小魚的作文（精選35篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小魚的作文，歡迎大家分享。

小魚的作文 篇1

我家有一條胖乎乎的小鯉魚，圓圓的腦袋，渾身金光閃閃的鱗片。這條小鯉魚，不但可愛，而且很會搶東西吃哦！

早上，我拿起魚食，餵了幾顆，那條小鯉魚和其它的小魚都搶來搶去，我覺得它們應該餓了，小鯉魚搶到第一，我發現這條小鯉魚是這樣搶食的：它先用頭頂着魚食，吸引其它的小魚，在等小魚們都過來，再用頭使勁撞魚食，自己跳了過去，張開自己的嘴巴，把魚食吞了進去，我決定給它們一個稱號叫“超級捕食高手”。

記得有一次，客人到我們家做客，發現了這條小鯉魚，對它説：“你好啊！”小鯉魚用手拍了拍魚缸，我着它興奮不已的樣子，我咧開嘴笑了，它似乎和客人打招呼呢！調皮極了！

這就是我家的小鯉魚！

小魚的作文 篇2

小魚得救了，它們被送回了美麗的大海。她的伴侶和父母問他：“你這幾天去哪兒了？你在為我焦慮嗎？”他把自己的經歷從頭到尾説了一遍。説完，他説：“多虧了那個小男孩，他救了我們的命。人類多善良啊！將來我們必須和他們好好相處。

男孩救了我的命，我要報答他。"

不久，小男孩又去海邊玩了。因為好玩，他差點沉在海里，小男孩掙扎着。幸運的是，小魚找到了他，把他帶到了岸邊。小男孩醒來，看見小魚在水裏看着他。小魚看見小男孩醒了，搖着尾巴游進了海里。

小魚的作文 篇3

我一進屋，就能看到鞋櫃上有一個大魚缸，裏面有三條可愛的金魚。他們在魚缸裏游來游去，活潑可愛，我看到就喜歡。每當我有時間，我就看着他們吃喝。這三件小事成了我生活中不可缺少的朋友。

三條小魚中的一條是橙紅色的。我叫它“小橘子”。一個是紅白相間的。我叫它“小紅點”。還有一種全身都是黑的，連眼睛都是黑的，所以自然叫“小黑”。

這三個傢伙不僅膚色不同，脾氣也不一樣。有的安靜，有的活躍，有的調皮。其中最調皮的是《小黑》。餵食的時候總是它帶頭，它也主導着食物，讓別的魚在它遊走之前都吃不到。

小魚漸漸長大，看到它們游來游去，心裏有説不出的喜悦。

小魚的作文 篇4

我的小金魚是爺爺在我生日的時候送給我的。他們很可愛。我去看它們，有時間就餵它們。

有兩條身體是紅色的大魚。有時他們一起游泳，好像在討論如何對付其他小魚。有時候它們嘴裏有一口魚食，過了一會兒又把魚食噴了出來；有時它們直立在魚缸裏，就像要發射的火箭。小魚也很有意思。他們經常去魚缸的某個角落擠來擠去，好像在躲避什麼。我大部分時間都在悠閒地游泳，沒有受到干擾。

這是我的小魚，是不是很可愛？

小魚的作文 篇5

我在魚缸裏養了一條小金魚。小金魚披着紅紅的魚鱗，瞪着鼓鼓的眼睛，尾巴在水裏一搖一擺的，可愛極了。一隻小貓看見了，它想偷吃小魚，我立刻緊張地大叫起來，把貓嚇走了。以防萬一，我在魚缸上加了一個蓋子，然後放心大膽地找朋友來觀賞我的小金魚。等我們回來，魚缸裏早已空空蕩蕩了，小金魚早已不見蹤影。我傷心地對朋友説：“肯定是被那隻可惡的小貓給吃了！”

小魚的作文 篇6

在我家的魚缸中有幾條小魚，它們一羣一羣的生活着。

這樣些小魚們有着五彩的尾巴不停的搖動着，你可千萬別以為它是母魚，它們可是公魚呀！

到了晚上，它們顯的一點也不覺的困，反而遊的飛快就像飛機一樣在水中游動着。

我喜歡我的小魚，因為，我和它們生活了6年。我喜歡我的小魚。

小魚的作文 篇7

把媽媽買來的一條熱帶魚養在小魚缸裏，有空的時候經常去觀察它。這條熱帶魚只有大拇指那麼大，熱帶魚身體是五顏六色的，身上有着美麗的細鱗。它的尾巴比較短，在魚缸裏游來游去。可是它只要一聽到響聲，馬上四處逃竄。當我把魚食放在魚缸裏時，它的頭馬上抬得好高，嘴一張就把食物吃了下去，還會吐出一個泡泡，彷彿在説：“我吃飽了，好舒服啊！”

透過那清清的水，魚缸裏的魚兒真的是又漂亮又有趣，好玩極了！

小魚的作文 篇8

今天爸爸和我去花鳥魚蟲市場買了一些魚，回到家我把魚放在透明的魚缸裏，裏面還種着水草，小魚在魚缸裏快樂地遊玩，還不停地吐着泡泡。

它們可有趣了！有的嘴巴像針細細的，所以我給它取名字叫針管魚；有的能發光，身上是紅色和綠色相結合的，我叫它紅綠燈；有的會把魚缸裏的髒東西吃掉，它叫清道夫。

原來養魚還能學到那麼多知識，我很開心。

小魚的作文 篇9

我看了正文《這條小魚在乎》，介紹給全家。經過我家的討論。

每個人都同意這篇課文中的小男孩是一個可愛的小男孩，那個成年人是momo裏的大人。

這段文字給我們留下了深刻的印象：小男孩説：“我知道。”這句話是它表達了小男孩對小魚的深深喜愛。也表達了小男孩不希望別人阻止他做好事。

我不想魚失去生命。而大人想：反正魚遲早會死，沒什麼好救的。

救了也不會報答你，沒什麼。我也勸小男孩不要扔掉。這也是一次徒勞的營救。

看了這篇感人的文字，感覺文章裏的小男孩很珍惜小動物的生命，有一顆善良的心。

小魚的作文 篇10

我是一條小魚，我是一條憂傷的小魚。什麼？你在問我為什麼是一條憂傷的小魚吧？

曾經，我住在一條清澈見底的小溪裏。小溪里長滿了碧綠的水草和美麗的荷花，小溪的岸邊有許多鬱鬱葱葱的大樹。還有幾棵柳樹總在微風的吹動下隨風舞動。以前小蝦、青蛙，我們一起捕蟲子，一起踢球，玩得可高興了。

突然，在河邊出現了一座座豪華氣派的工廠，他們的污水都排泄到了我們的家園，所以造成了很多的小魚小蝦都搬到了乾淨的河水裏。但有些比較老的魚都死亡了。最嚴重的是水面上的荷花水草枯萎了，就連我，也快堅持不下去了。

唉，我真想對那些自以為是的人説：“保護環境，保護大自然，就是在保護你們自己呀！”

小魚的作文 篇11

我家門前有一條清澈見底的小河，裏面有一羣羣小魚，它們在小河裏無憂五無慮的生活着。瞧，它們在小河裏做遊戲，一會兒聚集在一起，一會兒又“譁”的一下消失在你的視線裏，一會兒又擠在一起吐泡泡，它們忽隱忽現，玩的不亦樂乎。

記得有一次，我幸高采烈的拿着漁網去捉魚。捉了半天，終於捉到了一條小魚，這時我高興地手舞足蹈，急着想要所有人都知道我捉到了魚。正當我開心時，這條魚忽然機靈的一跳，跳進了河裏，濺起了一朵朵雪白雪花，濺了我一頭一臉。看着重獲自由的魚兒在河裏得意地擺着尾巴，我的氣也消了一半。事後，我跑去告訴媽媽，媽媽聽後樂的捧腹大笑。

現在，門前的魚塘，成了我家最美的一道風景線！我愛我家的魚塘！

小魚的作文 篇12

我很想變成一條小魚，如果這樣，我就可以自由自在地在水裏游泳了。

春天，冰雪融化，百花齊放，我就在清清的溪水裏游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。

夏天，我在溪水裏洗澡，涼涼的溪水，讓我和其他小魚玩得更高興、快樂。

秋天，是一個果實累累的季節。每當我們戲水時，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然後離開媽媽的懷抱，進入水中，它便成了我們的遮陽傘。

冬天到了，小溪結了冰。我和其他小夥伴把收集的小蝦米拿來吃，在冰面下盡情地暢想未來，直到下一年春天的到來。

怎麼樣，做一條小魚也不錯哦！

小魚的作文 篇13

我家養了幾條小魚，那幾條小魚全身都是紅色的，還有一身亮晶晶的魚鱗。

它們在水中游泳時身子一扭一扭的，好像身子非常柔軟。尾巴在後面一擺一擺的可好看了。

有一次是我給它們餵食，我把魚食放進魚缸，那些紅魚就你爭我搶的來吃食了。

我非常喜歡這些小紅魚。

小魚的作文 篇14

我家養了一條可愛的小魚，今年一歲半，名叫“紅豆豆”。它有一雙大大的眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石。它全身火紅火紅的，像一把火在燃燒着。

“紅豆豆”吃飼料可有意思啦！我每次餵它都放進去六顆飼料，它一口一個，一會兒就把飼料吃了個精光。吃飽了，它搖搖尾巴，像在對我説“謝謝”，就轉身玩去了。

小魚的作文 篇15

我家有一個魚缸，裏面有11條可愛的小魚。

我覺得這是一羣貪吃的小魚。一大早，我抓了一把魚食喂小魚。小魚搶着搶，有的從嘴裏掉出來，被別人搶走了。轉眼間，所有的魚食都被搶走了。

媽媽説它們是頑皮的小魚。爸爸在魚缸裏放了一個海螺殼來裝飾，小魚時不時用嘴推一下海螺殼，想知道是在吃食物還是在鍛鍊身體。看，我的小魚很淘氣！

這是我的小魚。有意思嗎？

小魚的作文 篇16

院子裏的橘子樹下，一個透明的玻璃缸閒着。夏天，積了大半缸玉髓。從橘子樹葉縫隙裏漏下的陽光，灑落在水面上，像許多小圓鏡。我想，這缸不正好可以用來養小魚小蝦嗎？

我和妹妹跑到小溪裏，在竹蔭下淨水處，捉了一些小魚帶回家養在缸裏。這些小魚，有的全身金黃金黃的，像穿上了金鎧甲一樣。有的樣子非常兇猛，全身烏黑，像是穿了一件烏黑的鎧甲。

缸裏的小魚十分有趣。有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼着缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小魚，它會立刻向別的安靜的角落游去，一路上像生了氣似的。如果這時碰到閒遊的同伴，説不定就要打起來了呢。

我覺得應該讓它們在水缸裏更快樂些。於是我就去河裏拿了一些水草放在缸裏。我記得，小溪裏的小魚是挺喜歡到水草邊游來游去的。果然，放了水草後，小魚時不時地就圍着水草玩。有時，就連橘子樹上掉下來一片樹葉，下面也會聚集起許多小魚呢！

小魚的作文 篇17

今天早晨，我們到風車口水庫去野餐，爸爸開着車子到了那裏，我們碰到了叔叔、阿姨和我的好朋友，我們找到了有山有水的好地方。

爸爸、叔叔先搭起了鍋子，媽媽、阿姨她們包餃子，我和好朋友撿柴，只見爸爸他們先燒龍蝦，再燒餃子。我們呢，看到小溪裏面的小蝦、小魚、小蝌蚪，就開心地拿了塑料杯，下去抓了，可惜抓了好久才抓了一隻蝦。

“開飯嘍！”爸爸在上面喊我們。我們趕快上來品嚐他們的.手藝。媽媽把飲料倒好，給我夾了一隻龍蝦，我一嘗：“哇，這龍蝦太好吃了！”大家聽了哈哈大笑。爸爸、叔叔一邊喝酒一邊説，這是我們是第一次到風車口水庫野餐，下次再帶孩子們來，我們聽了心裏樂開了花。吃好午飯，我叫媽媽幫我們去抓小魚，抓了好幾條小魚。今天我們終於滿載而歸。

小魚的作文 篇18

一個暑假中，我跟着爸爸來到遠在鄉下的奶奶家。

一到奶奶家，我便立刻找來一個小網，用有彈性的樹枝做了個圓圈，把網子套上圓圈，固定在一個根子上，便開始一年一度的保留節目――網小魚。

奶奶家門口前的那外河垸子，整天都有數不清的“無名”小魚游來游去。大概是每年我都在這裏網魚的緣故吧，小魚都把我當成了“敵人”，一見到我便以百米賽跑的速度“溜”了。

我可比它們聰明多了，它們有對付我的招術，我也有招來對付它們。

我拿來了香噴噴的米飯放進網中，然後坐在一旁“守網待魚”。不知是魚太奸，還是網太大，小魚竟然在網底下吃起午飯來。我手急眼快，把網一翻，網住了八九條小魚，我成功了。

望着網中跳來跳去的小魚，我心中十分快樂。

小魚的作文 篇19

烈日炎炎，知了在樹上不停地叫着。當我正想美美地睡上一覺時，爸爸急急忙忙地跑過來對我説：“快過來，水窪裏的小魚就要乾死了，我們一定要把它們給救出來。”我一聽，小魚就要乾死了，就急忙跟着爸爸跑了出去。

到了小水窪，我們打算把小魚一個一個地撈上來，我看準一個地方一撈還真被我撈上一條小魚來，我開心得一蹦三尺高。但之後可就沒那麼的辛運了，我撈呀撈，可小魚好像忽然變聰明瞭怎麼也撈不上來，急得我滿頭大汗，我衝進房間將事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽了不緊不慢地説：“你就看我好的吧。”只見他拿起一根又長又粗的木棍將泥巴堆成一堵圍牆把水窪分成兩個區域，第一個區域的水往第二個區域流，小魚終於現形了。我和爸爸把小魚抓來洗乾淨，放回了大池塘，它們在水中快活地游來游去，還時不時向我吐着泡泡，好像在像我和爸爸致謝呢！

送走了小魚，我的心裏像放下了一塊大大的石頭，頓時舒暢了許多。

小魚的作文 篇20

外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨後，水缸裏積滿了雨水。

夏天，我和哥哥去小溪裏捉來一些小魚放在大水缸裏，這些小魚在水裏快樂地游來游去。小魚經常躍出水面，有的一躍躍出了水缸，成了小雞們的“美味佳餚”。有的小魚一躍又掉回了水缸，濺起了一朵朵美麗的小水花。

我和哥哥經常給小魚餵食，有面包屑、米飯……小魚見到食物，迅速地游過去，一口咬住食物，飛快地溜到一旁享受着可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下，漸漸地長大了。可是有一天，我發現水缸裏的魚少了許多。“這是怎麼回事呢？”我心裏想着。我便把這件事告訴了哥哥，哥哥也感到很疑惑。

經過幾天的觀察，原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚後，敏捷地跑走了。真是太可惡了！我和哥哥想了一個好辦法。從家裏拿來了一張大網罩在大水缸上，這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。

每次到外婆家玩時，我都要看一看大小缸裏那可愛的小魚兒。

小魚的作文 篇21

今天晚上，我去喝水，發現我家的小魚睜着眼睛，一動不動地停在水底，我看了好一會，它在幹嗎？是睡覺嗎？為什麼睜着眼睛。

一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。

我觀察了好久，終於忍不住了。我問媽媽為什麼，媽媽説：“因為魚是沒有眼皮的，所以只要魚一動不動地停在水底，就説明魚在睡覺。”

聽了媽媽的話，我恍然大悟。後來我在網上查了查，發現媽媽跟網上説的一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因為它沒有眼皮。

我從這件事明白了一個道理：只要留心觀察，就一定會有所發現。而且媽媽還告訴我，魚的記憶力不超過七秒。

後來，我在家也做了一個觀察試驗：我把魚食放在魚缸裏一點兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點兒魚食，發現它們又吃完了，我相信了它們的記憶力真的只有七秒。

有觀察就有發現，我要養成觀察的習慣，我相信就會不斷地有更多的新的發現。

小魚的作文 篇22

一天，在放學的路上，小明看見路邊有個阿姨在賣魚。

小明看見阿姨賣的魚都是小魚，都蹦跳着，心裏想：小魚好可憐，還沒有長大就要被殺死了。小明拉着賣魚阿姨的衣服説：“您把這些魚放了吧！”阿姨看了小明一眼，不耐煩地説：“小屁孩，不要多管閒事！快走開吧！我可是費了不少精神捕來賣的。我才不放呢！”這時，一位叔叔問：“這魚怎麼賣？”阿姨回答：“一條兩塊，你要多少？”

小明一聽，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，他想到了一個辦法。他飛快地跑回家，找出小豬儲錢罐，倒出硬幣。他想：這錢有用了。

小明買了全部的小魚，走到小河邊放生了。賣魚人看見，想來想去也想明白這是為什麼。小明心裏很高興，因為只有他自己知道，要愛護小動物。

小魚的作文 篇23

一天放學了，小明興高采烈地來到自己的家門口。他看見一位阿姨在賣小魚，小魚可憐巴巴地看着小明，好像在説：“快救救我！”

於是小明就拍拍阿姨的肩膀説：“阿姨，您能把網裏的小魚給放了嗎？”阿姨聽了怒氣衝衝地對小明説：“去，去，去，一個小孩搗什麼亂啊！”別防礙我做生意！”剛好旁邊有人問：“一斤幾塊啊？”阿姨連忙説：“一斤十塊錢！”小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他靈機一動，用箭一般的速度跑回了家，他把存錢罐裏的錢都倒了出來。

小明拿着錢，飛快地跑到賣小魚的地方説：“阿姨，我把這些錢都給你，我要買你那些魚。於是阿姨收了錢，把魚給了小明。小明拿着魚開心地來到一條清澈的小河邊把那些可憐的魚放到了那條清澈見底的小河裏。小魚在小河裏快活的游來游去，好像在説：“謝謝你，小明，你真是一個愛護小動物的好孩子！”

小明這種愛護小動物的行為值得我們學習！

小魚的作文 篇24

今天，我回到老家，爸爸帶我到池塘邊抓小魚。

爸爸先給我做了一次示範：他先將一塊石頭放在籃子裏，這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進了水裏。再把手上的米撒到籃子裏。漸漸地，許多小魚游到籃子上方，看來被米吸引啦！趁小魚不注意，爸爸悄悄地把籃子提上來。“譁！”爸爸猛地一提，小魚們就被抓到籃子裏來啦！我在邊上看得躍躍欲試。

接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之後，很多小魚遊了過來。我一高興，馬上把籃子提了起來，可小魚都被嚇得四處

爸爸對我説：“抓魚不能心急，要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點，然後再提高，這樣小魚就會來到籃子裏了。”我又試了一次，灑下去之後，輕輕地把籃子提起一點，小魚沒有發現。我又提起一點，有些小魚發現了，紛紛遊走，還有些小魚在籃子上方，我飛快地提起，抓到了十幾條小魚呢。

這次抓魚讓我明白了，做什麼事都不能心急。

小魚的作文 篇25

10月29日，我們放學回家後，看到媽媽買回四條小魚，有紅色、白色、黑色和花色的。我們分別叫它們小紅，小白，小黑，小花。媽媽説小白在路上就死了。

死掉的小魚飄在水面上，媽媽將小魚扔進了垃圾桶裏，我看了後心裏很難過。

第二天早上起來後，看到小黑和小花也死了。我問媽媽魚為什麼會死呢？媽媽：“説魚缸沒有換水，小魚缺氧就會死”

我們就堅持每天給小紅換水，果然第三天第四天放學回來後，我們都看到小紅在魚缸裏游來游去，感覺很舒服。我感覺很開心。

第五天早上，我們起來看到小紅躺在水面上，死了！我很傷心，我們都給小紅換水了，為什麼它還會死呢？

弟弟分析説：“小黑和小花很淘氣，把小紅的尾巴咬掉了，小紅受傷後傷口感染就死了！”

啊！小紅它們還是要回到小河裏才不會死。

小魚的作文 篇26

在這陽光明媚的夏天裏，我和妹妹一起幹了一件“驚天動地”的事情——捉小魚。

天氣酷暑炎熱，我們倆個快速奔跑到河邊，看見了一條條小魚，無憂無慮的在清澈見底的河裏游來游去，我便等不及了，立即伸出手來，想捉住一條小魚。沒想到，小魚們可狡猾着哩，我剛剛抓住了一條，可是由於不重視，讓它給溜走了。

我謹慎起來，拿了捕魚器，而妹妹拿了一塊木板，打算兩頭夾擊小魚。妹妹緊握住木板，用力地把木板插進水裏，而我則把捕魚器放在木板的另一邊，等待着魚兒自投羅網，小魚驚慌失措起來，失了分寸，往我的網裏鑽了進來，就這樣，一條小魚被我們捉住了，我們都開心極了！

我和妹妹就這樣，默契十足的把一條條小魚都給捉住了，最後我們竟然抓住了十多條，可是最後我們還是把小魚都放回了河裏，保護動物，人人有責嘛。

太陽漸漸落山了，我們倆的笑聲在這兒迴盪……

小魚的作文 篇27

好不容易迎來了一個陽光明媚的的好天氣，終於可以去游泳了！我恨不得馬上飛到海邊，可爸爸卻説：“天現在太熱了，過一會兒再去。”

終於要出發了！心裏十分高興。到了後，現實卻是殘酷的，水裏全部是泥沙，很髒，這不僅使我火熱的心涼了一大截，可是來了一趟，去散步吧！一步一步的走着，腳印一個一個，浪花一朵一朵，波浪一波一波的，吞噬着小腳印。走着走着，突然沙灘上出現了許許多多的白色透明的小魚，還有比較大一點的小魚，一看原來是一位漁夫在打漁一網網了能有六七條大的，其他都是小的，他只把大的撿到揹簍裏，透明色的裝在袋子裏，但掉在沙灘上的便不要了，任由他們何去何從。魚兒離了水，便只有死亡了。由於不忍心看着小魚死掉，所以我捧起一條條生命放回海里，也有人和我一樣一起拯救這些生命。我不禁感歎：生命如此寶貴，你既然不用它們，又為什麼抓它們呢？

請讓我們一起珍惜生命吧！

小魚的作文 篇28

有一天放學後，我正在寫作業。這時爸爸突然推開我的房門走了進來，輕聲地對我説：“有一條小魚死了。”“啊?”我連忙跑過去查看，我養的四條小金魚中，有一條叫小黑的金魚向上翻起了肚皮，死了!我心裏難過極了，眼淚不自覺地掉了下來。爸爸趕緊安慰道：“沒事的，它雖然死了，但是它只是以另外一種方式存在。”我看過《蘇菲的世界》這本哲學書，聽爸爸這麼一説，我立刻緩和了下來，只是悲傷地看着小魚。

爸爸用鑷子輕輕地把小魚夾起來， 準備丟進垃圾桶。“等等!每個生命都是值得尊重的!我們應該把它埋起來!”我急忙叫住爸爸。爸爸看着小魚説：“我們把它埋在哪裏呢?要不，我們就把它埋在你每天去學校的小路邊上的第一棵樹下吧，這樣它就可以陪在你每天上下學的路上了!”

爸爸找了一個小紙盒，把小魚放了進去，我們一起把它埋在了柳樹下，還插了一根樹枝作為標記。願它好好安息，在另外一個世界裏一樣可以快樂地生活!

小魚的作文 篇29

今天，我很高興。因為，我們班有了新的成員——小魚。 早上，我們照常進行了模擬的緊急疏散。當我們來到操場的時候，眼前的景象真是令人大吃一驚。操場上人山人海，許多家長都在，其中還有我們班王若愚的爸爸。但是，更讓人欣喜的是，國旗台下，酈老師身旁，有一個個大玻璃缸，裏面裝着一條條遊動的小魚和滿滿一缸水。正當酈老師説：“請各班代表上台領取小魚。”我們立刻歡呼起來，王若愚和他爸爸手牽手，大步流星地向主席台走去，他們將小魚 領回來後，我們一擁而上，爭先恐後地想看看我們的小魚。小魚可愛極了，兩隻眼睛骨碌，骨碌地轉着。

一條稍大一些的，名字叫“紅白疏璃”，顧名思義，它身上的條紋是紅白相間的，還有四條小小的，顏色是橘色的，它們可機靈了，一會竄上水面，一會潛到水底，就像在跳水中芭蕾。我們一定會養好我們的小魚，讓它們健健康康的，不受到任何傷害，快樂地生活在我們這個大家庭中。

小魚的作文 篇30

在我的家裏的魚缸裏面，有五條小錦鯉，它們可漂亮啦，我很喜歡它們。

但是它們和我們一樣，也得吃飯。於是，老爸把這個“光榮”的任務：餵魚，交給了我。

任務執行第一天：我吃完晚飯，準備餵魚。以前都是老爸餵魚，小魚們看到我，覺得很陌生，都藏到魚缸後面的水草後面去了。無奈，我把魚食撒上，在一邊悄悄的看着，它們等到魚食沉下來的時候才開始吃，我心裏有點失落。

第二天晚上，我再次去餵魚，它們見到我，開始試探性的看我，我撒上魚食，它們游上來吃，見我沒攻擊它們，便開啟“閃電吃”模式，不出2分鐘就吃完了。

第三天，它們一見我來，開始活蹦亂跳。我撒上魚食，迅速就進了魚肚子了。

哈，兩星期過去了，小魚們已經和我成了好朋友了！

小魚的作文 篇31

暑假的一個星期日，我和爸爸媽媽一起在小溪邊欣賞風景。

這時候，我看到清澈的小溪裏有成羣結隊的小魚小蝦在水中自由自在地嬉戲。我趕緊叫上媽媽，去家裏拿了三個漁網和三個水桶，迫不及待地想要“俘虜”它們了。

我先輕輕地把漁網放在水面上，再小心翼翼地在水中用力一撈。呀！小魚沒撈到，反而撈到了一些水草，真掃興！

這時，我聽到媽媽在大喊：“呀！抓到了兩條小魚！”“呀！我抓到了一隻小蝦和一條小魚！”爸爸説。

看着爸爸媽媽捉的魚蝦，我也要不甘示弱。我學着媽媽的樣子，先拿起漁網，輕輕地把漁網放在水面上，再快速一撈，呀，那些魚蝦還沒反應過來，就統統被我抓了！

突然，有一條小魚朝我游來，我小心歡呼了一下，又安靜地拿起漁網準備抓。可是，這條狡猾的小魚好像看見了我似得，“嗖”地一下逃走了。

夕陽西下，我們捉的魚蝦已經差不多了，我們拿起漁網，拎起水桶，滿載而歸。

小魚的作文 篇32

我家養了一些小魚。它們的吃相、遊戲、外貌、動作，都很引人注意，我也很喜歡它們。

它們的身子很小，只有瓜子那麼大，眼睛非常小，就像一個瓜子尖兒。尾巴呢，像一把極小的扇子。身體是亮藍色的，遠遠望去猶如一顆顆藍寶石。

剛出生的小魚就沒有那麼漂亮了，身體小到不仔細看都看不到。不光是小，身體還是灰白色的，加上其他魚身上的亮藍色，就更看不清楚了。

他們的吃相，更有趣了，大體上它們的吃相都相似，但是你只要仔細看，就能看出點不同了：我把魚食撒入魚缸後，他們有的狼吞虎嚥，像一個被餓了三個月的流浪漢；有的細嚼慢嚥，像一個不愁吃喝的富人；還有的甚至做起了“紳士”，只有食物落到了跟前才肯吃。

它們吃飽了，有的浮在水上睡覺，有的互相碰撞，似乎要比比看誰的力氣大，還有的在撞魚缸壁，好像在説：“我非逃出去不可！”

這就是我養的小魚，我最好的朋友。你們喜歡它嗎？

小魚的作文 篇33

星期六的傍晚，我和外公一起去抓小魚。我們在河邊用臉盆、用籃子抓小魚。

河裏到處是水草，水草都把河面給埋住了。小魚們開心地在水草中游來游去，小蝦偷偷地貼在小石頭上，用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看着我們，小蝌蚪在水草裏捉迷藏。外公一開始就撈到了四隻蝌蚪，十來只小蝦和許多小魚。我看見這麼多魚蝦，高興極了，又跳又唱。

到我自己撈了，卻一隻也沒有撈到，反而撈到了一條蜈蚣，細細長長的身體，有大人的一節手指頭那樣長，還有很多很多隻腳。它不停扭動着身子，在籃子上爬來爬去，看了讓人心裏毛毛的。我被嚇了一大跳，趕緊把它倒掉了。我掃興地説：“媽呀，怎麼撈到了一條蜈蚣呀，真噁心!”為什麼我撈不到小魚呢？我想呀想呀，忽然想起外公撈的時候，速度很快。我想撈魚一定要眼明手快才行。

小魚的作文 篇34

星期六，我和爸爸、媽媽，還有妹妹去池塘邊捉小魚。

我們來到了池塘邊看見水很清很清，清得連岸邊的綠草，水底的沙石都看得清清楚楚。成羣的小魚都在池塘裏歡蹦亂跳，一會兒游來游去，一會兒你追我趕，一會兒在愉快地戲水，真惹人喜愛！我拿着捉魚網一步一步的靠近水邊，可惜我才走了幾步，小魚就彷彿感覺到危險而四散遊走了。我想：怎麼辦呢？媽媽連忙遞給我一些麪包渣，我走到池塘，把麪包渣丟到水面上。不一會兒，我看見了很多小魚快速游過來爭着吃麪包渣。我拿起捉魚網，瞄準幾條小魚使勁一撈，這一網把正在吃麪包渣的兩條小魚網住了。然後，我拿了一個小桶裝進了一點水，把小魚放到了小桶裏面。我看見小魚在桶裏遊得很快活，興奮得大叫起來：“看啊，捉到小魚了！”爸爸、媽媽，還有妹妹都過來看小魚游來游去。接着，我們又用同樣的方法網了幾條小魚。

傍晚，我們提着收穫的小魚依依不捨地回家了。

小魚的作文 篇35

在美麗的海底，有兩隻小魚，它們就是海底小魚中最美的瑤瑤，和最醜的微微。一天，它們正在一起開心的玩耍，突然，鮎魚壞壞出現了。

它瞪了瑤瑤微微一眼然後又走了。瑤瑤微微非常奇怪，便決定跟蹤它看看它到底想幹什麼。壞壞來到了一個黑暗的珊瑚洞裏，自言自語説：“哈哈，只要我得到明天出現在這裏的鎮海之寶，連玉皇大帝也奈何不了我了！”瑤瑤微微聽見了大吃一驚，決定解救鎮海之寶。

第二天，它們搶先得到了鎮海之寶。找到了居住在仙洞裏的龍公公，在它的幫助下用氧氣罩上了天，找到玉皇大帝敍述了這件事。

玉皇大帝很高興，拿出寶石盒讓它們挑一顆。瑤瑤微微推脱不過，只好挑了一路色的寶石，友愛寶石!玉皇大帝説：“這裏面還有一個動人的故事呢。傳説，在美麗的海底，有兩隻小魚，他們就是瑤瑤和微微。