！
榜樣的力量作文6
"愛祖國，愛社會，愛人民，講文明，講禮貌……"每當聽見這些話，我便想起了自己的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一位出色的個體户。因為他講文明、有禮貌，生意做的越來越紅火。記得有一次，一位商人來買我爸爸的貨，那位商人算錯了帳，多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路，追上去，還給了那位商人。我對爸爸説："爸爸您為什麼不要錢，而是給了那位商人？"爸爸深深地對我説："孩子，我們要講文明，不是貪圖別人那私一點小便宜。"
我的`媽媽是一位又愛勞動又愛幫助別人的好媽媽。有一次，我早晨剛起牀，就聽見"唰唰，唰唰……"的聲音。我跑出去一看，媽媽正在打掃樓道。我跑過去對媽媽説："媽媽你為什麼在這裏掃地？別人把這裏弄髒了，為什麼你還為她們掃？"媽媽親切的對我説："孩子，如果不是我為她們打掃衞生， 不是我帶頭，你説她們幹不幹？所以，我是她們的首領，讓她們也一起幹。"
還有一次，媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病，就把她送進了醫院。我對媽媽説："媽媽你為什麼不讓老奶奶自己去醫院？"媽媽説："你能見事不理嗎？"這一句話説得我心服口服了。
這些話在我的腦海裏留下了永久的回憶，爸爸媽媽告訴我，做人要明禮，要講文明，講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照着我一步步前進。
榜樣的力量作文7
相信榜樣的力量是無窮的，它能鼓舞士氣，淨化靈魂，榜樣是我們為人做事的楷模。
我有個姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍夥伴爭先效仿的榜樣，她不僅學習好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。
姐姐比我大幾歲，她很有上進心，當天的.作業決不留到第二天，不會做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便誇自己女兒聰明，姐姐卻怎麼也高興不起來，因為她覺得與第一名差距太遠。
在接下來的日子裏她發憤圖強，看不同的文章，終於第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收穫，她是我真正的榜樣。
我和我的小夥伴都喜歡玩玩電腦，打打遊戲，在體育運動方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運動會上她不僅跑步穩穩第一名，在跳遠方面也不賴，她的大長腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀，看着這一張張獎狀，我心裏暗暗發誓，一定以姐姐為榜樣，做一個好孩子。
姐姐樂於助人在小區裏也是出了名的，小區裏的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會去陪王奶奶説話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因為姐姐説尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣，時刻鼓勵着我在前進的道路上越走越好。
榜樣的力量作文8
尊敬的XX：
整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德品質的提高，尤其是道德模範榜樣的無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今後的工作中，我將以他們為榜樣。
星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師説星期一要換位。啊！終於離開代瀚清了！不過我心裏怦怦跳個不停。因為説不定有一個張瀚青呢？
終於輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的.那個同位。但是，和他在一起的一段日子裏，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優點。
他，一張大大的臉上長着一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍着靈動的光芒。就拿那次的月考來説吧！
那一次，老師説再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有複習。第一場考語文，我匆匆地做着試題，做完後就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑着我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什麼我總是不如他？我不服地對他説：“有什麼了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣説，但是我心裏卻十分佩服他：佩服他認真的態度；佩服他謙虛好學的精神！
他就是我學習的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。
謝謝大家！
榜樣的力量作文9
生活中，到處都有力量，團結的力量、堅持的力量、鼓勵的力量……這些力量會伴隨着我們，讓我們勇往直前。今天，我給大家講的也是生活中一種常見的力量，這就是榜樣的'力量！
蔡筱優是我們班的語文尖子生。我的語文雖然不錯，但是也只屬於中等偏上的那一類。所以，我一直把蔡筱優看做我學習的榜樣。上課時，蔡筱優聽課專心致志，認真思考問題，常常舉手發言，積極參加交流和討論。下課後，她堅持自覺閲讀課外書，有時候，和好朋友玩一會兒，就繼續在書的王國裏遨遊。她的作業寫得工工整整，令人賞心悦目。你説，這樣的人，語文成績能不好嗎？
我想把語文成績再提高一點。每次上課，我也像蔡筱優那樣專心聽講，認真思考，勤做筆記。每天晚上一回家，一做完作業，我就開始惡補語文。爸爸給我買的《英才教程》，我不知看了多少遍，書上不知做了多少筆記，有時在學校，課餘時，在託管班，只要有時間，我總會把課外書拿出來看，擴大自己的閲讀量。有時走路，我都會背一背“日積月累”裏的詩句。功夫不負有心人！在期末統考時，我終於考出了好成績——語文九十八分，全區第一名，這個成績讓我高興得一蹦三尺高！
生活中，我們何嘗不需要一些力量呢？榜樣的力量讓我們重拾信心，走向成功！
榜樣的力量作文10
雷鋒，對於我們來説並不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無聞，無私奉獻！
他的日記中曾寫過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的.心豁然的明朗了。
以前，一些微不足道的小事發生在我身邊，在我看來沒什麼大不了，比如：扶老人過馬路；在公交車上讓座位；撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂於助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過馬路，會讓他們少一絲危險；當在公交車上讓座，會讓他們多一份笑容；當撿起一片垃圾，會讓環境少一分污染。是啊！這些是微不足道的小事，但對受益的人來説是多麼偉大啊！
學習雷鋒好榜樣，我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼，從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。
我們還要學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂於助人，善待他人；“釘子精神”，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領；“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。
我們生活在一個“大家庭”中，要有共同的目標，還要發揮所長、奉獻集體、團結協作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。
人們常説：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。
我們要履行道德規範，增強道德的意識，養成良好習慣，培養高尚品德，努力自己成為一個有道德的人吧！
讓我們高唱雷鋒之歌，做一個有道德的“活雷鋒”吧！
榜樣的力量作文11
有這樣一位“厲害”的老師，她厲害在哪裏呢？聽我來講講吧！
如果你認為老師都一樣，就是上個課、批改個作業什麼的，那你就錯了。我們班的語文老師不僅教語文，她在國學方面可是大家心目中的王者。就拿班級名稱來説“知書達禮”聽着就很有文化氣息吧，再説説班風“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那可是宋代詩人—楊萬里的詩句。你能體會到是什麼意思嗎？其實我也沒有完全理解，但我猜老師一定有更多的意義會告訴我們的。
既然不懂那就先不説了，先來聽她的語文課吧。像回答問題，一般老師會選一個同學回答，而她會讓全班同學回答，這樣就有了各種各樣的.答案，真是太有意思了！
接下來説一下古詩詞課，那可是全校第一厲害的。每當我們新學一首古詩時，她總是能馬上背出與其有關的古詩句，我們都覺得她背詩如同百度搜索一樣，要什麼有什麼！你也許會想這麼多要怎麼背呀？老師的妙招就是“唱古詩”，現在的我不但愛唱歌還愛唱古詩，我還想和老師學習如何作詩呢。在古詩詞的課上，我們總能聽到關於詩歌的很多傳統故事。有時感覺像是穿越到了古代和詩人一起的感覺。
這就是我的語文老師——蘭老師。她是我的老師，是我們的朋友，也是我們的榜樣！有一首歌叫“沒有文化的人很傷心”我覺得不懂國學的人更傷心。因為在一首又一首的古詩詞中讓我深深的感到了中華傳統文化的精神。
榜樣的力量作文12
生活是不可或缺的一個例子，他在地平線上不遠，但在你身邊，大家周圍的熱情的意圖。 我記得五年前，我和我的表弟在新華書店挑選這本書。書店在海邊，我跟在我哥哥後面，但很快，我發現我的.哥哥走了，我哥哥和我失去了，我急得像鐵砧上的螞蟻圓圓。
此時身穿黑色運動裝，搭配黑色太陽鏡高身高 一個叔叔找到了我，我看到他像電視中的壞人，潛意識裏背後兩步，他好像看到了什麼，很快就來了。我恐怕想：完了，他不會想賣我嗎？我來到了角落，出汗。他過來拍拍我的肩並低聲説，你好嗎？我害怕，搖搖頭。但他還是笑着説：你有什麼麻煩，也許我可以幫助你。我想：這本書店這麼多人，想搶搶並不那麼容易，只要我不告訴他出這個書店，他不敢帶我。在死亡之前和之後，最好相信他回來，可以幫助我。我對他説，我和我哥哥分散。他抓住他的頭髮説，跟我一起去幫助你。哪裏？桌子，他平靜地説。我以為他真的想幫助我，就像他來到幫助台，他對服務員説：小弟弟和他哥哥走了，麻煩你找到它。這是，來了一個甜蜜的聲音：×××兒童的兄弟請注意... ...很快，我哥哥跑了，原來哥哥一直在找我，我告訴我的哥哥是叔叔幫我，我哥哥快謝謝他 只説句子鈍。他們走了。
幫助別人的精神，在他的身體照耀着明亮的光芒，他激勵着我努力學習，在未來盡最大努力幫助那些需要幫助的人。
榜樣的力量作文13
下午第二節課，我們大家到四，五年級裏觀賞優秀作業，大家都激動不已，迫不及待地出發啦。 想要見識見識其他班是否比我們好。
選上優秀作業有兩個重點要求：1.字要端正整潔。2.錯誤的地方少。 在一個個教師裏，桌子都擺成了不同的樣式，有圓的，方的，豎的形狀，在這些桌子上成列着一本本優秀作業。每本都乾淨整潔，清秀完整，我仔細得看着，注意的欣賞，心中不知有多麼的`興奮，我小心翼翼的翻動，生怕弄壞了它。當然，字不太好的也有，有的龍飛鳳舞，有的一小一大，也有的歪歪斜斜，我從這樣的字跡來看就知道他不愛學習。
我想這些人都應該向好的人學習！在最後一個教室裏的最後一本的字特別好，給我留下了深刻的印象。我想到我的，這時一本特別差的本子，我有一點點開心了。可是我搖了搖頭想，我不應該和差學生評比，我應該去想的好一些的方面。
我回到教室，坐在位子上，他們把作業本都還給了我們，我拿起來，一頁又一頁的翻過來，把字不好，又不完整的地方都修改過，每當我修改一個地方，就覺得我離好學生的地方，就更上了一層，我以後也要這樣做。
我下定了決心，我在每次作業上都要認真仔細。不出一點差錯，會經常反思自己，到了一定的時間向好學生比一比，看一看自己有沒有進步，在這次“優秀作業展示”中，我學到了不少好的東西，我會更家努力的！
榜樣的力量作文14
“三人行，必有我師焉。”你知道我的榜樣是誰嗎？答案就是我谷裏的老師賴哥。
他可厲害了！生活中，他是一個運動達人；課堂上，他是一個搞笑大王。
他為什麼是個運動達人呢？因為有一次他跟我們講，他帶着他的女兒一起去青海湖環湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的`高山上，去看映山紅。剛開始是他騎自行車，後來是自行車“騎”他。他説這話的時候，台下的破孩子已經笑倒一片了。
他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢！從來不會半途而廢。賴哥説，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅持啊！我要向賴哥學習，不能在減肥的過程中，因為累就放棄。
他為什麼是搞笑大王呢？因為他講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級好玩，一會兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會兒做出悲傷的表情，一會兒又假裝出很威嚴的神態，真是笑死我啦！如果你以為賴哥的課堂只會搞笑，那你就大錯特錯了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來也十分得心應手，媽媽連誇我的作文有創意，這些都要歸功於賴哥的教導呀！
我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學中玩，在玩中學。還要學習他對待旁邊的人熱情、真誠
謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什麼事情只要堅持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿精彩，快樂向前！
榜樣的力量作文15
榜樣，有無窮的力量？可是有的時候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無用處。
今天下午的數學自習課上，張老師有事去開會，讓大家上自習。張老師叮囑過我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮着昨天的`閲讀課上，小班長沒有説過一句話，可班裏幾乎沒有人説話。我相信，如果我也認真坐在講桌上寫作業，大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了，可是同學們沒有一點要進教室的意思。我便使出“獅吼功”，把大家趕進了教室。當大家都進了教室後卻依舊亂糟糟的，我把作業放到講桌上，開始認真的寫起來。
無奈，我認真地想做好榜樣，可下面同學還在肆無忌憚的説着話。不斷的有同學走過來走過去，跑上來問我作業是什麼。我沒有回答，他們又來回躥着，問其他人。在被問了幾次後，我迫不得已地站起身，把作業寫到了黑板上。但身後的同學們還是在嘰嘰喳喳的説話。
突然，“你們玩的挺開心啊！”一個聲音在門後悠悠的説道。無需仔細判斷，那個人也沒有認真的説話，我還是不假思索的想到：“張老師來了！”是的，為什麼總是這樣？我想當個好榜樣的時候，卻以一場鬧劇收場呢？
榜樣的力量很大，卻很難當好榜樣，不知什麼時候我才能成為一個好榜樣，被大家認可，跟同學一起進步。