餘楓亭作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的餘楓亭作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

餘楓亭作文1

我們班上有個同學叫餘楓亭，他是個書蟲，時時刻刻看書如命，為書挺身而出。他上課看，下課也不例外，書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書，也可以看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]。他在班上是一個案例無數的犯人。有時一邊走路一邊看書，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無恙[注: 恙：病。原指人平安沒有疾病。現泛指事物平安未遭損害。]地看書，令人佩服、讚歎。

他的.成績令人苦惱，每天上課看書，成績像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過自新[注: 自新：自覺改正，重新做人。改正錯誤，重新做起。]。

餘楓亭似乎天性幽默，課堂上，隨時做一個動作或説一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。

是班上的歌唱家，多次組織學校和班上一展歌喉。可能是天生擁有一副好嗓子，每次唱完都得到了好評，幾乎百發百中[注: 形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。]。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。

他他，可以稱為班上最調皮的了。先前，帶着悠悠球的流行風，捲入教室，老師再三地批評他，好漢不吃眼前虧[注: 俗語。指聰明人能識時務，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。]，陸陸續續，又把桌牌遊戲捲入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終於落地。

瞧，這就是我們班“精英”中的代表，餘楓亭！

餘楓亭作文2

我們班上有個同學叫餘楓亭，他是個書蟲，時時刻刻看書如命，為書挺身而出。他上課看，下課也不例外，書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書，也可以看得津津有味。他在班上是一個案例無數的犯人。有時一邊走路一邊看書，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無恙地看書，令人佩服、讚歎。他的成績令人苦惱，每天上課看書，成績像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過自新。

餘楓亭似乎天性幽默，課堂上，隨時做一個動作或説一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。

是班上的.歌唱家，多次組織學校和班上一展歌喉。可能是天生擁有一副好嗓子，每次唱完都得到了好評，幾乎百發百中。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。

他他，可以稱為班上最調皮的了。先前，帶着悠悠球的流行風，捲入教室，老師再三地批評他，好漢不吃眼前虧，陸陸續續，又把桌牌遊戲捲入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終於落地。

瞧，這就是我們班“精英”中的代表，餘楓亭！