校門口的一幕作文(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的校門口的一幕作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校門口的一幕作文1
夜裏，廚房的水龍頭壞了，它一直滴水，“滴答滴答”……我想起了今天放學時在校門口的那一幕。
媽媽到學校接我，一上車，我開心地分享着當天發生的趣事。我講得眉飛色舞，卻發現媽媽心不在焉。“媽，你有在聽嗎？”媽媽卻説：“我今天上了一整天的班，下班還要趕來接你，你卻一點都不體貼，一上車，話就講個沒完，你可不可以學着體貼一點？”這句話就像利刃，刺到我那柔軟的心底深處。
初夏的風熱烘烘的，我的眼眶也在發熱。本想和媽媽分享今天課上和同學們表演課本劇的趣事，還想“炫耀”一把手中的“最佳主演”獎狀。哎，心情跌落谷底。我坐在後座，朝着窗外，卻無心看初夏的綠茵，只是不想讓媽媽看見眼淚。終於到家了，廚房的水龍頭在滴水，哦，它和我一樣，沮喪、難過吧。“砰”的一聲，我甩上房門，企圖把“滴答滴答”的滴水聲和我的壞心情都關在外面。
小茹，吃晚飯了！”媽媽推開房門，左手肘為什麼纏着紗布？媽媽怎麼了？上班時受傷了嗎？我居然粗心到沒有發現！這頓晚飯，我吃得如鯁在咽。想和媽媽説抱歉，想問問媽媽手臂怎麼了，卻説不出口。我埋頭扒着飯，眼淚從米粒的`縫隙裏消失不見了。
臨睡前，媽媽姿勢笨拙地抱了我一下，我們母子二人什麼都沒説，卻又好像什麼都懂了。
廚房的水龍頭還在滴水，“滴答滴答”……寧靜的夜，與之為伴的只有窗外還不夠響亮的蟬鳴。
嗯！明天我也要擁抱一下媽媽！
校門口的一幕作文2
我們身邊或許會有一些不太好的事，你可能沒見過，我可是親眼目睹過！
那是五年級的一個下午，放學了，剛出校門，大家的心就野了起來，原本整齊的隊伍，瞬間一鬨而散。因為整理教室，我慢了一點，所以我沒有隨隊伍一起出來。經過校門口時，我看到一位同學，低着頭，不知在幹什麼，總之感覺是沒在做什麼好事。我躡手躡腳地走近一看，原來這他正在拿一位眼神不太好的老乞丐盆裏的錢！我在旁邊故意咳了兩聲，他抬頭一看，見了我，頓時魂飛魄散，拔腿就要跑，可我眼疾手快，在他轉身前一把抓住了他。我問：“你老實交待，拿了幾天了？”“兩……兩天。”“拿了多少錢？”“二十多。”“今天的呢？”“剛放回去了。”“確定？”“是。”“你認為自己的行為是正確的嗎，怎麼可以這樣做？”“他是假的，是騙子？”“你怎麼知道他是騙子了？就算他是騙錢，那你呢，你這是搶錢！無論怎麼説，你都是錯的。”這時，我一扭頭，看見一個七八歲的'小男孩，牽着爸爸的手，手裏拿着二十元，放進了盆裏，對老人説：“老爺爺，天快黑了，你快點回家吧！”然後笑嘻嘻地走了。“同學，你看到了吧，不管別人的行為怎樣，我們首先應該管理好自己，你説對嗎？”他漲紅了臉低下了頭……
社會上確實有不好的行為，但是我們不能因為這樣就放縱自己，找一些莫名的藉口替自己開脱。同學，相信你以後再也不會做這樣的事！
校門口的一幕作文3
每天一到放學的時候，我們學校的大門口就熱鬧非凡：有等孩子放學的家長，有接管孩子的午託班老師，有賣小吃的小攤小販，還有正在賣力做宣傳的各種輔導班……總之是熙熙攘攘，絡繹不絕。
有一天，我們剛放學走出校門口，一大堆的廣告單就發到了我的手裏，不用看就知道是補習班的廣告，有些同學一拿到手就撕成碎片，灑向天空；有的折成紙飛機，順手扔了出手；還有的`看也不看就扔了……我也覺得好玩，也學着其他人的樣子，撕成碎片，並大喊一聲——下雪了！一會兒學校門口的地方就鋪滿了紙片。
就在這時，我看到這樣一幕：一位頭髮有些發白的奶奶提個很大的蛇皮袋，正彎着腰把地上的紙片一片一片的撿起來，然後扔進蛇皮袋裏。
有幾個低年級的小女孩子很好奇，走過去問老奶奶：“奶奶，您撿這些廢紙幹什麼呀？”聽她們這麼一問，我也很好奇。
老奶奶歎了口氣説：“這些紙還有用，扔了太浪費了！你們現在的孩子用好東西慣了，哪知道仔細着過日子？你們把紙扔到地上，看清潔工打掃乾淨的地又被弄髒了，這麼熱的天，人家打掃起來也很辛苦。再説，我每天來這接我孫子放學，順便把這些紙撿起來，回去給它訂一訂，就可以給我孫子做演草本用，總比扔到地上好多了！”
聽了老奶奶的話，我真為自己剛才的行為感到羞愧。我們每個人都知道要愛護環境，可平時真正做到卻沒有多少人。如果大家都不注意，把這些紙灑在校門口，校門口就會成一個垃圾場，那時誰還願意來學校？
於是，我彎下腰，把剛才撕碎的紙片又撿了起來。
校門口的一幕作文4
在日新月異的變化中，記憶的印章總會印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。
那是一個放學時分，我與同學隨着人羣的.移動慢慢地走出校門。一出校門，我便看見一個衣衫襤褸的小孩。他拿着個碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什麼會淪落到這個地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來乞討？是不是因為父母不要他，沒辦法出來乞討？……突然，有同學推了我一把，我這才驚醒過來。看着眼前這可憐的小孩，手不由自主地伸進口袋，把僅有的三元錢遞給了他。
晚上，四周寂靜，我躺在牀上翻來覆去睡不着，心裏仍惦記着那位小孩，但又想起媽媽説的話：現在社會上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。後來，這些人家裏漸漸富了起來，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習。想到這兒，我很憤怒，那些家長難道不知道金錢不是萬能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！
第二天早晨，我沒有再碰見那個小孩，但眼前還總是浮現出他悽苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今後能不再乞討，能和我們一樣揹着書包上學，能和我們一樣過上幸福的生活。同時，我想呼籲人們關注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無知的父母們，倘若你們心底的一絲良知還存在，那麼趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動吧！
啊，校門口的那個孤獨無助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會永遠烙在我的記憶深處。
校門口的一幕作文5
20xx年2月3日的下午，陽光明媚，渭城區文林學校的校園裏靜悄悄的，再過一段時間，孩子們就要開學了。今天儘管氣温有些回升，外面仍能感覺到絲絲的涼意，畢竟寒冬還沒有過去，節氣還在五九里。
突然一輛黑色的小轎車突然停在了學校的門口，一個身穿黑色羽絨服的小夥子迅速下車向學校走來。非常時期，他的舉動立刻引起了門房的潘師傅的警惕。
站在文林學校鋼柵欄大門口外面的是一位三十多歲的小夥子，只見他臉上戴着一個藍色的醫用口罩，懷裏抱着兩大箱子消毒用品，氣喘吁吁的，看來這東西還挺沉的。聽他這麼一説，潘師傅放鬆了警惕，手裏拿着測温儀器急忙走出來。他先隔着鋼門給來人測量了體温，體温正常。然後問道：
聽到這話，潘師傅急忙把事情報給了學校辦公室領導。學校辦公室主任徐娜聽説後立刻聯繫當日值班人員到門口清點接收，當天值班的程老師表示感謝後接收了贈品。當程老師詢問他的姓名並要求和他合影時，那人趕忙搖手説：
程老師和潘師傅趕忙也舉起大拇指回敬他，三個高舉的大拇指和送藥人遠去的背影，一幅暖心的畫面久久的定格在了程老師和潘師傅的內心深處。
近一段時間，新型冠狀病毒感染肺炎疫情快速傳播的'態勢，消毒用品一夜間非常緊缺。學校沒能購買到更多的消毒液體，特別是75%的醫用酒精。
三(3)班的趙子涵父親看到後，正好他有這個能力，於是就自己採購好送到了學校，於是就發生了本文開頭的一幕。
説來也巧，明天就是24節氣中的“立春”了。春天到了，有了這樣無償給學校捐贈的愛心人士，我們打贏疫情防控勝利的日子還會遠嗎?