我的樂土作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的樂土作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂土作文 篇1
我的家鄉在農村，那是一個風景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍的天空，沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜，每天我都在鳥鳴聲中醒來，在花香之中入睡，真是賽過神仙呢！
看村外，一條條筆直的水泥路通向遠方，“晴天一身灰，雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹蒼翠挺拔，樹上翠綠的樹葉一片連着一片，一簇連着一簇，那盈盈的綠直逼我的眼，彷彿每一片樹葉都是一個新的生命。一棵棵大樹手拉着手，肩並着肩站在一起，形成一把把巨傘。樹下是一片草地，青草的香味瀰漫在清新的空氣中，迎面撲來，舒服極了。夕陽西下，整潔的道路上，農民辛勤勞作晚歸而來，年輕的婦女推着嬰兒車在散步，而我和小夥伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時，温情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉的上空迴盪。
一家一家的屋子，就在這綠樹掩映之中立着。每到傍晚，農家的煙囱上就會飄起縷縷炊煙，使小村顯得那樣寧靜安謐。晚飯時，幾户人家會把桌椅和飯菜搬到院子裏、房子前，大家有説有笑，一邊吃着飯，一邊聊着家常……
那花牆圍起來的院子裏總是長着橘樹、柿樹、梨樹，還有棗樹。不説開花的.熱鬧，單是那鮮豔的果實就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實的季節，我和姐姐一起，拿着竹竿，輕輕地打，樹下猶如下了一場棗子雨。撿起棗子，簡單地一擦，就把它塞進嘴裏，頓時，一股甜蜜的清香溢滿了我的心。
農家的小院裏，多半還建有豬舍或雞舍。也許你會問，把豬舍建在院子裏，沒有特別的氣味嗎？呵呵，你那是老眼光了，現在的豬舍幾乎聞不出異味，因為豬的排泄物很快就進了沼氣池，家裏燒飯、做菜、照明，都靠沼氣池裏產生的沼氣呢！
在我的家鄉，這樣平淡而温馨的故事每天都在上演，一天又一天……
我的樂土作文 篇2
樂土，以何為樂上？
我的樂土並不是如魯迅先生的百草園般有着許許多多的故事，它十分的普通，甚至普通到沒有一個人知道。
記得幼時，拉着姐姐在公園裏轉悠，陽光散在了我們倆的身上。看着公園裏綠色的植被我拉住了姐姐，它是多麼的有生機，在冬日的暖陽中長了出來，我越看越有意思，走近了看，走遠了看，於是我和姐姐説：“姐姐，我們在這裏吃中午飯吧。”姐姐一臉吃驚：“得要去問奶奶同意不同意。”
不久，在這綠色的植被旁，我們吃着飯看着湛藍的天空，時不時的還會有幾聲鳥兒在鳴叫。咦！這個是什麼。我有點好奇，還散發着花香，淡淡的，並不像玫瑰般濃香，姐姐突然走過來：“我們玩捉人如何。”“一、二、三，我來了。”我躲在這樹叢中，這樹叢罩着我這小小的身體，“我抓到你了。”
姐姐一臉高興，而我也笑嘻嘻的東跑西跑，在這個公園裏，傳着我和姐姐的`笑聲，這笑聲漫在了整個公園，漫在了樹叢中。
回到現在，憶起以往的趣事，還真是讓我合不攏嘴，只可惜現在是現在，以往是以往，所有的往事只在記憶中。“叮，叮，叮”電話聲響了起來，一個熟悉的聲音向我説話：“在老地方見。”我二話不説直奔出去。
那個地方沒有變，依然是樹叢茂盛，在那個地方還有一個人，沒錯，是她姐姐。即使那個遊戲已很幼稚，但，在我的眼裏，它是充滿着樂趣的，那個地方再一次充滿了歡聲笑語，沒錯，它就是我的樂上。
東土，以何為東土？它充滿了歡聲笑語，更讓我回念。
我的樂土作文 篇3
回憶往事，最讓我留念的，是我的老家霞關。那裏曾是我的一方樂土。
因為工作的繁忙，我的父母沒有時間來照顧我，於是幼年的我被送到了霞關由我的外公外婆照顧。
早晨，我與從水天相接的地方升起的太陽共同起牀。搖着外婆的身子，讓她起來。外婆一邊給我穿衣服，一邊逗我笑。樂的我直“咯咯”的笑。
不過一會兒，我便跨着我的小籃子與外婆一起去買菜，我在前面跑，外婆在後面追。菜市場裏十分的熱鬧，吆喝聲，討價還價聲響成一片，魚在桶中拍打出的水花，飛濺在我的臉上。買好了菜，我便與外婆提着一堆的“戰利品”回了家。
外婆洗完了菜，便開始將這些菜接二連三的扔下鍋，“嗞嗞”“啦啦”一片響。外婆一會兒翻炒着鍋中的菜，一會兒添了些油，加了些醋。而我呢？正坐在自己的小餐椅上等侍着開飯呢。
下午，我與外婆沿着海灘，撿着五顏六色奇形怪狀的貝殼。白的，米黃的'，金的都有；像白雲的，像海星的，像月亮的，遍地都是。
傍晚，我和外公一起去逛美食，金色的餃子，肉色的肉羹，淺黃色的炒年糕我都吃過。街道上張燈結綵，行人川流不息。
晚上，月亮高高掛在天空，將銀白色的月光灑在平靜的海面上。我依在外婆的懷中，聽着外婆講以前的故事。不一會兒，我便沉沉的睡去了。
那片土地，裝着我童年的回憶與快樂，藍藍的大海，龐大的漁船，還有金色的沙灘。那一方樂土，我永遠不會忘記。
我的樂土作文 篇4
延村生活幾百個日日夜夜裏的點點滴滴如同一朵朵燦爛的花，開在我的心裏。並不是每朵花都開得驚天動地，並不是每朵花都能結出豐碩的果實，但那些花真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回。似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛和曾經的感動。
兒時，父母因公務繁忙，將我送到外婆家，自離開母親懷抱的那一刻，我就對江南水鄉的欹麗風光情有獨鍾，也和這青磚黛瓦的徽式建築結下了不解之緣。
延村橋多水多。記得那時我和幾個小夥伴總纏着村裏心靈手巧的'阿婆為我們折小船，之後便隨便找一處池塘，把小紙船推向彼岸，比比誰的最快，這其中似乎還有些許竅門，但現在早已忘卻了吧。每每當我們比賽時，風聲、水聲、呼喊聲混成一塊，泥土香、青草香、麥田香迎面撲來。“無意苦爭春，一任羣芳妒”。最初只是我們幾個孩子瘋瘋癲癲地玩，後來，溪邊的洗衣姑娘，田裏耕田的小夥子，樹蔭下談笑風聲的老爺爺竟都佇足觀看。往往一玩就是半天，月掛枝頭都不知疲倦。
延村不比城中，你要問在我心中誰的份量更重，即使是“人道我居城市裏”，我還言“只疑身在萬山中”。因為延村實在是我的樂土。
歲月的裙裾掃過每一寸苔痕拾級而上，在延村的生活早已結束。我回眸細數一路上的歡歌笑語，方才明白，這段時光真正帶給我的是成長，也許若干年後，那千百個日夜的一切早已泛黃成過往，但成長年輪上的那些日子的芬芳，無論何時撫摸，都依舊可以脣齒留香，馥郁滿懷。
我的樂土作文 篇5
幼年，咱們播下了期望的種子，等待着花朵的怒放，但是在成長的過程中，讓我最難忘的仍是我的樂土。
往事仍舊，仍記住幼年時期在外婆家住上了一段日子。在那時，外婆的家門前有一大片草地。儘管其間確鑿只要一片野草，幾塊青石，兩三顆石榴樹，一條小溪，但那的確是我兒時的樂土。
不用説綠瑩瑩的草兒，潤滑的大青石，巨大的石榴樹，明澈的小溪；也不用説樹上“喳喳”叫的雲雀，花叢採蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的狼犬。光是那新鮮的空氣就能讓你沉醉。儘管與狼犬打完滾後，我身上沾滿了青草，但氣味卻也非常新鮮。
樂土周圍是一大片柑橘田，都是外公、外婆親手摘種的`。為了避免我將未成熟的柑橘拿來隨地亂扔，外婆嚇唬我説：“柑橘田裏有一個狼怪獸，不吃大人，專吃小孩，你一進去它就會把你吃掉。”誰知，這本想嚇我的話竟激起了我對柑橘田的無限愛好。柑橘田在我的心中也充滿了奧祕的顏色，所以，我便常常進去玩耍、探險。當然，是在狼犬的陪同下算了，（由於我以為狼犬會打敗狼怪獸）卻從沒見過狼怪獸。但我對外婆的話毫不懷疑。
春天的樂土，是多姿多彩的。清風中的綠葉，頗有“二月春風似剪刀”之勢。只見：鳥兒在樹上歌唱；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在小溪中嬉戲；螃蟹在水中“胡作非為”我與狼犬在草叢中打滾，這兒充滿了無限的生機與生機。
夏天的樂土，是清涼的。儘管頭頂上烈日炎炎，但有石榴樹的“陪同”，小溪的“支持”，仍是蠻涼快的。
不知不覺，時刻一晃而過，爸爸媽媽要接我去上學了，我即將脱離我親愛的外公、外婆了。
Ade，我愛戴的外公外婆，Ade，我的那青青草地，奧祕的柑橘田，Ade我的狼犬。
我的樂土作文 篇6
在小牆的另一邊，是一片溪塘，溪塘的對面，是一片種滿“小草”的沃土，沃土上“屹立”着一幢老它，那扇木窗記錄着我和樂土的住事。
依稀記着兒時與樂土的往事……
小時候住在小村裏，除了讀書外，那就是玩，天天玩兒，沒日沒夜的玩……
“嘿！小胖，出來玩呀！”總是在朋友家門邊壓低嗓子叫一聲，再召集幾個最好的夥伴，一起在烈日下，奔跑，嬉戲。
不管離小山多遠，都會徑直朝它奔去！
“吳大爺好像不在，快上去，朋友們，衝啊！”不知誰扯了一嗓子，使得一羣赤着腳的'小毛孩們“咿咿呀呀”叫着跑上山坡。
那天格外的熱，火辣辣的太陽烘烤着大地，樹上的知了不知疲憊地叫着，曾經風光一時的花兒也經不住太陽的炙烤，也懨懨地低下了頭。
可我們呢？
哈，有些孩子手上拿着鞋子，蹦着跳着：有些孩子與別的夥伴哼着他們喜歡的調調，還有些孩子特意跑向最髒的泥地裏，體會着別樣的樂趣……
“你們看！那是誰！”人羣中最眼尖的孩子用盡力吼了一聲，大家不慌也不忙，靜等着他的到了：“哎呀！地上髒，都快起來。”他沙啞地喊話，看似責備，但充滿慈愛。
“大爺好！”我們異口同聲説。並一團“擁過去。
“呵呵。”大爺笑了笑，用蒼老的手摸了摸我們己被汗水濕透了的頭髮，親切地説：“你們下次來早和爺爺説，我切西瓜給你們吃咧！”説完又笑了兩聲。
“好！好！又大又甜的西瓜！大西哩！”我們在果園子裏歡快地玩樂。和大爺盡情的交談，直至“天幕”緋紅……
樂土往事，終成回首
每當路過大大小小的園子，心中就有了止不住的悸動。因為我知道，這一片樂土已在我泛黃的記憶裏有了一席之地！
它不大，也不小，但很珍貴……
我的樂土作文 篇7
在我記憶童年所生活的地方，有一個鄉村在記憶中最為深刻。我雖然只在那裏生活了不到一個月的時間，但是它所帶給我的快樂是我記憶之中最美好的`回憶
那個鄉村的名字已不記得了，只知道它很小，只有一兩家雜貨店，村民們主要居住在河這邊，但也是散居着的。農民的樸實氣質已在他們中間紮了根。而我有極短童年生活就是在那裏度過的。
我初到之時，沒有朋友，那時農村的科技也沒有現在科技這麼發達。在那裏，高科技極其稀少，只有當地幾家大户才有。每每我看見小朋友們聚在一起玩耍時，心裏有説不出的難受。
終於有一次，我壯着膽子向他們提出做朋友的想法時，他們很驚訝，但很快就接受了。
有一次，我們渴的發慌，當時西瓜正成熟，看見它，心中立刻想到偷幾個西瓜來吃。在小夥伴中一提，才知道他們的想法也與我一樣。
説幹就幹我們找到幾個較大的西瓜，拍一拍。"不錯，就是你了！"説完，掄起拳頭就砸了下去，"弟兄們，搶西瓜了！"過了一會，大部分人都搶到了，有些人沒吃盡興，還想吃，"行，那我們就再砸個西瓜！"有人提議到，剛説完，他們就一哄而上，有人砸了一個特別香甜的西瓜，便叫大家一起品嚐。那場面，好温馨。
等到我們全都吃得吃不下時，便躺在草坪上，一起相約第二天再來吃。
可惜，沒過幾天我就離開了。但是我將永遠懷戀那裏的生活，更不會忘記那裏的小夥伴們，以及我們一起吃西瓜的樣子。
我的樂土作文 篇8
外婆家的松樹林，它雖終沒有宮殿那般華麗，又沒有天堂那般舒適，但那一定是我最喜愛的一方樂土。
每年的寒假，我都會回外婆家，外婆家在鄉下，所以在她家的前後左右，不是松樹林就是竹林。
經過長途跋涉，一到家的我連忙我到我的表兄妹們“上山”嘍。我們上山並不是玩，而是“野外求生”
“麪包、蘿蔔、玉米糖、碗，樣樣齊全，準備上山。”表哥是老大，他是我們心中最威風的人了。
到了叢林深處，我們拿出打火機“咔咔”兩聲地上的幹樹枝就着了起來時不時的發出聲音，好像在痛苦的.呻吟。我們把玉米糖一粒粒的放進碗裏，在把碗架在樹技上，我們在這一方樂土上當起了小小廚師。歡樂的笑聲此起彼伏。
我們用乾淨的小樹枝在碗裏拌着糖，慢慢地經過大火焚燒，成了糖漿，我們把樹枝放進碗裏，拌來拌去，在一拉，一條長長的絲拉了起來，糖離開了滾燙的火焰，立刻變成了固體，我們開心地吃了起來。一起聊着明天要吃什麼。
“明天，我們吃烤麪包吧！”表妹提議，“不，我們烤栗子子，有煙燻，有大火的！怎麼樣？”“好！”
松樹林有我們快樂的回憶，有兒時的歡聲笑語，我們童年的歡樂就像照片一樣存在了松樹林裏。我懷念童中的天真與純潔，更懷念童年的美好時光。
松樹林，我的一方樂土。
我的樂土作文 篇9
手捧《朝花夕拾》，正津津有味的品着《從百草園和三味書屋》。不經意間，想起自己的一方樂土。
那曾是我小時候大部分快樂的源泉。
我給它取了名，叫“陰竹林”。
其實不過是小區中一小片竹林罷了。
説這陰竹林，構造巧妙。竹林前是一小片雜草地，從前面一直伸展到後面。而前面又有三棵粗壯的不知名的大樹。樹冠巨大，半垂着。正巧，前面像大條簾幕，進去後是一大片樹蔭，還擋住了陰竹林。
陰竹林後面的草地乾枯得厲害，後面的樹竹於也沒有前面的茂盛。看着像一片荒涼的`雜草叢生之地。
陰竹林的入口很簡單，就是兩根“v”字形的竹子，但及其陝窄。進去之後，就是一段全是竹子的小路。令人意外的是，那竹子也都不見了。沒錯，我曾為了一小條路花費了半天才用手扒下。再進去一點兒，是一個較寬敞的地方。這裏本來是一大堆斷竹的聚集地，不過我把我們把它們搬到外面，靠在一起，讓陰竹林更隱蔽。但這中塊地唯一的缺陷在於地上許多一分米高的竹子紮在裏面，怎麼挖、掘、刨都沒用。
一段故事，讓我深深的喜歡上了它。
當時我正費盡心思從小路走進來，卻被當中一棵竹子刺了手。
我以為竹子在故意傷害我，就把自己想像成武俠小説中的女俠客，抄起地上的一棵根斷竹，當作劍，與那竹“博鬥”起來…
竹子被我敲了半天，終於歪在一邊，我興奮極了，自己以為很了不起，拿着竹子在陰竹林裏敲敲打打……這也是我童年最快樂的一部分了。
可是，現在，這陰竹林，我什麼時候能再去一回呢？
我的樂土作文 篇10
“樂土”，顧名思義，“樂土”就是快樂的地方。
以前，我認為我餓了土就是國小裏的洗手間。記得在四年級時，我們四個小夥伴在那裏結拜；記得在那裏我們曾經頭吃巧克力；記得，不高興的時候，我們曾一起在那裏哭泣……
後來，我踏進了中學的校園，曾經的樂土已經“灰飛煙滅”，國中的生活是那麼枯燥，那麼壓抑，那麼緊張，那麼迷茫，讓人喘不過氣來，國中再不像國小時那麼愜意，那麼純潔了，而我也不知所措：我的樂土到底在哪裏？
尋尋覓覓，卻始終不見樂土的蹤跡，我不免有些失落。
在一次考試失利後，我拖着批別的身軀，伴着黑夜的來臨，回到了家。我怨恨：為什麼？為什麼我這麼努力還考不到好成績？為什麼我這麼努力還找不到我的樂土……淚水擋住了我的視線。我不經意間，向樓上望去，透過淚水，我看到了從我家的窗中射出來的燈光，那燈光是那麼模糊，又是那麼温馨，再走近些，還能聞到陣陣飯香，淚水又一次打濕了我的臉龐。
走進家門，善解人意的父母似乎已經從我的臉上看出了考試成績，原本以為，我會被痛罵一頓，反而使比平時更關心我，給我盛飯，給我夾菜，隻字不提考試的事情……這一切的'一切讓我的淚水又一次落下，讓我真正地感受到了家的温暖。
以前，我只知道在學校，在其他地方尋找我的樂土，尋找令我快樂的地方，但我卻始終忽略了一個最重要但我卻最輕時的地方——家。
在傷心事，家用它那温暖的絲線縫合了我的傷口；在勞累時，家是我的信息場所；遇到“風浪”時，家是我最信任的避風港……
原來，在這個世界上有很多東西我只是暫時擁有的，只有家才是我永遠都擁有的，也只有家，才是我真正的樂土！
我的樂土作文 篇11
樂土，並不在於大，而是在於樂。這一方樂土，就在不遠處；童年的快樂，也在不遠。
我十分珍惜這一方樂土爺爺的小農場。
且不必説碧綠的菜畦中生長的生機勃勃的白菜、葱、大蒜，也不必説竹架上，黃瓜、絲瓜在盪鞦韆，也不必説一條清澈的小河流過一邊，兩旁盡長着些野花這，就是我心中的一方樂土。
屋前有一個小養雞場，公雞雄赳赳、氣昂昂地來回踱步，發出響亮的、直衝雲霄的雞鳴；母雞咯咯地叫着；小雞有着金黃的毛，羣聚在一起發出“嘰嘰”的聲音這，就是我心中的一方樂土。
就是單一間小小的木屋就有無限樂趣。可以在樓梯上跳，在牀上打滾；也可以卧在炕上，玩弄着地瓜；還可以……
每到冬天，樂趣就更濃了將一捆易燃的柴火放四到爐中，划着一根火柴，迅速扔到火爐裏，剛開始只有星星點點的火花，到後來“闢裏啪拉”的聲音不絕於耳，橙色的火舌躥了上來，我趕忙喊爺爺來。爺爺用他青筋暴突的手，麻利地把一小塊木板斜着放入火中，火就這樣被“馴服”了。我望着爺爺的臉，開心地笑了，爺爺也回頭笑了笑，轉身抽來一塊光滑的木板，把我凍得通紅的小腳放在木板上烤。頓時，我感到無比的温暖，將身子向炕上一卧，由爺爺抱着。我凝視着火焰，那五彩的`火焰充滿了我的眼睛，輕撫着鍋底，不緊不慢，好似有魔力。我望着爺爺慈祥的面孔，慢慢閉上了眼睛這，就是我心中的一方樂土。
當火爐中的火熄滅，只剩下幾顆黑色的火炭還有着星星點點的紅，冒着輕煙，只聽見輕輕的鼾聲。
這一方樂土，使我終生難忘……
我的樂土作文 篇12
我一直堅信，在這大千世界，定會有完完全全屬於我的一方樂土。
八歲那年，一個炎熱的下午。我待在空調房裏津津有味地啃着冰棍兒，手裏還捧着一本書作文集。當我看完這本書之後，我在思考：這些小作者怎麼有這麼多好創意？難不成腦瓜裏有創意製造機？還是吃了創意藥丸？或者用了創意筆？這幾個問題一直縈繞在我的心頭，促使我在寫作的道路上不斷探索。
我就這樣迷上了寫作，迷上了創意寫作。
一把檀木椅，一架樟木桌，成了我在飄渺大千世界的一方樂土。
我坐在這一方樂土上，即使不看見某件事物，也能在心裏勾勒出它在童話世界的模樣。哪怕在這樂土中心靈也會有坎坷：寫作的心有時會被偶爾路過的蝴蝶勾走，一不留神，就會被樓下小夥伴兒的叫喊聲迷住了。可我仍然待在我那方樂土上。我愛它，愛它勝過新衣裳，勝過洋娃娃，就連海底的珊瑚、國王的王冠也比不上它。
樂土上的樟木桌是個百寶箱。抽屜就像個大大的肚子，一會可以抽出幾張和天鵝羽毛一樣顏色的白紙，一會又可以拿出一支很紳士的鋼筆。樂土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小島。當你昏昏欲睡的時候，一坐上去，就精神起來，就想拿出筆，抽出紙，寫上那麼幾句，就像有女巫的魔法似的。
我也終於知道了那幾個問題的答案。他們沒有創意製造機，沒吃創意藥丸，沒用創意筆，而是因為他們也有自己的樂土。可能我喜歡寫作和我的樂土也有一部分關係，畢竟在你愛的地方做你最愛的'事情，何嘗不樂意呢？
我一定要守護好我這方小小的、暖暖的、平平凡凡的樂土，它不需要那些華麗，那些高貴，也不需要那些特殊。我就愛它的純粹平凡。也正是它守着我，領着我，催着我共同駛向成功的彼岸。
我的樂土作文 篇13
五座高山巍然屹立在天邊，被薄如蟬翼的霧籠罩着，朦朧，隱約，縹緲，就如虛幻一般。近了，更近了，來到山腳下，抬頭望去，五座高山直插雲峯，給人一種神祕而又親近的感覺。
這就是五台山——我向往的樂土。
山地吉普車在路上顛簸搖晃，我興高采烈地遊覽了北、西、東、中四個台，它們給了我很深的印象：北台冷漠無情，炎夏的時候卻颳着北風，還夾着一些雨絲；西台美麗可愛，長着鬱鬱葱葱的樹木；東台熱情奔放，陽光明媚讓人找回春天的感覺。我正向着我夢中的伊甸園——南台進發。
吉普車沿着高低不平的山路來到南台，我和媽媽有説有笑地走下車，一下子愣住了：一片無邊的花海鋪着南台，噢，太美了！紅的、黃的、藍的、白的、紫的，那一朵朵小野花遍佈山頂上的每一個角落，沒有一點空疏，密密麻麻的，每一朵花都在向着太陽散發出無限的生機。“哇！”我最先回過神來，跟其他遊客一樣，輕輕地走進花叢中，不願打破這番幽靜美麗的.意境。好美的花呀！朵朵花兒都只有手指那麼高，但簇擁在一起，一片紅，一片黃，奼紫嫣紅，美不勝收。連山頂中央一塊凹下去的地方，也不缺乏色彩，各色的花兒掩着奇形怪狀的石頭，有的方方的像一個椅子；有的圓圓的，像個皮球。加上裊裊的煙霧，其景令人多麼難忘。煙霧、花海、怪石，組成了一幅迷人的風景畫。
噢，五台山，我愛你，你迥然不同的性格，讓我為之嚮往！
我的樂土作文 篇14
這兒僅僅有一盆含羞草，就算是我童年讓我感到最快樂的地方了。
奶奶家在鄉下，雖然離我家很遠，但我也非常想去，就是因為那盆含羞草。
我還朦朧地記得，那盆含羞草是我六歲時才有的。含羞草剛買兩天後，我就和姐姐一同來到了奶奶家。
我一進院，就看到了那盆含羞草。我還小不明白這是什麼，於是問了我身邊的姐姐：“這是什麼？”“含羞草。”姐姐回答。
“哦，原來是‘胡劉老’。”我對胡劉老感到非常的好奇。我輕輕用手碰了一個葉片，葉片就縮了回去，差一點兒夾到我的手指，我大叫：“葉片要吃我了！”
姐姐從房子裏跑了出來，看了看葉片，問我：“哪片葉片？”“這片。”我轉頭指着剛剛縮回去的那片，“咦，怎麼沒有了？”
我輕輕碰了另一片，對姐姐説：“姐姐，你看！”姐姐仔細地看了一眼，突然笑了。
“你笑什麼啊？”我一臉驚訝。“你試着被夾住看看。”我又輕輕觸碰了一片葉片，手沒有拿開葉片夾住了我，過了一會兒就鬆開了。
我不怕被夾來了。我開始用雙手碰葉片，剛把所有葉片縮回去時，又有一片葉張開了就這樣循環着，我按得越來越快，有時還有幾秒全部葉片沒張開，玩着玩着，一個下午過去了。
一方樂土，包含了許多我的.童年。
我的樂土作文 篇15
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我最大的興趣愛好就是讀書，圖書館就是我心中的樂土。
揚州的圖書館數不勝數，有外型高大雄偉，圖書種類眾多，覆蓋面極廣的.揚州市圖書館；有靜謐美好，温馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。
讀書，要有大海的深度，大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險、科技以及古今中外的名著小説等等各類圖書，吸引了大批青少年讀者。
走進少兒圖書館的借閲室裏，温和的燈光浸潤着油墨書香，令人神清氣爽，忘掉一切煩惱憂傷，頓時心平氣和。我不喜歡熱鬧的會場，也不喜歡瘋狂地玩耍，我只喜歡安靜地坐下來看書，一種靜的享受，一種從心底流出的歡樂。我從書架上隨手抽出一本書來，是《城南舊事》，找到一個座位，我忘乎所以看起來。一個個文字在眼前掠過，一幅幅畫面在腦海裏湧現，一聲聲話語在耳邊迴響。我沉浸在其中，英子幫秀貞找到了失散多年的女兒，小偷和英子許下諾言“我們去看海”……
時光飛逝如同白駒過隙，轉眼間就到了閉館時間，我戀戀不捨地離開圖書館，回頭凝望着這棟大樓，心想：這裏是我的樂土，我明天還來。
我的樂土作文 篇16
一個二十幾平方米的小店面裏，承受着兒童時的歡聲笑語皆是無窮無盡，那裏便是我兒時的—方樂土。
早期這個店面，就在我家樓下的小巷子裏，它是一家打印店，我爸常去那裏，也都帶我去，去着去着我就跟着一個和我年紀相仿的兒子，玩了起來。
我記得幼兒園小班開始就跟他一起，久而久之這麼算算也有9年這麼久，隨着時間的逐流，他生意越做越好從小巷子裏搬到了大道上，而我也常常去。那個老闆的孩子叫李一，因此我叫那一直都叫李一店。
讓我印象極為深刻的是在一年的夏天，當時窗外一輪烈日，日光十方的耀眼。當時我在家樓上就遠遠的望到李一在玩，於是我懷着好奇心去哪；到了才知道是在玩水。他們拿着一個大箱子，箱子上有一塊板，那塊怕，是w形的，足以放下一輛玩具車。我們幾個小夥伴都在哪兒玩，只聽譁！的一聲，一道小水波飛往天空灑在臉上，十分的涼爽，玩着玩着其中一位小夥伴回家拿了一把大水槍，深深吸了一口水，射到我們臉上。當然我們也不甘視弱，紛紛回家拿起手中的槍開始玩起槍戰。你追着我我追着你，整條街上，都是我們的歡聲笑語，碎倒了我們在站起來，臉上灑滿兒時的.笑容。
我的那一方樂土，雖然十分的小，但是充滿兒時的笑容。
我的樂土作文 篇17
什麼是樂土？是讓我快樂的地方嗎？我想是的。
一個平凡而又普通的一個院子。那是奶奶家的院子，是一個與眾不同的地方。有着我無限的樂趣。
爬山虎的架子下藏着許許多多好玩的東西那些縱橫交錯，來來回回的小螞蟻總是藏在玩具裏；夏天和秋天的爬山虎結出綠的、紫的像葡萄似的，不知名的果子；爬山虎的架子下也有很多不來知名意的花花草草。
想起兒時在門前扮演小蟲子的時候，就忍不住哈哈大笑，才知道兒時的我是多麼的'傻、多麼的有趣。
在那時幽靜的深夜裏，爬山虎旁的燈光，照進了我的眼簾。我睜開眼，看見天邊的月亮很亮，很亮。月光照着爬山虎的葉，綠的發亮。我走出家門，站在爬山虎架下，站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光，我的心，就像綻放出一朵花，十分快樂！
天上的星光，照耀在我的身上，就像一個舞台，照亮了我。這，就是無垠的天宇，令我心曠神怡。
在這美麗、寧靜的夜幕下。
它們照亮了我這一方樂土。
這一方樂土，永遠離不開我的心靈。
我的樂土作文 篇18
生活中，每個人都有自己的樂上，我也不例外。我的那一方樂土，記錄我生活的點點滴……
我的那一方樂土是在教室。教室，整天充滿着歡聲笑語。歡笑聲連綿不斷，樂此不彼，在這種環境下學習，我很快樂。
教室裏，每天早上早讀的時候，很多同學很閒，不讀。也有同學會亂讀，一下子快，一下慢，還有模仿其他語調。那一刻，説真的，真能讓你笑掉天牙。
每天上課時，老師在講課時，有些同學總要搭幾句，又是鬨堂大笑。每一下次，只要有同學有零食，天家都會跟着要。雖然這些垃圾食品吃不好，但同學給予分享，也是好的。零食裏傳遞着友情的味道……
六年了，時間過得飛快。一年一年的，還沒來得及跟我説一聲，就這樣過去。好快，好快！六年的時光裏，我們相處的時光，我還難以而忘……吵架，一起笑……這些也這深刻的.記憶呀！還有那六年的教室，都有我們留下的痕跡。有些東西，想去追回，可又不由自主地停下腳步。有些美麗的東西，它不需要去尋找，因為它被心靈所珍藏的……
教室，我的樂土，在這，我很快樂。好在教室中歡呼，可又不想打破這教室的美好，深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。
我的樂土作文 篇19
估衣國小，別具一格，是個三角形的校園，而這個圍起來的三角形內每天都充滿着無盡的歡樂與説不盡的精彩。
一進校園，首先映入眼簾的是平整而又滲着活力的塑膠操場，操場上傲然挺立的那棵高大的皂莢樹。
寬敞明亮的教學樓，教師走廊牆壁上的安全壁畫內容豐富，形象逼真。操場南牆緊鄰渦河公園的沿河路，牆外是沿河路的綠化帶。牆內側是一條緊靠牆的條形花池，花池內各色的小花爭妍鬥豔，構成了一道靚麗的風景線……
清晨，伴着琅琅的書聲，抬眼望去——
一縷縷陽光照在渦河上，泛着層層金色的光，像一條金色絲帶飄向遠方。岸邊渦河公園的鵝卵石小路上三三兩兩的人羣在散步，感受着各式各樣的花草散發出的`芬芳。
中午，少許在校內已經寫好作業的同學在高大的皂莢樹下跳着皮筋，歡快地嬉戲着……
下午放學後，禁錮一天的孩子們放下沉甸甸的書包，像出籠的小鳥，飛出校園，飛到校園外的渦河公園，加入到公園晚遊散步的人羣，或滑板，或遊戲，或歌唱，或遊賞……童心釋放，盡情張揚！
啊！美麗的估衣校園，一片充滿活力的樂土。
我的樂土作文 篇20
我出生在一個現代化的小鎮上。它不像《呼嘯山莊》吉默屯小鎮。它沒有一片寬廣的草地和田野，沒有滿身滄桑、妖嬈地倚靠在牆邊的古樹，沒有樹葉半掩着的陳舊而堅固的老屋。有的只是充滿現代氣息的繁華。
即使如此，在這個鎮上，同樣也有我忘不掉的地方，像伊莎貝拉捨不得吉默屯一樣。
那裏是在一個小區裏。小區的入口，是個從街邊一直延伸到小區門口的坡。那時，我和妹妹總是不顧大人的警告，騎着單車衝下去，在一個急剎車還沒停穩時，反過頭朝氣急敗壞的大人咧嘴大笑後，穿過鐵鏽斑駁的鐵門，從來不會忘記向守門的和藹大爺問候幾句。那個地方，有一個籃球場，水泥地面上呆立着兩架孤獨的籃球架，一邊野草叢生的小草地上零零散散的擺放着掉色的健身器材，高達30、40釐米的野草總能觸到我的膝蓋。一條被踩出來蜿蜒的小路伸向一個小水池，水池上常年飄蕩着深綠色的青苔。這裏，就是我小時候，除了家最喜歡的地方。
我喜歡騎着單車在這個小區裏繞圈子。這裏隔絕了現代城市的喧囂，伸出來四季常綠枝葉纏繞着生鏽的防盜窗，陽光透過密密的香樟樹葉在地上留下點點光斑，在青苔斑駁的低牆上總有一隻貓妖媚而驕傲的來回走動，時不時發出幾聲古怪的叫聲。這些都是在普通不過的，但就像袁宏道説的：四時之景不同，而樂亦無窮也。
記得那時有很多玩伴，其中有一個女孩養了一隻兔子。我們每次都央求她把那隻白胖胖帶下來。我們常把兔子放進籠子裏，幫在我車上，我帶着它穿過古老的小巷，而其他幾個人便跟着我。閉上眼，還能記起當時的景象。我帶他從人家曬的衣服下輕輕地鑽過，在平坦的球場上馳騁，在小區深處荒廢的小地域橫衝直撞這個小區的各個角落都留下過我車輪的痕跡。
我還很喜歡那片小小的草地，到處是各色不知名的小花。她們似乎不懂得爭芳鬥豔，只是在小小的地方展現自己清新的`簡單美，不是為了滿足虛榮心與其他花兒比美。還有被我稱之香草的小草，不論何時何地，都會散發出淡淡的沁人清香。我很喜歡坐在石凳上，聞着若有若無的清香，看着簡單的花兒，淺笑着發呆。小時候的每一天對於我來説都是很漫長的，特別是下午。但在這裏，光是坐着發呆，就可以消磨一個漫長的下午，很是愜意。
那小區，不幽美卻寧靜。沒有綠油油的草地，沒有乾淨的水池，沒有名貴的奇花異草。只有一片野草遍地的小草地，破舊不堪的小巷，陳舊過時的健身設備，可就是別具一番風味。
我的樂土作文 篇21
天空，是鳥兒的樂土，它的高，可以讓鳥兒自由飛翔；大海，是魚兒的樂土，它的闊，可以讓魚兒隨意遨遊；草原，是馬兒的樂土，它的曠，可以讓馬兒自在奔騰。於我，但能愉悦其中，便為樂。
一個籃球，一塊球場，謂樂土。
無聊了，打球去；傷心了，打球去；煩悶了，打球去。我像一個鐵塊，而籃球，就像一塊磁鐵，無時無刻吸引着我，在我的大腦中駐足。拿起籃球，首先思考的就是怎樣把他打好，除此之外，腦中再裝不下任何東西，拿起球之前的各種複雜心理，拿起球后就神奇地轉化為專注。它就像一位心理醫生，漸漸地進入你內心深處，解開那黑暗，寒冷的枷鎖。
走進球場，我就走進了一個能隔絕一切煩惱的世界。而球場與籃球一融合，這便是我真正的樂土。獨自玩時，我便專注於投籃，在不同的地方，用大腦計算出投籃的方向與力度，並且要盡力擺正姿勢。這樣一次又一次地反覆進行，進球能夠帶來喜悦，並且還要把這個進球的過程裝進大腦，使投籃更精準，不進則要重新計算投籃的力度與方向。這樣多的.信息混在腦中，自然別的東西就無處可待，心情慢慢地愉悦開來。與別人一同打球時，腦中自然規劃着各種戰術。球進時的得意感與勝利的喜悦感，使得那些負面情緒煙消雲散。一個籃球，一塊球場，不愧為我的樂土。
一支筆，一本良書，謂樂土。
除打球之外，還有什麼能夠讓我沉浸其中？沒錯，是學習。學習使人生更加充實。大量的知識裝滿大腦，無邊無際，我不由得拋開所有，去叩開智慧的大門，訪問知識的世界。
在那之中，我感受過魯迅的奇妙童年，與各種幾何圖形交了朋友，並記下了各種各樣英語單詞的形態特徵，體驗聲光熱力電的神奇，穿越了中華上下五千年，欣賞了世界各國的大好河山……我用一支筆，將我在其中經歷的一切貪婪地記進大腦。我就像一名辛勤勞作的農民，站在我的樂土之上，沉浸在收穫的喜悦之中。
在學習中，愉快的不只只是過程，結果也同樣。付出越多，收貨越多，分數也越高，快樂與喜悦就猶如潮水般向你湧來，並且被他們包圍住，纏繞住。一本書，一支筆，便成為一片樂土。
我的樂土，將永遠伴我前行，為我掃除黑暗，點亮前行的路，讓我沉浸於光芒之中。
我的樂土作文 篇22
我家南面是一座小山。不是很高，四周確已被開鑿出了懸崖峭壁模樣。山上的植被鬱鬱葱葱。陰雨季節煙霧繚繞，為之平添了幾分幽深與寧靜。
第一次爬上這座山，是一次偶然。周遭一切發展得那麼迅速，那種壓力讓我覺得厭煩，內心的壓抑總是不能釋懷。於是散步途中我發現了有一條像樓梯似的小路，竟然可以爬上這座山。山上長滿了高大的松樹，他們整齊一致地排列至山頂，所以山的外表看似完全被一片片幽綠包裹。各色各樣的植物因為山的恩澤茁壯生長着，以至於山上總是比外面涼快。裏面還有一條羊腸小道繞山可達至山頂。我從未想過，在這飛速發展的城市邊緣，竟然有如此寶地。我便對它另眼相看。但因為時間關係匆匆離開了。
第二次，我又帶着好奇心上來了。這山外表雖不起眼，但山裏卻有許多‘寶貝’。就拿‘土’來説，因為是松樹下有年歲的土，落物都腐爛在裏面，所以異常肥沃。在我看來，它簡直是可以‘救命’的土。以前家裏有盆虎皮蘭，因為不經常照料，所以奄奄一息了。通體發萎，漸漸變白。我極想救它，於是從山上帶回了一袋土重新種植。奇蹟的是，經過一段時間，它竟開始慢慢回綠，恢復光澤。就連這最簡單的土都可發揮這麼大的作用，這座山，真是不簡單。山上還有一些野菜，如山韭等。在現代，像這些綠色無公害的食物，已經在漸漸離我們遠去了，它們真可算得上是奇珍異寶了。不止這樣，山上還可以找到幾種藥材，不過要到最深處才可尋到。
於是，我常常以挖菜為藉口，偷偷溜到山上。還記得，那次我竟玩得忘了時間。媽媽費了不少勁才找到正在對着一株植物傻笑的我。結果，被她訓斥了一頓後，硬是把我“拎”回了家。她哪知道，我還未盡興呢！
雖説，我常到山上挖菜。但是大部分時間都只是玩樂，最後只帶回一小撮交差。並不是我懶，只是我覺得山這麼慷慨的奉獻給我們這些，我們並沒有付出什麼。既然這樣，我們又怎麼能總是一味的索取？當然，我也付出了代價。每次回家，都會帶着一身大大小小的“包”回去，我並不覺得蚊子多麼可惡，與我在精神上的所得相比，這些根本算不了什麼。
山帶給我精神上的'滿足。我對她產生了依賴感。走得遠一些，就會赫然發現自己彷彿到了傳説中的世外桃源——一片片綠油油的田地整齊的排列着。在那裏，總是有農人在吶喊，這樣，麻雀就不會光顧將要成熟的作物了。每次，我都會坐在石頭上閉眼聆聽。任由徐徐的柔風飄來拂動我的衣角。在那獷野的吶喊聲中，我的心彷彿就會飄起來，去沒有世俗之事的另一個空間遨遊，任憑它自由呼吸。然後，又是隨着那聲音，我抬起頭透過那葉間的光斑凝望天空。此時，心裏會多了一份純粹、悠閒與滿足，心情會不由自主的好起來。於是，在那一瞬間，我覺得世界是異常美好。
我愛這座山，因為山上有我的朋友們。我常做蟬的聽眾，成為他的歌迷。也常耐心聆聽植物之間的私語，細細品讀他們的情深似海，更是常常與總是一副憨態的馬陸（千足蟲）嬉戲玩鬧。甚至有時候，我覺得自己亦成了山中的一員。
它如導師，時常領我走進對時事的感悟，對人生長短的思索。我常常覺得，自己的心有時是靜止的，和這座山一樣。又常常覺得，它是一直在胸膛裏震動着，那樣不羈，像大地深處所一直在流淌着的殷紅血液一般。於是，我頓悟：只要有一種自然的心態，就能在喧囂的社會中尋到生的意義。
有這樣一座寶山，令誰不愛？儘管它也許會隨着城市開發的腳步默默的逝去，我卻已把它埋在了我心中。永遠也無法忘記，在我迷茫之際，她總是耐心地給我以慰籍。她是我的朋友，也是一位我最敬重的導師。
唯獨她，能在我孤獨時候陪伴着我。
我的樂土作文 篇23
今天是春假第一天，我們一羣杭州網的小記者懷着滿心的期待，準備去農夫樂園大玩一場。出發後車上一片喜悦的氣氛：有的玩手機遊戲，有的歪着頭打盹兒，有的談笑風生，還有的在制定遊玩計劃……農夫樂園坐落在餘杭區良渚農場，大巴開了一個多小時才抵達目的地。進入農夫樂園不久，映入眼簾的幾個雕塑讓我停下腳步：花生、西瓜、草莓……，它們個個栩栩如生，使我忍不住按下快門，記錄下它們滑稽可笑的樣子。馬上到了中午12點，肚子早已咕咕地反抗了。我可無暇顧及它的感受。
因為，在豐收大廣場，我們小記者還要給Cosplay秀當評委呢！但是，我打心底裏覺得，Cosplay真的“無聊”，這主要是由於我壓根兒不知道他們的背景。我最喜歡的農家三絕節目終於快到了！我拉着媽媽，三步並兩步地跑到小動物競技場。還好節目沒開始，通過一番耐心的等待，主持人一上台，氣氛馬上就活躍起來了。我覺得，這個主持人很陽光，放得開，在這兒應該算是“大材小用。”第一個節目是賽跑，比賽隊員是4只小香豬。“預備——跑！”話音剛落，3只小豬就像離弦的'箭，飛似的衝過來。咦？不對！不是4只嗎？我連忙朝後看去，第4只小豬正在跑道里悠閒的啃草呢！見它這憨態可掬的樣子，我們都笑得前仰後合。
小豬跳火圈迎來一陣陣掌聲。只見黑色的小豬靈巧地穿過燃着熊熊火焰的火圈，我想，這得通過多大的努力才能練成啊！不過，我也替它擔心起來，毛會被燒着嗎？最激動人心的是小豬跳水。小豬們個個精神飽滿，躍躍欲試。主持人一聲令下，他們就紛紛騰空而起，又落入水口。有隻最“英勇”，居然跳了3米多遠。雖然它們濺起的水花很大，但我們為什麼要對可愛的小豬那麼苛刻呢？走出競技場，時間還早，我和媽媽便在樂園裏閒逛起來。路邊店裏賣的弩吸引了我的眼球！弩是槍和弓的結合體，使用方便命中率高。我立刻懇求媽媽給我買了一個。今天農夫樂園一日遊，可謂是“滿載而歸”，既有物質上的，也有精神的。這裏真是我的樂土。
我的樂土作文 篇24
假日我回到老家，相約幾個國小時的好友，試着重拾過往的快樂。我們騎上自行車，踏上一路薄霧，沿着彎彎曲曲的鄉間小路，來到了我們的國小校園。
我們把車靠在學校的圍牆邊上，深秋的風冰涼地吹過臉頰，帶來了一陣陣的寒意。輕輕推開學校那扇笨重的鐵門，校園靜悄悄的，四周都長滿了半人高的雜草，顯得分外荒涼破敗。其實，它已經荒廢了。就在三年前，這所經歷了幾十年風風雨雨的鄉村學校，由於年久失修，設備落後已停止了運作。就像被遺棄的老人，靜靜地佇立在山腳下，寂寞地渡過每一個清晨和黃昏。
校園真的很小，站在校門，就能對裏面的一切一目瞭然。一幢二層高的教學樓，一排矮矮的單雙槓，還有一個新建的升旗台，三棵紫荊樹和四圈小得可愛的駁骨草。校園內除了課室門前的一小塊水泥地外，其餘的'都是泥地或沙地，一切都不得顯得那麼簡陋！
而這裏，卻曾是我們童年的樂土。
幾年前，在這小小的校園裏，我們每天都有做不完的遊戲。在紫荊樹遮蔽的綠蔭下，我們每天都唱着永遠也唱不完的歌謠。那情景，如今依然歷歷在目。有時候我們玩“埋公雞”，就是找一塊小石子，稱作“公雞”，兩個人互相揹着，誰也不許偷看，然後埋下“公雞”，一般都是埋得不深，數三聲後，調換位置，找對方的“公雞”，看誰找得快，誰就贏了；有時候就着地面畫一個圈，一個人站在線上，伸出腿來捉圈子裏站着的一羣人；有時候拉一根細軟的膠繩，靈巧地在繩間跳來回跳躍，就如同跳最美的舞蹈……
上課時，我們就回到那小小的課室裏，雖然裏面的設備都很簡陋，桌椅也都很破舊，但課室裏有了我們十四位小傢伙，及那花花綠綠的學習園地，一切就變得可愛。我們每天都坐在其中，專注地聽老師講每一樣新奇的事物，就如乘上一葉輕舟，輕託着我們的美夢，順着我們校外的那一條小河，繞過羣山，穿過層林，駛向大江大海，到很遠很美的地方去……
後山腰上有一塊雖不寬闊卻很平坦的空地，那裏種着很多筆直的桉樹，每棵樹都比學校的大樓要高很多。活動課的時候，老師也會帶我們來這裏玩。那時候我們就像出籠的山雀，嘰嘰喳喳地一下子分散到各個角落。然後拿根小棍子，蹲下來不知找些什麼，就算是看見一隻死了的青蛙，也會大叫一番。如果能摘上一些酸酸甜甜的野果，更會讓人們興奮不已。老師站在一旁看着我們玩，不時地叫這個小心，那個慢點，可是我們總是不聽話，爬到高高的枝丫上下不來，然後哭着叫老師過來抱……
紫荊花好像四季都開花的，我們學校的那棵紫荊花大概也有十幾年的歷史了吧？它是那麼粗壯，樹蔭下的那片泥地，早已被同學們踏得光滑。同學們都喜歡在那裏玩，有時候還會在那裏不知不覺睡着了，也沒什麼髒不髒的概念，甚至連那黑乎乎的柴房我們都躺過不知多少次了。因為捉迷藏的時候，柴房確實是一個藏身的好地方。那裏有很多幹草，只要我們撥開一點點，就可以把整個身子藏進去。關於廚房的故事也不少，因為燒飯的老伯總是不在，我們就會趁着點空檔，溜進去拿東西吃，每次都是拿一點飯焦或紅蘿蔔，每次他都不會發現……
那時候的日子是多麼的快樂啊，快樂得讓人抓不住就飛走了！可是如今這裏卻是如此的荒蕪狼藉——再也看不見幼稚可愛的孩子亂追亂躥的畫面了，也聽不到孩子哭孩子笑的聲音了……“三年光陰，變化也太大了！”朋友説着竟轉過身，輕輕地抽泣起來。
我的樂土作文 篇25
我心中有片樂土，它樂趣無窮；我心中有片樂土，它無邊無際；我心中有片樂土，它讓人振奮。我心中的樂土——數學。
這是一片讓人振奮的樂土！
柯普寧曾説過：”當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。”確實如此，當你百經思考，在一片黑暗中摸索出一條通向答案的路時，便能感到無限的成就感，滿足感湧上心頭。
這天晚上，我正認真地寫着數學作業。在我大腦飛快的運轉下，我猶如手握一把利刃，飛快地劈開一道又一道數學題，看着清秀的格式與無懈可擊的證明過程，讓我倍感滿足。
忽然，一道大題攔住了我。光禿禿的數軸上擺着三個點，讓人難以入手。我仔細地讀着題目，發散着自己的思維。可這題宛如一座堅硬的大山，無法撼動，更難以入手。
一分鐘，二分鐘，半個小時……時間不斷流逝，我開始心急，感覺有一萬隻螞蟻在心上爬。我深呼吸一口，儘量冷靜下來。我仔細地分析着條件“數軸”“距離”“座標”。“垂直”！我驚叫起來，立馬作了一條垂線。再一看圖形，“三角形全等！”我高興地叫到。宛如找到了一條穿山隧道。我長歎了一口氣，心上的巨石終於落了下來。
我帶着強烈的成就感，滿足感進入了夢鄉。我做了一個夢，夢中是一片讓人振奮的樂土。
這是一片無邊無際的樂土！
華羅庚曾説：“新的數學方法和概念，常常比解決問題本身更重要。”數學是無邊無際的樂土。一個數學題也永遠不是一個題，而是一種思維，而思維是可以無限擴展的。
這天的數學課，老師留下一道難題讓大家思考。這道題條件繁多，圖形容易讓人混淆。繁雜的線條，看似充足卻又雜亂無章的條件，難免使人頭昏眼花。
我開始到處延長線段，圖形越來越複雜……在數十分鐘的努力後，我糊里糊塗的`就得到了答案。看着雜亂無章的證明過程，我完全沒有解題的成就感。
這時，一個同學過來問我，於是我理理思路，準備分享我的成果。可越講越糊塗，最終，我自己都懵了，我又一次審視着題：“等邊”“等角”。“外角！”我又一次驚叫起來。眼前雜亂無章的圖形瞬間變得井然有序，數值沿着線條傳遞，彷彿有了生命，思路頓時清晰無比。
我的思緒比洪水還兇猛，要是將這個圖形無限延伸，不僅是這個角，所有角我都能求出來。我的心情如衝上九霄雲外一般愉悦，我不僅會了一道題，而且會了一種思維，這就好像在一片無邊無際的樂土上盡情奔馳。
數學，如上鎖的寶箱，撬開便是樂趣；數學如同通向羅馬的大道，不同的大道通向相同的目的；數學更是我心中的樂土，永無止境。
我的樂土作文 篇26
魯迅的樂土，是兒時的海濱小村；王徽之的樂土，是心中永不熄滅的正直；陶淵明的樂土，是南山下的田間小屋。我捧一卷詩詞，煮一壺清茶，抽一絲時光，進入我心中的那一片樂土。
曾多少次回憶起我與你初逢的那個夜晚。耳機中流淌出悦耳的朗讀聲，清脆的漢字，美妙的韻調，着實讓我沉醉。我跟隨着你，走進了那一片樂土，詩卷成山，書香四溢，一個個字符在我的耳畔飄蕩，幾千年以來的詩人的吟誦之聲在空中迴盪，是唐宋詩詞的氣象雄渾與風流婉轉，是元曲清詞的雅俗共賞與清新婉約，是那文字中隱隱若現的風雅景色，似杜甫驚天動地的三吏三別，我隨書卷丹青看盡世態之炎涼；像盛唐浪漫派的詩仙李白的《清平調》，風聲縷縷，與他在杏花微雨下定下的坦蕩承諾；如蘇辛二人大江東去和挑燈看劍，夢迴吹角連營的豪放與慷慨；若易安居士筆尖下的花看盈袖；彷彿王維詩中有畫，畫中有詩的境界，亦帶有那暮鍾晨音的淡淡佛氣
初逢，你已在我的心中紮根，在塵世的喧囂聲中，你！成為我心中的那一片樂土。
手中的筆，在紙上沙沙作響，知識的堆積，卻打不開我心中的靈性。擲下手中的筆，抬首間，我看到了你。一行又一行清秀俊麗的字句；一個又一個美妙的詞語；一位又一位才華橫溢的詩人，不停地打動着我。
枯燥的生活，繁重的'作業，日復一日，年復一年的苦悶人生，好似一道道的囚筆，將我緊鎖其間。可現在，我又一次找到了你，我心中的樂土。五柳先生，寧願帶月荷鋤歸，也堅持要守拙歸田園，他不願為那區區的五斗米，而彎下自己的腰。所以，他毅然離開了那追名逐利的官場，悠然生活在田間，看着那窗前的花開花落，天邊的雲捲雲舒，淡泊似水，寧靜恬淡。他的那一份堅持與淡泊，好似一陣海風，吹進了我心中的樂土，吹靜了我心中的苦悶。
樂土之中，琴聲忽起，悠揚婉轉，悦耳動聽，走進竹林之中，只見詩意流溢，一人獨坐林中，白衣勝雪，一張古琴，王摩詰，只有他，才能彈出那令我身心洗滌的琴音。他的目光，好似看穿了唐朝的奢華，找回了自己的本心初心不改，淡泊可貴，清風明月共醉。心中樂土的琴音，使我找回了自己的初心。再見，雖物是人非，但仍是不變的本性，好似故友重逢我心中的那片樂土。
我心中的那片樂土詩詞，是你在繁重的生活學習中給了我一片屬於自己的空間，世間的喧囂污染不了你純淨的樂土。啊，詩詞我心中的那片樂土！
我的樂土作文 篇27
我們家有一個習慣，凡是長假就要回老家陪陪老人，我們老家的村子並不大，是沿着一條大河建立起來的小村莊，住户只有三十多家，本家也只有五六家，但在我卻是樂土，因為在那裏我有許多玩伴，又可以免做家務。
我老家門前的那條河中有魚，我和小夥伴就經常從田裏掘蚯蚓，掘出來的蚯蚓就穿在用針彎成的小鈎上，用線把鈎繫上，然後手提着線，將鈎放入水中。我每次看見魚游過來，將鈎吸入嘴中時就猛地提線，每次魚都會跑掉，我也弄不清楚為什麼，雖然總也釣不上魚。但還是樂此不疲，希望總歸是有的，萬一釣上來了呢？
我在老家有一個最期待的事，便是夏天每個星期四下午三點鐘，20裏外的大壩開閘放水。那時，我便可以乘着爺爺的木船在河水上飄蕩，時不時還會有大魚跳上船來，記得去年夏天，我乘着木船在水中飄蕩時，一條差不多有一尺的'大魚蹦上船來，落到船上時，船還抖了三抖。
還有一次，大壩卻遲遲沒有放水，我從三點等到了五點，炎熱的天氣使我和周圍捕魚的人都萌生了去意，剛想離開，大壩就放水了，原本大壩前的小河是碧波盪漾，突然就成了白浪翻滾，好似破籠而出的猛獸，兇猛的向前奔跑着，這時的水太兇猛，還不適合坐上木船去飄蕩，我就在一旁觀看大人捕魚。那人一隻手拿着一條繩子和部分漁網，另一隻手拿着另一部分漁網，他們先將胳膊和身體使勁伸向前方，然後蓄滿力量，向河中拋去漁網，落在水中時呈現出一個近乎於完美的圓形，那人等網落下去一兩分鐘後，就把漁網拖上岸來，這時漁網裏就會擠滿了三四寸長的小鯽魚，看一會兒捕魚，等水流慢一點後，我和小夥伴就將船推入水中，然後我們就跳上木船順水飄蕩、玩耍。
周圍的空氣中佈滿了飛濺起來的水珠，水珠把附近燥熱的空氣都驅散了，河兩岸一片清涼，夥伴們在船上打打鬧鬧，使這次飄蕩更為歡樂。周圍濺起的水霧，像白色的輕紗，彷彿撥開它，便到了另一個世界。歡樂的時光總是過得很快，馬上就到了夕陽西下的時候，這時，我們便回到岸上，拖着木船迎着夕陽回家去了。
現在大壩不放水了，小河也快乾涸了，兒時的玩伴也都到不同的城市去上學，很難再聚到一起了，回到老家後也只能幫着爺爺奶奶做做家務，種種菜。閒時總有些失落，總想起兒時與夥伴，乘着木船，在水上飄蕩的時光。春節過後，就要回到太原，踏上漫漫求學路了。
啊，我的樂土，我什麼時候才能再見到你呢？
我的樂土作文 篇28
家門口的那個院子，從小到大，都是我的樂土。
二年級。我帶着從學校“偷”來的粉筆頭，在院子的水泥地上左一道右一道地描畫着故事書中我崇拜的神與英雄們的名字。看着單調的水泥地上開出了五彩繽紛的“花朵”，我的心中也樂開了花。
三年級。我帶着早餐吃剩下的麪包，去院子裏給池塘中的.魚兒們餵食。我和小夥伴們將整塊麪包掰碎，一揚手，天女散花般的麪包屑散落在水面上。魚兒們爭先恐後地搶吃，身強力壯的，來個“鯉魚躍龍門”，輕而易舉地奪得戰利品，爭不到的就咬咬別的魚兒的尾巴，算是“抗議”吧……我常常玩得忘了時間，忘了回家。
四年級。我剛學會滑旱冰。技能不熟練的我，還是喜歡逞強，與夥伴們你追我趕，從院子的斜坡上滑下來，摔倒了也哈哈大笑……
五年級。放學後，我常常和幾個小夥伴在院子裏打乒乓球，於是，“乒乓”聲就從敞亮的下午一直響到天擦黑。我們球賽的輸贏分分合合，從未停止也從未當真……
六年級。週末的下午，我總是拿着空瓶子在院子裏與夥伴們會合，一起去池塘邊抓蝌蚪。兩隻腳的，四隻腳的，還有搖着小尾巴的……蝌蚪們就在水中暢快地游來游去。用手捧起一捧來，小蝌蚪就在你的手掌中游，癢酥酥的。我們還見過透明的蝌蚪，一直想抓它上來好好觀察觀察，卻總也抓不住。我們常常就這樣抓了一瓶，又放了一瓶，每次都是帶着空瓶來，又帶着空瓶而歸。歸去時，那空瓶中其實裝滿了快樂……
一塊樂土，留下了我無數的腳印。那些“偷”來的粉筆頭早已不知扔到哪兒去了；那些麪包屑也都被“貪吃魚”吃光了；旱冰鞋也穿小了，送人了；球拍也被我壓在了箱底；那個曾經滿了又空、空了又滿的瓶子也不知何時賣給了收破爛的……但在那一塊樂土上卻永遠留下了我成長的足跡，快樂的回憶……
我的樂土作文 篇29
氣温較高，空氣乾燥，望向窗外一片茫茫無際的沙海：“這分明是一片陋土！"
七日前的我便是如此，總聽着身邊曾去過新疆的同學交口稱讚，説那是淨土，樂土。我便涉足了這個滿是沙漠的城市。
雖然常説，沙漠中寸草不生。可我總會望見幾株胡楊、一棵梭梭。它們的顏色並不鮮明，卻精神抖擻。我下意識安慰自己：“那些植物頑強地生長着，我又怎能抱怨？"
不過第一日的天池便極大地震撼了我。水波純淨，霧色旖旎，格桑花開。我從未見過如此高海拔之上的湖泊，那時正下小雨，可謂“山色空濛雨亦奇”，我並不觸摸一片湖，也不立於一葉畫舫上。新疆遍是沙漠，這裏卻林木鬱郁，新疆氣温乾燥，這裏卻小雨連綿。
頓時明白了何為純淨。而這純淨，給予了我快樂。
我的.筆尖在紙上流連，在車上寫作的感覺着實不好受，但又怎樣呢？我只是迫切地希望向一頁素紙傾訴。五彩灘絢麗繽紛，小丘縱橫；喀納斯湖的水是罕見的寶藍色，山青幽幽的，映着波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的千奇百怪。
我並不執着於挑出沙漠的不足，只是更專注着下一站，去哪？我會幻想出一個綺麗的景色，若是相似，我便欣喜若狂。
不知不覺，新疆似也變成了樂土。
其實早在《陋室銘》中，劉禹錫便提出了“陋室不陋”一説，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隱居鄉村的陶淵明先生更為悠然。脱離了黑暗的官場，雖僅有一間草爐，望望南山，栽栽秋菊，生活的艱辛，便拋之腦後了。
住小木屋時便感同身受，木屋簡陋，設施不全。但當我跑出門外，一抬頭，漫天星空似為我閃耀，銀河緩緩淌過，久違的感動與快樂化為淚水湧上眼眶，忽然覺得這是世界上最好的住所，只因一夜星空。
新疆，好一片樂土！
其實，新疆從未變過，變的，是我的心情。
因是心中充滿快樂，陋土亦是樂土！
我的樂土作文 篇30
在每個人的記憶中，都有一個讓自己開心快樂的地方。這個地方是每個人人生中的第一片樂土。今天，我來講講我的樂土。
在我的記憶中，泌陽老家一直是我兒時的安樂窩。兒時最美好的記憶片段幾乎都在這裏。小時候最美好的'事莫過於和爺爺一起去“羊圈村”了，每次回來都有滿滿的收穫。“羊圈村”在老家南邊，整個村子只有一户人家。這個村子被羣山懷抱，小溪環繞，四周綠樹成蔭，植被茂密。夏日裏雲霧繚繞，堪稱人間仙境。
記得四五歲時，爺爺隔三差五就帶着我去“羊圈村”爬山。去時爺爺都會帶一把鐮刀，一個大水瓶（喝水用的），然後我們就出發了！路上看到一座不大的老廟，爺爺每次路過那座廟都會進去與廟裏的老方丈聊幾句。我則好奇地跑到廟裏敲幾下木魚，拍幾下鼓，撞幾下鍾。等爺爺與老方丈聊夠了，我也就把整個廟玩過來一遍了。路邊有許多各種各樣的野花野草，我一看到新奇一點的花或草就會問爺爺它的名稱和作用，爺爺總是不厭其煩地回答我的問題：這是薄荷，去火的，可以泡茶喝；那是黃花苗，可以治小傷，熬茶；這是艾草，是一種作用很大的草藥。
就這樣一路聊天，不知不覺，就到了那座山腳下。山上的樹很多，爺爺拿着鐮刀砍下那些擋道的枝葉。我們爺孫倆從山腳下爬到山頂，俯瞰整個村莊。哇！這種感覺太美了！從山頂下來，到山腳下，就能看到一棵大柳樹。柳樹旁邊有個小河溝，溝裏有很多魚，再往裏走看到一個山泉眼，這方圓十里之內人煙稀少，我們應該是第一個發現的。爺爺把大水瓶拿來接上一瓶水，我拿出我的杯子接上一杯，喝上一口，清爽；再喝一口，甘甜。玩夠了，我和爺爺原路返回。路過那座老廟，看到老方丈坐在老廟旁邊一個小土坡上拉二胡。琴聲陣陣，悦耳動聽，讓人心曠神怡。不知不覺我聽得入迷了，要不是爺爺拉我走，我可能就紋絲不動了。一到家，爺爺就把山泉水倒進壺裏燒，用那水泡茶喝。隔壁老五爺到我家借東西，一進門就被茶葉的香味吸引了。
兒時的快樂是我們一生的美好回憶，我的快樂就在“羊圈村”，那裏是我的樂土。