傷心的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的傷心的作文，希望能夠幫助到大家。
傷心的作文1
每當我翻開那本泛黃的相冊，就會回想起那段記憶，那段傷心的記憶。
我的爺爺特別的關心我，隔三差五的打電話來關心我，電話內容無非是一些多添兩件衣服，學習情況怎麼樣之類的。可是現在，我再也接不到這樣的電話了，因為爺爺在去年秋天永遠離開了我們。他臨走前對我説了一句話：“孫子……別忘了多添。…幾件衣服。”爺爺走後，我們全家都很悲痛，而我，更是哭得死去活來，硬説爺爺沒有去世，只是睡着了而已。全家人拿我沒辦法，
爺爺去世已有數月，我的家人也忘了悲痛，重新開始了生活。可我，卻久久放不下心中那份悲痛。於是，我決定去爺爺的故居去發泄一下我心中的情感。
一進家門，爺爺養的那隻虎皮貓就撲上來，親密的舔着我的手。雖然爺爺去世了，但奶奶依然在這裏生活。見到我來，奶奶立刻給我煎我最喜歡吃的蛋餅。吃着蛋餅，我的眼前浮現起了和爺爺在一起的一點一滴。想到這些，我的眼淚奪眶而出，淚水模糊了雙眼…。
相冊被關上了，那段傷心的記憶也關上了，可我與爺爺的感情永遠不會消失。
傷心的作文2
今天，我覺地很傷心。
在舞蹈課上，老師給我壓腿時，因為太疼我哭了起來，這一哭不打緊，臉上起了許多紅點。“你都練了四年舞蹈，腿都已經拉開了，怎麼還哭呢！原來壓腿時不是好好的嗎！現在是怎麼了。”媽媽生氣的説。“我也不知道為什麼，可能是緊張一下就哭出來了”我委屈的説。淇淇，“你知道嗎？你一緊張，會把力氣不自覺的全用的腿上，這樣，老師就要用超過你的力來給你壓腿的，只要你放鬆的話，就感覺不到疼了，老師不是説你的功已經練的很好了”．．．．
聽着媽媽的話，我陷入了沉思，“是啊，我早就答應過媽媽，練功時就是再疼也要忍着，不掉一滴眼淚。”今天，我怎麼就哭的稀里譁拉的呢，還弄了一個大花臉。我打心眼裏覺得對不住媽媽，媽媽平時就是再累也沒有耽誤過我一節舞蹈課。
我覺得很傷心，我以後一定遵守對媽媽的諾言，做個誠實守信的孩子。
傷心的作文3
在我的記憶長河中，有許多大小不一的礁石——一件件往事。現在就讓我們乘上小船，去考察其中的一塊吧！
一天下午，爺爺在菜園子裏發現了一隻受傷的小鳥。它的羽毛非常柔軟，全身都是黑色的，只是肚子上有一點白。它雖然不太漂亮，但看着它那可憐的模樣，我們還是收留了它。
我常常想：哼！什麼破鳥呀！一點也不可愛，收留它，它也不能活多久。可是，我大錯特錯啦！小鳥沒過兩天就精神起來，東蹦蹦，西跳跳，能給我們唱動聽的歌，還能表演鑽圈絕技哩！從此，我才把它列入到我的寵物行列中。它也真正感受到了幸福。但厄運偏偏降臨在這個不幸的“流浪漢”身上。
一天早上，因為我在爺爺家吃飯，所以又有了看小鳥的機會。我急切地跑到鳥籠前一看，天哪！出現在我眼前的小鳥把羽毛全豎了起來，在籠子裏不停地打滾。以往動聽的歌聲不見了，聽到的卻是痛苦的尖叫。我傻了眼，只好一個勁兒地餵它食，可它一點也不吃。就這樣，病魔奪去了小鳥短暫的生命。
啊！可憐的小鳥！都怪我不能治好你的病，但我希望，天堂裏的你一定會找到屬於自己的家的。
傷心的作文4
寒假裏快樂的事情如同繁星一樣，但是也有一件讓我流下眼淚的事情。
記得那時剛放寒假沒幾天，居委會的人到我家來説要讓我家長帶狗去打狂犬疫苗，晚上爸爸回來了我把這個消息告訴他之後他説那就明天中午去吧我説好，於是中午爸爸帶着過去打針，我想人打針有時候都會感到很疼那要是狗打針我疑惑不解的想等爸爸回來這些事不都解決了嗎？
過了一個多小時爸爸終於回來了，可是狗呢？我就連忙去問爸爸，爸爸怕我傷心就説過幾天才能回來呢。晚上媽媽回來了，媽媽問爸爸狗呢爸爸就説讓我先回屋我故意把門開了一個小縫爸爸説可能是頭一次不適應就從窗户口竄出去了聽到這裏我傷心的哭了因為每天都是我給它倒狗食每週都是我給它洗澡我倆特別的親有時候我放學回家到大門口哦他就來迎接我，過了幾天我驚奇的發現我家的狗和爸爸一起回來了，我就問爸爸這是怎麼回事。
爸爸説今天下午下下班早我就去找狗了結果它就在局委會門口的紅車底下等着我，他一看見我就飛快的跑了古老，我就把它抱了回來。
傷心的作文5
那是一個風雨交加的夜晚，大樹被風吹得東倒西歪，雨嘩嘩地下着，無情地抽打着大地，也澆濕了我的心。
爺爺打來電話，奶奶腦出血了，昏迷不醒，剛送去了醫院，醫生説只能盡力救治。聽到這個噩耗，我身體一個激靈，只覺得寒氣佈滿全身，雙腿顫抖，無力地癱倒在地上。“怎麼會這樣？上週末我剛去看了奶奶，她那個時候還好好的呢！怎麼會突然病重？”看着爸爸媽媽手忙腳亂地穿衣服，交代我在家照顧自己後奔去醫院的身影，我終於相信這是真的。我無助地看着窗外狂風暴雨的大街，心裏感覺如此荒涼，只有温熱的眼淚滑過冰冷的臉龐，流進我冰冷的心。
“奶奶，您在醫院還好嗎？您可一定要撐住啊！”我不由地喃喃道。説罷又蜷縮在地上，回憶起以前的一切：奶奶每天接送我上幼兒園，早上天不亮就起來給我做好吃的，奶奶還教我唱童謠，給我買故事書，生病時守護在牀前……點點滴滴，都在我的腦海裏重現。爸爸媽媽工作繁忙，是奶奶陪伴了我七年時光。想到這裏，我再也控制不住自己，踉踉蹌蹌地捂着臉跑進以前奶奶住過的房間，“哇”的一聲哭了出來，淚水模糊了雙眼，打濕了枕頭……
風呼呼地颳着，大樹搖擺着，雨“嘩嘩”地下着。我度過了一個最難熬，最傷心的夜晚。
傷心的作文6
前幾天媽媽給我買了三條漂亮的小金魚，我非常喜歡。
可是第二天就死了一條，我心想還有兩條那我就把這兩條養好也行，每天能看到小魚在水裏開心的游來游去，我也很開心。就像兒歌裏面唱的：“兩條魚水裏遊，快快樂樂做朋友。”我每天按時按點的給小魚吃東西，及時給小魚換水。可是好景不長，過了幾天我忽然聽到媽媽説到：“呀！這條紅色的小金魚死了！”我慌忙過來看，只看到那條紅色的小金魚在水裏漂着已經不行了，我很傷心。
媽媽把這條小魚弄出來又給這條小黑魚換了換水，我難過地看着這條小黑魚，不禁唱到：“一條魚，水裏遊，孤孤單單在發愁。”就剩這一條魚了，我更加精心照顧它了。可是又過了兩天早上我一起牀就過來看我心愛的小魚，一看這僅有的一條小魚也死了，我忙叫媽媽，媽媽來了也有能為力，看着我心愛的小魚一條條的死去，我真的很傷心.媽媽和我都百思不得其解，不知到底怎麼樣才能把小金魚養好，你們知道怎樣才能養好小金魚嗎？
傷心的作文7
今天放學，我一到家，奶奶就告訴我：“金金，你養的養的金魚中最後一條也死了。”我聽了奶奶的話，我傷心極了！
我急忙去放下書包，跑進房間，直奔金魚缸，只見那條可愛的金魚，肚子朝上，浮在水中，一動也不動。這最後一條金魚，這條我心愛的金魚真的死了！
記得三個星期前，我利用星期天，特地到關帝廟花鳥市場，經過好長時間的精挑細選，買下了三個既漂亮，又可愛的金魚。
從此，我把這三條這些金魚當成寶貝，一有空就蹲在魚缸旁邊，餵食、換水，實在沒有什麼可幹，我就蹲在旁邊看，看它們游來游去的樣子，看它們相互嬉戲。這三條可愛的金魚帶給我許多快樂！
可是好景不長，過了幾天，一條金魚死了，沒過幾天另一條金魚又死了。我也很想知道它們為何死去，可是我卻始終沒有弄明白它們死亡的原因。今天最後一條金魚也死了，我真的好傷心！
我每天給它們餵食，給它們換水。我不知道這三條可愛的金魚會不會記得我這位每天照顧它們的的主人？
傷心的作文8
每個人都有高興的事,但也少不了會有一些傷心的事，有一件傷心的事像利劍刺痛我的心。
有一天下午，我和姐姐到門球場玩兒，玩累了，我們就坐在草地上休息。突然從草叢裏跑出來一隻白色的小野兔。姐姐慢慢地走到小白兔面前，奇怪的是小白兔它不跑，姐姐輕輕地抱起小白兔又遞給我。我把小白兔抱在懷裏不停的撫摸着它。回到家裏爸爸見了對我們説：“兔子在外邊跑多髒啊，還是洗洗好！”姐姐同意了我剛想反對，爸爸已經給它放進水盆裏了。洗完澡的小白兔更可愛了，我們給它找個紙箱當家。當晚上九點鐘，我準備睡覺時我又去看看我那可愛的小傢伙，只見它一動步動，我急忙叫來了媽媽，媽媽看了看對我説：“它已經死了”。我一聽就嚎啕大哭起來。媽媽勸説：“大家都不是故意的。”我當時不顧天黑就把小白兔抱下樓埋了。我希望它在九泉之下能原諒我沒有阻止爸爸給它洗澡。我回到屋裏還默默的流淚。
光陰似箭，這件事雖然過去了很久，但是在我幼小的心靈深處刻下了一條永遠抹不掉的傷痕。我多麼希望小白兔能復活呀！
傷心的作文9
昨天晚上我做了一個惡夢，我夢到全家沒一個人理我，都只管自己，把我當做了空氣，我怎麼叫，他們也不理我。當我醒來的時候，我難過地哭了起來。甚至，我今天白天在爺爺奶奶家也因此哭了一次。讓我覺得奇怪的是：平時我做了夢起牀就忘掉了，可為什麼這個夢卻讓我怎麼也忘不掉，它會不會就呆在我的腦子裏了呢？現在想想還是覺得很傷心。
我外公在我二三歲的時候就去世了，我記得有一次我們去給外公掃墓。本來好好的，可一輪到外婆祭拜的時候，外婆的眼睛不知不覺地變得淚汪汪的，連説話都口齒不清。我看了也不敢説話了，躲在爸爸的身後，看着外婆的淚水從眼睛裏流了出來，慢慢地流到了那有些粗糙的臉上。這時我的也跟着想哭起來了，我被外婆愛外公的淚水打動了，我現在才知道，外婆這些年有多麼的孤單，有多麼的想外公，愛外公呀。我傷心外公怎麼走得這麼早，活着多陪陪外婆多好啊。
傷心的作文10
今天是我生日，我非常高興，在六點左右就起牀了，心想今天一定能吃上美味的蛋糕了。走出房間，我看見爸爸媽媽忙東忙西，心中暗想他們一定是在給我做蛋糕吧！當我想得津津有味的時候，爸爸對我説：“我和你媽媽一起去外面一趟，可能要晚點回來，飯菜在廚房裏，吃完飯你出去玩一會兒吧！記住要注意安全，再見！”“咚”的一聲門關上了。頓時，我的心裏一陣委屈：難道爸爸媽媽忘記我的生日了嗎？
我吃好了早飯，無力的'躺在牀上，哭了起來，為什麼別人的生日是快快樂樂的，爸爸媽媽陪着自己的兒女，而我卻一個人孤孤單單的。就在這時，電話響了起來，我抹乾淚水，接起電話，電話裏響起媽媽的聲音，媽媽説：“寶貝，祝你生日快樂！”原來媽媽沒有忘記我的生日，頓時淚水又奪眶而出：“媽媽，您去忙吧，我的生日不重要。”
打完電話，我無精打采的看了一會兒書，快到中午了，爸爸媽媽回來了，帶來了一輛嶄新的自行車。我看了看這輛自行車，就是上次我和媽媽逛超市時，我非常喜歡的那輛自行車。淚水又一次灑落下來，爸爸媽媽沒有忘記我的生日，而是給了我一個驚喜！
傷心的作文11
今天，我跟外公，外婆還有小姨，媽媽一起去白雲山看我的小樹。
很快，我們就到了我們班種樹的地方。我們的名字都被摘了下來，根本不知道誰是誰的樹。我繼續向前走，發現一棵身上有巴痕的樹，我跑過去看了看，就喊到：“這就是我的樹！”。因為那巴痕是我種下這棵小樹苗的時候，在樹上量身高留下的。樹枝上還有一個爛了的牌，上面只有“華南理工大學”6個字。為了知道這是我的樹，媽媽在上面多綁了個繩子，並在樹上寫上“楊”這個字
我們向前走去，突然，我發現在我的樹左邊第四棵樹上刻着：“我張振佑，二次登白雲山。”張振佑？我們班沒這個人，我看了一下這棵樹，跟我的樹一樣高，會不會是他在我們班種的樹上亂刻字？有可能。我看着這棵樹，心裏傷心極了，沒想到，還有這種不愛護樹木的人，小姨把這棵樹拍了下來。我們就繼續爬山了，我一邊爬一邊想：如果我的樹也被人亂刻亂畫，我一定會揍他（她）一頓的。
最後，我提醒一下小朋友，千萬不要因為好玩而在樹上亂刻亂畫，我們要愛護樹木，才能讓地球變的更好！
傷心的作文12
我家有一輛非常漂亮的電動車，藍白相間的顏色，小巧玲瓏的車型，媽媽每天騎着它接送我上學，我非常的喜愛它。
今天下午，我和媽媽騎着電動車去三毛游泳館游泳，我們把車鎖好，就進去了。我們開心的玩了好長一陣時間，準備回家時，來到放車的位子，咦。電動車怎麼不見了？難道是服務員為了整齊，把電動車挪到別的地方了？於是我和媽媽在放車子的周圍都找了好幾遍還是沒找到，媽媽：“壞了，壞了，肯定是被盜了。”這時有位叔叔提醒我們説：“趕快打‘１１０’報警吧。”媽媽趕快報了警。
一會兒，警察叔叔就趕來了，他詢問了電動車的情況，就把我和媽媽帶到了派出所，做了筆錄後，對我們説“我們一定會盡力把你們的電動車找回來的。”
我心裏真是恨死小偷了，也盼望着警察叔叔早日抓住他幫我們找回心愛的電動車。哎，今天我好難過。
傷心的作文13
我是一隻拉姆，在電腦裏。我的主人，是一個8歲的男孩，他愛上了玩摩爾莊園。他虛擬的買了我，開始，他很好，天天來看我。但，他有了2個號。那個有超級拉姆，他開始對我冷漠。3、4天都不來。終於，他把我送到了寵物店。“好好享受這個美妙的託管吧，有禮物的。”“只是，好寂寞。”我添了一句話。
他來接我了，禮物有了。可，心呢？我回到了小屋，他又走了。我偷偷跟去，他去了那個拉姆的小屋。帶它走了，他帶它去了咖啡屋。那些曾經跟它玩過的拉姆問："你有家為什麼還流浪啊？”“我在流浪嗎，啊？”我自己問自己，可是，真的，我跟沒家一樣！我回到了小屋，收拾好了東西。我想：主人，你如果想我，我會再回來的啊！走了走吧。
傷心的作文14
今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。
首先是三（2）班和三（3）班之間的拔河。我們和三（4）班站在一邊等着。看着他們激烈的比賽，我的心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大，連我們面對面説話都聽不到。終於他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們衝上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲着。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心裏吐了吐唾沫； 這時裁判一吹哨，我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關，小臉憋的通紅通紅的，手上的青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫着説：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳着喊加油；有的伸長身子大喊：“加油！” 突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地，我們班同學有點驕傲，沒有集中注意力，第二局很快就失敗了。
關鍵的第三局開始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由於我們的力量小，拔了好長時間，也沒有拔過他們。結果我們輸了。
這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室，有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。
傷心的作文15
週六的作文課上，我的同桌用筆弄傷了我，這使我非常傷心！
作文課時，我跟我的同桌開了一個小玩笑，他把笑話當真，把水筆用力向我手指戳去，馬上，手指的皮破了，隱隱的還有血絲，我非常疼，就像水筆已經真的進入我的皮肉，我忍不住哭了起來——“嗚嗚，哇哇”。其實我剛開始講笑話是想讓他高興高興，可我沒有想到他會這樣子回報我，我並沒有惡意呀。
“喂喂，你是為什麼而傷心呢？”很明顯，同學們是用嘲諷的目光看着我，同情我的人很少，我終於明白為什麼學校裏的同學也叫我“脆皮玻璃骨頭了”。俗話説：好男不跟女鬥。他弄傷了我，卻還是無所謂地坐着，好像什麼事情都跟他沒有關係似的。我就是想讓他開心開心嘛，他何必當真，又怎能忍心對女生暴力反擊？而老師今天的命題居然也是“傷心”，天哪，難道這就是一個最好的現場靈感？