賽龍舟國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的賽龍舟國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

賽龍舟國小作文1

每到農曆五月初五這一天，請到我家鄉一起去看看吧。

那一天，人們個個都穿着節日的盛裝，臉上喜氣洋洋的，河面上懸掛着各種彩燈、彩條，五彩繽紛，大街小巷的商鋪擺滿了水果、煙酒、煙花炮仗、泳裝雨具等各種應節商品，家家户户包粽子，歡聲笑語迎客人，一派節日的繁忙景象。最為精彩的.要算賽龍舟了，你看比賽場上十幾條龍舟都插着各自的標旗，在碧波盪漾的河面上自由划行，令人心曠神怡。

比賽就要開始了，鼓手、旗手、劃手、舵手各就各位，嚴陣以待。只聽一聲號令炮響，龍舟如蛟龍入海，像離弦之箭，你追我趕，朝着奪標的終點飛馳而去……岸上觀者如雲，人聲鼎沸，男女老少都到河堤岸邊圍觀，為自己喜歡的船隊吶喊加油。一時間，鼓聲、哨聲、水聲、吶喊助威聲響成一片，賽場上下一片歡騰。賽後，意猶未盡的人們又忙着搭台唱戲，鑼鼓聲把人們都吸引過來了，越發顯得熱鬧非凡。

賽龍舟國小作文2

端午節是中華民族的傳統節日，每年端午節，我的家鄉鉛山都會舉行龍舟比賽。

很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調雨順。

比賽可熱鬧了。端午節吃過午飯後，觀眾潮水般地湧向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的喜慶氣氛。

信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，睜着雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的'衣服也是五顏六色，有的穿着橙色的衣服，有的穿着紅色的衣服，還有的穿着白色的衣服，有些人乾脆打着赤膊上陣。

“轟隆隆！”禮炮一響，划槳隊員和着鏗鏘有力的鼓聲拼命地划向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下揮舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。

通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協力的精神！我們在學習、生活中也應如此。

賽龍舟國小作文3

龍舟是我國傳統文化。龍舟身長9、10米，裏面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手裏拿着敲鼓的棒子，每一秒敲一次。

比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了！兩隊都不示乾落後，當然，速度也是一樣的。我發現，一艘龍舟上的`人他們划船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊臨先了，但綠隊的隊員們也沒有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊又追上來了！就是聽那鼓聲，都讓人覺得緊張，更何況那些划船的人呢？他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣，兩隊好像在你追我打，一會兒黃隊臨先，一會兒綠隊臨先，一會兒……

我感覺過了一會兒，比賽就結束了，時間過的真快呀，我想到。但是對那些隊員來説時間算是夠漫長的了。綠隊贏了！”我歡呼地雀躍着。我突然想起他們划船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這麼久的比賽，他們不累嗎？他們一定累，而且是很累，但他們堅持住了，忍住了。他們能夠贏靠的是實力，平時一定訓練的很刻苦。

我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。

賽龍舟國小作文4

家鄉中山，我對她有着十二分的感謝與敬佩。

波光粼粼的湖面上盪漾這幾隻船，船上的幾十來人定定地站着。

然而，他們緩緩地坐下，等待着什麼。忽然，哨聲響起，劃手像發瘋了似的使勁劃，用力劃，急速劃，頓時，場面熱鬧起來了，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍，有的興奮不已。隨着鼓聲的強勁，劃手們更有力地划着，拼命地划着，大起大落地划着，口號更是聲如洪鐘，一二三，嘿咻。聲音、時間跟速度震撼了你我、大家！

在後面落後的船隻緊追其後，頃刻間，彷彿一條條發怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時飛躍一些燦爛的水花，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的.衣裳、臉頰，但是劃手們並沒停下，反而更有力地划槳，一絲不苟地完成每個動作！

每個動作都充滿力量，每個動作好像蛟龍騰躍，每一動作都如摘星巨手，每個動作都是光跟影的匆匆變化，使人戰慄在濃烈的藝術享受之中，使人歎為觀止。

比賽結束了，我默默地凝視着碧藍碧藍的湖水，雙眸望着濺濕的鞋子，對家鄉發出由衷的感歎：啊，中山，我的家鄉，我美麗而可愛的家鄉，我感謝您生養了這些民俗風情，更感謝您哺育了我，謝謝您！

賽龍舟國小作文5

光陰似箭，日月如梭，一年一度的端陽節又到了。

雨後，清風送爽，最適合看賽龍舟。我與媽媽一同到鳳來村裏大河邊看賽龍舟。一路上，空氣清新，到處綠油油，如此美景也不能掩蓋我心中的激動。剛進村，已是車水馬龍。我們好不容易才擠進人羣，經過幾次努力，我和媽媽才安全抵達岸邊，在那裏等待賽龍舟的開始。

突然，一艘快艇不知從哪裏“鑽”了出來，在河中央漂移着，瞬間吸引住人們的眼珠。

不知等了多久，遠處才響起鞭炮聲，隨後，又聽到擂鼓、吶喊的聲音，紅黃兩艘龍舟迅速從遠處“飛”了過來！起初，兩艘龍舟不相上下，擂鼓聲與選手們划槳的節奏完全融合到一起，這才是賽龍舟的最高境界——人舟一體。

“黃龍”在下游時，明顯地慢了許多，原來是這艘龍舟比較靠近岸邊，遇到岸邊的`阻力而慢了下來，隊員們因此而分散了注意力，跟不上節奏且越來越慢，指揮員見狀立刻大力擂鼓，隊員們才從混亂中重新找回節奏，很快便趕了上來。而“紅龍”見狀也大力擂鼓，隊員們士氣大振。不過，最終“黃龍”還是輸了比賽。

在回家路上，我回想剛剛這場比賽，總結出龍舟精神：團結一致，力爭向上。我們學習也是同樣的道理，要努力奮鬥，天天向上。

賽龍舟國小作文6

端午節到了，廣州一年一度的賽龍舟又開始了。

那天，我和母親來到珠江邊看龍舟比賽，珠江邊懸掛着醒目的廣告、標語，還插着彩旗，眉開眼笑的人們穿上了自已喜歡的服裝，如同潮水般地湧向珠江邊觀看龍舟比賽，好一派節日氣氛呀！

看，三顆信號彈騰空飛起，十幾條龍舟頭並頭、尾接尾，猶如一條條真龍在水面戲水，栩栩如生。龍舟上的划槳健兒們穿着紅背心，扎着英雄結，就像一個個出征的戰士，顯得格外精神，格外地有信心爭取這場比賽的勝利。

“轟隆隆”禮炮打響了，一條條龍舟如飛箭般地在水面上滑行。岸上的人們歡呼鼓舞、擊掌喝彩，龍舟你追我趕，誰也不甘心落後。每條龍舟上的指揮員都站在船頭有節奏的用力擊鼓，引領龍舟飛速前進；划槳健兒們更是使出全身力氣，船槳在他們手中上下飛舞着，動作整齊一致，場面十分壯觀，江邊的人們在一旁吶喊助威，賽場更加熱鬧了。

江面上急速飛馳的龍舟牽動着千萬觀眾的心，我的心好像大海里的波濤一樣時起時伏、激動不已。看，那條步調一致的`龍舟憑藉實力，終於取得了最後的勝利，獲得了冠軍。

比賽結束了，但人們仍然沉醉在龍舟賽那熱鬧的氣氛中，我的心情也久久不能平靜，龍舟賽讓我振奮和激動。

賽龍舟國小作文7

賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的'一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。

賽龍舟開始了，每隻龍舟都好像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。

突然，划船手像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！

賽龍舟國小作文8

一個晴朗的早上，只有幾朵白雲掛在湛藍的天上。今天是端午節，森林裏舉行了一場賽龍舟比賽。喜羊羊，灰太狼和其它的`動物都參加了。冠軍的獎品是超極大粽子一個。

哨聲響了，大象一家遙遙領先，而喜羊羊他們落在了最後一個。突然，灰太狼出現了，他的龍舟速度真快啊！馬上就要撞上喜羊羊他們的龍舟了。在這千鈞一髮之時，喜羊羊想出個餿主意。讓最重的暖羊羊站在船頭，這樣，船尾就抬起來。暖羊羊不小心掉進了小河，船尾又下去了，把灰太狼的船打了個粉碎。

當喜羊羊他們要追上其它動物時，河馬一家的龍舟把喜羊羊的龍舟撞毀了。他們只好用洗澡的浴缸來比賽。這時灰太狼已經躲在超級大粽子裏等待小羊了。

快到終點時，只剩下大象一家和小羊了。喜羊羊抓住慢羊羊的腳用力一推，他先到達終點。當小羊們要拿獎品時，大象氣憤地説：“不公平，你們説這是龍舟嗎？連個龍頭都沒有！”説完，大象毫不客氣地抬起超級大粽子地抬着超級大粽子和躲在裏面的灰太狼，回家準備晚餐去了。

過了一會兒，森林深處又傳來灰太狼悲慘地叫聲：“喜羊羊，我一定會回來的！"

賽龍舟國小作文9

今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人文學家屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。

今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人羣中，站在這人羣中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣佈去年xx隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的.隊伍都出場了，他們做好了最後的準備，都蓄勢待發。

當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進着，拼命地前進着，一下子領先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最後，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地划着，在江邊觀賽的人們也沒閒着。他們不斷喊着加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有衝勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。

賽龍舟國小作文10

傳統文化有一顆明珠，就是傳統節日，有春節、元宵節、中秋節、清明節、重陽節、端午節等等。其中，今天我來介紹一下端午節。

端午節的傳統文化有很多，如紀念屈原、賽龍舟，還有包粽子。説起粽子我可喜歡吃了，每年奶奶都會好多好多粽子給我吃。我有一次還試過一下了就吃了幾個呢！

今年農曆五月初五，爸爸媽媽説要帶我去石龍看賽龍舟，我非常高興。一大早我急急忙忙地穿好衣服，等待着爸爸媽媽帶我去。到了賽龍舟的`地方，雖然太陽很猛，但還是人山人海，熱鬧非常。這些龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，張着犄角，睜着雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒都是彪形大漢，穿着紅背心，頭上用白毛巾扎着英雄結，個個如同出征的戰士，顯得格外精神。

比賽開始了，龍舟們你追我趕的，誰也不甘落後，每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨着鏗鏘有力，節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手不斷有節奏地揮打。劃漿健兒使盡氣力，木漿上下飛舞，動作快而齊。敲鑼打鼓的人們也在一旁吶喊助威，大家配合得非常好。快看，有一條龍舟遙遙領先，成了羣龍之首，終於奪了冠軍。就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了。

就是有了這些傳統風俗，使我們的生活更精彩！

賽龍舟國小作文11

我曾經在電視上看過很多次端午節別人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節之前趕到了我堂哥家——九江，聽説那裏賽龍舟可是很有名的哦。

一大早，我們正在吃早飯，就已經聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎麼那麼早就開始賽龍舟了？我飛快地換好衣服，出去看賽龍舟。

當我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄杆上已經趴滿了人，那些人後面還擠着一大堆男女老少，我們想擠進去已經很難了，我們站在人羣后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經進行了幾分鐘了，但我們能夠來到現場，還是很高興。我看見，那彩繪的龍舟，正在比賽的青少年的整齊着裝，還有一位青少年張着嘴，奮力地划着……。那龍舟的顏色真是鮮豔：有紅的、黃的`、藍的、……，那麼多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。

比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結束後，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣歎氣聲。

精彩的龍舟比賽結束了，大家都念念不捨得回家了。我期待着明年的龍舟比賽，明年，我還要來這裏看賽龍舟。

賽龍舟國小作文12

6月6日端午節上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。

到了人行橋，那裏已經人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕於耳，都在議論誰輸誰贏。我們好不容易找到一個位置，只看見參加比賽的一共有7條龍舟，有紅隊、黃隊、藍隊和青隊。只聽發令槍“砰”的一聲，比賽開始了。龍舟好像離弦之箭衝出起點之後，他們你不讓我，我不讓你，一會兒紅隊領先，一會兒黃隊在前，一會兒藍隊第一，青隊卻總是落後。此時，助威聲、加油聲、划水聲響成一片。在比賽的`隊員聽到了助威加油聲，心裏就有我要得第一的念頭，於是，他們越劃越快，爭取第一個衝到終點。劃過西河人行橋後，不知不覺紅隊已經遙遙領先，黃隊也不甘落後，追了上來。最後，紅隊得了第一名，黃隊得了第二名，藍隊得了第三名。

今天的龍舟賽很精彩激烈，我看的很過癮。看了這次龍舟賽，我懂得了只要有信心，就一定能夠獲勝。

賽龍舟國小作文13

以前，我們家過端午節都是吃吃粽子就沒了，但去年端午節我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。

端午節那天，我起了個大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動的現場直播，電腦裏，小河兩岸早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅，姑娘們如同參加一次盛會，青年小夥雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，佔據着好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮着四隻最美麗的龍舟，船隻狹而長，船舷上描繪着硃紅的線條。

比賽開始了。青年滑手們意氣風發，頭上腰上各纏着一束紅布，在朝陽的.光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上迴盪，震耳欲聾。

我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎？如果把它用在學習上，那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。

賽龍舟國小作文14

今天下午，天氣晴朗，天空萬里無雲，校園裏五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子裏，我們排着整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級划龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

比賽規則是這樣的：二個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，划行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地划着，一起喊着“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊着“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學一邊揮舞着彩旗，一邊在場邊追着運動員，看他們的.表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1釐米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼着，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們説了什麼。原來，在離終點1釐米的地方，我們班的運動員以為已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”划行到達終點後，已經耽誤了30左右秒，最後，我們只獲得了第六名。

這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到了鍛鍊身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。

賽龍舟國小作文15

龍舟比賽非常激烈，只見舟上的十四位槳手，身子有節奏地一俯一仰，隨着坐在中間的鼓手的敲打聲，齊聲喊着“嘿嘿”的號子。眼瞧着後面的龍舟逼了過來，顯得氣勢洶洶。前面的龍舟自然也不甘示弱，奮力向前划着。只聽岸上的歡呼聲、吶喊聲、加油聲、鼓掌聲似雷一般，人們都紛紛擠到河邊觀看這場精彩的對決。啊呀，後面的追兵與它只相差不足一米了，已經追到船尾了，已經與其平行了，此時，鼓聲震天，槳手們一個個都憋足了勁兒，要發力了，只見前面的船如飛一般，一下子搶在了前面，終於，沒過多久便把別的船甩掉了。槳手們勢氣大增，拼命地向終點劃去……

人羣沸騰了，幾乎所有的'人都在盼望着第一的出現，就在剎那間，第一條龍舟衝過了比賽的終點線。人羣中頓時爆發出了震耳欲聾的掌聲。