迎新活動作文13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的迎新活動作文，歡迎閲讀與收藏。
迎新活動作文1
在新年到來之際，我們學校舉辦了一個特殊的迎新年活動：英語課本劇展演。而我也十分榮幸地加入了我們年級的演員隊伍。
在距離演出還有兩三個星期時，老師給我們發了英語劇本並安排了角色，讓我們回家把自己的台詞背牢。這次展演我飾演的`是《大話西遊》中唐僧這個角色。當我看到劇本時，我不禁傻眼了，因為有許多我不認識的詞句。我雖然英語成績還可以，但對課外知識拓展並不好。於是趕忙查找這些單詞和句子，在我不斷地努力下，終於念熟並背會了這些詞句。大家把台詞都記熟後，我們開始排練了。我們抓緊一切時間努力練習、配合，終於到了彩排的日子。可在這一天，卻發生了意外。在彩排時，由於我們發揮失常，老師臨時決定給我們修改劇本。眼看着下午就要正式演出了，我們的心情十分焦急。耽誤了兩節課的時間，我們終於改出了自己滿意的作品。到了下午要正式開演了，我們還是很着急，怕自己因為緊張而忘記了台詞。終於，輪到我們上場了，我們的節目順利完成，同時也贏得了觀眾的掌聲。
這次英語課本劇展演讓我感受頗深：都説台上一分鐘，台下十年功，當一個演員真不容易啊！
迎新活動作文2
今天是20xx年的最後一天，我們五年級舉行了“廢物利用時裝秀”的迎新年活動。
下午兩點，同學們集中在教室裏，一場特殊的時裝表演秀開始了。只見同學們有的把舊報紙披在身上，當成盔甲，威風凜凜地走過；有的把塑料袋圍在腰間，當成裙子，翩翩起舞；還有的把硬紙板折成帽子，戴在頭上，像一位高貴的紳士……
其中丁奕友的表演最讓我印象深刻。他將一張很大的硬紙板撕開，貼在自己身體的前後，又把一張舊報紙捲成圓筒狀，套在自己的胳膊腿上，頭上戴着一個紙盒，手裏拿着廢紙折成的一把寶劍，寶劍塗成藍色，整個人看上去就像一個即將踏上戰場的士兵一樣，盔明甲亮，殺氣騰騰。他一出場，就引得同學們驚呼一片。只見丁奕友昂首挺胸，大步如風，圍着教室走了一圈，還不忘時時揮舞幾下手中的寶劍，大家為丁奕友的精彩表演熱烈地鼓掌、歡呼。
這場表演持續了一個半小時的時間，同學們大飽眼福的同時，也認識到環境保護的重要性，一張張普通的報紙，一個個廢棄的塑料袋等等我們身邊常見的`，但是又不被我們珍惜的材料，居然能創造出這麼美好的事物。原來美不一定需要華麗的材料，不一定需要精美的包裝，美需要我們的創造，美需要我們的發現。這真是一場一舉兩得的活動啊！
這場特殊的時裝秀久久留在了我的記憶中。
迎新活動作文3
昨天是12月31日，是20xx年的最後一天，我既興奮又高興，因為我們舉行了一次迎新活動。
我一到學校就看到李老師用泡泡氣球來裝飾班級，等我們都到齊了，李老師指引我們把桌子繞着教室排成回字形。我興高采烈。
我們的迎新活動開始了，我們的節目可多了，有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術展示等等。同學們都爭相展示自己的'才藝。
我最喜歡的當然是我表演的小組唱《感恩的心》，一上台我就對自己充滿信心，因為我在家裏可是費了好大的勁來排練這個節目。我唱着唱着就陶醉在其中。我的小夥伴都表演的很好，雖然我的嗓子不夠好，但我覺得我表現的很不錯，因為我已經盡力唱到最好。當台下響起熱烈的掌聲時，我興奮得都想跳起來。看來我們唱得真不賴啊！
我還很喜歡劉以恆表演的電腦技術展示。他教會了我們怎樣來製作PPT，還教會了我們幾個電腦的程序。他不講我還不知道呢，原來他肚子裏有這麼多知識呢。
迎新活動結束了，我們快樂地迎來了新的一年，我準備在新的一年裏努力學習，天天向上，取得更好的成績。
迎新活動作文4
我期待已久的迎新活動終於到了。早上，我剛剛走進教室，就被眼前的這一幕震撼了，原來，平時莊嚴的教室也可以變得如此美麗！同學們有的在議論迎新活動有哪些好玩的，有的在議論我們漂亮的教室。老師説，迎新活動共有三個項目：愛心義賣、皮影戲、自制多肉植物。有這麼多項目，我們還是從愛心義賣説起吧！
義賣的現場十分火爆，每一位“營業員”都熱情的吆喝着。我先在自己班的售賣區逛了一圈，什麼也沒買，接着又去別的班看了一下，終於，我發現了我最喜歡的東西—孔明鎖！我眼疾手快，在別人即將拿走的那一刻，我一把抓過孔明鎖，並買下了它。當我再次回到自己班級時，現場已經被一搶而空了，同學們都收貨滿滿。
義賣結束後，我們回到教室，老師緊接着教我們做皮影戲。首先，我們看了一段視頻，我覺得皮影戲非常好玩，看完視頻，同學們都很認真的.開始製作了，不一會兒，大家都做好了。
最後，老師教我們DIY多肉植物。志願者們依次給我們發了泥土和種植杯，我們先將泥土倒進種植杯，接着，又發了多肉植物，很可惜的是，我把我的多肉植物折斷了，可老師説每人只能拿一個，而且多肉植物只有一片也能種活，我只好把折斷的那一片放進種植杯裏，希望它能茁壯成長。
就這樣，迎新活動在同學們的歡聲笑語中結束了。
迎新活動作文5
為了迎接20xx年的元旦，今天學校組織了“童聲童語迎新春”的活動。
早晨來到教室，看到老師和熱心的爸爸媽媽們把教室裝飾的很漂亮，彷彿來到了童話世界。
節目開始的`時候，因為我也要表演，所以心裏很緊張，但是我對自己説：別緊張，別緊張，沒有什麼可害怕的。
輪到我上場了，我大大方方的朗誦了詩歌《媽媽是棵大樹》。等朗誦完，老師給全班每人發了五個粘片，老師對我們説：“你們看完節目後，覺得哪個節目比較好看就可以把手中的粘片貼在他的海報上。”這個環節結束後，我和其他四位同學就去別的班走秀。
我被分到了一年級9班，9班的教室佈置的也非常好看。我的表演結束後，大家鼓起掌來，噼裏啪啦噼裏啪啦！9班的老師給我發了一個紀念品，鼓勵我。等我回到教室，坐在座位上，別的同學已經表演完了。接下來老師頒發獎狀，我很興奮一直在心裏嘀咕：這應該有我吧？當我聽到叫我的名字時，心情非常激動，我就像一匹馬那樣，奔向講台。當我把獎狀和獎品放進書包裏時，我是那麼開心、那麼快樂。我一定要把這些獎品好好的保存，不能讓他們離開我的身邊。
下午老師還給我們看了今天我們一直在期待的節目。
我覺得今天真是美好的一天，我要深深地記在心裏。在新的一年裏，我給自己定了一個新目標：練好口才，爭取成為小小主持人！
祝大家20xx年元旦快樂！
迎新活動作文6
20xx年12月31日，在這辭舊迎新的一天，勝西國小的同學早早地來到學校，佈置自己班的教室，為稍後的元旦慶祝活動做準備。
早上九點，分班慶祝活動正式開始。五（1）班的慶祝活動是一場別開生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任馮老師教授了同學們兩種又快又好的折衣服的方法，讓同學們先練習了其中的一種折法後，同學們的比拼開始了，道具是同學們的秋季校服。
同學們個個躍躍欲試，一展身手，特別是那些心靈手巧的女生，認真、仔細地折着衣服，心“砰砰”直跳，生怕自己不能進入決賽。第一輪比賽時間結束，馮老師讓同學們把手背在背後，挨個檢查摺好的衣服，選出了一些折得較好的同學進入下一輪的“pK”。從初賽的五分鐘，複賽的兩分鐘，半決賽的九十秒，到最後總決賽的'二十五秒，時間越來越短，被淘汰的“選手”也越來越多。經幾輪比賽後，決出了前三名：
第一名——方怡菲、任雯雯；
第二名——張雯怡；
第三名——楊丹俠、杜欣元。
活動在同學們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿結束了。
通過這次生活技能大比拼，既對同學們平時參與家務的情況進行了考察，又鍛鍊了同學們在生活中的動手能力，讓同學們用勞動迎接新年的到來。
迎新活動作文7
今天我們懷着激動的心情去參加豬年迎新春小隊活動。
我來的很早，一進到今天創作的畫室。我就被這份書香給感染了。我被這些掛在牆上的一幅幅精妙絕倫的畫給吸引了，這些畫上都畫了豬，有的豬在呼呼大睡，有的豬正在啃食着青菜，還有的悠哉地散着步。我看着看着，人也來齊了，今天的活動正式開始了。我們先每人拿了支毛筆，準備開始畫豬。正在我們無從下手，對着紙發呆時，只見老師如行雲流水一般畫了起來，一邊畫一邊還想解到：“先畫耳朵，身子肥一點。”説完一隻肥肥胖胖的豬就畫好了。但老師並未停下筆，而是繼續。畫了起來。不到五分鐘。紙上就出現了一個快樂的，三口之家。看着老師畫的如此順利，我們也迫不及待的嘗試了起來。坐在我旁邊的趙文澤，本身就是個繪畫天才。只見他先想了一會兒，便提起筆在紙上畫了起來。我對繪畫可謂是一竅不通，只能照葫蘆畫瓢。照着照文則的話，他畫一筆，我跟着畫一。畫一筆。畫了半天。他畫出了一頭象模象樣的豬。而我卻只畫了一個奇醜無比的豬。
同學們都饒有興趣地划着。有的同學畫的豬栩栩如生，如同一隻活豬兒。和我一樣畫的繪畫渣。也畫出了朱各式各樣的.豬。這些豬奇特無比，有的頭大，身子小；有的頭小，身子大，真是千奇百怪。
有的同學畫的好看，但有的畫的不怎麼樣，但我們都是為了迎接新年，我們的心願是一樣的，都想再新的一年諸事順利。
迎新活動作文8
今天是20xx年的最後一天，我們班在教室裏舉行了熱鬧的迎新活動。我們唱呀，跳呀，表演得很精彩，玩得很開心。你想知道我每年開心到什麼程度嗎？讓我來告訴你吧！
我們分別組隊表演，首先是段雨婷組表演的《傷不起》，她們唱得非常動聽，聲音配合也很到位。她們一唱完，教室裏就響起了熱烈的掌聲。
其他小朋友陸續表演節目，我焦急地等待着自己能儘快上場。終於輪到我們組表演了，楊毅俊、張鄭浩和我飛快地跑到講台正中央開始演唱《你是我的眼》。“如果我能看見，就能輕易地分辨白天黑夜……”聽到我們柔和的歌聲，同學們頓時安靜下來。我告訴你，柔和的聲音很難表現，千萬可別小看這部分哦！“你是我的眼，帶我領略四季的變換……”當我們唱到高潮部分時，我們越唱越響亮，清脆的歌聲迴盪在教室中。
然後，我們全體同學歡天喜地地跳了《江南Style》和《最炫民族風》的集體舞。我們有的手舞足蹈，有的連蹦帶跳，有的還做出很多好笑的.動作……教室裏成了一片歡樂的海洋。
這是我參加的第一個迎新活動，我覺得十分開心，十分有趣。20xx年即將到來，我們在歡樂中迎來了20xx年。在新的一年裏，我要好好學習，天天向上，天天快樂。
迎新活動作文9
金雞辭舊歲，福狗迎新春。為歡慶20xx年元旦，展示我們國小生良好的精神風貌，我們育才國小將決定於12月28日下午，全校師生歡聚一堂，將進行一場書畫大賽，用精心準備的技能來表達心中的喜悦和對來年的祝福。
雖然還有幾天，但各班都很認真地對待這次書畫比賽，老師們勤輔導，同學們勤用功：畫畫的同學趁着課間還在討論構圖，趁着午修再描繪些，他們有水彩畫，國畫，兒童畫，關鍵都要畫到雨傘上，比起畫在紙上難度可是增加不少，有的同學這幾天每天都要練一幅；書法的同學也積極備戰，毛筆的練着七字詩，硬筆的練着短文，往往對一個字不滿會寫很多遍！特別是低年級的同學，原本寫字基礎還薄弱，但勤於練習後，大家都比先前的'字要好，要正，要美！我呢，當然也積極參與，我的項目是毛筆書法，一首巜涼州詞》七言律詩，每字我都單個練了好多遍，希望在書畫比賽上能夠好好表現。也祝大家都能取得好成績！
其實每年元旦我校都會舉行積極向上的迎新活動，這也體現了我們國小生與時俱進、開拓創新、不斷前行的精神風貌，表達了全體師生對新年的祝福和美好願望。
迎新活動作文10
今天是20xx年的最後一天，我一大早就來到了學校參加我們學校組織的“迎新義賣活動”。
今天的校園和以往不同，每間教室都被同學們精心佈置過了，到處飄揚着五顏六色的彩旗，見到的每一個同學都笑容滿面地和我打招呼，到處是快樂的迎新年景象。義賣活動開始後，操場上到處是同學，一時間人聲鼎沸，熱鬧非凡。我先看我們班裏的義賣區，東西可真豐富呀！經過一番東挑西選後我終於挑出幾件最讓我稱心如意的物品，有色彩豔麗的鉛筆，精巧的藤製自行車裝飾品，我馬上毫不猶豫的買下了它們。
接着我又去了其他班級，那裏的東西同樣琳琅滿目，每一樣都讓我愛不釋手，可真為難呀，我都不知道要買什麼東西了？突然我看見兩盆小聖誕樹，樹枝上扎着紅豔豔的蝴蝶結特別的'惹人喜愛，我想它們正好可以用來裝飾我的書桌，就立即買下了。同學們認真地收了錢將東西交給了我，還謝謝我為義賣做了貢獻，我看着手中的東西，心想：同學們都把平時自己最喜歡的物品拿來義賣，不都是在奉獻自己的愛心嗎？我們國家有那麼多人，如果人人都貢獻出一點愛，我們的世界將變得更加美好！
迎新活動作文11
學校舉辦了一次遊園活動。我們班裏又是開大食會，又是玩遊戲，教室裏變得可熱鬧了！
活動前，老師讓我們打掃了一下教室，然後把桌子擺好，活動就開始了。每一個班的教室是一項遊戲的活動場地，我們班的遊戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的'同學的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的位置，就可得到獎勵了。
一開始，班上許多人爭先恐後地去排隊，有的人拼命往前擠，有的在悠閒地玩着悠悠球，還有的安靜地等待着。聶皓峻就屬於安靜地等待着的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉幾個圈，轉到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終於他的手碰到黑板了，他右手拿着紙鼻子，左手在黑板上摸來摸去，好像想把正確的地方摸出來一樣。同學們七嘴八舌地指引説上、下、左、右，終於碰到正確位置了，有一個聲音大聲喊道：“對！就是這裏了！”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看着聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊列又恢復到原來吵吵鬧鬧的狀態，這一幕多麼像電影裏播放的慢鏡頭動作啊！最後，聶皓峻得到一個本子的獎勵，他好開心啊！
令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂。我是多麼希望再有一次這樣的遊園活動啊！
迎新活動作文12
12月28日，我們餘姚市第一實驗國小舉行了“迎新春，憶江南”活動。
那天下午一走進體育館，我就驚呆了。這裏就像美食街一樣，到處都是各種各樣誘人的美食。全校二十四個班級都在這裏擺着攤，尤其是201班的糖人和502班的棉花糖，最受小朋友們的喜愛。那兒，同學們排着長長的隊伍，就像兩條長龍。
這兒不僅有餘姚傳統美食，還可以讓同學們玩家鄉傳統民俗遊戲進行闖關活動，有“翻譯餘姚話”，“學唱姚劇”，還有“猜燈謎”等等。其中最有趣的就是“踩高蹺”了。剛開始，我穩穩地站了上去，認為這很簡單，但是當我邁步走起來時，高蹺就開始劇烈搖晃了起來。我一下子就掉了下去。但我不願意放棄，又一次踩上了高蹺。雖然我總覺得自己下一秒就會掉下去，但我還是緊緊地抓住高蹺，努力地讓自己保持着平衡。終於，我鼓足勇氣走到了對面……
在“迎新春，憶江南”活動中，我和同學們既吃了好多的'美食，又玩了好多的遊戲。這真是一個令人難忘的活動呀！
迎新活動作文13
春節快要來了，我們金林社區組織了一次迎新春敬老活動。
前一天下午，我們彩排了一首詩歌。到了今天早上，我們來到金林社區老人活動中心。這時旁邊的舞台上正在進行演出。老師帶着我們走到了舞台邊，説：“我們等會兒我要在這裏給台下的老爺爺老奶奶表演，你們準備一下。”我聽到這句，趕緊拿起手中的演講稿，抓緊練習。
過了一會兒輪到我們表演了，我拿着演講稿緊張地走到台上，站到了自己的位置上。這時音樂響起，我看着演講稿念起了詩歌。過了一會兒表演結束了，我們走到台下後，老師又對我們説：“現在我們先回活動中心老師去拿墨盤，我們要來寫“福”字。”
我們回到活動中心老師拿來了墨和紙，我們大家拿起毛筆，在墨裏面沾幾下，然後拿着毛筆在紙上寫來寫去那毛筆輕盈地在紙上舞蹈，好似一名舞者。我也拿起毛筆這邊一點、那邊一橫、這裏又一豎。終於一個“福”字寫好了。我一看，寫的還不錯，心裏美滋滋的。
寫完“福”字後，我們拿着幾袋春聯，到樓上去給各位老爺爺老奶奶貼春聯。我們把春聯拿出來，粘上雙面膠，然後貼在牆上一副春聯就貼好了。我們連續貼了好幾副，裏面的.老爺爺老奶奶都出來跟我們道謝。
看着貼好的春聯，一下子有了過年的氣氛，我們和老爺爺老奶奶都笑了。