我的家教故事作文(4篇)

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的家教故事作文，希望能夠幫助到大家。

我的家教故事作文1

一次，老師佈置完作業後，我忘記放進書包了，回到家，我把書包裏的作業拿出來，結果找不到那本作業本了，我心想：不會是在家裏，今天沒帶去吧？我去找找看。到書桌前，找來找去找不到，就去告訴爸爸了。

走到爸爸跟前，我對爸爸説：“爸爸，我有一本作業本忘記帶了。”爸爸對我説道：

“你呀！要我跟你説多少遍才能記住？你看天都這麼晚了，我問你，你其他作業寫好了沒？”我嘟着嘴説：“沒有。”爸爸越來越生氣了：“你看你，不但作業沒有寫好，還把時間都浪費在這東西上面，真是傻啊。”

我慢慢地向書桌走去，吧其他作業寫好。

我望着外面的`月亮，心想：如果我能提早告訴爸爸就好了。

此時，爸爸走過來，對我説：“你以後得改正這個壞毛病了，如果以後還這樣，你早些和我説。”“嗯，我知道了。“

從此以後，我就再也沒落過作業。

我的家教故事作文2

讓我告訴你們我的家教故事吧！

説起家教，這是一個很嚴肅的話題。從孩子出生的.那一刻起，父母就是孩子的第一任老師，父母的一言一行，孩子都會看在眼裏，在不知不覺中潛移默化。

我是在一個三口之家長大的，因為外公外婆和奶奶的年紀都大了，而且身體也不太好。雖然媽媽上着班，但是隻要長輩們生病住院，媽媽都會不辭辛勞的去照顧他們。這些我都是看在眼裏，記在心裏。

沒有規矩，不成方圓，媽媽要求我坐要有坐相，站有站相。要坐如鐘，站如鬆，做事情要速戰速決，不要拖拖拉拉。每次我作業寫的慢，媽媽就會教育我，作業寫快點，寫好可以複習，成績就會好起來，寫的這麼慢，沒時間複習功課不説，還影響身體。

這就是我的家教故事啦！

我的家教故事作文3

説起家風、家訓、家教，總覺得是一個嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的説一下。 家規就是一面鏡子，照着我也照着家長。在做人做事方面首先的嚴於律己，誠實不會説謊，發現錯誤及時的糾正，自己做錯事也要接受家長的批評。自己做事一定要有始有終，不管什麼事都不能半途而廢。

記得有一次，我語文試卷沒考好，我看了那個分數，都要昏過去了。放學了，我垂頭喪氣地坐在校車上，心情低落極了，一直到下了校車，走到了家裏。當奶奶説把試卷給我看看的時候，我簡直要瘋了，心裏想：這次肯定完蛋了，要被奶奶揍死了。當奶奶看到我的試卷時，不僅沒有罵我，還鼓勵我説：“雖然你沒考好，但我不會罵你，這次你們班的競爭率很高，你得加油！”這就是奶奶鼓勵我的一件事。

家風、家訓、家教有着異曲同工的.方面，每個家庭都有不同的體現。壞的方面要及時改正，好的方面要一直保持下去！

我的家教故事作文4

在家裏，媽媽常教育我：“膽子要大，不懂就要問，只有現在努力，將來才會有出息。”

我在家裏寫作業，遇到了難題，就是把腦袋瓜想破，百思不得其解，也不敢去問別人。這時候，媽媽都總會走上前來為我講解，語氣相比平時“河東獅吼”温柔多了。這時媽媽會十分有耐心，一遍講完了，我沒聽懂，她就會講第二遍，第三遍，直到我茅塞頓開。

就這樣，我一碰到難題，就會想到媽媽會幫我的。漸漸形成了一種依賴心理，遇到難題都不想問了。

又一次，我碰到了一道難題，滿以為媽媽會教我的。誰知，她故意看了看，竟然説：“我也不會，街上的.姜爺爺學識淵博，你去問他吧。”

看着媽媽的目光，我只得硬着頭皮去問姜爺爺。

進了姜爺爺的屋，我還沒喊他，他就問我幹什麼。本來就很害羞的我，經他這一問，臉不由得火辣辣的，心突突地跳。過了好半天，我才結結巴巴地吐出來幾個字：“爺爺，我……我來……向您請教一個問題。”説完，我心裏的石頭總算落了地。姜爺爺給我講解題方法，通俗易懂。

回到家，看到媽媽露出了會心的微笑，我也明白了媽媽的良苦用心。